SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
ΚΟΣΜΙΚΗ ΚΑΙ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ Ορίζοντας τηνπαράδοση: ένα σύνολο πολιτιστικών και θρησκευτικών τελετουργικών τα οποία παραδίδονται από γενιά σε γενιά. Άρα, παράδοση= κληρονομιά του παρελθόντος. Πρώτη σκέψη: πόσο χρήσιμη είναι η παράδοση και κατά πόσο αποτελεί τροχοπέδη στην κοινωνική αλλά και την ατομική εξέλιξη;
Ορισμος κοσμικησ παραδοσησ Ως κοσμική ορίζουμε την μη εκκλησιαστική παράδοση. Ο ορισμός αυτός δεν αποκλείει αυτονόητα κάθε εκκλησιαστικό στοιχείο. Από την άλλη όμως, η κοσμική παράδοση δεν είναι μέρος της Παράδοσης της Εκκλησίας. Η λέξη παράδοση είναι παράγωγο ουσιαστικό του ρήματος «παραδίδωμι» που σημαίνει δίνω στα χέρια κάποιου, εμπιστεύομαι κάτι σε κάποιον. Είναι δηλαδή η παράδοση μια διαδικασία, μια μεταβίβαση – συνήθως προφορική – με την οποία μεταφέρονται από τη μια γενιά στην άλλη ήθη, έθιμα, γνώσεις ή δοξασίες και έτσι διαιωνίζονται.
Πτυχεσ της κοσμικησ παραδοσησ Γλωσσική παράδοση, πνευματική ( ήθη, έθιμα, δημοτικό τραγούδι, παροιμίες, μυθοπλασία κ.τ.λ. ), οικιστική παράδοση ( χωριά και μεμονωμένα κτίσματα ), λαϊκή οικοτεχνία, ενδυματολογία, χοροί, γιορτές, πανηγύρια κ.τ.λ. Το πλάτος της καλύπτει τόσες πτυχές όσες και η ζωή, από τη χαρά ως το θάνατο. Πόσο χρήσιμα νομίζετε πως είναι όλα αυτά;
Μαντιναδεσ-κρητικη παραδοση Η Κρητική παράδοση πρέπει να συνεχίσειστο τόπο που γεννήθηκε είναι ντροπή να σβήσει Λύρα τση Κρήτης γέννημα κι ακριβοθυγατέραοντ' αρχινάς να κελαηδείς τη νύχτα κάνεις μέρα Καθένα σπίτι Κρητικού όπλο 'χει στολισμένομες στο σαλόνι κρεμαστό η απανω του ζωσμένο
Ο ρολοσ της παραδοσησ στη ζωη μασ Ο Γιάννης Κιουρτσάκης στο βιβλίο του «Το πρόβλημα της παράδοσης» γράφει πως «δεν τη διαλέξαμε όπως δεν διαλέξαμε τη γλώσσα μας, τον τόπο μας ή τους προγόνους μας, που ωστόσο συνεχίζουν να μας διαμορφώνουν σε όλη μας τη ζωή». Εν πολλοίς λοιπόν η παράδοση μας διαμορφώνει ως πρόσωπα, είτε ενσυνείδητα είτε ασυνείδητα.
Συμπερασματικα για την κοσμικη παραδοση Οι κοσμικές παραδόσεις συνήθως έχουν θετικό χαρακτήρα καθώς εκφράζουν τον ιδιαίτερο πολιτιστικό χαρακτήρα ενός λαού ή ενός τόπου. Δεν πρέπει όμως να συγχέονται με την Παράδοση της Εκκλησίας, ακόμη και όταν συνδέονται με γεγονότα της ζωής της ή και όταν λαϊκά παγανιστικά στοιχεία ζυμώνονται με τη θρησκευτική ζωή (προλήψεις-καρβουνιάρηδεςς, θυσίες, κτλ). Πολλές από αυτές τις παραδόσεις μεταδίδονται από γενιά σε γενιά μέσω ενός ανορθολογικού μιμητισμού.
