Resendiz rojas oscar_m6s2_quemegustaydisgusta
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Oscar Resendiz Rojas lists things he likes, including soccer, cake, sleeping, learning English, coffee, dreaming, being happy, his car, and his family. He also lists things he dislikes such as silence, heat, traffic, lies, garbage, the color black, being alone, bad music, bad character, and lack of work.
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Cosmos3 2
At lunchtime, Miyazaki went to the headmaster's house and all the children followed. When he walked into the house wearing his shoes, all the children shouted at him to take his shoes off. Miyazaki looked surprised and apologized, taking his shoes off. The children began telling him the rules, such as taking shoes off on tatami mat floors but being able to keep them on in classrooms and the library. They enjoyed learning about the differences between living in Japan and living abroad.
Initial s
This document discusses the pronunciation of words beginning with 's' in English and Spanish. It provides 15 examples of words starting with 's' and their usage in sentences. The initial 's' is pronounced in words like stars, strong, stereo, sprayed, sprinklers, stones, stairs, started, screamed, sculptures, and sleepy. However, in Spanish, words like speak, start and steam would begin with an added 'e' sound to pronounce the 's', like 'espeak' instead of 'speak'. The document serves as a reference for how the 's' sound is pronounced at the beginning of words in both English and Spanish.
Initial s
This document discusses the pronunciation of the initial 's' sound in English words. It provides examples of words starting with 's' followed by a consonant sound, like 'spray' and 'scream', which pronounce the 's'. It also includes examples where the 's' is silent, such as 'islands' and 'honest'. The examples demonstrate situations in English where the 's' is pronounced versus unpronounced at the start of words.
Jungles
This document appears to be notes from an English lesson about animals in the jungle. It includes instructions to look, listen, point and repeat words. There are exercises to match animals with pictures, color animals according to descriptions of their colors, answer yes or no questions about whether animals can perform certain actions like climb, fly, swim, etc. It also includes the lyrics to the song "Walking in the Jungle" and an audio file of animal names. The document provides materials and instructions for teaching English vocabulary related to jungle animals.
Stevens Zenola Ppt
The document discusses an author's purpose in writing a work. It identifies three main purposes: to entertain, to inform, and to persuade. For each purpose, it lists characteristics of the writing style and genres that typically aim to fulfill that purpose. The purposes are to entertain through humor, colorful language, and developed characters/events. To inform through definitions, instructions, statistics, and a teaching tone. To persuade through strong language and arguing tone. Examples genres provided for each purpose. The document concludes with examples asking the reader to identify the author's purpose.
Cats in Idiomatic English
This document provides 23 common English idioms involving cats and their simplified meanings without reference to cats. Some examples include "It's raining cats and dogs" meaning it's raining heavily, "those two fight like cats and dogs" meaning they fight constantly, and "when the cat's away the mice will play" meaning people misbehave when in charge.
Jeopardy game
This document contains the text for a jeopardy-style game with categories like family, body parts, and objects. It includes the clues, questions, and answers about greetings, family relationships, school supplies, and body parts. Players would select a category and point value and provide the correct response to the clue/question. The game is meant to be an educational and fun way to learn about various topics through a trivia format.
5th. # 4
This document contains a spelling list with related words, sentences for practice, and notes from a 5th period class. The spelling list includes words about clothing, nature, abilities, meanings, equalities, and deals. The practice sentences are about a scary creature, buying furniture, division facts, a car collision, directions, cultures, homes, fiction, sculptures, and vision. The document appears to be notes from a 5th period class containing materials for a spelling assignment.
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Resendiz rojas oscar_m4s1_descrubriendo el significado.123
El documento presenta la letra de una canción en caló chilango, un dialecto del español hablado en la Ciudad de México. La canción describe el estilo de vida de la "chilanga banda" a través de varias frases y palabras en caló como "chamba", "chela", "chava" y "pachanga". Usa este dialecto para celebrar la cultura de los barrios de la ciudad y resaltar actividades como beber cerveza, conquistar mujeres y bailar.
Resendiz rojas oscar_m8s3_pasadoypresentedesep
Pasado y presente de la SEP
Esta semana continuamos revisando el papel de las instituciones y sus funciones en el desarrollo de la sociedad. Damos seguimiento a la institución educativa, revisada en la semana anterior, en esta ocasión centraremos la atención en describir a la Secretaría de Educación Pública (SEP), su pasado y su presente.
Resendiz rojas oscar_m1s4_proyecto integrador
El autor tuvo dificultades para insertar audio en una presentación de PowerPoint y para crear tablas en Excel. Resolvió estos problemas con la ayuda de compañeros en un foro de dudas académicas, viendo tutoriales y practicando mucho. Un comentario de un compañero en un foro de debate le fue útil para reflexionar sobre temas anteriores relacionados con las TIC y su importancia en el proyecto de Prepa en Línea SEP.
