Γραφικά Περιβάλλοντα Επικοινωνίας και Διαχείριση Παραθύρων
Κύρια χαρακτηριστικά ενός Γραφικού Περιβάλλοντος Επικοινωνίας, Χρήση των κουμπιών του ποντικιού και χειρισμός του ποντικιού.
marcus evans Announces New Food & Beverage Manufacturing Summit.
Select group of industry executives, solution providers and thought leaders to tackle current sustainability, regulatory and new product introduction challenges
marcus evans Announces New Food & Beverage Manufacturing Summit.
Select group of industry executives, solution providers and thought leaders to tackle current sustainability, regulatory and new product introduction challenges
Α5.2.1 Βασικές Έννοιες Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου
Να ορίζουμε τι είναι το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (e-mail)
Να περιγράφουμε τα πλεονεκτήματα που προκύπτουν από τη χρήση του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου
Να ονομάζουμε τα είδη των πληροφοριών που μπορούν να αποσταλούν μέσω του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου
Να περιγράφουμε τη συγκρότηση και τη δομή μιας διεύθυνσης ηλεκτρονικού ταχυδρομείου
Να δημιουργούμε μια διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου μέσω του παγκόσμιου ιστού (webmail).
Β4.1.8 Μορφοποίηση Υπολογιστικών Φύλλων
Να εφαρμόζουμε φόντο και περίγραμμα στα κελιά
Να αντιγράφουμε τις μορφοποιήσεις ενός κελιού ή περιοχής κελιών σε άλλο κελί ή περιοχή κελιών
Να εφαρμόζουμε στοίχιση στα περιεχόμενα των κελιών
Να συγχωνεύουμε και να διαχωρίζουμε κελιά
Να εισαγάγουμε φόντο στο υπολογιστικό φύλλο.
Les interventions dirigées par des pairs pour éviter la consommation de tabac...Health Evidence™
Health EvidenceTM a organisé un webinaire de 60 minutes afin d’examiner l’efficacité des interventions dirigées par des pairs pour éviter la consommation du tabac, de l'alcool et/ou de drogues chez les jeunes.
Georgie MacArthur, Boursière en recherche postdoctorale au National Institute of Health Research, School of Social and Community Medicine, University of Bristol, ont animé cette session et ont présenté les résultats de leur dernière revue systématique :
MacArthur G.J., Harrison S., Caldwell D.M., Hickman M., & Campbell R. (2016).Peer-led interventions to prevent tobacco, alcohol and/or drug use among young people aged 11-21 years: A systematic review and meta-analysis. Addiction, 111(3), 391-407. http://www.healthevidence.org/view-article.aspx?a=peer-led-interventions-prevent-tobacco-alcohol-drug-young-people-aged-11-21-29422
Building a Computer Science Pipeline in Your DistrictWeTeach_CS
Provide attendees with the resources, data and connections needed to establish and sustain a robust CS program in their school district. Expose participants to numerous no-to-low cost options for accessing curriculum and professional development related to CS.
Η παρουσίαση αφορά μαθητες δημοτικου στα πλαισια του μαθηματος της πληροφορικής, για τις ταξεις Γ έως και Στ και συνοδευεται απο κάποια φυλλα εργασίας που γίνονται μέσα την τάξη.
