• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Social Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
 

Social Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen?

on

  • 1,385 views

Presentatie voor het Nationaal Congres Onderwijs & Sociale Media op 16 mei 2013 van Willem Karssenberg

Presentatie voor het Nationaal Congres Onderwijs & Sociale Media op 16 mei 2013 van Willem Karssenberg

Statistics

Views

Total Views
1,385
Views on SlideShare
1,173
Embed Views
212

Actions

Likes
3
Downloads
10
Comments
0

3 Embeds 212

http://www.socialmediasocialmedia.nl 180
https://twitter.com 29
http://www.trendmatcher.nl 3

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike LicenseCC Attribution-NonCommercial-ShareAlike LicenseCC Attribution-NonCommercial-ShareAlike License

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Social Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen? Social Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen? Presentation Transcript

    • Sociale Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen?Nationaal Congres Onderwijs & Sociale MediaAmsterdam, 16 mei 2013
    • Even voorstellenWillem Karssenberg• Adviseur bij saMBO-ICT• Werkzaam voor Kennisnet• TrendmatcherSociale Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen?Nationaal Congres Onderwijs & Sociale MediaAmsterdam, 16 mei 2013
    • Sociale Media:Verbieden, Gedogen of Omhelzen?De ontwikkelingen op het gebied van sociale media gaan snel.Het aantal gebruikers neemt nog steeds toe.Een groot deel van onze leerlingen brengt veel tijd online door.Regelmatig horen we weer over nieuwe netwerken.Maar wat betekenen deze ontwikkelingen voor het onderwijs?Wat zijn de nieuwste trends, hoe blijf je op de hoogte en hoekun je sociale media binnen het onderwijs een plaats geven?
    • http://www.youtube.com/watch?v=R4MPRgHNLME
    • Er is niks nieuws onder de zon!
    • Verbieden?Sociale Media:Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
    • Sociale Media:Verbieden, Gedogen of Omhelzen?Gedogen?
    • Gebruik elektronicaHet gebruik van mobiele telefoons, MP3-spelers, I-pods, I-pads endergelijke is uitsluitend toegestaan tijdens pauzes en tussenurenop het schoolplein en in de pauzeruimtes (kantine, aula, KleineSchouwburg, hal).Roken, alcohol en drugsRoken in klas 1 en 2 is verboden. Bij overtreding wordt contact metje ouders opgenomen en volgen sancties. Er is een gedoogzoneop het schoolplein waar je kunt roken als je in klas 3 of hoger zit.Personeel en gasten kunnen hier ook roken. De zone is goedzichtbaar voor conciërges en surveillanten. Je krijgt een informatiefen aansprekend preventieprogramma aangeboden waarin wordtgewezen op de verwoestende effecten van roken. Het bezit engebruik van alcohol en drugs tijdens schooluren is abso-luutver-boden. Dit geldt ook voor het schoolplein en tijdens excursies,schoolfeesten en dergelijke.Bron: http://www.rijswijkslyceum.nl/schoolgids/regels
    • Sociale Media:Verbieden, Gedogen of Omhelzen?Negeren?
    • Sociale Media:Verbieden, Gedogen of Omhelzen?Omhelzen?
    • Sociale Media:Verbieden, Gedogen of Omhelzen?Maar wat dan wel?
    • Sociale Media:Verbieden, Gedogen of Omhelzen?Accepteren
    • Sociale Media:Verbieden, Gedogen of Omhelzen?Reguleren
    • Reguleren• Afspraken• Protocollen• Richtlijnen• Regels
    • Sociale Media:Verbieden, Gedogen of Omhelzen?Organiseren
    • Organiseren• Organisatiebreed• Per afdeling of locatie• Per team• Persoonlijk
    • Sociale Media:Verbieden, Gedogen of Omhelzen?Monitoren
    • Monitoren• Monitoren van je reputatie• Bij crisissituaties en calamiteiten: Signaleren en inzicht• Contact met (potentiële) leerlingen, ouders, bedrijven• Concurrentieanalyse
    • Monitoren
    • Top 5 redenen om social medianiet structureel te monitoren:• Over onze school wordt niet zoveel gezegd op sociale media• We kunnen de berichten wel op Twitter lezen• We hebben nog geen Facebook pagina• Onze leerlingen moeten maar #school intypen als ze willendat we hun berichten lezen• We hebben hier geen kennis, mankracht en budget voor…• …
    • Sociale Media:Verbieden, Gedogen of Omhelzen?Webcare
    • Webcare• Op organisatie niveau• Per locatie• Individueel
    • Webcare• Reactief:- Beantwoorden van vragen naar eigen account• Pro-actief:- Reageren op berichten met #- Reageren op berichten via gerichte zoekvragen(bijvoorbeeld #rotschool…)• Op elk bericht reageren?
    • Sociale Media:Verbieden, Gedogen of Omhelzen?Anticiperen
    • Anticiperen• Op gebeurtenissen• Evenementen• Open Dagen
    • Sociale Media:Verbieden, Gedogen of Omhelzen?Initiëren
    • Initiëren
    • Sociale Media:Verbieden, Gedogen of Omhelzen?Inzetten
    • Inzetten• Organisatiebreed• In je onderwijs!• In je onderwijs!• In je onderwijs!
    • Inzetten
    • Inzetten
    • InzettenSandra van Eys, docente verpleegkunde
    • Sociale Media:Verbieden, Gedogen of Omhelzen?Wat zijn de nieuwste trends?
    • Wat zijn de nieuwste trends?
    • Wat zijn de nieuwste trends?
    • Sociale Media:Verbieden, Gedogen of Omhelzen?Hoe blijf je op de hoogte?
    • Sociale Media:Verbieden, Gedogen of Omhelzen?Hoe blijf je op de hoogte?
    • bron
    • Sociale Media:Verbieden, Gedogen of Omhelzen?Welke plek geef je het in jeonderwijs?DeskundigheidContentVisieInfrastructuur
    • Sociale Media:Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
    • Hartelijk dank voor uw aandacht!Willem Karssenberg - adviseure-mail: willem@karssenberg.nltwitter: @trendmatcherKennisnet.nltwitter: @kennisnetYou cant expect a kid to changeYou gotta touch his frickin heart
    • Hebben we nog tijd voor vragen?Sociale Media:Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
    • BronnenSocial media en onderwijs: topics, gebruik en platformshttp://www.youtube.com/results?search_query=jeff+blisshttp://vimeo.com/mamedia/videos/search:maandaghttps://www.facebook.com/socialmediainhetmbohttp://www.trendmatcher.nl/2013/01/sociale-media-in-de-les.htmlhttp://saskiabeeldman.nl/social-media-in-het-mbo-25-inspirerende-les-ideeen/http://www.kennisnet.nl/themas/sociale-media/http://alleskanaltijdbeter.blogspot.nl/p/smihopedia-aan-de-slag-met-sociale.htmlhttp://www.marketingfacts.nl/statistieken/webcare-en-monitoringtools-2012http://www.tweetgenie.nl