SlideShare a Scribd company logo
1 of 42
Symbols of the
European Union
EU members and
candidates
EU institutions Important dates
in the history of
the EU
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
5 5 5 5
Útmutató a játékhoz
How many stars are there on the
flag of the EU?
10 pont
• 12 stars
What is the motto of the EU
20 pont
• Unity in diversity!
When is Europe Day celebrated?
30 pont
• 9th May
Name the common currency of the
EU!
40 pont
• euro
Who composed „Ode to Joy”,
which is known as the anthem of
the EU?
50 pont
• Beethoven
How many members does the EU have?
10 pont
• 28 members
Name the candidate countries of the EU!
20 pont
• Albania
• The former Yugoslav Republic of Macedonia
• Montenegro
• Serbia
• Turkey
When did the following countries join
the Eu? Czech Republic, Cyprus,
Estonia, Hungary, Latvia, Lithuania,
Malta, Poland, Slovakia and
Slovenia?
• 1950. 9th May.
• 2002. 1st July.
• 2004. 1st May.
30 pont
• 2004. 1st May.
Name at least 15 member
countries!
40 pont
• Austria, Belgium, Cyprus, Czech Republic,
Croatia, Denmark, Estonis, Finland, Germany,
Greece, Hungary, Ireland, Italy, Latvia,
Lithuania, Luxemburg, Malta, Poland,
Portugal, Romania, Slovakia, Slovenia, Spain,
Sweden, Netherlands, United Kingdom
Name at least five countries which
haven’t introduced Euro yet!
50 pont
Denmark, Czech Republic, Croatia,
Hungary, Poland, Sweden, United
Kingdom, Bulgaria és Romania
Name at least 3 EU institutions!
10 pont
• European Parliament
• European Council
• Council of the European Union
• European Commission
• Court of Justice of the European Union (CJEU)
• European Central Bank (ECB)
• European Court of Auditors (ECA)
• European External Action Service (EEAS)
• European Economic and Social Committee (EESC)
• Committee of the Regions (CoR)
• European Investment Bank (EIB)
• European Ombudsman
• European Data Protection Supervisor (EDPS)
Which institution makes the law
together with the European
Parliament and also share the
responsibility of decision-
making?
20 pont
• Council of the European Union
Who has been the President of the
European Commission since 2014 ?
30 pont
• Jean-Claude Juncker from Luxemburg
What does the abbrivation MEP stand for?
40 pont
• Member of the European Parliament
Which EU institution
suggests laws for the Union?
50 pont
• European Comission
Who suggested setting up the European
Coal and Steel Community
on 9th May1950?
10 pont
• Robert Schuman
Mi a neve annak a szerződésnek,
melynek eredményeként
megszületett az Európai Szén- és
Acélközösség (ESZAK) 1951-ben?
20 pont
• Párizsi szerződés
Which treaty introduced the
European Economic Community
(ECC) and Euroatom?
30 pont
Treaty of Rome
Which treaty introduced the European
Union?
40 pont
Treaty of Maastricht. It took
effect on 1st November 1993.
When and where was the Charter of
Fundamental Rights of the EU
officially announced?
50 pont
Nizza, 2000. december
Útmutató a “Fogadj az Európai Unióra”játékhoz
• Ossza ketté az osztályt két csapatra ( A és B) és válasszon kapitányt minden egyes
csapathoz. Ők döntik majd el, hogy melyik kérdést választják.
• Jelöljön ki egy pontozóbírót, és nyomtassa ki a pontozóbírói űrlapot. Van úgy, hogy maga
a tanár lesz a pontozóbíró, különösen akkor, ha a csapatok tagjainak a száma megegyezik. A
pontozóbíró feladata az, hogy a szerzett és vesztett pontokat beírja a megfelelő oszlopba,
kivonja a vesztett összpontszámot a nyert összpontszámból, és így kiszámolja a csapatok
pontjait.
• Mondja el a csapatoknak, hogy nézzék meg az adott kérdés pontértékét. Minél több pontot
ér egy kérdés, annál nehezebb a feladat.
• Kattintson rá arra a pontértékre, amit az A illetve B csoport tanulói választanak, s akkor
megkapja a kérdést.. A tanulók ezt követően megvitatják és eldöntik, hogy milyen választ
adnak a meghatározott idő alatt (20-30másodperc). Amikor az idő lejár, kérje meg a
tanulókat, hogy válaszoljanak a kérdésre (vagy, hogy mutassák meg a válaszukat). A csapat
20 pontot kap, ha egy 20 pontos kérdésre jól válaszol. Ha válaszuk helytelen, (vagy ha nem
tudják a választ) elveszítik azt a pontot amelyet feltettek rá (fogadtak rá). Amikor lejárt az
idejük, kattintsanak bárhová a kockán, és így eljutnak a megfelelő válaszhoz. A főoldalhoz
úgy térhetnek vissza, hogy rákattintanak a jobb-alsó sarokban lévő házra.
• A pontérték színe meg kell hogy változzon, hiszen az egy hyperlink. Íly módon látni fogja,
ha egy adott kérdés már megválaszolásra került, avagy sem.
• Most pedig a másik csapat következik. Kérjük ismételje el a fenn látható lépéseket.
• Azok a tanulók, akik a legtöbb pontot szerezték a csapatban “JÓL INFORMÁLT FIATAL
EURÓPAIAK titulust kapják.

