2. Про що нам можуть розповісти
історичні пам’ятки?
Як ми можемо вплинути на
збереження історичних
пам’яток села?
3. Мета заходу:
формування в учнів почуття патріотизму, любові
до свого народу, його історії та героїчного
минулого, інтересу до краєзнавчих артифактів
літератури;
розвиток мотивації, спрямованої на збереження,
історії рідного краю;
виховання любові і поваги до історичних надбань
рідного села.
4. Дослідницькі завдання за темою проекту:
«Спостерігачі» - планують дослідження
історичної спадщини села та здійснюють
його за складеним планом.
«Пошуковці» - планують пошук історичних
відомостей, добирають ключові слова для
пошуку та формування банку даних за темою.
«Аналітики»
прогнозують
можливі
історичні знахідки на території села, їх роль
у формуванні експозицій віртуального музею.
5.
Прочитайте
запропонований
перелік літератури та Інтернет
джерел.
Виконайте завдання у Т-таблиці.
Перевірте свої відповіді із ключем.
Встановіть, скільки співпадань у
вас вийшло. За їх кількістю оберіть
номер групи для подальшої роботи