Ammatillisen koulutuksen reformilainsäädäntö on muuttanut opettajan työnkuvaa merkittävästi, kun opettajan rooli on muuttunut entistä monipuolisemmaksi.
Opetusvelvollisuustyöajassa opettajan pitämät oppitunnit ovat palkanmaksun peruste. Ammatillisen reformin myötä oppituntien käsite poistui lainsäädännöstä, ja näin ollen oppitunti palkanmaksun perusteena ei enää ollut toimiva.
Vuosityöaikasopimus tukee ammatillisen opettajan uutta työnkuvaa, sillä sopimuksen mukaan kaikki opettajan tekemä työ on palkanmaksun perusteena. Sopimus mahdollistaa hyvin erilaisia opettajan työnkuvia.
Tutustu, miten ammatillisissa oppilaitoksissa vuosityöaikasopimus vaikuttaa opettajien työaikaan, vapaajaksoihin ja palkkaan.
Lue lisää: https://www.oaj.fi/tyoelamaopas/tyoaika/
Opetusalan Ammattijärjestö OAJ toteutti jäsenkyselyn sen perusopetuksessa ja lukioissa työskenteleville jäsenille. Kyselyt näyttävät, että ryhmäkoot ovat liian suuria ja oppimisen tuki ei toteudu peruskouluissa. Ongelmat näkyvät myös lukioissa, joiden opiskelijoiden opiskelutaidot ja elämänhallintataidot ovat heikentyneet. OAJ peräänkuuluttaa koulutuksen erityissuojeluksen säilyttämisen tärkeyttä hallituksen kehysriihessä.
Opetusalan Ammattijärjestö OAJ toteutti jäsenkyselyn sen perusopetuksessa ja lukioissa työskenteleville jäsenille. Kyselyt näyttävät, että ryhmäkoot ovat liian suuria ja oppimisen tuki ei toteudu peruskouluissa. Ongelmat näkyvät myös lukioissa, joiden opiskelijoiden opiskelutaidot ja elämänhallintataidot ovat heikentyneet.
OAJ selvitti keväällä 2023 toteutetussa kyselyssä eri koulutusasteilla työskentelevien opettajien näkemyksiä mm. ammatin arvostuksesta sekä työn autonomiasta ja pedagogisesta vapaudesta.
Koulutuksen rahoituspohjan lujittaminen saa puoluepäättäjien enemmistön tuen. Tämä selviää OAJ:n teettämästä kyselystä, joka osoitettiin eduskuntapuolueiden puoluehallitusten jäsenille sekä puolueiden piirihallitusten puheenjohtajistoon kuuluville.
OAJ:n Aula Researchilla teettämä selvitys tehtiin 22.8–27.9.2022 sähköpostikyselyllä ja puhelinhaastatteluin. Kysely lähetettiin eduskuntapuolueiden piirien puheenjohtajistolle ja puoluehallituksen jäsenille, kaikkiaan 242 päättäjälle, joista 74 vastasi. Vastausprosentti oli 31.
Yli 2 200 peruskoulun luokanopettajaa, aineenopettajaa ja rehtoria kertoi OAJ:n kyselyssä syksyllä 2022 näkemyksiään oppimisen tuesta ja sen toimivuudesta. Tutustu tuloksiin ja OAJ:n ratkaisuehdotuksiin!
Lue lisää OAJ:n näkemyksistä osoitteessa www.oaj.fi/oppimisentuki
Korona-aikana opettajien jo ennestään korkealla ollut arvostus on entisestään vahvistunut suomalaisten keskuudessa.
Liki kaikki Taloustutkimuksen kyselyyn vastanneet ovat sitä mieltä, että opettajien työ on arvokasta koko yhteiskunnalle (97 %), vastuullista (96 %) ja vaativaa (91 %).
OAJ:n Fiilismittari kuitenkin kertoo, että arvostus ei välity riittävästi opettajille asti. Korvaamattomasta työstä tarvitaan kunnon korvaus - ja työolojen pitää olla sellaiset, että opettajilla on mahdollisuus keskittyä opettamiseen.