Η εννοια της εκκλησιαστικησ παραδοσησ Ως Παράδοση της Εκκλησίας ορίζουμε την αδιάσπαστη συνέχεια της πίστης της από την εποχή του Χριστού και των μαθητών Του μέχρι και σήμερα. Η εμπειρία της παράδοσης αυτής καταγράφηκε καταρχήν στην Καινή Διαθήκη. Έτσι, τα επιμέρους στοιχεία της Εκκλησιαστικής Παράδοσης είναι τα εξής: α)η διδασκαλία του Χριστού και των Αποστόλων, καταγεγραμμένη συνήθως αλλά και παραδεδομένη προφορικά, β) οι αποφάσεις των Οικουμενικών Συνόδων, γ) στοιχεία σχετιζόμενα με τη λατρεία και τη διοίκηση της Εκκλησίας που έχουν γίνει αποδεκτά από το λαό. Βασικός φορέας της Παράδοσης της Εκκλησίας είναι η Αγία Γραφή (ΠΔ και ΚΔ), η οποία αποτελεί μέρος της αρχέγονης παράδοσης.
Παραδοση και αγια γραφη Αγία Γραφή ή Βίβλος, χαρακτηρίζεται το σύνολο ή «βιβλιοθήκη» κειμένων θρησκευτικού χαρακτήρα. Με τον όρο αυτό βασικά περιγράφεται η Εβραϊκή Βίβλος του Ιουδαϊσμού αλλά και ο συνδυασμός αυτής, δηλαδή της Παλαιάς Διαθήκης, που αναφέρεται στη προ Χριστού περίοδο, και της Καινής Διαθήκης, που αναφέρεται στην παρουσία του Χριστού, τη διδασκαλία του και στις επιστολές και Πράξεις των Αποστόλων, του Χριστιανισμού. Το σύνολο των βιβλίων που συγκροτεί τον "χριστιανικό κανόνα" της Παλαιάς Διαθήκης (1ο μέρος της Αγίας Γραφής) και Καινής Διαθήκης (2ο μέρος της Αγίας Γραφής), προέκυψε από την ανάγκη να καθοριστούν τα βιβλία εκείνα που εκφράζουν αυθεντικά την πίστη της Εκκλησίας, ώστε να αποκλειστούν μεταγενέστερα ψευδεπίγραφα έργα, που περιείχαν μη αποδεκτές ή και αιρετικές διδασκαλίες. Τα γεγονότα και η διδασκαλία του Χριστού καταγράφηκαν πρώτα στα Ευαγγέλια. Τα τρία πρώτα μεταξύ 65-70 μ.Χ και του Ιωάννη το 90 μ.Χ. Οι επιστολές του Παύλου είναι προγενέστερες ενώ οι υπόλοιπες μεταγενέστερες. Επομένως στην αρχή η διδασκαλία του Χριστού μεταδίδεται προφορικά και όχι γραπτά.
Παραδοση και συντηρηση Η παράδοση της Εκκλησίας ανά τόπο και χρόνο συμπεριλαμβάνει και διάφορες μορφές ηθών και εθίμων. Αυτά, ενώ δεν είναι πάντοτε αρνητικά, επιδέχονται και κριτικά και αλλαγή. Η γνήσια παράδοση δεν απολυτοποιεί το παρελθόν αλλά το χρησιμοποιεί ως βάση για το μέλλον. Η Παράδοση της Εκκλησίας χαρακτηρίζεται από μια συγκεκριμένη προσαρμοστικότητα στα δεδομένα κάθε εποχής αλλά ταυτόχρονα διατηρεί αναλλοίωτα συγκεκριμένα χαρακτηριστικά. Ο χριστιανός λοιπόν καλείται από τη μια μεριά να βιώσει τα γνήσια στοιχεία της παράδοσης αυτής αλλά και να μπορεί να ασκήσει κριτική στα κακώς κείμενα μέσα στην Εκκλησία. Προϋπόθεση της κριτικής αυτής είναι η εκκλησιαστική ζωή και όχι η εύκολη και πρόχειρη κριτική μακριά από την Εκκλησία.

