SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Menentukan Nilai Pecahan dari
Suatu Bilangan atau Kuantitas
           Tertentu
MENENTUKAN NILAI PECAHAN DARI SUATU BILANGAN ATAU KUANTITAS TERTENTU




                                      Permasalah 1



                                          1
                                          2



                Sumber: www.denpasarkota.go.id/instansi/...6i%3D238



  Dalam lomba “Kantin kejujuran” untuk Sekolah Dasar (SD) di suatu
  kecamatan disediakan hadiah berupa 250 kemasan kue untuk 3
                                1                             3
  pemenang. Juara I mendapat       bagian, juara II mendapat
                                2                            10
  bagian, dan juara III mendapat 1 bagian dari keseluruhan
                                 5
  hadiah. Berapa banyak kemasan kue yang diterima masing-masing
  juara?
MENENTUKAN NILAI PECAHAN DARI SUATU BILANGAN ATAU KUANTITAS TERTENTU




Untuk mempermudah penyelesaian, sajikan dalam bentuk
gambar terlebih dahulu.
                                   1 3 1 5 3 2
Juara I : Juara II : Juara III =    : : = : :
                                   2 10 5 10 10 10



                             Satu bagian = 250 kemasan kue




                         5                            3       2
                        10                           10      10

Selanjutnya, untuk menyelesaikan masalah tersebut yang
perlu kalian ingat adalah tentang penjumlahan bilangan asli
dengan pecahan atau sebaliknya.
MENENTUKAN NILAI PECAHAN DARI SUATU BILANGAN ATAU KUANTITAS TERTENTU




  Bilangan asli dikalikan dengan pecahan hasilnya adalah
   ”bilangan asli dikalikan pembilang pecahan tersebut
   dan penyebutnya tetap atau sama” atau dalam bentuk
    umum     a × b = a ×b
                 c     c

  Pecahan biasa dikalikan dengan bilangan asli hasilnya
   adalah ”pembilang dikalikan bilangan asli, sedangkan
   penyebutnya tetap” atau dalam bentuk umum
                     a ×c = a ×c
                     b        b
MENENTUKAN NILAI PECAHAN DARI SUATU BILANGAN ATAU KUANTITAS TERTENTU



 Dengan demikian permasalahan di atas depan diselesaikan dengan
 cara berikut.
  Juara I akan mendapatkan 1 bagian 250 = × 250 =
                                          1        250
                                                       = 125
                            2             2         2

    atau  5 bagian dari 250 = 5 × 250 = 125
         10                  10

                                    3                   3
  Juara II akan mendapatkan          bagian dari 250 = × 250 = 75
                                   10                  10

                              1             1        250
  Juara III akan mendapatkan   bagian 250 = × 250 =     = 50
                              5             5         5
   atau bagian dari       2
                     250 =        × 250 = 50
                             10

 Jadi, Juara I mendapat 125 kemasan kue, juara II mendapat 75, dan
 juara III mendapat 50.
Permasalahan 2




          Sumber: www.beritateknologi.com/emachine-1810-03




Kakak membeli seperangkat komputer dalam suatu pameran
yang diadakan oleh suatu perusahaan komputer. Harga
seperangkat komputer tersebut Rp 4.000.000,00. Sebagai
mahasiswa kakak mendapat potongan harga sebesar 15%.
Berapa rupiahkah kakak harus membayar seperangkat
komputer tersebut?
Tahap demi tahap masalah tersebut dapat dituliskan seperti berikut.


    Harga seperangkat komputer tersebut Rp 4.000.000,00


     Apabila mendapat potongan harga 15%, maka besarnya
       potongan harga adalah 15% × 4.000.000 = 600.000


  Jadi uang yang harus dibayarkan kakak adalah
        Rp 4.000.000,00 - Rp 600.000,00 = Rp 3. 400.000,00.

More Related Content

What's hot (11)

1. perkalian pecahan
1. perkalian pecahan1. perkalian pecahan
1. perkalian pecahan
 
Game Matematika XI-MIPA - SMA Katolik Santo Stanislaus - Michael David dkk.
Game Matematika XI-MIPA - SMA Katolik Santo Stanislaus - Michael David dkk.Game Matematika XI-MIPA - SMA Katolik Santo Stanislaus - Michael David dkk.
Game Matematika XI-MIPA - SMA Katolik Santo Stanislaus - Michael David dkk.
 
Untitled 1
Untitled 1Untitled 1
Untitled 1
 
Bab sistem kode bilangan biner
Bab sistem kode bilangan binerBab sistem kode bilangan biner
Bab sistem kode bilangan biner
 
contoh metode biseksi dengan excel
contoh metode biseksi dengan excelcontoh metode biseksi dengan excel
contoh metode biseksi dengan excel
 
Osn hitung
Osn hitungOsn hitung
Osn hitung
 
Ppt matematika senin
Ppt matematika seninPpt matematika senin
Ppt matematika senin
 
Presentasi pembelajaran limpiade
Presentasi pembelajaran limpiadePresentasi pembelajaran limpiade
Presentasi pembelajaran limpiade
 
Mat kelas-6
Mat kelas-6Mat kelas-6
Mat kelas-6
 
Ppt matematika kamis
Ppt matematika kamisPpt matematika kamis
Ppt matematika kamis
 
Media
MediaMedia
Media
 

More from sriady faisal (20)

Ciri khusus pada hewan
Ciri khusus pada hewanCiri khusus pada hewan
Ciri khusus pada hewan
 
Perkembangan sistem administrasi wilayah indonesia
Perkembangan sistem administrasi wilayah indonesiaPerkembangan sistem administrasi wilayah indonesia
Perkembangan sistem administrasi wilayah indonesia
 
