SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Preesens

Minä herään, syön aamiaista, pesen
    hampaat ja lähden kouluun.
6 verbityyppiä
1 verbityyppi                     4 verbityyppi –a/ä-
• Loppuu kahteen vokaaliin        • Loppuu –ta/tä
• Laulaa, pilkkoa, hiihtää        • pelata, avata, varata


2 verbityyppi                     5 verbityyppi –tse-
• Loppuu –da/dä                   • Loppuu –ta/tä
• syödä, juoda, imuroida          • Taivutuksessa –tse-
                                  • hallita, lukita, tarvita

3 verbityyppi –e-
•   Loppuu –la/-lä ja –sta/-stä   6 verbityyppi –ne-
•   purra, surra, mennä, panna    • Loppuu –ta/tä
•   Taivutuksessa –e-             • Taivutuksessa –ne-
•   Opiskella, hypellä, nousta
                                  • vanheta, lämmetä
laula/a:
1 verbityyppi
                                  minä laula/n   me laula/mme
•   Loppuu kahteen vokaaliin
•   laulaa, varastaa, hiihtää
                                  sinä laula/t   te laula/tte
                                  hän laula/a    he laula/vat

                                  syö/dä:
2 verbityyppi
•   Loppuu –da/dä
                                  minä syö/n     me syö/mme
•   syödä, juoda, imuroida        sinä syö/t     te syö/tte
                                  hän syö        he syö/vät

                                         +e
3 verbityyppi                     tul/la:
•   Loppuu –la/ lä ja -sta/-stä
                                  minä tule/n    me tule/mme
•   Purra, surra, mennä, panna
                                  sinä tule/t    te tule/tte
•   tulla, opiskella, hypellä,
    nousta, pestä                 hän tulee      he tule/vat
+a
                               pela/ta:
4 verbityyppi
                               minä pelaa/n me pelaa/mme
•   Loppuu –ta/tä                           te pelaa/tte
                               sinä pelaa/t
•   pelata, avata, varata                   he pelaa/vat
                               hän pelaa

                                        +tse
5 verbityyppi –tse-            luki/ta:
•   Loppuu –ta/tä              minä lukitse/n   me lukitse/mme
•   Taivutuksessa –tse-        sinä lukitse/t   te lukitse/tte
•   hallita, lukita, tarvita   hän lukitsee     he lukitse/vat

                                         +ne
                               vanhe/ta
6 verbityyppi –ne-
•   Loppuu –ta/tä              minä vanhene/n     me vanhene/mme
•   Taivutuksessa –ne-         sinä vanhene/t     te vanhene/tte
•   vanheta, lämmetä           hän vanhenee       he vanhene/vat

More Related Content

What's hot (20)

Verbityyppi 1
Verbityyppi 1Verbityyppi 1
Verbityyppi 1
 
Liitepartikkelit ja puhekieli
Liitepartikkelit ja puhekieliLiitepartikkelit ja puhekieli
Liitepartikkelit ja puhekieli
 
Astevaihtelu
AstevaihteluAstevaihtelu
Astevaihtelu
 
Monikko 3/5
Monikko 3/5Monikko 3/5
Monikko 3/5
 
Perusasioita objektista
Perusasioita objektistaPerusasioita objektista
Perusasioita objektista
 
Lauseenjäseniä
LauseenjäseniäLauseenjäseniä
Lauseenjäseniä
 
Negatiivinen imperfekti
Negatiivinen imperfektiNegatiivinen imperfekti
Negatiivinen imperfekti
 
Pluskvamperfekti
PluskvamperfektiPluskvamperfekti
Pluskvamperfekti
 
Myönteinen imperfekti
Myönteinen imperfektiMyönteinen imperfekti
Myönteinen imperfekti
 
Partitiivi
PartitiiviPartitiivi
Partitiivi
 
Sanaluokat
SanaluokatSanaluokat
Sanaluokat
 
k-p-t-vaihtelu: nominit
k-p-t-vaihtelu: nominitk-p-t-vaihtelu: nominit
k-p-t-vaihtelu: nominit
 