More Related Content

What's hot

3.3β Η ΟΡΘΟΔΟΞΙΑ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗΣ
3.3β Η ΟΡΘΟΔΟΞΙΑ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗΣ3.3β Η ΟΡΘΟΔΟΞΙΑ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗΣ
3.3β Η ΟΡΘΟΔΟΞΙΑ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗΣ
Ελενη Ζαχου
 
4. Με τη λατρεία εκφράζουμε την πίστη μας
4. Με τη λατρεία εκφράζουμε την πίστη μας4. Με τη λατρεία εκφράζουμε την πίστη μας
4. Με τη λατρεία εκφράζουμε την πίστη μας
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 
32. η θέση των λαϊκών στη σύγχρονη λατρεία, επισημάνσεις και προβληματισμοί
32. η θέση των λαϊκών στη σύγχρονη λατρεία, επισημάνσεις και προβληματισμοί32. η θέση των λαϊκών στη σύγχρονη λατρεία, επισημάνσεις και προβληματισμοί
32. η θέση των λαϊκών στη σύγχρονη λατρεία, επισημάνσεις και προβληματισμοί
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 
ιστορία & μελέτη της εκκλησίας μπεθάνη πένυ γ2
ιστορία & μελέτη της εκκλησίας   μπεθάνη πένυ γ2ιστορία & μελέτη της εκκλησίας   μπεθάνη πένυ γ2
ιστορία & μελέτη της εκκλησίας μπεθάνη πένυ γ2
Καπετανάκης Γεώργιος
 

What's hot (20)

Θρησκεία και διαδίκτυο
Θρησκεία και διαδίκτυοΘρησκεία και διαδίκτυο
Θρησκεία και διαδίκτυο
 
Θ.Ε.3.5 Εκκοσμίκευση
Θ.Ε.3.5 ΕκκοσμίκευσηΘ.Ε.3.5 Εκκοσμίκευση
Θ.Ε.3.5 Εκκοσμίκευση
 
3.3 γ ΙΕΡΑΠΟΣΤΟΛΗ
3.3 γ ΙΕΡΑΠΟΣΤΟΛΗ3.3 γ ΙΕΡΑΠΟΣΤΟΛΗ
3.3 γ ΙΕΡΑΠΟΣΤΟΛΗ
 
3.3β Η ΟΡΘΟΔΟΞΙΑ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗΣ
3.3β Η ΟΡΘΟΔΟΞΙΑ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗΣ3.3β Η ΟΡΘΟΔΟΞΙΑ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗΣ
3.3β Η ΟΡΘΟΔΟΞΙΑ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗΣ
 
18. Οι άγιες εικόνες, έκφραση της πίστης
18. Οι άγιες εικόνες, έκφραση της πίστης18. Οι άγιες εικόνες, έκφραση της πίστης
18. Οι άγιες εικόνες, έκφραση της πίστης
 
Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ ΣΧΙΣΜΑΤΟΣ
Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ ΣΧΙΣΜΑΤΟΣΗ ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ ΣΧΙΣΜΑΤΟΣ
Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ ΣΧΙΣΜΑΤΟΣ
 
4. Με τη λατρεία εκφράζουμε την πίστη μας
4. Με τη λατρεία εκφράζουμε την πίστη μας4. Με τη λατρεία εκφράζουμε την πίστη μας
4. Με τη λατρεία εκφράζουμε την πίστη μας
 
Tα μυστήρια του βαπτίσματος και του χρίσματος
Tα μυστήρια του βαπτίσματος και του χρίσματος Tα μυστήρια του βαπτίσματος και του χρίσματος
Tα μυστήρια του βαπτίσματος και του χρίσματος
 
ΙΕΡΑΠΟΣΤΟΛΗ ΚΑΙ ΔΙΑΚΟΝΙΑ β
ΙΕΡΑΠΟΣΤΟΛΗ ΚΑΙ ΔΙΑΚΟΝΙΑ βΙΕΡΑΠΟΣΤΟΛΗ ΚΑΙ ΔΙΑΚΟΝΙΑ β
ΙΕΡΑΠΟΣΤΟΛΗ ΚΑΙ ΔΙΑΚΟΝΙΑ β
 
32. η θέση των λαϊκών στη σύγχρονη λατρεία, επισημάνσεις και προβληματισμοί
32. η θέση των λαϊκών στη σύγχρονη λατρεία, επισημάνσεις και προβληματισμοί32. η θέση των λαϊκών στη σύγχρονη λατρεία, επισημάνσεις και προβληματισμοί
32. η θέση των λαϊκών στη σύγχρονη λατρεία, επισημάνσεις και προβληματισμοί
 
" Εν Εκκλησίαις ευλογείτε τον Θεόν"
" Εν Εκκλησίαις ευλογείτε τον Θεόν"" Εν Εκκλησίαις ευλογείτε τον Θεόν"
" Εν Εκκλησίαις ευλογείτε τον Θεόν"
 
ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑΣ Α-1
ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑΣ Α-1ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑΣ Α-1
ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑΣ Α-1
 