More Related Content
Similar to Vuosityoajan jasenkoulutus palkka ovtes
Ammatillisen koulutuksen reformilainsäädäntö on muuttanut opettajan työnkuvaa merkittävästi, kun opettajan rooli on muuttunut entistä monipuolisemmaksi.
Opetusvelvollisuustyöajassa opettajan pitämät oppitunnit ovat palkanmaksun peruste. Ammatillisen reformin myötä oppituntien käsite poistui lainsäädännöstä, ja näin ollen oppitunti palkanmaksun perusteena ei enää ollut toimiva.
Vuosityöaikasopimus tukee ammatillisen opettajan uutta työnkuvaa, sillä sopimuksen mukaan kaikki opettajan tekemä työ on palkanmaksun perusteena. Sopimus mahdollistaa hyvin erilaisia opettajan työnkuvia.
Tutustu, miten ammatillisissa oppilaitoksissa vuosityöaikasopimus vaikuttaa opettajien työaikaan, vapaajaksoihin ja palkkaan.
Lue lisää: https://www.oaj.fi/tyoelamaopas/tyoaika/
Opetusalan Ammattijärjestö OAJ toteutti jäsenkyselyn sen perusopetuksessa ja lukioissa työskenteleville jäsenille. Kyselyt näyttävät, että ryhmäkoot ovat liian suuria ja oppimisen tuki ei toteudu peruskouluissa. Ongelmat näkyvät myös lukioissa, joiden opiskelijoiden opiskelutaidot ja elämänhallintataidot ovat heikentyneet. OAJ peräänkuuluttaa koulutuksen erityissuojeluksen säilyttämisen tärkeyttä hallituksen kehysriihessä.
Opetusalan Ammattijärjestö OAJ toteutti jäsenkyselyn sen perusopetuksessa ja lukioissa työskenteleville jäsenille. Kyselyt näyttävät, että ryhmäkoot ovat liian suuria ja oppimisen tuki ei toteudu peruskouluissa. Ongelmat näkyvät myös lukioissa, joiden opiskelijoiden opiskelutaidot ja elämänhallintataidot ovat heikentyneet.
OAJ selvitti keväällä 2023 toteutetussa kyselyssä eri koulutusasteilla työskentelevien opettajien näkemyksiä mm. ammatin arvostuksesta sekä työn autonomiasta ja pedagogisesta vapaudesta.
Koulutuksen rahoituspohjan lujittaminen saa puoluepäättäjien enemmistön tuen. Tämä selviää OAJ:n teettämästä kyselystä, joka osoitettiin eduskuntapuolueiden puoluehallitusten jäsenille sekä puolueiden piirihallitusten puheenjohtajistoon kuuluville.
OAJ:n Aula Researchilla teettämä selvitys tehtiin 22.8–27.9.2022 sähköpostikyselyllä ja puhelinhaastatteluin. Kysely lähetettiin eduskuntapuolueiden piirien puheenjohtajistolle ja puoluehallituksen jäsenille, kaikkiaan 242 päättäjälle, joista 74 vastasi. Vastausprosentti oli 31.
Yli 2 200 peruskoulun luokanopettajaa, aineenopettajaa ja rehtoria kertoi OAJ:n kyselyssä syksyllä 2022 näkemyksiään oppimisen tuesta ja sen toimivuudesta. Tutustu tuloksiin ja OAJ:n ratkaisuehdotuksiin!
Lue lisää OAJ:n näkemyksistä osoitteessa www.oaj.fi/oppimisentuki
Korona-aikana opettajien jo ennestään korkealla ollut arvostus on entisestään vahvistunut suomalaisten keskuudessa.
Liki kaikki Taloustutkimuksen kyselyyn vastanneet ovat sitä mieltä, että opettajien työ on arvokasta koko yhteiskunnalle (97 %), vastuullista (96 %) ja vaativaa (91 %).