Slide kelas vi_6.2
Slide kelas vi_6.2Slide kelas vi_6.2
Slide kelas vi_6.2
 
Slide kelas vi_6.3
Slide kelas vi_6.3Slide kelas vi_6.3
Slide kelas vi_6.3
 
Slide kelas vi_6.2
Slide kelas vi_6.2Slide kelas vi_6.2
Slide kelas vi_6.2
 
Slide kls vi_7.2_7.3
Slide kls vi_7.2_7.3Slide kls vi_7.2_7.3
Slide kls vi_7.2_7.3
 
Slide kelas vi_kd_6.1
Slide kelas vi_kd_6.1Slide kelas vi_kd_6.1
Slide kelas vi_kd_6.1
 
Slide kelas vi_7.4
Slide kelas vi_7.4Slide kelas vi_7.4
Slide kelas vi_7.4
 
Slide kelas vi_7.1
Slide kelas vi_7.1Slide kelas vi_7.1
Slide kelas vi_7.1
 
Kd 5
Kd 5Kd 5
Kd 5
 
Skkd1 3
Skkd1 3Skkd1 3
Skkd1 3
 
Skkd4 2
Skkd4 2Skkd4 2
Skkd4 2
 
Skkd4 1
Skkd4 1Skkd4 1
Skkd4 1
 
Skkd3 3
Skkd3 3Skkd3 3
Skkd3 3
 
Skkd3 2
Skkd3 2Skkd3 2
Skkd3 2
 
Skkd3 1
Skkd3 1Skkd3 1
Skkd3 1
 
Skkd2
Skkd2Skkd2
Skkd2
 
Skkd1 3
Skkd1 3Skkd1 3
Skkd1 3
 
Skkd1 2
Skkd1 2Skkd1 2
Skkd1 2
 
Skkd1 1
Skkd1 1Skkd1 1
Skkd1 1
 

Slide pecahan kl_vi_kd_5.3

  • 1.
  • 2. Menentukan Nilai Pecahan dari Suatu Bilangan atau Kuantitas Tertentu
  • 3. MENENTUKAN NILAI PECAHAN DARI SUATU BILANGAN ATAU KUANTITAS TERTENTU Permasalah 1 1 2 Sumber: www.denpasarkota.go.id/instansi/...6i%3D238 Dalam lomba “Kantin kejujuran” untuk Sekolah Dasar (SD) di suatu kecamatan disediakan hadiah berupa 250 kemasan kue untuk 3 1 3 pemenang. Juara I mendapat bagian, juara II mendapat 2 10 bagian, dan juara III mendapat 1 bagian dari keseluruhan 5 hadiah. Berapa banyak kemasan kue yang diterima masing-masing juara?
  • 4. MENENTUKAN NILAI PECAHAN DARI SUATU BILANGAN ATAU KUANTITAS TERTENTU Untuk mempermudah penyelesaian, sajikan dalam bentuk gambar terlebih dahulu. 1 3 1 5 3 2 Juara I : Juara II : Juara III = : : = : : 2 10 5 10 10 10 Satu bagian = 250 kemasan kue 5 3 2 10 10 10 Selanjutnya, untuk menyelesaikan masalah tersebut yang perlu kalian ingat adalah tentang penjumlahan bilangan asli dengan pecahan atau sebaliknya.
  • 5. MENENTUKAN NILAI PECAHAN DARI SUATU BILANGAN ATAU KUANTITAS TERTENTU  Bilangan asli dikalikan dengan pecahan hasilnya adalah ”bilangan asli dikalikan pembilang pecahan tersebut dan penyebutnya tetap atau sama” atau dalam bentuk umum a × b = a ×b c c  Pecahan biasa dikalikan dengan bilangan asli hasilnya adalah ”pembilang dikalikan bilangan asli, sedangkan penyebutnya tetap” atau dalam bentuk umum a ×c = a ×c b b
  • 6. MENENTUKAN NILAI PECAHAN DARI SUATU BILANGAN ATAU KUANTITAS TERTENTU Dengan demikian permasalahan di atas depan diselesaikan dengan cara berikut.  Juara I akan mendapatkan 1 bagian 250 = × 250 = 1 250 = 125 2 2 2 atau 5 bagian dari 250 = 5 × 250 = 125 10 10 3 3  Juara II akan mendapatkan bagian dari 250 = × 250 = 75 10 10 1 1 250  Juara III akan mendapatkan bagian 250 = × 250 = = 50 5 5 5 atau bagian dari 2 250 = × 250 = 50 10 Jadi, Juara I mendapat 125 kemasan kue, juara II mendapat 75, dan juara III mendapat 50.
  • 7. Permasalahan 2 Sumber: www.beritateknologi.com/emachine-1810-03 Kakak membeli seperangkat komputer dalam suatu pameran yang diadakan oleh suatu perusahaan komputer. Harga seperangkat komputer tersebut Rp 4.000.000,00. Sebagai mahasiswa kakak mendapat potongan harga sebesar 15%. Berapa rupiahkah kakak harus membayar seperangkat komputer tersebut?
  • 8. Tahap demi tahap masalah tersebut dapat dituliskan seperti berikut.  Harga seperangkat komputer tersebut Rp 4.000.000,00  Apabila mendapat potongan harga 15%, maka besarnya potongan harga adalah 15% × 4.000.000 = 600.000 Jadi uang yang harus dibayarkan kakak adalah Rp 4.000.000,00 - Rp 600.000,00 = Rp 3. 400.000,00.