Resendiz rojas oscar_m4s4_proyectointegrador
La obra narra la vida de Carlos en la Ciudad de México de los años 40-50, describiendo costumbres, modas y avances tecnológicos de la época. Relata problemas sociales como el bullying y la desigualdad económica. A través de la historia de Carlos, el autor presenta un panorama de la historia y transformación de México durante ese periodo.
Resendiz rojas oscar_m3s1_lineadeltiempo
El documento presenta una línea de tiempo de las explosiones de gas de San Juan Ixhuatepec de 1984. El 19 de noviembre ocurrió la primera explosión que dejó más de 300 muertos. Los días siguientes se realizaron esfuerzos de rescate y entierro de víctimas. En los años posteriores hubo ceremonias conmemorativas y medidas de seguridad para prevenir futuros accidentes.
Resendiz rojas oscar_m8s2_pensarlasteorías
Pensar las teorías.
En la actualidad nos enfrentamos a diferentes problemas como individuos y como sociedad, los cuales pueden tener alguna alternativa de solución a partir de las diferentes teorías sociales. En esta actividad haremos un recorrido de las diferentes teorías, en donde trabajaremos distintos ejemplos y una propuesta de solución.
Resendiz rojas oscar_m20s1_ comosecontaminaelagua
Para poder plantearnos el problema, primero hay que contextualizar nuestro tema. En nuestro país, la contaminación de los cuerpos de agua por la actividad humana tiene diversas causas: descargas de aguas negras, pesticidas en la agricultura, derrames petroleros como los ocurridos en las localidades (como por ejemplo en Cadereyta, Nuevo León, y Huimanguillo, Tabasco), el derrame de cianuro (como en el municipio de El Oro, Durango), y los 40 millones de litros de sustancias tóxicas en los ríos (Sonora y Bacanuchi, en Cananea, provenientes de la mina Buenavista del Cobre). Ante estos desastres hay respuestas gubernamentales y de la sociedad; para que puedas seguir construyendo tu proyecto deberás investigar las acciones para solucionar el problema que planteas. De esta manera podrás interpretar de una manera más completa las causas y las consecuencias del problema de contaminación del cuerpo de agua que elegiste”.
Resendiz rojas oscar_m7s1_longtimeago
This document provides examples of irregular verbs in the past and present tense in Spanish. In the past tense, examples are given using the verbs "ir" (to go), "usar" (to use), and "ser" (to be) - for instance, "My father went to the theater" and "My grandmother used to travel on horseback." In the present tense, parallel examples are given but using "ahora" (now) instead of past tense verbs, such as "Now my mother travels by car" and "Now I'm editing images." The document was authored by Oscar Resendiz Rojas.
Resendiz rojas oscar_ m6s3_sus actividades (2)
This document describes the daily morning, evening, and nighttime routines of a housewife over the course of a week. For each day of the week, the document lists the times for the housewife's first, second, and final activities during each period of the day. In the mornings, her routines include cooking breakfast, cleaning, and relaxing. In the evenings, she cooks dinner, does chores like laundry or dishes, and may attend adult school or call friends. At night, she prepares snacks or uniforms, calls family, and gets ready for bed.
Resendiz rojas oscar_m7s2_tellme
The document asks 10 questions about a person's childhood experiences with celebrations and traditions related to Dead Day in Oaxaca, Mexico. It inquires about activities they enjoyed as a child, whether their family participated in related traditions, what foods were eaten on Dead Day, who took part in cultural traditions, how celebrations were conducted, what parts they liked best, legends they heard, and if their brother also celebrated with them.
Resendiz rojas oscar_m7s1_nowadays
This document provides examples of using the present simple and present continuous tenses in English. The present simple is used to describe regular or habitual actions like working during the day, studying at night, or playing sports on Sundays. The present continuous is used to describe actions happening now, such as doing an online activity, drinking hot coffee, or studying English grammar tenses.
Resendiz rojas oscar_m8_s3_comohemoscambiado
Este documento describe la historia de la migración mexicana a Estados Unidos, desde el siglo XIX hasta la actualidad. Explica que la migración se intensificó a principios del siglo XX debido a la falta de empleo en México y a la demanda estadounidense de mano de obra durante la Primera Guerra Mundial. También presenta estadísticas actuales sobre la población mexicana en Estados Unidos y comparte la experiencia migratoria de familiares del autor que lograron mejorar su calidad de vida al emigrar.
Resendiz rojas oscar_ m4s1_la otra cara de la narrativa123
El poema describe a "los amorosos" que tienen serpientes en lugar de brazos y venas hinchadas en el cuello que los asfixian. Se ríen de aquellos que creen en el amor perpetuo o una lámpara de aceite inagotable. El amor es descrito como un silencio fino e insoportable. Esperan pero no esperan nada al mismo tiempo. El autor sugiere que el poema comunica la soledad humana y la necesidad de tener a alguien para sentirse completo.