OAJ:n Fiilismittari kuitenkin kertoo, että arvostus ei välity riittävästi opettajille asti. Korvaamattomasta työstä tarvitaan kunnon korvaus - ja työolojen pitää olla sellaiset, että opettajilla on mahdollisuus keskittyä opettamiseen.
Tutustu OAJ:n työhyvinvointirahaston vuoden 2022 hakuohjeisiin ja aikatauluun. Löydät dioilta myös perustiedot siitä, mistä työhyvinvointirahastossa on kyse.
OAJ nosti syksyllä 2021 kampanjallaan esiin kiitollisuutta opettajien tekemää työtä kohtaan. Tavoitteena oli hoksauttaa alan ulkopuolisiakin siitä, miten suuri rooli opettajilla on ollut meidän jokaisen elämässä. Kampanjan päätteeksi tutkittiin, miten sisällöt vaikuttivat.
Tutustu kampanjaan osoitteessa www.tehdaantulevaisuuksia.fi
Lue tuloksista OAJ:n verkkosivujen uutisesta: https://www.oaj.fi/ajankohtaista/uutiset-ja-tiedotteet/2021/kiitos-opettaja-kampanja-tavoitti-ja-vaikutti-tehdaan-tulevaisuuksia/
OAJ kysyi lokakuussa lukion ja ammatillisten oppilaitoisten opettajilta, miten oppivelvollisuuden laajentaminen on sujunut. Ensivaikutelmistaan kertoi lähes 900 vastaajaa.
Jo reilusti yli puolet opettajista on korona-aikana pohtinut alanvaihtoa, kertoo OAJ:n tänään julkaisema selvitys. Yleisimmät syyt alanvaihdon harkitsemiselle ovat työn kuormittavuus, lisääntynyt työmäärä ja palkkataso. OAJ:n puheenjohtaja Olli Luukkainen vaatii, että poliitikot ja työnantajat heräävät tilanteen vakavuuteen ja ratkaisevat ongelmat, jotka työntävät opettajia pois alalta.
Lue lisää OAJ:n verkkosivuilta: www.oaj.fi/ajankohtaista (28.9.2021)
4. Opettajan palkka (kaikki sopimukset)
• Kokoaikaisen (1500 h) opettajan tehtäväkohtainen palkkaus
yhdenmukaistettiin
• 1500-1700 tunnin välillä palkka nousee samassa suhteessa
kuin vuosityöaika
• 1700 tunnin ylittävältä osuudelta maksetaan 50 % korotettu
tuntipalkka
5. Opettajan palkka
https://www.oaj.fi/tyoelamaopas/palkka/palkat-ja-palkkiot/
• Sisältää palveluvuosien vaikutuksen
• Opettajilla neljä eri hinnoittelua
• Soveltuva ylempi korkeakoulututkinto,
• soveltuva korkeakoulututkinto, insinööri tai rakennusarkkitehti,
• soveltuva opistoaste ja
• soveltuva muu tutkinto tai koulutus
• Opinto-ohjaajilla on jatkossakin kaksi eri hinnoittelua
(OVTES)
• Ylempi korkeakoulututkinto ja muu tutkinto
• Ei enää yhteisten aineiden hinnoittelua erikseen
7. Opettajan palkka
• OVTES:n mukainen tehtäväkohtainen palkanlisä ja
henkilökohtainen lisä säilyvät ennallaan (voimassa olevilla
euroilla)
• Siirtymäkauden lisä säilyy ennallaan
• Toisen opettajan tunnin hoitopalkkio on 30 % opettajan
tuntipalkasta
• Ei koske opinto-ohjaajia
8. Lomaraha
• Lomaraha saadaan, kun 1500 tunnin vuosityöaikaa vastaava
palkka kerrotaan
• Luvulla 0,8 (Avainta 0,9) 1.5.2021 alkaen 0,82 (Avainta 0,92)
• lomanmääräytymiskuukausien lukumäärällä ja
• palvelusvuosista riippuvalla kertoimella (4, 5 tai 6%)