More Related Content

Viewers also liked

andrea slaven Instructional Technology Portfolio
andrea slaven Instructional Technology Portfolioandrea slaven Instructional Technology Portfolio
andrea slaven Instructional Technology PortfolioAndrea Slaven
 
international law process
international law processinternational law process
international law processM'Rabett Hamza
 
Identifying Gifted Students
Identifying Gifted StudentsIdentifying Gifted Students
Identifying Gifted StudentsAngela Housand
 
The european comission
The european comission The european comission
The european comission sciencemanjon
 
Citation Basics for Audio / Visual Material
Citation Basics for Audio / Visual MaterialCitation Basics for Audio / Visual Material
Citation Basics for Audio / Visual MaterialCollege of the Rockies
 
European Union: European Council
European Union: European CouncilEuropean Union: European Council
European Union: European CouncilRahul Nair
 
Annotated bibliographies
Annotated bibliographiesAnnotated bibliographies
Annotated bibliographieskhornberger
 
Creating an Annotated Bibliography in APA Style
Creating an Annotated Bibliography in APA StyleCreating an Annotated Bibliography in APA Style
Creating an Annotated Bibliography in APA StyleCollege of the Rockies
 
Duke's eLearning Roadmap and the Sakai Transition
Duke's eLearning Roadmap and the Sakai TransitionDuke's eLearning Roadmap and the Sakai Transition
Duke's eLearning Roadmap and the Sakai TransitionShawn Miller
 
Startup Europe Initiative from the European Comission
Startup Europe Initiative from the European ComissionStartup Europe Initiative from the European Comission
Startup Europe Initiative from the European ComissionStartup Europe
 
module in english grade 8
module in english grade 8module in english grade 8
module in english grade 8Kyla Basco
 
Grade 8 English teachers guide Q1 Only
Grade 8 English teachers guide Q1 OnlyGrade 8 English teachers guide Q1 Only
Grade 8 English teachers guide Q1 OnlyMelanio Florino
 

Viewers also liked (19)

andrea slaven Instructional Technology Portfolio
andrea slaven Instructional Technology Portfolioandrea slaven Instructional Technology Portfolio
andrea slaven Instructional Technology Portfolio
 
ORE Connections February 2010
ORE Connections February 2010ORE Connections February 2010
ORE Connections February 2010
 
international law process
international law processinternational law process
international law process
 
Identifying Gifted Students
Identifying Gifted StudentsIdentifying Gifted Students
Identifying Gifted Students
 
Law making in the e.u
Law making in the e.uLaw making in the e.u
Law making in the e.u
 
The european comission
The european comission The european comission
The european comission
 
Pert analysis
Pert analysisPert analysis
Pert analysis
 
Citation Basics for Audio / Visual Material
Citation Basics for Audio / Visual MaterialCitation Basics for Audio / Visual Material
Citation Basics for Audio / Visual Material
 
European Union: European Council
European Union: European CouncilEuropean Union: European Council
European Union: European Council
 
My project proposal
My project proposalMy project proposal
My project proposal
 
Annotated bibliographies
Annotated bibliographiesAnnotated bibliographies
Annotated bibliographies
 