S2 verbityypit
S2 verbityypitS2 verbityypit
S2 verbityypit
 
Perfekti
PerfektiPerfekti
Perfekti
 
Sanatyyppi us/ys, os/ös, es
Sanatyyppi us/ys, os/ös, esSanatyyppi us/ys, os/ös, es
Sanatyyppi us/ys, os/ös, es
 
-ko / -kö -kysymys
-ko / -kö -kysymys-ko / -kö -kysymys
-ko / -kö -kysymys
 
Rektioita
RektioitaRektioita
Rektioita
 
Kysymyssanoja
KysymyssanojaKysymyssanoja
Kysymyssanoja
 
S21 passiivi
S21 passiiviS21 passiivi
S21 passiivi
 
Puhekieli rakenne
Puhekieli rakennePuhekieli rakenne
Puhekieli rakenne
 

More from Otavan Opisto

Pentagon – kansainvälistä politiikkaa, kieliä ja luonnontieteitä pelaamalla -...
Pentagon – kansainvälistä politiikkaa, kieliä ja luonnontieteitä pelaamalla -...Pentagon – kansainvälistä politiikkaa, kieliä ja luonnontieteitä pelaamalla -...
Pentagon – kansainvälistä politiikkaa, kieliä ja luonnontieteitä pelaamalla -...Otavan Opisto
 
Opetus.tv:n esittely - Janne Cederberg & Samuli Turunen
Opetus.tv:n esittely - Janne Cederberg & Samuli TurunenOpetus.tv:n esittely - Janne Cederberg & Samuli Turunen
Opetus.tv:n esittely - Janne Cederberg & Samuli TurunenOtavan Opisto
 
Kestävä kehitys Ihastjärven koulukylässä - Jaana Strandman
Kestävä kehitys Ihastjärven koulukylässä - Jaana StrandmanKestävä kehitys Ihastjärven koulukylässä - Jaana Strandman
Kestävä kehitys Ihastjärven koulukylässä - Jaana StrandmanOtavan Opisto
 
Kuvitellen-työpajan esittely ja avaus. Tehokasta ja hauskaa oppimista visuaal...
Kuvitellen-työpajan esittely ja avaus. Tehokasta ja hauskaa oppimista visuaal...Kuvitellen-työpajan esittely ja avaus. Tehokasta ja hauskaa oppimista visuaal...
Kuvitellen-työpajan esittely ja avaus. Tehokasta ja hauskaa oppimista visuaal...Otavan Opisto
 
Kestävän kehityksen pedagogia vapaassa sivistystyössä - Kaisa Lindström
Kestävän kehityksen pedagogia vapaassa sivistystyössä - Kaisa LindströmKestävän kehityksen pedagogia vapaassa sivistystyössä - Kaisa Lindström
Kestävän kehityksen pedagogia vapaassa sivistystyössä - Kaisa LindströmOtavan Opisto
 
Kestävä elämäntapa 2050: tulevaisuusskenaariot kulutuskasvatuksen välineenä -...
Kestävä elämäntapa 2050: tulevaisuusskenaariot kulutuskasvatuksen välineenä -...Kestävä elämäntapa 2050: tulevaisuusskenaariot kulutuskasvatuksen välineenä -...
Kestävä elämäntapa 2050: tulevaisuusskenaariot kulutuskasvatuksen välineenä -...Otavan Opisto
 
Kestävä kehitys organisaation arki - Kerttu Hakala
Kestävä kehitys organisaation arki - Kerttu HakalaKestävä kehitys organisaation arki - Kerttu Hakala
Kestävä kehitys organisaation arki - Kerttu HakalaOtavan Opisto
 
Oppimisen kompassi - Mikko Kallio
Oppimisen kompassi - Mikko KallioOppimisen kompassi - Mikko Kallio
Oppimisen kompassi - Mikko KallioOtavan Opisto
 
Ilmari-ilmastovierailijasta tukea nuorten ilmastoahdistukseen - Tea Tönnov
Ilmari-ilmastovierailijasta tukea nuorten ilmastoahdistukseen - Tea TönnovIlmari-ilmastovierailijasta tukea nuorten ilmastoahdistukseen - Tea Tönnov
Ilmari-ilmastovierailijasta tukea nuorten ilmastoahdistukseen - Tea TönnovOtavan Opisto
 