9. Lomaraha
Esimerkki
• Soveltuva korkeakoulututkinto, insinöörin tai
rakennusarkkitehdin tutkinto I kl
• 20 vuoden palvelussuhde kunnalla
• varsinainen palkka 3906,90 €
Lomaraha ensi kesänä (2021)
0,82 x 6/100 x 12 x 3906,90 € = 2306,63 €
10. Opinto-ohjaajan palkka
• OVTES 1.1.2021
• Opinto-ohjaaja ykk ja yamk palkka nousee vastaavan opettajan tasolle
• AVAINOTES 1.1.2021
• Opinto-ohjaaja ykk ja yamk palkka nousee vastaavan opettajan tasolle
• Opinto-ohjaaja muu tutkinto palkka nousee opettajan amk-tutkinnon
tasolle
• 1575 tunnin työajan valinneilla oikeus vastaavaan palkkaan
säilyy ennallaan
12. Työaika ja lisät
Työajan ylitys 1500 – 1700 h
• tunnin hinta sama kuin perustyöstä
• kk-palkka (1500 tuntia) / 125
1700 h ylitys sovittaessa ja 50 % lisäkorvaus
Epämukavan työajan lisä
• Maksetaan kaikesta sidotusta työstä
• Yötyö (klo 22.00-07.00), viikonloput, arkipyhät
• Jos työpäivän ensimmäisestä sidotusta työtehtävästä on kulunut vähintään
kahdeksan tuntia
• Lisä 50 % tuntipalkasta
• Maksetaan vain yhdellä perusteella
13. Esimerkki: Iltalisän maksaminen
• Opettajalla on työaikasuunnitelman mukaisesti töitä klo 8.00-10.00 ja
illalla klo 15.00-18.00. Iltalisää maksetaan kahdelta viimeiseltä
tunnilta (klo 16-18), koska on kulunut kahdeksan tuntia ensimmäisen
sidotun työtehtävän alkamisesta.
• Opettajalla on työaikasuunnitelman mukaisesti töitä klo 12.00-20.00.
Iltalisää ei makseta.
• Opettajalla on työaikasuunnitelman mukaisesti töitä klo 12.00-14.00
ja 18.00-23.00. Iltalisää maksetaan kahdelta tunnilta (20-22) ja
yölisää yhdeltä tunnilta (22-23).
14. Esimerkki 1500 h ylitys
• Kokoaikaisen opettajan vuosityöaika on 1500 tuntia ja palkka 3906,90 €/kk (soveltuva
korkeakoulututkinto, 20 v palvelussuhde, 1 kl)
• Opettajalle suunniteltu tai toteutunut työaika 1600 tuntia
• Yhden työtunnin hinta
• 3906,90 € / 125 = 31,2552 €
• 100 tunnin ylitys 31,2552 € * 100 = 3125,52 €
• Jos työaika suunnitellaan 1600 tunnin mukaan
• 3906,90/125 * 100 = 3125,52 € / vuosi
• Jaettuna kk-palkkaan → 260,46 € / kk
• Opettajan kuukausipalkka 4167,36 €/kk
• Maksetaan kuukausittain koko työvuoden ajan (myös vapaajaksoilta)
→ Palkka suurenee samassa suhteessa kuin vuosityöaikaylittää 1500 tuntia
15. Esimerkki: 1700 tunnin ylitys
• Vahvistettu työsuunnitelmaan 1730 tuntia
• Kokoaikaisen opettajan vuosityöaika on 1500 tuntia ja palkka
3906,90 €/kk
• 1700 tunnin ylittävältä osalta 50 % korotus eli 30 tunnista
saa 15 tunnin lisäpalkan
• 1730 h saa 1745 h palkan
• Eli 1745/1500 × 3906,90 € = 4545,03 €
17. Päätoimiset tuntiopettajat
• Päätoimisuuden raja 800 työtuntia vuodessa tai keskimäärin
vähintään 20 työtuntia viikossa
• Tuntiopettaja katsotaan päätoimiseksi, jos hän opettaa keskimäärin
vähintään 16 tuntia viikossa
• Sitomattoman työajan prosentit kuten kokoaikaisilla
