SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
ผลของการฝึกเวลาตอบสนอง โดยใช้ลูกบอลต่างขนาดกัน ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ความมุ่งหมายของงานวิจัย ,[object Object],[object Object]
ขอบเขตของงานวิจัย ,[object Object],[object Object]
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
กรอบแนวคิดในการวิจัย ตัวแปรอิสระ ,[object Object],[object Object],ตัวแปรตาม เวลาตอบสนอง ทดสอบเวลาตอบสนองก่อนการ ฝึกและหลังการ ฝึกสัปดาห์ที่  2,4, 6   และ   8
นิยามศัพท์เฉพาะ ,[object Object],[object Object],[object Object]
นิยามศัพท์เฉพาะ ( ต่อ ) ,[object Object],[object Object],[object Object]
สมมติฐานในการวิจัย ,[object Object]
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ศึกษาเอกสารตำราและงานวิจัยที่ เกี่ยวข้องกับการฝึกโดยใช้ลูกบอล นำข้อมูลที่ได้จากการศึกษามาออก แบบโปรแกรมการฝึกโดยใช้ลูกบอล นำโปรแกรมการฝึกโดยใช้ลูกบอลที่ผู้วิจัยสร้าง ขึ้นให้ประธานและกรรมการ ควบคุมปริญญานิพนธ์ตรวจสอบ ปรับปรุง  และแก้ไขให้มีความเหมาะสม นำโปรแกรมการฝึกโดยใช้ลูกบอล ให้ผู้เชี่ยวชาญทั้ง  5   ท่านพิจารณา ตรวจสอบปรับปรุง และ แก้ไขให้ มีความเหมาะสมยิ่งขึ้นเพื่อให้มีความ เที่ยงตรงเชิงเนื้อหา วิธีดำเนินงานวิจัย นำโปรแกรมที่สร้างขึ้นไปใช้จริงกับกลุ่มตัวอย่าง
การวิเคราะห์ข้อมูล ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ผลการวิจัย ,[object Object]
ผลการวิจัย ( ต่อ ) ,[object Object]
ผลการวิจัย ( ต่อ ) ,[object Object]
[object Object]
ผลการวิจัย ( ต่อ ) ,[object Object]
ประโยชน์ที่ได้รับจากการวิจัย ,[object Object]
การผลการวิจัยไปปรับใช้ในการทำงานในฐานะผู้สอน ,[object Object]
The end

More Related Content

Similar to อาจารย์จา..

เนรัญญา แอโรบิค
เนรัญญา แอโรบิคเนรัญญา แอโรบิค
เนรัญญา แอโรบิค
NAY Aupara
 
เนรัญญา แอโรบิค
เนรัญญา แอโรบิคเนรัญญา แอโรบิค
เนรัญญา แอโรบิค
NAY Aupara
 
วิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินี
วิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินีวิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินี
วิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินี
guest65361fd
 
งานเมย์บทที่8นะ
งานเมย์บทที่8นะงานเมย์บทที่8นะ
งานเมย์บทที่8นะ
nwichunee
 
03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้
03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ 03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้
03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้
JeeraJaree Srithai
 
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์
korakate
 
อ.ไก่น้อย
อ.ไก่น้อยอ.ไก่น้อย
อ.ไก่น้อย
ts02216345
 
การสร้างเครื่องมือและการเก็บข้อมูล
การสร้างเครื่องมือและการเก็บข้อมูลการสร้างเครื่องมือและการเก็บข้อมูล
การสร้างเครื่องมือและการเก็บข้อมูล
Ultraman Taro
 

Similar to อาจารย์จา.. (20)

ทำวิจัยไปทำไม
ทำวิจัยไปทำไมทำวิจัยไปทำไม
ทำวิจัยไปทำไม
 
2222
22222222
2222
 
การวิจัยในชั้นเรียน
การวิจัยในชั้นเรียนการวิจัยในชั้นเรียน
การวิจัยในชั้นเรียน
 
แนวคิด
แนวคิดแนวคิด
แนวคิด
 
เนรัญญา แอโรบิค
เนรัญญา แอโรบิคเนรัญญา แอโรบิค
เนรัญญา แอโรบิค
 
เนรัญญา แอโรบิค
เนรัญญา แอโรบิคเนรัญญา แอโรบิค
เนรัญญา แอโรบิค
 
PPT อ.สกลชัย
PPT อ.สกลชัยPPT อ.สกลชัย
PPT อ.สกลชัย
 
วิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินี
วิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินีวิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินี
วิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินี
 
วิธีการเขียนวิจัยในชั้นเรียน
วิธีการเขียนวิจัยในชั้นเรียนวิธีการเขียนวิจัยในชั้นเรียน
วิธีการเขียนวิจัยในชั้นเรียน
 
งานเมย์บทที่8นะ
งานเมย์บทที่8นะงานเมย์บทที่8นะ
งานเมย์บทที่8นะ
 
369511
369511369511
369511
 
classroom research submit
classroom research submitclassroom research submit
classroom research submit
 
03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้
03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ 03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้
03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้
 
บทที่ 8 การวัดผลและประเมินการเรียนรู้
บทที่ 8 การวัดผลและประเมินการเรียนรู้บทที่ 8 การวัดผลและประเมินการเรียนรู้
บทที่ 8 การวัดผลและประเมินการเรียนรู้
 
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์
 
สรุปบทที่ 8
สรุปบทที่ 8สรุปบทที่ 8
สรุปบทที่ 8
 
อ.ไก่น้อย
อ.ไก่น้อยอ.ไก่น้อย
อ.ไก่น้อย
 
การสร้างเครื่องมือและการเก็บข้อมูล
การสร้างเครื่องมือและการเก็บข้อมูลการสร้างเครื่องมือและการเก็บข้อมูล
การสร้างเครื่องมือและการเก็บข้อมูล
 
Unit2
Unit2Unit2
Unit2
 
การวิจัยทางรัฐประศาสนศาสตร์
การวิจัยทางรัฐประศาสนศาสตร์การวิจัยทางรัฐประศาสนศาสตร์
การวิจัยทางรัฐประศาสนศาสตร์
 

อาจารย์จา..

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. ศึกษาเอกสารตำราและงานวิจัยที่ เกี่ยวข้องกับการฝึกโดยใช้ลูกบอล นำข้อมูลที่ได้จากการศึกษามาออก แบบโปรแกรมการฝึกโดยใช้ลูกบอล นำโปรแกรมการฝึกโดยใช้ลูกบอลที่ผู้วิจัยสร้าง ขึ้นให้ประธานและกรรมการ ควบคุมปริญญานิพนธ์ตรวจสอบ ปรับปรุง และแก้ไขให้มีความเหมาะสม นำโปรแกรมการฝึกโดยใช้ลูกบอล ให้ผู้เชี่ยวชาญทั้ง 5 ท่านพิจารณา ตรวจสอบปรับปรุง และ แก้ไขให้ มีความเหมาะสมยิ่งขึ้นเพื่อให้มีความ เที่ยงตรงเชิงเนื้อหา วิธีดำเนินงานวิจัย นำโปรแกรมที่สร้างขึ้นไปใช้จริงกับกลุ่มตัวอย่าง
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.