ιστορία & μελέτη της εκκλησίας μπεθάνη πένυ γ2
ιστορία & μελέτη της εκκλησίας   μπεθάνη πένυ γ2ιστορία & μελέτη της εκκλησίας   μπεθάνη πένυ γ2
ιστορία & μελέτη της εκκλησίας μπεθάνη πένυ γ2
 
18. οι άγιες εικόνες έκφραση πίστης
18. οι άγιες εικόνες έκφραση πίστης18. οι άγιες εικόνες έκφραση πίστης
18. οι άγιες εικόνες έκφραση πίστης
 
αγαπη - H ζωή των πρώτων χριστιανών δυναμικό παράδειγμα για τη σύγχρονη κοινωνία
αγαπη - H ζωή των πρώτων χριστιανών δυναμικό παράδειγμα για τη σύγχρονη κοινωνίααγαπη - H ζωή των πρώτων χριστιανών δυναμικό παράδειγμα για τη σύγχρονη κοινωνία
αγαπη - H ζωή των πρώτων χριστιανών δυναμικό παράδειγμα για τη σύγχρονη κοινωνία
 
ΙΙ.Η Χριστιανική Εκκλησία αποφασίζει και ορίζει την πίστη
ΙΙ.Η Χριστιανική Εκκλησία αποφασίζει και ορίζει την πίστηΙΙ.Η Χριστιανική Εκκλησία αποφασίζει και ορίζει την πίστη
ΙΙ.Η Χριστιανική Εκκλησία αποφασίζει και ορίζει την πίστη
 
26. Πνευματική διακονία: το μυστήριο της Ιεροσύνης
26. Πνευματική διακονία: το μυστήριο της Ιεροσύνης26. Πνευματική διακονία: το μυστήριο της Ιεροσύνης
26. Πνευματική διακονία: το μυστήριο της Ιεροσύνης
 
ΙΕΡΑΠΟΣΤΟΛΗ ΚΑΙ ΔΙΑΚΟΝΙΑ α
ΙΕΡΑΠΟΣΤΟΛΗ ΚΑΙ ΔΙΑΚΟΝΙΑ αΙΕΡΑΠΟΣΤΟΛΗ ΚΑΙ ΔΙΑΚΟΝΙΑ α
ΙΕΡΑΠΟΣΤΟΛΗ ΚΑΙ ΔΙΑΚΟΝΙΑ α
 
1,7β ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ
1,7β ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ1,7β ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ
1,7β ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ
 
Θ.Ε..3.3 Πολυπολιτισμικότητα
Θ.Ε..3.3 ΠολυπολιτισμικότηταΘ.Ε..3.3 Πολυπολιτισμικότητα
Θ.Ε..3.3 Πολυπολιτισμικότητα
 

Viewers also liked

ΑΡΧΑΙΑ ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΑ
ΑΡΧΑΙΑ ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΑΑΡΧΑΙΑ ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΑ
ΑΡΧΑΙΑ ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΑ
arischatzis
 
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙΟΥ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙΟΥ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙΟΥ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙΟΥ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Alexandra Gerakini
 
οι μαθητές του γ2 κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς υλοποίησαν εικαστικό...
οι μαθητές του γ2 κατά τη διάρκεια της  σχολικής χρονιάς υλοποίησαν εικαστικό...οι μαθητές του γ2 κατά τη διάρκεια της  σχολικής χρονιάς υλοποίησαν εικαστικό...
οι μαθητές του γ2 κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς υλοποίησαν εικαστικό...
5ο Δημοτικό Σχολείο Καστοριάς
 
Presentation internet journalism 3_twitter
Presentation internet journalism 3_twitterPresentation internet journalism 3_twitter
Presentation internet journalism 3_twitter
AUTh
 
Μια άλλη Οδύσσεια
Μια άλλη ΟδύσσειαΜια άλλη Οδύσσεια
Μια άλλη Οδύσσεια
ekonidari
 
σεναριο πρωτησ παρεμβασησ
σεναριο πρωτησ παρεμβασησσεναριο πρωτησ παρεμβασησ
σεναριο πρωτησ παρεμβασησ
mtzoumaneka
 
Στοιχειά και προλήψεις στο έργο του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη
Στοιχειά και προλήψεις στο έργο του Αλέξανδρου ΠαπαδιαμάντηΣτοιχειά και προλήψεις στο έργο του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη
Στοιχειά και προλήψεις στο έργο του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη
gymskiat
 