• Palkka on samassa suhteessa matalampi kuin työaika on täyttä
työaikaa lyhyempi
18. Esimerkki päätoimisen tuntiopettajan
palkasta
• 1000 tunnin mukainen suunnitelma koko suunnittelukaudelle
• Kokoaikaisen opettajan vuosityöaika on 1500 tuntia ja
palkka 3906,90 €/kk
• 1000/1500 × 3906,90 € = 2604,60 €
19. Sivutoimiset tuntiopettajat
• Opettaa alle 16 tuntia viikossa
• Sivutoimiselle tuntiopettajille maksetaan vähintään palkkaliitteen mukainen tuntipalkkio pidettyjen
oppituntien mukaan
• Tuntipalkkiota määrättäessä otettava huomioon
• opetustyön vaativuus ja vastuullisuus,
• taidot sekä kyky ja
• opettajan koulutustaso ja kelpoisuus
• Sisältää korvauksen opetuksen suunnittelusta ja arvioinnista
• Sopimuksessa vähimmäistuntipalkkio, josta voidaan tarvittaessa tehdä A 8 § mukaiset
epäpätevyysalennukset
20. Osittainen varhennettu eläke
• 25 % tai 50 % eläkkeestä
• Opettaja saa päättää haluaako sopia työnantajan kanssa
työajan vähentämisestä
• Työnantajan kanssa sovittava työajan määrä ja sijoittuminen
• Ei vaikutusta vapaajaksojen määrään
• Tarkemmat tiedot KEVA:sta
22. Vapaajaksot
• Opettajat
• Kesällä (2.5.-30.9.) kahdeksan viikkoa, korkeintaan kolmessa osassa
• Muuna aikana neljä viikkoa, korkeintaan neljässä osassa
• Yhden vapaajaksoviikon siirtomahdollisuus
• Opinto-ohjaajat
• Kesällä (2.5.-30.9.) viisi viikkoa, korkeintaanneljässä osassa; yhden pituus
vähintään kolme viikkoa
• Muuna aikana viisi viikkoa, enintään viidessä osassa
• Yhden vapaajaksoviikon siirtomahdollisuus
• Aikuiskoulutuskeskuksen sopimuksesta siirtyvät
• Kesällä (2.5.-30.9.) kuusi viikkoa, korkeintaan neljässä osassa; yhden pituus
vähintään kolme viikkoa
• Muuna aikana neljä viikkoa, korkeintaan neljässä osassa
• Aikaa, jonne työnantaja ei saa sijoittaa työaikaa
23. Vapaajaksojen vahvistamisajankohdat
Lukuvuosijärjestelmässä:
• 02.05. - 31.07. välisen ajan vapaajaksot vahvistetaan 31.03. mennessä
• 01.08. - 30.09. välisen ajan vapaajaksot vahvistetaan 31.05. mennessä
• 01.10. - 01.05. välisen ajan vapaajaksot vahvistetaan 30.09. mennessä
Kalenterivuosijärjestelmässä:
• 01.01. - 01.05. välisen ajan vapaajaksot vahvistetaan 30.11. mennessä
• 02.05. - 30.09. välisen ajan vapaajaksot vahvistetaan 31.03. mennessä
• 01.10. - 31.12. välisen ajan vapaajaksot vahvistetaan 30.09. mennessä
Opettajan ja opinto-ohjaajan kanssa voidaan sopia vapaajaksojen sijoitusajankohdista ja jaksotuksesta
toisin.
24. Vapaajakso
• Opettajan ja opinto-ohjaajan kanssa voidaan sopia vapaajaksojen
sijoitusajankohdista ja jaksotuksesta toisin.
• Kun vapaajakson ajankohta on vahvistettu, se voi siirtyä vain
yhdessä niin sopimalla
• Sairausvakuutuslain mukainen päiväraha maksetaan opettajalle 34
arkipäivältä kesävapaajakson alusta lukien
• Pitämättä jääneitä vapaajaksoja ei korvata
• Esim. eläkkeelle jäänti 1.8. tai 1.9.