Γ6.1&2 Βασικά Δομικά Συστατικά Στοιχεία και Κύρια Αντικείμενα μιας Βάσης Δεδομένων
Να κατανοούμε τι είναι μια βάση δεδομένων
Να κατανοούμε ότι η πληροφορία είναι το επεξεργασμένο αποτέλεσμα δεδομένων
Να γνωρίζουμε μερικές κοινές χρήσεις μεγάλης κλίμακας βάσεων δεδομένων, όπως: κοινωνικά δίκτυα, συστήματα κρατήσεων, κυβερνητικά μητρώα, εγγραφές τραπεζικών λογαριασμών, πληροφορίες ασθενών νοσοκομείων
Να κατανοούμε τον τρόπο που είναι οργανωμένη μια βάση δεδομένων όσον αφορά τους πίνακες, τις εγγραφές και τα πεδία
Να ανοίγουμε (Open) και να κλείνουμε (Close) μια βάση δεδομένων
Να χρησιμοποιούμε την εναλλαγή προβολών του πίνακα (Design View/Datasheet view)
Να αναφέρουν τα κύρια δομικά στοιχεία μιας βάσης δεδομένων
Να κατανοούμε ότι όλα τα δεδομένα μιας βάσης αποθηκεύονται σε πίνακες
Να κατανοούμε την αυτόματη αποθήκευση αλλαγών σε μια βάση δεδομένων
Να καταχωρούμε εγγραφές στον πίνακα.
Να κατανοούμε ότι κάθε πίνακας σε μια βάση δεδομένων πρέπει να περιέχει δεδομένα σχετικά με έναν μοναδικό τύπο αντικειμένου
Να κατανοούμε ότι κάθε εγγραφή σε μια βάση δεδομένων πρέπει να περιέχει δεδομένα μόνο για ένα μοναδικό αντικείμενο
Να κατανοούμε ότι κάθε πεδίο ενός πίνακα πρέπει να περιέχει μόνο ένα στοιχείο δεδομένων.
C 6 2 basic constructive elements and main objects of a database papettas
Γ6.2 Βασικά Δομικά Συστατικά Στοιχεία και Κύρια Αντικείμενα μιας Βάσης Δεδομένων
Να αναγνωρίζουμε και να περιγράφουμε πώς είναι οργανωμένη μια βάση δεδομένων όσον αφορά τα βασικά δομικά συστατικά στοιχεία της (πίνακες, εγγραφές και πεδία).
Να εντοπίζουμε και να περιγράφουμε τις σχέσεις που διέπουν τους πίνακες σε μια βάση δεδομένων και τα πλεονεκτήματα που προκύπτουν από αυτές.
Να δημιουργούμε και να αποθηκεύουμε μια βάση δεδομένων σε συγκεκριμένη θέση σε μονάδα δίσκου
Να ανοίγουμε μια βάση δεδομένων από συγκεκριμένη θέση από μονάδα δίσκου
Να αναγνωρίζουμε τα κύρια αντικείμενα μιας βάσης δεδομένων.
Γ3.1 Λειτουργικά Συστήματα - Ρόλος και Λειτουργίες
Να αναγνωρίζουμε τον ρόλο του Λειτουργικού Συστήματος ως συντονιστή του υλικού και του λογισμικού του υπολογιστή
Να αναφέρουμε τις βασικές συντονιστικές λειτουργίες του Λειτουργικού Συστήματος (έλεγχος υλικού, διαχείριση πόρων – ΚΜΕ/κύριας μνήμης/συστήματος αρχειοθέτησης/εκτυπωτών/δικτύου, διαχείριση πρόσβασης και χρηστών)
Να περιγράφουμε τη σχέση του Λειτουργικού Συστήματος και του Λογισμικού Εφαρμογών
Να ονομάζουμε τα βασικότερα Λειτουργικά Συστήματα που χρησιμοποιούνται σήμερα (Microsoft Windows, Linux, Mac OS X, Android, Symbian, κ.λπ.).
Γ2.3 Κύρια και Βοηθητική Μνήμη
Να αναφέρουμε τα είδη κύριας μνήμης και να τα συγκρίνουμε με βάση τα χαρακτηριστικά τους
Να περιγράφουμε τον ρόλο του κάθε είδους της κύριας μνήμης
Να εξηγούμε τι είναι η βοηθητική μνήμη
Να εξηγούμε και να διακρίνουμε τη διαφορά ανάμεσα στην κύρια και τη βοηθητική μνήμη
Να αναφέρουμε τον ρόλο και τα χαρακτηριστικά (χωρητικότητα, ταχύτητα ανάγνωσης/εγγραφής δεδομένων, φορητότητα, εγγραψιμότητα, κόστος, κ.λπ.) συνήθων μέσων βοηθητικής μνήμης (σκληροί δίσκοι, μνήμη φλας USB/SD/Memory Stick, CD, DVD, CD-R/RW, DVD-R/RW)
Να επιλέγουμε σε παραδείγματα το καταλληλότερο μέσο για την αποθήκευση με βάση το μέγεθος των αρχείων και τα χαρακτηριστικά των διάφορων μέσων βοηθητικής μνήμης.