έθιμα του πάσχα - μαθητική εργασία
έθιμα του πάσχα - μαθητική εργασίαέθιμα του πάσχα - μαθητική εργασία
έθιμα του πάσχα - μαθητική εργασία
88DIMATH
 
αναλφαβητισμός
αναλφαβητισμόςαναλφαβητισμός
αναλφαβητισμός
gina zaza
 

Viewers also liked (20)

ΑΡΧΑΙΑ ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΑ
ΑΡΧΑΙΑ ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΑΑΡΧΑΙΑ ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΑ
ΑΡΧΑΙΑ ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΑ
 
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙΟΥ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙΟΥ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙΟΥ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙΟΥ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
προικα
προικαπροικα
προικα
 
οι μαθητές του γ2 κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς υλοποίησαν εικαστικό...
οι μαθητές του γ2 κατά τη διάρκεια της  σχολικής χρονιάς υλοποίησαν εικαστικό...οι μαθητές του γ2 κατά τη διάρκεια της  σχολικής χρονιάς υλοποίησαν εικαστικό...
οι μαθητές του γ2 κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς υλοποίησαν εικαστικό...
 
Presentation internet journalism 3_twitter
Presentation internet journalism 3_twitterPresentation internet journalism 3_twitter
Presentation internet journalism 3_twitter
 
Poster2006
Poster2006Poster2006
Poster2006
 
Μια άλλη Οδύσσεια
Μια άλλη ΟδύσσειαΜια άλλη Οδύσσεια
Μια άλλη Οδύσσεια
 
διατροφή και καρδιοπάθειες
διατροφή και καρδιοπάθειεςδιατροφή και καρδιοπάθειες
διατροφή και καρδιοπάθειες
 
Bιβλιοπαρουσιάσεις αγαπημένων βιβλίων
Bιβλιοπαρουσιάσεις αγαπημένων βιβλίωνBιβλιοπαρουσιάσεις αγαπημένων βιβλίων
Bιβλιοπαρουσιάσεις αγαπημένων βιβλίων
 
σεναριο πρωτησ παρεμβασησ
σεναριο πρωτησ παρεμβασησσεναριο πρωτησ παρεμβασησ
σεναριο πρωτησ παρεμβασησ
 
Στοιχειά και προλήψεις στο έργο του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη
Στοιχειά και προλήψεις στο έργο του Αλέξανδρου ΠαπαδιαμάντηΣτοιχειά και προλήψεις στο έργο του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη
Στοιχειά και προλήψεις στο έργο του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη
 
Ada
AdaAda
Ada
 
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦ.12 - Το ανάγλυφο της γης
 ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦ.12 - Το ανάγλυφο της γης ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦ.12 - Το ανάγλυφο της γης
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦ.12 - Το ανάγλυφο της γης
 
2o ασπαιτε άρθρο2
2o ασπαιτε άρθρο22o ασπαιτε άρθρο2
2o ασπαιτε άρθρο2
 
Πλάτωνος, Πρωταγόρας
Πλάτωνος, ΠρωταγόραςΠλάτωνος, Πρωταγόρας
Πλάτωνος, Πρωταγόρας
 
έθιμα του πάσχα - μαθητική εργασία
έθιμα του πάσχα - μαθητική εργασίαέθιμα του πάσχα - μαθητική εργασία
έθιμα του πάσχα - μαθητική εργασία
 
αναλφαβητισμός
αναλφαβητισμόςαναλφαβητισμός
αναλφαβητισμός
 
Ιστορια Η ΕΞΕΓΕΡΣΗ ΣΤΗ ΜΟΛΔΟΒΛΑΧΙΑ Γεώργιος Λασσανης
Ιστορια Η ΕΞΕΓΕΡΣΗ ΣΤΗ ΜΟΛΔΟΒΛΑΧΙΑ   Γεώργιος ΛασσανηςΙστορια Η ΕΞΕΓΕΡΣΗ ΣΤΗ ΜΟΛΔΟΒΛΑΧΙΑ   Γεώργιος Λασσανης
Ιστορια Η ΕΞΕΓΕΡΣΗ ΣΤΗ ΜΟΛΔΟΒΛΑΧΙΑ Γεώργιος Λασσανης
 
Programma hmeridas fibonacci
Programma hmeridas fibonacciProgramma hmeridas fibonacci
Programma hmeridas fibonacci
 
