1. PENGENALAN KURIKULUM 2013

2. Kurikulum 2013
Langkah lanjutan pengembangan pengembangan
Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang telah
dirintis pada tahun 2004 dan KTSP tahun 2006
yang mencakup kompetensi sikap, pengetahuan,
dan keterampilan secara terpadu

3. Tantangan Bangsa Indonesia
Tantangan internal antara lain terkait dengan
kondisi pendidikan dikaitkan dengan tuntutan
pendidikan yang mengacu kepada 8
(delapan)Standar Nasional Pendidikan yang
meliputi standar pengelolaan, standar biaya,
standar sarana prasarana, standar pendidik dan
tenaga kependidikan, standar isi, standar proses,
standar penilaian, dan standar kompetensi
lulusan.
Internal

4. 8 Standar Acuan Reformasi Pendidikan

5. Internal yang lain
Tantangan internal lainnya terkait dengan
faktor perkembangan penduduk Indonesia
dilihat dari pertumbuhan penduduk usia
produktif yang tinggi

6. Perkembangan Penduduk Sebagai Modal

7. Eksternal
• Globalisasi: (WTO, GATS)
• Kemajuan Teknologi informasi
• Kebangkitan industri kreatif dan budaya
• Ekonomi berbasis pengetahuan
• Berbagai persepsi masyarakat ttg pendidikan.
• Perkembangan pengetahuan pengajaran

8. Perubahan tata aturan kurikulum 2013
1. Permendikbud No. 54 tahun 2013 ttg SKL.
2. Permendikbud No. 64 th 2013 ttg Standar Isi.
3. Permendikbud No. 65 th 2013 ttg Standar Proses.
4. Permendikbud No. 66 th 2013 ttg Standar Penilaian.
5. Permendikbud No. 67 th 2013 ttg KD dan Struktur
Kurikulum SD-MI.

9. KOMPONEN PERUBAHAN KURIKULUM 2013
KURIKULUM 2006 (KTSP) URIKULUM 2013
PP no. 19 th 05 ttg. Standar Nasional
Penddidikan
P P no 32 Th 2013 perubhn PP 19 ttg
setandar nasional pend
Permendiknas no. 23 th. 06 ttgSKL Dasar
dan Menengah
Permendikbud No. 54 tahun 2013 ttg SKL
Permendiknas no. 22 th. 2006 ttg
standar isi (SK&KD PAI)
Permendikbud No. 64 th 2013 ttg
Standar Isi.
Permendiknas no. 41 th. 2007 ttg.
Standar Proses.
Permendikbud No. 65 th 2013 ttg
Standar Proses.
Permendikbud No. 67 th 2013 ttg KD dan
Struktur Kurikulum SD-MI.