Να περιγράφουμε την ανάγκη χρήσης των εκθέσεων σε μια βάση δεδομένων τόσο από πίνακες όσο και από ερωτήματα (πλεονεκτήματα)
Να δημιουργούμε, να αποθηκεύουμε, να εκτυπώνουμε και να διαγράφουμε απλές εκθέσεις.
Ενότητα Α3.2 - Κατηγορίες Λογισμικού
Να αναφέρουμε τις βασικές κατηγορίες του Λογισμικού (Λογισμικό Συστήματος, Λογισμικό Εφαρμογών)
Να περιγράφουμε τη σχέση Λειτουργικού Συστήματος και Λογισμικού Εφαρμογών
Να δίνουμε παραδείγματα Λογισμικού Εφαρμογών
Να κατατάσσουμε κάποιο λογισμικό στην ανάλογη κατηγορία
Ενότητα Α3.1 Το Λειτουργικό Σύστημα
Να ορίζουμε τι είναι ένα λειτουργικό σύστημα και γιατί χρειάζεται
Να αναφέρουμε ονόματα λειτουργικών συστημάτων
Να αναφέρουμε τις βασικές λειτουργίες/υπηρεσίες που παρέχει ένα λειτουργικό σύστημα στον χρήστη και να αναγνωρίζουμε πότε τις χρησιμοποιούμε
Γιατί υπάρχουν διαφορετικά λειτουργικά συστήματα
Να αναφέρουμε τους δύο τρόπους με τους οποίους μπορεί ο χρήστης να επικοινωνεί με το λειτουργικό σύστημα και τα κύρια πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα του καθενός
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
2. Να αναφέρουμε τα κύρια χαρακτηριστικά
ενός Γραφικού Περιβάλλοντος
Επικοινωνίας
Να εξηγούμε τη χρήση των κουμπιών του
ποντικιού και να χειριζόμαστε το ποντίκι
3. Είναι το εύχρηστο περιβάλλον
επικοινωνίας με το χρήστη που
περιλαμβάνει γραφικές αναπαραστάσεις
για τα διάφορα στοιχεία του Η/Υ.
5. Επιφάνεια Εργασίας (Desktop): Ο χώρος της οθόνης που
αρχικά εμφανίζεται στον χρήστη. Μοιάζει με επιφάνεια
γραφείου, όπου ο χρήστης τοποθετεί διάφορα
«αντικείμενα» με τα οποία αλληλεπιδρά.
Εικονίδια (Icons): Είναι μικρές εικόνες που
αναπαριστούν «αντικείμενα», δηλαδή διάφορα στοιχεία
του υπολογιστή, όπως συσκευές, προγράμματα,
πληροφορίες.
Παράθυρα (Windows): Παράθυρο είναι μια ορθογώνια
περιοχή στην οθόνη, η οποία αποκαλύπτει διάφορες
πληροφορίες. Όπως φαίνεται και στην Εικόνα 39,
μπορούμε ταυτόχρονα να έχουμε ανοιχτά περισσότερα
από ένα παράθυρα, το καθένα, να παρουσιάζει
διαφορετικές πληροφορίες.
6. Γραμμή Εργασιών (Taskbar):
◦ Είναι μια στενόμακρη λωρίδα που βρίσκεται
συνήθως στο κάτω μέρος της επιφάνειας
εργασίας και παρουσιάζει στα δεξιά διάφορες
χρήσιμες πληροφορίες (π.χ. την ώρα, την
κατάσταση μπαταρίας, εάν πρόκειται για
φορητό υπολογιστή, κ.λπ.), ενώ στα αριστερά
υπάρχει το κουμπί εκκίνησης (Start Button).