Miten teknologia tukee erilaisen oppijan oppimista? - Anne Korhonen
Miten teknologia tukee erilaisen oppijan oppimista? - Anne KorhonenMiten teknologia tukee erilaisen oppijan oppimista? - Anne Korhonen
Miten teknologia tukee erilaisen oppijan oppimista? - Anne KorhonenOtavan Opisto
 
Kriittinen ympäristökasvatus - Mauno Särkkä
Kriittinen ympäristökasvatus - Mauno SärkkäKriittinen ympäristökasvatus - Mauno Särkkä
Kriittinen ympäristökasvatus - Mauno SärkkäOtavan Opisto
 
Kuka voittaa ilmastopelissä? Käytännön testausta ja keskustelua pelaamisen lo...
Kuka voittaa ilmastopelissä? Käytännön testausta ja keskustelua pelaamisen lo...Kuka voittaa ilmastopelissä? Käytännön testausta ja keskustelua pelaamisen lo...
Kuka voittaa ilmastopelissä? Käytännön testausta ja keskustelua pelaamisen lo...Otavan Opisto
 
Tieto- ja viestintäteknologia tutkimusyhteisön ja lukioiden vuorovaikutuksen ...
Tieto- ja viestintäteknologia tutkimusyhteisön ja lukioiden vuorovaikutuksen ...Tieto- ja viestintäteknologia tutkimusyhteisön ja lukioiden vuorovaikutuksen ...
Tieto- ja viestintäteknologia tutkimusyhteisön ja lukioiden vuorovaikutuksen ...Otavan Opisto
 
Mobiiliteknologia opetuksessa - Sari jaaranen
Mobiiliteknologia opetuksessa - Sari jaaranenMobiiliteknologia opetuksessa - Sari jaaranen
Mobiiliteknologia opetuksessa - Sari jaaranenOtavan Opisto
 
Delfoi-menetelmän suomalainen koulukunta - Osmo kuusi
Delfoi-menetelmän suomalainen koulukunta - Osmo kuusiDelfoi-menetelmän suomalainen koulukunta - Osmo kuusi
Delfoi-menetelmän suomalainen koulukunta - Osmo kuusiOtavan Opisto
 
Oppiaineiden sisällöt ja hyväksiluvut ilmiöpohjaisessa oppimisessa - Tuija sa...
Oppiaineiden sisällöt ja hyväksiluvut ilmiöpohjaisessa oppimisessa - Tuija sa...Oppiaineiden sisällöt ja hyväksiluvut ilmiöpohjaisessa oppimisessa - Tuija sa...
Oppiaineiden sisällöt ja hyväksiluvut ilmiöpohjaisessa oppimisessa - Tuija sa...Otavan Opisto
 
Vertaistuotanto ja vertaistuotannon laatu - Ari-Matti Auvinen
Vertaistuotanto ja vertaistuotannon laatu - Ari-Matti AuvinenVertaistuotanto ja vertaistuotannon laatu - Ari-Matti Auvinen
Vertaistuotanto ja vertaistuotannon laatu - Ari-Matti AuvinenOtavan Opisto
 

More from Otavan Opisto (20)

Otavan Opisto
Otavan OpistoOtavan Opisto
Otavan Opisto
 
Oppivat koulut 2015
Oppivat koulut 2015Oppivat koulut 2015
Oppivat koulut 2015
 
Oppivat koulut 2015
Oppivat koulut 2015Oppivat koulut 2015
Oppivat koulut 2015
 
Pentagon – kansainvälistä politiikkaa, kieliä ja luonnontieteitä pelaamalla -...
Pentagon – kansainvälistä politiikkaa, kieliä ja luonnontieteitä pelaamalla -...Pentagon – kansainvälistä politiikkaa, kieliä ja luonnontieteitä pelaamalla -...
Pentagon – kansainvälistä politiikkaa, kieliä ja luonnontieteitä pelaamalla -...
 