25. Esimerkki vapaajaksoista
• Lukuvuosijärjestelmä:
• 1.8.-30.9.
• Kesävapaajaksoa yksi viikko
• 1.10.-1.5.
• Talvivapaajaksot neljä
viikkoa kolmessa jaksossa
• 2.5.-31.7.
• Kesävapaajaksot esim.
seitsemän viikkoa kahdessa
jaksossa
• Kalenterivuosijärjestelmä
• 1.1.-1.5.
• Talvivapaajaksot esim. kaksi
viikkoa kahdessa jaksossa
• 2.5.-30.9.
• Kesävapaajaksot kahdeksan
viikkoa kahdessa jaksossa
• 1.10.-31.12.
• Talvivapaajaksot esim. kaksi
viikkoa kahdessa jaksossa
27. Sairauspoissaolo
• Poissaolopäiviltä merkitään työajanseurantaan
• vähintään 7,5 tuntia tai
• kiinteä suunniteltu työaika, jos ylittää 7,5 tuntia
• Vapaajaksot eivät siirry työkyvyttömyyden vuoksi toiseen
ajankohtaan
• Työntekijällä on oikeus sairausvakuutuslain mukaisiin
päivärahoihin 34 arkipäivää kesävapaajakson alusta
28. Perhevapaat
• Äitiysvapaa
• Palkallisina 72 arkipäivää
• Poissaoloajalle suunnitelmaan ja seurantaan laskennallinen työaika
37,5 tuntia / viikko
• Vapaajaksot eivät siirry toiseen ajankohtaan
• Kesävapaajaksolle ei ole pakko anoa äitiysvapaata
(72 ap ylittävältä osalta) → palkka ja äitiysraha
• Vapaajaksot suunnitellaan myös perhevapaan ajalle
• Työntekijällä on oikeus sairausvakuutuslain mukaisiin päivärahoihin
34 arkipäivää kesävapaajakson alusta
• ei koske isyysvapaata
30. Palkattoman virkavapaan vaikutus
vapaajakson palkkaan
• Palkaton virkavapaa lukuvuoden aikana vähentää seuraavan
vapaajakson palkkaa
• Koskee myös päätoimisia tuntiopettajia
• Määräys koskee seuraavia virkavapaita:
• 1) Opintovapaalain (273/79) mukaiset opintovapaat
• 2) Hoitovapaat ja harkinnanvaraiset palkattomat virkavapaat (esim. vuorotteluvapaa)
• Ensimmäiset 30 kalenteripäivää eivät vähennä vapaajakson palkkaa
• yhdessä tai useammassa jaksossa
• 1-2 kohtia tarkastellaan toisistaan erillään
• poikkeus: toisen työnantajan työn hoitamiseksi myönnettyyn palkattomaan
virkavapaaseen ei sovelleta 30 kalenteripäivän sääntöä
31. Esimerkki: virkavapaan vaikutus palkkaan
• Opettaja on toistaiseksi voimassa olevassa virkasuhteessa. Hän on ollut
palkattomalla harkinnanvaraisella virkavapaalla 1.8.–31.10.
• Virkavapaaseen sisältyneiden työpäivien määrää tarkastellaan aikaväliltä 31.8.–
31.10. (30 kalenteripäivän sääntö). Tällä aikavälillä oli 39 työpäivää.
• Virkavapaan ajalle on sisältynyt myös työsuunnitelmassa vahvistettua
vapaajaksoa 7 kalenteripäivää
• Työpäivien lukumäärä kerrotaan luvulla 0,24 (39 x 0,24 = 9,36)
• Vähennetään vapaajakson kalenteripäivien lukumäärä (9,36-7=2,36 päiväpalkkaa)
• Opettajalta vähennetään 2,36 päivän palkka seuraavan vapaajakson palkasta
• Esimerkissä seuraava vapaajakso on joulukuussa, joten joulukuun varsinainen
palkka jaetaan joulukuun kalenteripäivien määrällä (31 päivää) (=päiväpalkka)
33. Osaksi työvuotta palkattu
• Työaika määritetään työpäivän tai työviikon keskimääräisen työajan kautta
• Esimerkki
• Opettaja on otettu kokoaikaiseen palvelussuhteeseen 1.8.–31.12.2020
• Opettajalla on kyseisellä aikavälillä 3 vapaajaksoviikkoa (21 pv)
• Kuinka monta työtuntia hänen tulee tehdä saadakseen kokoaikaisen palkan?
