Innlegg på Stiklestadkonferansen om Stortingsmelding 44 - Utdanningslinja

2. 2008: 214 400 studenter i Norge (SSB)

3. INDIA – studenter 1990: 9 000 000 2004: 12 000 000 + 575 000 pr år! http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20071101150549773

4. KINA – studenter 1990: 5 000 000 2007: 23 000 000 + 2 500 000 pr år! http://www.oecd.org/dataoecd/42/23/42286617.pdf

5. Antall studenter i andre land http://www.unesco.org/education/gmr2008/statistics/table9a.pdf 51% 1 224 000 Colombia 56% 4 275 000 Brasil 50% 2 385 000 Mexico 37% 3 210 000 Sør-Korea 55% 731 000 Malaysia 44% 3 640 000 Indonesia 33% 912 000 Bangladesh 56% 9 020 000 Russland 58% 2 118 000 Polen 55% 735 000 Sør-Afrika 35% 1 290 000 Nigeria 45% 367 000 Marokko 50% 218 000 Jordan 51% 2 126 000 Iran 36% 467 000 Irak ikke data 2 594 000 Egypt 45% 755 000 Algerie: Andel jenter Studenter Land

6. Iran har 2,1 millioner ”studenter”

7. Vietnam har 1,4 mill studenter innen høyere utdanning

8. 2008: 214 400 studenter i Norge (SSB)

10. Prathiba Patil og Hu Jintao

11. Manmohan Singh og Wen Jiabao

12. Den relative fordelen av en utdannet befolkning og kunnskap synker, samtidig som utdanning blir viktigere

13. En foil som viser betydningen av kompetanse De menneskelige ressursene utgjør 85 % av nasjonalformuen

15. Skog- og landbruk

16. Fish Farming – Sushi from the islands

17. Norskehavet

18. Petroleum og energi

19. High-Tech

20. Helse- og omsorg

21. FoU

22. Norge må erobre havrommet: Ocean Space Centre

24. Befolkningsvekst 2020-2030

29. Forskjeller i gjennomføring mellom fylker

30. Frafall og sosial bakgrunn

31. Årsaker til frafall Svake faglige ferdigheter fra grunnskolen betyr mest

36. Mye er bra, men det er noe som ikke helt stemmer

37. Utdanningslinja er rett for Trøndelag