SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
การพัฒนาระบบการจัดการความรู้
สาหรับองค์การบริหารส่วนตาบล
สาเนียง ณ ตะกั่วทุ่ง
ประชุมและเผยแพร่ผลงานวิชาการ
24-25 มีนาคม พ.ศ. 2555
KM
KM
KM
•ความเป
็ นมาและความสาคัญ
•คาถามนาเพื่อการวิจัย
• วัตถุประสงค์ของการวิจัย
•ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
ประชุมและเผยแพร่ผลงานวิชาการ
24-25 มีนาคม พ.ศ. 2555
KM
ความเป
็ นมาและความสาคัญ
“การจัดการความรู้ (Knowledge Management)”
สาหรับนักปฏิบัติ การจัดการความรู้ คือ เครื่องมือ เพื่อการ
บรรลุเป้าหมาย 4 ประการ
1) บรรลุเป้าหมายของงาน 2) บรรลุเป้าหมายการพัฒนาคน
3) บรรลุเป้าหมายการพัฒนาองค์กรไปเป็นองค์กรเรียนรู้
4) บรรลุความเป็นชุมชน เป็นหมู่คณะความเอื้ออาทรระหว่าง
กันในที่ทางาน ....(นพ.วิจารณ์ พานิช,2548)
KM
Retrieved from http://www.google.co.th/search…
SECI Model KM
KM เป
็ นระบบ
Retrieved from http://www.google.co.th/search…
KM
• ยุคKnowledge-based Economy
• พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการ
บริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี 2546 หมวด 3
มาตรา 11 ที่กาหนดให้ส่วนราชการ
“...มีหน้าที่พัฒนาความรู้ ในส่วนราชการเพื่อเป
็ น
องค์กรแห่งการเรียนรู้อย่างสม่าเสมอ ...รวมทั้ง
ส่งเสริมและพัฒนาความรู้ และการพัฒา
ความสามารถ การใช้ความรู้สร้างวิสัยทัศน์และ
ปรับเปลี่ยนทัศนคติของข้าราชการในสังกัดให้
เป
็ นบุคลากรที่มีประสิทธิภาพและมีการเรียนรู้
ร่วมกัน...”(ก.พ.ร., 2551)
KMในราชการไทย KM
5. การเข้าถึงความรู้
(Knowledge Access)
5. การเข้าถึงความรู้
(Knowledge Access)
6. การแบ่งปัน
แลกเปลี่ยนความรู้
(Knowledge Sharing)
6. การแบ่งปัน
แลกเปลี่ยนความรู้
(Knowledge Sharing)
7. การเรียนรู้
(Learning)
7. การเรียนรู้
(Learning)
3. การจัดความรู้ให้เป็นระบบ
(Knowledge Organization)
3. การจัดความรู้ให้เป็นระบบ
(Knowledge Organization)
4. การประมวลและ
กลั่นกรองความรู้
(Knowledge Codification
and Refinement)
4. การประมวลและ
กลั่นกรองความรู้
(Knowledge Codification
and Refinement)
2. การสร้างและแสวงหาความรู้
(Knowledge Creation and Acquisition)
2. การสร้างและแสวงหาความรู้
(Knowledge Creation and Acquisition)
1.
สารวจความรู้
4.
ถ่ายทอด
3.
จัดเก็บ
สังเคราะห์
2.
รวบรวม
พัฒนา
1.
สารวจความรู้
4.
ถ่ายทอด
3.
จัดเก็บ
สังเคราะห์
2.
รวบรวม
พัฒนา
1. การบ่งชี้ความรู้
(Knowledge Identification)
1. การบ่งชี้ความรู้
(Knowledge Identification)
กระบวนการจัดการความรู้ (กพร : 2553: 1)
KMในราชการไทย KM
องค์การบริหารส่วนตาบล
• ทั่วประเทศ 5,765 แห่ง (2554) รับผิดชอบการจัดบริการ
สาธารณะ ให้คนกว่า 40 ล้าน
• ความสาคัญของอบต.และความจาเป็นในการปฏิบัติงานตาม
แนวการจัดการความรู้ตามพ.ร.บ.ว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการ
บริหารบ้านเมืองทีดี 2546 ......
ผู้วิจัยสนใจศึกษาวิจัย“การพัฒนาระบบการ
จัดการความรู้สาหรับ อบต.
KM
คาถามนาเพื่อการวิจัย
1.ระบบการจัดการความรู้ขององค์การบริหารส่วน
ตาบล มีสภาพการดาเนินตามองค์ประกอบของระบบ
การจัดความรู้เป
็ นอย่างไร
2.ระบบการจัดการความรู้สาหรับองค์การบริหารส่วน
ตาบลที่สอดคล้องตามแนวคิดทฤษฎีและสภาพการ
ปฏิบัติงานตามโครงสร้าง บทบาทหน้าที่เป
็ นอย่างไร
3.ระบบการจัดการความรู้สาหรับองค์การบริหารส่วน
ตาบลที่นาไปใช้มีผลการดาเนินงานตามระบบการ
จัดการความรู้เป
็ นอย่างไร
KM
วัตถุประสงค์ของการวิจัย
1 เพื่อศึกษาและวิเคราะห์ ระบบการจัดการ
ความรู้สาหรับองค์การบริหารส่วนตาบล
2 เพื่อสังเคราะห์และออกแบบระบบการจัดการ
ความรู้ สาหรับ องค์การบริหารส่วนตาบล
3 เพื่อทดลอง ประเมินผล และนาเสนอระบบ
การจัดการความรู้สาหรับองค์การบริหารส่วน
ตาบล
KM
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
1 ได้ระบบการจัดการความรู้ที่เหมาะสมสาหรับ
อบต. นาไปประยุกต์ใช้ปฏิบัติเพื่อเป
็ นองค์การ
แห่งการเรียนรู้
2 ได้แนวทางการพัฒนาระบบการจัดการ
ความรู้ สาหรับผู้บริหารระดับประเทศนาไปวาง
เป
็ นนโยบายสนับสนุนการพัฒนา อบต.ให้เป
็ น
องค์การแห่งการเรียนรู้
KM
การพัฒนาระบบการจัดการความรู้
สาหรับองค์การบริหารส่วนตาบล
สาเนียง ณ ตะกั่วทุ่ง
ประชุมและเผยแพร่ผลงานวิชาการ
24-25 มีนาคม พ.ศ. 2555
KM
KM
KM