Opetus.tv:n esittely - Janne Cederberg & Samuli Turunen
Opetus.tv:n esittely - Janne Cederberg & Samuli TurunenOpetus.tv:n esittely - Janne Cederberg & Samuli Turunen
Opetus.tv:n esittely - Janne Cederberg & Samuli Turunen
 
Kestävä kehitys Ihastjärven koulukylässä - Jaana Strandman
Kestävä kehitys Ihastjärven koulukylässä - Jaana StrandmanKestävä kehitys Ihastjärven koulukylässä - Jaana Strandman
Kestävä kehitys Ihastjärven koulukylässä - Jaana Strandman
 
Kuvitellen-työpajan esittely ja avaus. Tehokasta ja hauskaa oppimista visuaal...
Kuvitellen-työpajan esittely ja avaus. Tehokasta ja hauskaa oppimista visuaal...Kuvitellen-työpajan esittely ja avaus. Tehokasta ja hauskaa oppimista visuaal...
Kuvitellen-työpajan esittely ja avaus. Tehokasta ja hauskaa oppimista visuaal...
 
Kestävän kehityksen pedagogia vapaassa sivistystyössä - Kaisa Lindström
Kestävän kehityksen pedagogia vapaassa sivistystyössä - Kaisa LindströmKestävän kehityksen pedagogia vapaassa sivistystyössä - Kaisa Lindström
Kestävän kehityksen pedagogia vapaassa sivistystyössä - Kaisa Lindström
 
Kestävä elämäntapa 2050: tulevaisuusskenaariot kulutuskasvatuksen välineenä -...
Kestävä elämäntapa 2050: tulevaisuusskenaariot kulutuskasvatuksen välineenä -...Kestävä elämäntapa 2050: tulevaisuusskenaariot kulutuskasvatuksen välineenä -...
Kestävä elämäntapa 2050: tulevaisuusskenaariot kulutuskasvatuksen välineenä -...
 
Kestävä kehitys organisaation arki - Kerttu Hakala
Kestävä kehitys organisaation arki - Kerttu HakalaKestävä kehitys organisaation arki - Kerttu Hakala
Kestävä kehitys organisaation arki - Kerttu Hakala
 
Oppimisen kompassi - Mikko Kallio
Oppimisen kompassi - Mikko KallioOppimisen kompassi - Mikko Kallio
Oppimisen kompassi - Mikko Kallio
 
Ilmari-ilmastovierailijasta tukea nuorten ilmastoahdistukseen - Tea Tönnov
Ilmari-ilmastovierailijasta tukea nuorten ilmastoahdistukseen - Tea TönnovIlmari-ilmastovierailijasta tukea nuorten ilmastoahdistukseen - Tea Tönnov
Ilmari-ilmastovierailijasta tukea nuorten ilmastoahdistukseen - Tea Tönnov
 
Miten teknologia tukee erilaisen oppijan oppimista? - Anne Korhonen
Miten teknologia tukee erilaisen oppijan oppimista? - Anne KorhonenMiten teknologia tukee erilaisen oppijan oppimista? - Anne Korhonen
Miten teknologia tukee erilaisen oppijan oppimista? - Anne Korhonen
 
Kriittinen ympäristökasvatus - Mauno Särkkä
Kriittinen ympäristökasvatus - Mauno SärkkäKriittinen ympäristökasvatus - Mauno Särkkä
Kriittinen ympäristökasvatus - Mauno Särkkä
 
Kuka voittaa ilmastopelissä? Käytännön testausta ja keskustelua pelaamisen lo...
Kuka voittaa ilmastopelissä? Käytännön testausta ja keskustelua pelaamisen lo...Kuka voittaa ilmastopelissä? Käytännön testausta ja keskustelua pelaamisen lo...
Kuka voittaa ilmastopelissä? Käytännön testausta ja keskustelua pelaamisen lo...
 
Tieto- ja viestintäteknologia tutkimusyhteisön ja lukioiden vuorovaikutuksen ...
Tieto- ja viestintäteknologia tutkimusyhteisön ja lukioiden vuorovaikutuksen ...Tieto- ja viestintäteknologia tutkimusyhteisön ja lukioiden vuorovaikutuksen ...
Tieto- ja viestintäteknologia tutkimusyhteisön ja lukioiden vuorovaikutuksen ...
 