Esnips new version
Esnips new versionEsnips new version
Esnips new version
 

Similar to παράδοση

Μητροπολίτης Περγάμου Ιωάννης: Θέματα εκκλησιολογίας
Μητροπολίτης Περγάμου Ιωάννης: Θέματα εκκλησιολογίαςΜητροπολίτης Περγάμου Ιωάννης: Θέματα εκκλησιολογίας
Μητροπολίτης Περγάμου Ιωάννης: Θέματα εκκλησιολογίας
Σάββας Παυλίδης
 
Η χριστιανική παράδοση, μάθημα της Β Λυκείου Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Η χριστιανική  παράδοση, μάθημα της Β Λυκείου Β ΛΥΚΕΙΟΥΗ χριστιανική  παράδοση, μάθημα της Β Λυκείου Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Η χριστιανική παράδοση, μάθημα της Β Λυκείου Β ΛΥΚΕΙΟΥ
ssuser44c0dc
 
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας    12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 
26. πνευματικη διακονια ιεροσυνη - α λυκείου
26. πνευματικη διακονια ιεροσυνη - α λυκείου26. πνευματικη διακονια ιεροσυνη - α λυκείου
26. πνευματικη διακονια ιεροσυνη - α λυκείου
nimessalas53
 
η ιστορια της εκκλησιας και η μελετη της
η ιστορια της εκκλησιας και η μελετη τηςη ιστορια της εκκλησιας και η μελετη της
η ιστορια της εκκλησιας και η μελετη της
loizoumari
 
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Μαρία Τσουκανέλη
 

Similar to παράδοση (20)

Ιεραποστολή και Διακονία
Ιεραποστολή και ΔιακονίαΙεραποστολή και Διακονία
Ιεραποστολή και Διακονία
 
Μητροπολίτης Περγάμου Ιωάννης: Θέματα εκκλησιολογίας
Μητροπολίτης Περγάμου Ιωάννης: Θέματα εκκλησιολογίαςΜητροπολίτης Περγάμου Ιωάννης: Θέματα εκκλησιολογίας
Μητροπολίτης Περγάμου Ιωάννης: Θέματα εκκλησιολογίας
 
Η χριστιανική παράδοση, μάθημα της Β Λυκείου Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Η χριστιανική  παράδοση, μάθημα της Β Λυκείου Β ΛΥΚΕΙΟΥΗ χριστιανική  παράδοση, μάθημα της Β Λυκείου Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Η χριστιανική παράδοση, μάθημα της Β Λυκείου Β ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Η Χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
Η Χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμοΗ Χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
Η Χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
 
καθολική εκκλησία
καθολική εκκλησίακαθολική εκκλησία
καθολική εκκλησία
 
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ
 
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας    12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
 
Θεία Ευχαριστία
Θεία ΕυχαριστίαΘεία Ευχαριστία
Θεία Ευχαριστία
 
26. πνευματικη διακονια ιεροσυνη - α λυκείου
26. πνευματικη διακονια ιεροσυνη - α λυκείου26. πνευματικη διακονια ιεροσυνη - α λυκείου
26. πνευματικη διακονια ιεροσυνη - α λυκείου
 
Ιεραποστολή και Διακονία.pptx
Ιεραποστολή και Διακονία.pptxΙεραποστολή και Διακονία.pptx
Ιεραποστολή και Διακονία.pptx
 
o rolos tis romeokatholikis ekklisias kai ton monastirion stin organosi tis z...
o rolos tis romeokatholikis ekklisias kai ton monastirion stin organosi tis z...o rolos tis romeokatholikis ekklisias kai ton monastirion stin organosi tis z...
o rolos tis romeokatholikis ekklisias kai ton monastirion stin organosi tis z...
 
καθολικη εκκλησια 2
καθολικη εκκλησια 2καθολικη εκκλησια 2
καθολικη εκκλησια 2
 
Xριστιανισμός
XριστιανισμόςXριστιανισμός
Xριστιανισμός
 
η ιστορια της εκκλησιας και η μελετη της
η ιστορια της εκκλησιας και η μελετη τηςη ιστορια της εκκλησιας και η μελετη της
η ιστορια της εκκλησιας και η μελετη της
 
ορθοδοξος χριστιανισμος
ορθοδοξος χριστιανισμοςορθοδοξος χριστιανισμος
ορθοδοξος χριστιανισμος
 
θρησκεία ενα πανανθρώπινο φαινόμενο
θρησκεία ενα πανανθρώπινο φαινόμενοθρησκεία ενα πανανθρώπινο φαινόμενο
θρησκεία ενα πανανθρώπινο φαινόμενο
 
5η Θ. Ε.: Η Εκκλησία του Χριστού μπαίνει στην ιστορία
5η Θ. Ε.: Η Εκκλησία του Χριστού μπαίνει στην ιστορία5η Θ. Ε.: Η Εκκλησία του Χριστού μπαίνει στην ιστορία
5η Θ. Ε.: Η Εκκλησία του Χριστού μπαίνει στην ιστορία
 
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
 
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
 
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
Εργασία για χριστιανισμό, μαθητής Β2 Μάττος α.
 