More Related Content

Viewers also liked (20)

积极心态培训
积极心态培训积极心态培训
积极心态培训
 
Perfect Similarity
Perfect SimilarityPerfect Similarity
Perfect Similarity
 
Recuerdos
RecuerdosRecuerdos
Recuerdos
 
Gatos en familia
Gatos en familiaGatos en familia
Gatos en familia
 
Le manoir aux girafes
Le manoir aux girafesLe manoir aux girafes
Le manoir aux girafes
 
السعاده
السعادهالسعاده
السعاده
 
Prediction
PredictionPrediction
Prediction
 
เฉลย
เฉลยเฉลย
เฉลย
 
18 Greatest Scotland Brochure 2011
18 Greatest Scotland Brochure 201118 Greatest Scotland Brochure 2011
18 Greatest Scotland Brochure 2011
 
Rahvakalender
RahvakalenderRahvakalender
Rahvakalender
 
Lectura e.f
Lectura e.fLectura e.f
Lectura e.f
 
Salvador Espriu
Salvador EspriuSalvador Espriu
Salvador Espriu
 
Form
FormForm
Form
 
Expo de recursos audio
Expo de recursos audioExpo de recursos audio
Expo de recursos audio
 
101 chistescortosvol1
101 chistescortosvol1101 chistescortosvol1
101 chistescortosvol1
 
Presentation1- Donaire
Presentation1- DonairePresentation1- Donaire
Presentation1- Donaire
 
Informe sobre triunfo de san rafael
Informe sobre triunfo de san rafaelInforme sobre triunfo de san rafael
Informe sobre triunfo de san rafael
 
Eres Feliz
Eres FelizEres Feliz
Eres Feliz
 
Finalfinal
FinalfinalFinalfinal
Finalfinal
 
Hace poco tiempo...
Hace poco tiempo...Hace poco tiempo...
Hace poco tiempo...
 

Similar to W2 conceptระบบkm

คู่มือการจัดทำแผนการจัดการความรู้
คู่มือการจัดทำแผนการจัดการความรู้  คู่มือการจัดทำแผนการจัดการความรู้
คู่มือการจัดทำแผนการจัดการความรู้ Walaiporn Mahamai
 
คุณค่าของ R2R และ KM แบบหยั่งรากลึก part I
คุณค่าของ R2R และ KM แบบหยั่งรากลึก part Iคุณค่าของ R2R และ KM แบบหยั่งรากลึก part I
คุณค่าของ R2R และ KM แบบหยั่งรากลึก part IPattie Pattie
 
มิติใหม่ของการจัดการองค์กรเรียนรู้
 มิติใหม่ของการจัดการองค์กรเรียนรู้  มิติใหม่ของการจัดการองค์กรเรียนรู้
มิติใหม่ของการจัดการองค์กรเรียนรู้ Pattie Pattie
 
Maruay 17th ha forum ข้อสังเกต การจัดการความรู้
Maruay 17th ha forum ข้อสังเกต การจัดการความรู้ Maruay 17th ha forum ข้อสังเกต การจัดการความรู้
Maruay 17th ha forum ข้อสังเกต การจัดการความรู้ maruay songtanin
 