Creating an Annotated Bibliography in APA Style
Creating an Annotated Bibliography in APA StyleCreating an Annotated Bibliography in APA Style
Creating an Annotated Bibliography in APA Style
 
European Union
European UnionEuropean Union
European Union
 
European Union
European UnionEuropean Union
European Union
 
The European Union
The European UnionThe European Union
The European Union
 
Duke's eLearning Roadmap and the Sakai Transition
Duke's eLearning Roadmap and the Sakai TransitionDuke's eLearning Roadmap and the Sakai Transition
Duke's eLearning Roadmap and the Sakai Transition
 
Startup Europe Initiative from the European Comission
Startup Europe Initiative from the European ComissionStartup Europe Initiative from the European Comission
Startup Europe Initiative from the European Comission
 
module in english grade 8
module in english grade 8module in english grade 8
module in english grade 8
 
Grade 8 English teachers guide Q1 Only
Grade 8 English teachers guide Q1 OnlyGrade 8 English teachers guide Q1 Only
Grade 8 English teachers guide Q1 Only
 

More from szabjass

Handbook of good teaching practices
Handbook of good teaching practicesHandbook of good teaching practices
Handbook of good teaching practicesszabjass
 
E portfolios
E portfoliosE portfolios
E portfoliosszabjass
 
We cool bussiness plan. slovenia (1)
We cool bussiness plan. slovenia (1)We cool bussiness plan. slovenia (1)
We cool bussiness plan. slovenia (1)szabjass
 
Finnish business presentation in Spain
Finnish business presentation in SpainFinnish business presentation in Spain
Finnish business presentation in Spainszabjass
 
Hungarian.presentation in spain
Hungarian.presentation in spainHungarian.presentation in spain
Hungarian.presentation in spainszabjass
 
Hungary-presentation
Hungary-presentationHungary-presentation
Hungary-presentationszabjass
 
HanDiary_presentation
HanDiary_presentationHanDiary_presentation
HanDiary_presentationszabjass
 
Our school
Our schoolOur school
Our schoolszabjass
 

More from szabjass (8)

Handbook of good teaching practices
Handbook of good teaching practicesHandbook of good teaching practices
Handbook of good teaching practices
 
E portfolios
E portfoliosE portfolios
E portfolios
 
We cool bussiness plan. slovenia (1)
We cool bussiness plan. slovenia (1)We cool bussiness plan. slovenia (1)
We cool bussiness plan. slovenia (1)
 
Finnish business presentation in Spain
Finnish business presentation in SpainFinnish business presentation in Spain
Finnish business presentation in Spain
 
Hungarian.presentation in spain
Hungarian.presentation in spainHungarian.presentation in spain
Hungarian.presentation in spain
 
Hungary-presentation
Hungary-presentationHungary-presentation
Hungary-presentation
 
HanDiary_presentation
HanDiary_presentationHanDiary_presentation
HanDiary_presentation
 