Resendiz rojas oscar_m1s3_blog
El documento discute la importancia de las redes sociales y la revolución de Internet en la educación. Explica que las tecnologías de la información y comunicación (TIC) han permitido que los usuarios tengan un papel más activo en la educación. También señala que las redes sociales pueden ser una herramienta útil para el aprendizaje colaborativo. Finalmente, resalta que es importante conocer las redes sociales y las herramientas de Internet para sacar el máximo provecho de ellas en los estudios.
Resendiz rojas oscar_m4s3_reseñadostextosrulfo
El resumen describe un documento que analiza la colección de cuentos "El llano en llamas" de Juan Rulfo. Explica que los cuentos describen enfrentamientos entre tropas del general Petronilo Flores y gente de Pedro Zamora durante la Revolución Mexicana en 1910. También analiza los contextos de los cuentos y del autor Juan Rulfo, y concluye que el libro describe de manera triste a los campesinos pobres durante este período.
Resendiz rojas oscar_ m5s3_texto argumentativo
El documento discute el rezago en matemáticas en México debido al uso inadecuado de las TIC y propone que un uso adecuado de las TIC podría mejorar la comprensión de las matemáticas. Argumenta que las TIC tienen potencial para facilitar el aprendizaje de matemáticas pero que falta metodología de enseñanza en su uso. Concluye que se requiere un esfuerzo conjunto de todos los sectores para aprovechar mejor las TIC y mejorar el aprendizaje matemático en México.
Resendiz rojas oscar_ m7s2_how was it
En la presente actividad has aplicado las nociones gramaticales y el vocabulario visto en la unidad para dar información acerca del pasado, a la vez que has tenido la oportunidad de usar adecuadamente la información proporcionada.
Resendiz rojas oscar_m4s3_analisistextoliterariorulfo
Este documento analiza la obra literaria "El llano en llamas" de Juan Rulfo desde diferentes perspectivas como el contexto sociocultural, características del autor, ideas filosóficas y sociales expresadas, género literario, corriente literaria, momento y contexto histórico y geográfico. Se describe que la obra refleja la vida de los campesinos en Jalisco durante la Revolución Mexicana y la Guerra Cristera a través de un lenguaje sencillo. También se clasifica la obra dentro del género de cuento
Resendiz rojas oscar_m4s2_escribiendodealguienmas111
El ensayo describe a José Emilio Pacheco, escritor mexicano fallecido, resaltando sus cualidades humanas y literarias. La autora Elena Poniatowska comenta algunas de sus obras más conocidas y cómo los jóvenes se sienten identificados con ellas. Asimismo, destaca que Pacheco se dirigía de manera cercana a los lectores y creaba un ambiente fraterno en sus conferencias.
Resendiz rojas oscar_m5s4_proyectointegrador
Este documento resume un debate sobre el cambio climático entre dos posturas. Una postura argumenta que el cambio climático es causado por la actividad humana y respaldado por científicos. La otra postura argumenta que el cambio climático ocurre naturalmente y que los costos de soluciones como el Protocolo de Kioto superan sus beneficios. El debate no logra llegar a un acuerdo o conclusión debido a que cada parte continúa defendiendo su postura sin intentar negociar.
Top five deadliest dog breeds in America
Thinking of getting a dog? Be aware that breeds like Pit Bulls, Rottweilers, and German Shepherds can be loyal and dangerous. Proper training and socialization are crucial to preventing aggressive behaviors. Ensure safety by understanding their needs and always supervising interactions. Stay safe, and enjoy your furry friends!
Your Skill Boost Masterclass: Strategies for Effective Upskilling
Your Skill Boost Masterclass: Strategies for Effective UpskillingExcellence Foundation for South Sudan
Strategies for Effective Upskilling is a presentation by Chinwendu Peace in a Your Skill Boost Masterclass organisation by the Excellence Foundation for South Sudan on 08th and 09th June 2024 from 1 PM to 3 PM on each day.More Related Content
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Resendiz rojas oscar_m6s2_quemegustaydisgusta
- 1. AUTHOR: Oscar Resendiz Rojas. 1. I like the soccer 2. I like the cake. 3. I like sleeping. 4. I like learning English. 5. I like the coffee. 6. I like dreaming. 7. I like being happy. 8. I like my car. 9. I like my family. 10.I like the desert. 1. I dislike the silence. 2. I dislike the heat. 3. I dislike the traffic. 4. I dislike the lies. 5. I dislike the garbage. 6. I dislike the black color. 7. I dislike being alone. 8. I dislike the bad music. 9. I dislike the bad character. 10.I dislike the absence of work.