E trainingของศน.อายัด
E trainingของศน.อายัดE trainingของศน.อายัด
E trainingของศน.อายัดarisara
 
680 1377-1-pb the development of servant leadership for international school ...
680 1377-1-pb the development of servant leadership for international school ...680 1377-1-pb the development of servant leadership for international school ...
680 1377-1-pb the development of servant leadership for international school ...Siriratbruce
 
Km_facilitator_btg_610228_part2
Km_facilitator_btg_610228_part2Km_facilitator_btg_610228_part2
Km_facilitator_btg_610228_part2Pattie Pattie
 
การจัดการศึกษาสาขาวิชาสารสนเทศศาสตร์ที่มีคุณภาพ โดย รศ.ดร.มาลี กาบมาลา
การจัดการศึกษาสาขาวิชาสารสนเทศศาสตร์ที่มีคุณภาพ โดย รศ.ดร.มาลี กาบมาลาการจัดการศึกษาสาขาวิชาสารสนเทศศาสตร์ที่มีคุณภาพ โดย รศ.ดร.มาลี กาบมาลา
การจัดการศึกษาสาขาวิชาสารสนเทศศาสตร์ที่มีคุณภาพ โดย รศ.ดร.มาลี กาบมาลาAssociation of Thai Information Science Education
 

Similar to W2 conceptระบบkm (20)

Pattana sil
Pattana silPattana sil
Pattana sil
 
Km cream
Km creamKm cream
Km cream
 
Basic km
Basic kmBasic km
Basic km
 
Km3
Km3Km3
Km3
 
R2 rppt
R2 rpptR2 rppt
R2 rppt
 
คู่มือการจัดทำแผนการจัดการความรู้
คู่มือการจัดทำแผนการจัดการความรู้  คู่มือการจัดทำแผนการจัดการความรู้
คู่มือการจัดทำแผนการจัดการความรู้
 
R2R
R2RR2R
R2R
 
คุณค่าของ R2R และ KM แบบหยั่งรากลึก part I
คุณค่าของ R2R และ KM แบบหยั่งรากลึก part Iคุณค่าของ R2R และ KM แบบหยั่งรากลึก part I
คุณค่าของ R2R และ KM แบบหยั่งรากลึก part I
 
Introduction to Knowledge Management
Introduction to Knowledge ManagementIntroduction to Knowledge Management
Introduction to Knowledge Management
 
มิติใหม่ของการจัดการองค์กรเรียนรู้
 มิติใหม่ของการจัดการองค์กรเรียนรู้  มิติใหม่ของการจัดการองค์กรเรียนรู้
มิติใหม่ของการจัดการองค์กรเรียนรู้
 
K M Model
K M  ModelK M  Model
K M Model
 
High education21
High education21High education21
High education21
 
Maruay 17th ha forum ข้อสังเกต การจัดการความรู้
Maruay 17th ha forum ข้อสังเกต การจัดการความรู้ Maruay 17th ha forum ข้อสังเกต การจัดการความรู้
Maruay 17th ha forum ข้อสังเกต การจัดการความรู้
 
E trainingของศน.อายัด
E trainingของศน.อายัดE trainingของศน.อายัด
E trainingของศน.อายัด
 
680 1377-1-pb the development of servant leadership for international school ...
680 1377-1-pb the development of servant leadership for international school ...680 1377-1-pb the development of servant leadership for international school ...
680 1377-1-pb the development of servant leadership for international school ...
 
Km_facilitator_btg_610228_part2
Km_facilitator_btg_610228_part2Km_facilitator_btg_610228_part2
Km_facilitator_btg_610228_part2
 
Blog22 feb21
Blog22 feb21Blog22 feb21
Blog22 feb21
 
Btg 610208
Btg 610208Btg 610208
Btg 610208
 
การจัดการศึกษาสาขาวิชาสารสนเทศศาสตร์ที่มีคุณภาพ โดย รศ.ดร.มาลี กาบมาลา
การจัดการศึกษาสาขาวิชาสารสนเทศศาสตร์ที่มีคุณภาพ โดย รศ.ดร.มาลี กาบมาลาการจัดการศึกษาสาขาวิชาสารสนเทศศาสตร์ที่มีคุณภาพ โดย รศ.ดร.มาลี กาบมาลา
การจัดการศึกษาสาขาวิชาสารสนเทศศาสตร์ที่มีคุณภาพ โดย รศ.ดร.มาลี กาบมาลา
 
ILS Course at Chula
ILS Course at ChulaILS Course at Chula
ILS Course at Chula
 

W2 conceptระบบkm