Mobiiliteknologia opetuksessa - Sari jaaranen
Mobiiliteknologia opetuksessa - Sari jaaranenMobiiliteknologia opetuksessa - Sari jaaranen
Mobiiliteknologia opetuksessa - Sari jaaranen
 
Delfoi-menetelmän suomalainen koulukunta - Osmo kuusi
Delfoi-menetelmän suomalainen koulukunta - Osmo kuusiDelfoi-menetelmän suomalainen koulukunta - Osmo kuusi
Delfoi-menetelmän suomalainen koulukunta - Osmo kuusi
 
Oppiaineiden sisällöt ja hyväksiluvut ilmiöpohjaisessa oppimisessa - Tuija sa...
Oppiaineiden sisällöt ja hyväksiluvut ilmiöpohjaisessa oppimisessa - Tuija sa...Oppiaineiden sisällöt ja hyväksiluvut ilmiöpohjaisessa oppimisessa - Tuija sa...
Oppiaineiden sisällöt ja hyväksiluvut ilmiöpohjaisessa oppimisessa - Tuija sa...
 
Vertaistuotanto ja vertaistuotannon laatu - Ari-Matti Auvinen
Vertaistuotanto ja vertaistuotannon laatu - Ari-Matti AuvinenVertaistuotanto ja vertaistuotannon laatu - Ari-Matti Auvinen
Vertaistuotanto ja vertaistuotannon laatu - Ari-Matti Auvinen
 

Recently uploaded

Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxpurmonen8
 

Recently uploaded (6)

Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
 

Verbin taivutus

  • 1. Preesens Minä herään, syön aamiaista, pesen hampaat ja lähden kouluun.
  • 2. 6 verbityyppiä 1 verbityyppi 4 verbityyppi –a/ä- • Loppuu kahteen vokaaliin • Loppuu –ta/tä • Laulaa, pilkkoa, hiihtää • pelata, avata, varata 2 verbityyppi 5 verbityyppi –tse- • Loppuu –da/dä • Loppuu –ta/tä • syödä, juoda, imuroida • Taivutuksessa –tse- • hallita, lukita, tarvita 3 verbityyppi –e- • Loppuu –la/-lä ja –sta/-stä 6 verbityyppi –ne- • purra, surra, mennä, panna • Loppuu –ta/tä • Taivutuksessa –e- • Taivutuksessa –ne- • Opiskella, hypellä, nousta • vanheta, lämmetä
  • 3. laula/a: 1 verbityyppi minä laula/n me laula/mme • Loppuu kahteen vokaaliin • laulaa, varastaa, hiihtää sinä laula/t te laula/tte hän laula/a he laula/vat syö/dä: 2 verbityyppi • Loppuu –da/dä minä syö/n me syö/mme • syödä, juoda, imuroida sinä syö/t te syö/tte hän syö he syö/vät +e 3 verbityyppi tul/la: • Loppuu –la/ lä ja -sta/-stä minä tule/n me tule/mme • Purra, surra, mennä, panna sinä tule/t te tule/tte • tulla, opiskella, hypellä, nousta, pestä hän tulee he tule/vat
  • 4. +a pela/ta: 4 verbityyppi minä pelaa/n me pelaa/mme • Loppuu –ta/tä te pelaa/tte sinä pelaa/t • pelata, avata, varata he pelaa/vat hän pelaa +tse 5 verbityyppi –tse- luki/ta: • Loppuu –ta/tä minä lukitse/n me lukitse/mme • Taivutuksessa –tse- sinä lukitse/t te lukitse/tte • hallita, lukita, tarvita hän lukitsee he lukitse/vat +ne vanhe/ta 6 verbityyppi –ne- • Loppuu –ta/tä minä vanhene/n me vanhene/mme • Taivutuksessa –ne- sinä vanhene/t te vanhene/tte • vanheta, lämmetä hän vanhenee he vanhene/vat