◦ Στο κέντρο εμφανίζονται ως εικονίδια οι
εργασίες τις οποίες έχουμε ενεργοποιημένες,
από τις οποίες πήρε και το όνομά της.
◦ Οι εργασίες αυτές αντιστοιχούν στα παράθυρα
που έχουμε «ανοίξει».
7. Ενεργό Παράθυρο (Active Window): Είναι το
παράθυρο με το οποίο αλληλεπιδρούμε τη
δεδομένη στιγμή (δηλαδή αντιδρά όταν
χρησιμοποιούμε το ποντίκι ή το πληκτρολόγιο).
Εμφανίζεται με διαφορετικό χρώμα και
βρίσκεται στο προσκήνιο (μπροστά από τα άλλα
παράθυρα). Το αντίστοιχο εικονίδιο στη Γραμμή
Εργασιών επίσης έχει διαφορετική εμφάνιση
από τα άλλα.
Μενού (Menu): Είναι ένας κατάλογος με διάφορες
λειτουργίες, από όπου μπορούμε να επιλέξουμε
αυτήν που θέλουμε να εκτελέσουμε, συνήθως με
το ποντίκι.
8. Κουμπί Εκκίνησης
(Start Button):
Είναι ένα «κουμπί» στην
αριστερή πλευρά της
Γραμμής Εργασιών, που
όταν το πατήσουμε
ανοίγει ένα μενού
επιλογών, από όπου
μπορούμε να
ενεργοποιήσουμε
προγράμματα, να
αλλάξουμε τις ρυθμίσεις
του υπολογιστή κ.ά.
9. Πλαίσιο Διαλόγου
(Dialog Box):
Κάθε φορά που ο Η/Υ
χρειάζεται να ανοίξει
διάλογο με τον χρήστη,
◦ π.χ. για επιβεβαίωση πριν
να εκτελέσει κάποια
ενέργεια που του έχει
ζητήσει ο χρήστης, συνήθως
εμφανίζεται ένα πλαίσιο
διαλόγου όπου δίνονται
διάφορες επιλογές, ώστε ο
χρήστης να επιλέξει αυτήν
που ταιριάζει στις ανάγκες
του.
10. Ονομασία Κίνησης Περιγραφή Κίνησης Χρησιμοποιείται
Αριστερό Πάτημα ή
Αριστερό Κλικ
(Left Click)
Πατούμε και ελευθερώνουμε
γρήγορα το αριστερό κουμπί
του Ποντικιού χωρίς να το
μετακινούμε
Για επιλογή εικονιδίου
Για ενεργοποίηση από
μενού
Διπλό Αριστερό
Πάτημα ή
Διπλό Αριστερό Κλικ
(Double Left Click)
Πατούμε και ελευθερώνουμε
γρήγορα το αριστερό κουμπί
του Ποντικιού δύο φορές
συνεχόμενα χωρίς να το
μετακινούμε
Για ενεργοποίηση
(«άνοιγμα») εικονιδίου
Δεξί Πάτημα ή
Δεξί Κλικ
(Right Click)
Πατούμε και ελευθερώνουμε
γρήγορα το δεξί κουμπί του
Ποντικιού χωρίς να το
μετακινούμε
Εμφανίζει μενού που
σχετίζεται με το
αντικείμενο κάτω από το
Ποντίκι
Σύρε κι Άφησε
(Drag and Drop)
Πατούμε το αριστερό κουμπί
του Ποντικιού, σύρουμε
(μετακινούμε) το ποντίκι και
μετά το ελευθερώνουμε
Για μετακίνηση του
αντικειμένου κάτω από το
ποντίκι
Για επιλογή της περιοχής
μεταξύ πατήματος και
απελευθέρωσης του
Ποντικιού