Our school
Our schoolOur school
Our school
 

Europaiunionjeopardy_Englishl

  • 1. Symbols of the European Union EU members and candidates EU institutions Important dates in the history of the EU 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 Útmutató a játékhoz
  • 2. How many stars are there on the flag of the EU?
  • 4. What is the motto of the EU
  • 5. 20 pont • Unity in diversity!
  • 6. When is Europe Day celebrated?
  • 8. Name the common currency of the EU!
  • 10. Who composed „Ode to Joy”, which is known as the anthem of the EU?
  • 12. How many members does the EU have?
  • 13. 10 pont • 28 members
  • 14. Name the candidate countries of the EU!
  • 15. 20 pont • Albania • The former Yugoslav Republic of Macedonia • Montenegro • Serbia • Turkey
  • 16. When did the following countries join the Eu? Czech Republic, Cyprus, Estonia, Hungary, Latvia, Lithuania, Malta, Poland, Slovakia and Slovenia? • 1950. 9th May. • 2002. 1st July. • 2004. 1st May.
  • 17. 30 pont • 2004. 1st May.
  • 18. Name at least 15 member countries!
  • 19. 40 pont • Austria, Belgium, Cyprus, Czech Republic, Croatia, Denmark, Estonis, Finland, Germany, Greece, Hungary, Ireland, Italy, Latvia, Lithuania, Luxemburg, Malta, Poland, Portugal, Romania, Slovakia, Slovenia, Spain, Sweden, Netherlands, United Kingdom
  • 20. Name at least five countries which haven’t introduced Euro yet!
  • 21. 50 pont Denmark, Czech Republic, Croatia, Hungary, Poland, Sweden, United Kingdom, Bulgaria és Romania
  • 22. Name at least 3 EU institutions!
  • 23. 10 pont • European Parliament • European Council • Council of the European Union • European Commission • Court of Justice of the European Union (CJEU) • European Central Bank (ECB) • European Court of Auditors (ECA) • European External Action Service (EEAS) • European Economic and Social Committee (EESC) • Committee of the Regions (CoR) • European Investment Bank (EIB) • European Ombudsman • European Data Protection Supervisor (EDPS)
  • 24. Which institution makes the law together with the European Parliament and also share the responsibility of decision- making?
  • 25. 20 pont • Council of the European Union
  • 26. Who has been the President of the European Commission since 2014 ?
  • 27. 30 pont • Jean-Claude Juncker from Luxemburg
  • 28. What does the abbrivation MEP stand for?
  • 29. 40 pont • Member of the European Parliament
  • 30. Which EU institution suggests laws for the Union?
  • 31. 50 pont • European Comission
  • 32. Who suggested setting up the European Coal and Steel Community on 9th May1950?
  • 34. Mi a neve annak a szerződésnek, melynek eredményeként megszületett az Európai Szén- és Acélközösség (ESZAK) 1951-ben?
  • 35. 20 pont • Párizsi szerződés
  • 36. Which treaty introduced the European Economic Community (ECC) and Euroatom?
  • 38. Which treaty introduced the European Union?
  • 39. 40 pont Treaty of Maastricht. It took effect on 1st November 1993.
  • 40. When and where was the Charter of Fundamental Rights of the EU officially announced?
  • 42. Útmutató a “Fogadj az Európai Unióra”játékhoz • Ossza ketté az osztályt két csapatra ( A és B) és válasszon kapitányt minden egyes csapathoz. Ők döntik majd el, hogy melyik kérdést választják. • Jelöljön ki egy pontozóbírót, és nyomtassa ki a pontozóbírói űrlapot. Van úgy, hogy maga a tanár lesz a pontozóbíró, különösen akkor, ha a csapatok tagjainak a száma megegyezik. A pontozóbíró feladata az, hogy a szerzett és vesztett pontokat beírja a megfelelő oszlopba, kivonja a vesztett összpontszámot a nyert összpontszámból, és így kiszámolja a csapatok pontjait. • Mondja el a csapatoknak, hogy nézzék meg az adott kérdés pontértékét. Minél több pontot ér egy kérdés, annál nehezebb a feladat. • Kattintson rá arra a pontértékre, amit az A illetve B csoport tanulói választanak, s akkor megkapja a kérdést.. A tanulók ezt követően megvitatják és eldöntik, hogy milyen választ adnak a meghatározott idő alatt (20-30másodperc). Amikor az idő lejár, kérje meg a tanulókat, hogy válaszoljanak a kérdésre (vagy, hogy mutassák meg a válaszukat). A csapat 20 pontot kap, ha egy 20 pontos kérdésre jól válaszol. Ha válaszuk helytelen, (vagy ha nem tudják a választ) elveszítik azt a pontot amelyet feltettek rá (fogadtak rá). Amikor lejárt az idejük, kattintsanak bárhová a kockán, és így eljutnak a megfelelő válaszhoz. A főoldalhoz úgy térhetnek vissza, hogy rákattintanak a jobb-alsó sarokban lévő házra. • A pontérték színe meg kell hogy változzon, hiszen az egy hyperlink. Íly módon látni fogja, ha egy adott kérdés már megválaszolásra került, avagy sem. • Most pedig a másik csapat következik. Kérjük ismételje el a fenn látható lépéseket. • Azok a tanulók, akik a legtöbb pontot szerezték a csapatban “JÓL INFORMÁLT FIATAL EURÓPAIAK titulust kapják.

Editor's Notes

  1. Category 1 - 10
  2. Category 1 - 20