Recently uploaded

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Recently uploaded (14)

Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 

παράδοση

  • 1.
  • 2. ΚΟΣΜΙΚΗ ΚΑΙ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ Ορίζοντας τηνπαράδοση: ένα σύνολο πολιτιστικών και θρησκευτικών τελετουργικών τα οποία παραδίδονται από γενιά σε γενιά. Άρα, παράδοση= κληρονομιά του παρελθόντος. Πρώτη σκέψη: πόσο χρήσιμη είναι η παράδοση και κατά πόσο αποτελεί τροχοπέδη στην κοινωνική αλλά και την ατομική εξέλιξη;
  • 3. Ορισμος κοσμικησ παραδοσησ Ως κοσμική ορίζουμε την μη εκκλησιαστική παράδοση. Ο ορισμός αυτός δεν αποκλείει αυτονόητα κάθε εκκλησιαστικό στοιχείο. Από την άλλη όμως, η κοσμική παράδοση δεν είναι μέρος της Παράδοσης της Εκκλησίας. Η λέξη παράδοση είναι παράγωγο ουσιαστικό του ρήματος «παραδίδωμι» που σημαίνει δίνω στα χέρια κάποιου, εμπιστεύομαι κάτι σε κάποιον. Είναι δηλαδή η παράδοση μια διαδικασία, μια μεταβίβαση – συνήθως προφορική – με την οποία μεταφέρονται από τη μια γενιά στην άλλη ήθη, έθιμα, γνώσεις ή δοξασίες και έτσι διαιωνίζονται.
  • 4. Πτυχεσ της κοσμικησ παραδοσησ Γλωσσική παράδοση, πνευματική ( ήθη, έθιμα, δημοτικό τραγούδι, παροιμίες, μυθοπλασία κ.τ.λ. ), οικιστική παράδοση ( χωριά και μεμονωμένα κτίσματα ), λαϊκή οικοτεχνία, ενδυματολογία, χοροί, γιορτές, πανηγύρια κ.τ.λ. Το πλάτος της καλύπτει τόσες πτυχές όσες και η ζωή, από τη χαρά ως το θάνατο. Πόσο χρήσιμα νομίζετε πως είναι όλα αυτά;
  • 5. Μαντιναδεσ-κρητικη παραδοση Η Κρητική παράδοση πρέπει να συνεχίσειστο τόπο που γεννήθηκε είναι ντροπή να σβήσει Λύρα τση Κρήτης γέννημα κι ακριβοθυγατέραοντ' αρχινάς να κελαηδείς τη νύχτα κάνεις μέρα Καθένα σπίτι Κρητικού όπλο 'χει στολισμένομες στο σαλόνι κρεμαστό η απανω του ζωσμένο
  • 6. Ο ρολοσ της παραδοσησ στη ζωη μασ Ο Γιάννης Κιουρτσάκης στο βιβλίο του «Το πρόβλημα της παράδοσης» γράφει πως «δεν τη διαλέξαμε όπως δεν διαλέξαμε τη γλώσσα μας, τον τόπο μας ή τους προγόνους μας, που ωστόσο συνεχίζουν να μας διαμορφώνουν σε όλη μας τη ζωή». Εν πολλοίς λοιπόν η παράδοση μας διαμορφώνει ως πρόσωπα, είτε ενσυνείδητα είτε ασυνείδητα.
  • 7. Συμπερασματικα για την κοσμικη παραδοση Οι κοσμικές παραδόσεις συνήθως έχουν θετικό χαρακτήρα καθώς εκφράζουν τον ιδιαίτερο πολιτιστικό χαρακτήρα ενός λαού ή ενός τόπου. Δεν πρέπει όμως να συγχέονται με την Παράδοση της Εκκλησίας, ακόμη και όταν συνδέονται με γεγονότα της ζωής της ή και όταν λαϊκά παγανιστικά στοιχεία ζυμώνονται με τη θρησκευτική ζωή (προλήψεις-καρβουνιάρηδεςς, θυσίες, κτλ). Πολλές από αυτές τις παραδόσεις μεταδίδονται από γενιά σε γενιά μέσω ενός ανορθολογικού μιμητισμού.
  • 8. Η εννοια της εκκλησιαστικησ παραδοσησ Ως Παράδοση της Εκκλησίας ορίζουμε την αδιάσπαστη συνέχεια της πίστης της από την εποχή του Χριστού και των μαθητών Του μέχρι και σήμερα. Η εμπειρία της παράδοσης αυτής καταγράφηκε καταρχήν στην Καινή Διαθήκη. Έτσι, τα επιμέρους στοιχεία της Εκκλησιαστικής Παράδοσης είναι τα εξής: α)η διδασκαλία του Χριστού και των Αποστόλων, καταγεγραμμένη συνήθως αλλά και παραδεδομένη προφορικά, β) οι αποφάσεις των Οικουμενικών Συνόδων, γ) στοιχεία σχετιζόμενα με τη λατρεία και τη διοίκηση της Εκκλησίας που έχουν γίνει αποδεκτά από το λαό. Βασικός φορέας της Παράδοσης της Εκκλησίας είναι η Αγία Γραφή (ΠΔ και ΚΔ), η οποία αποτελεί μέρος της αρχέγονης παράδοσης.
  • 9. Παραδοση και αγια γραφη Αγία Γραφή ή Βίβλος, χαρακτηρίζεται το σύνολο ή «βιβλιοθήκη» κειμένων θρησκευτικού χαρακτήρα. Με τον όρο αυτό βασικά περιγράφεται η Εβραϊκή Βίβλος του Ιουδαϊσμού αλλά και ο συνδυασμός αυτής, δηλαδή της Παλαιάς Διαθήκης, που αναφέρεται στη προ Χριστού περίοδο, και της Καινής Διαθήκης, που αναφέρεται στην παρουσία του Χριστού, τη διδασκαλία του και στις επιστολές και Πράξεις των Αποστόλων, του Χριστιανισμού. Το σύνολο των βιβλίων που συγκροτεί τον "χριστιανικό κανόνα" της Παλαιάς Διαθήκης (1ο μέρος της Αγίας Γραφής) και Καινής Διαθήκης (2ο μέρος της Αγίας Γραφής), προέκυψε από την ανάγκη να καθοριστούν τα βιβλία εκείνα που εκφράζουν αυθεντικά την πίστη της Εκκλησίας, ώστε να αποκλειστούν μεταγενέστερα ψευδεπίγραφα έργα, που περιείχαν μη αποδεκτές ή και αιρετικές διδασκαλίες. Τα γεγονότα και η διδασκαλία του Χριστού καταγράφηκαν πρώτα στα Ευαγγέλια. Τα τρία πρώτα μεταξύ 65-70 μ.Χ και του Ιωάννη το 90 μ.Χ. Οι επιστολές του Παύλου είναι προγενέστερες ενώ οι υπόλοιπες μεταγενέστερες. Επομένως στην αρχή η διδασκαλία του Χριστού μεταδίδεται προφορικά και όχι γραπτά.
  • 10. Παραδοση και συντηρηση Η παράδοση της Εκκλησίας ανά τόπο και χρόνο συμπεριλαμβάνει και διάφορες μορφές ηθών και εθίμων. Αυτά, ενώ δεν είναι πάντοτε αρνητικά, επιδέχονται και κριτικά και αλλαγή. Η γνήσια παράδοση δεν απολυτοποιεί το παρελθόν αλλά το χρησιμοποιεί ως βάση για το μέλλον. Η Παράδοση της Εκκλησίας χαρακτηρίζεται από μια συγκεκριμένη προσαρμοστικότητα στα δεδομένα κάθε εποχής αλλά ταυτόχρονα διατηρεί αναλλοίωτα συγκεκριμένα χαρακτηριστικά. Ο χριστιανός λοιπόν καλείται από τη μια μεριά να βιώσει τα γνήσια στοιχεία της παράδοσης αυτής αλλά και να μπορεί να ασκήσει κριτική στα κακώς κείμενα μέσα στην Εκκλησία. Προϋπόθεση της κριτικής αυτής είναι η εκκλησιαστική ζωή και όχι η εύκολη και πρόχειρη κριτική μακριά από την Εκκλησία.