• 94 työpäivää / 18,8 työviikkoa
• Arkipyhä ei vähennä vuosityöajassa työaikaa
• Työtunteja 94 x 7,5 = 705 tuntia, josta sitomatonta työtä vähintään 177 h
• Vaihtoehtoisesti 18,8 vk x 37,5 h
• Itsenäisyyspäivälle ei saa sijoittaa työaikaa (L388/1937), vaikka laskennallisesti
päivä on mukana
• Jos opettajalle määrätään yli 705 tuntia, työajan ylitys maksetaan
34. Esimerkki
• Opettajan työsopimus on ajalle 1.1. - 20.6.2021 ja työaika 570 tuntia
• Sisältää 3 viikkoa vapaajaksoja
• Mikä on osa-aikaprosentti?
• 106 päivää (ma-pe, sis. arkipyhät) tai 21,2 viikkoa
• Kokoaikaisen opettajan työaika kyseisellä aikavälillä olisi
106 * 7,5 = 795 tuntia ja palkka 3906,90 €/kk
• Opettajan osa-aikaprosentti 570 / 795 = 0,716981 ~ 71,70 %
• 0,716981 × 3906,90 € = 2749,29 €
35. Määräaikaisen opettajan ja opinto-
ohjaajan vapaajaksokorvaus
• Osaksi lukuvuotta palkatuille opettajille ja opinto-ohjaajalle
maksetaan vapaajaksokorvausta
• Muutokset 1.1.2021
• Opettajan vapaajaksokerroin 0,42
• Opinto-ohjaajan vapaajaksokerroin 0,33
• Määräaikaisuuden jatko ilman keskeytystä; voi maksaa
vapaajaksokorvauksena
36. Esimerkki: vapaajaksokorvaus (OVTES)
• Opettaja palkattiin ajalle 15.8.–21.12. Palvelussuhteeseen sisältyi 86
oppilaitoksen työpäivää (ma – pe).
• Palvelussuhteeseen sisältyi myös 7 vapaajakson kalenteripäivää
• Vapaajaksokorvaus lasketaan seuraavasti: työpäivien lukumäärä 86 x 0,42 =
36,12 vapaajaksokorvauspäivää
• Vapaajaksokorvauspäivistä vähennetään vapaajakson kalenteripäivät
(36,12 - 7 = 29,12)
• Opettajalle maksetaan vapaajaksokorvausta 29,12 päivältä (29,12 *päiväpalkka)
• Päiväpalkan jakajana käytetään sen kuukauden kalenteripäivien lukumäärää,
jolloin korvaus maksetaan
• Esimerkissä se olisi joulukuun varsinainen palkka jaettuna joulukuun
kalenteripäivien määrällä (31 päivää)
37. Esimerkki
• Opettaja palkataan koko lukuvuoden työajaksi 1.8. – 31. 5.
• Palvelussuhteen aikana toteutuu 4 vapaajaksoviikkoa
(28 päivää)
• Työpäiviä 200 (normaali työvuosi)
• Vapaajaksoja kertyy 200 x 0,42 = 84 päivää
• Palvelussuhteen lopussa korvataan
84 – 28 päivää = 56 päivää = 8 viikkoa
→vastaava kuin toistaiseksi voimassa olevassa
palvelussuhteessa
39. Apua ongelmatilanteissa
Jos asia ei selviä
OAJ:n
alueasiamies
Luottamus-
mies
työsuojelu-
valtuutettu
yhdistysasioissa
yhteysopettaja
OAJ:n
paikallisyhdistys
• palkkaus
• palvelussuhteen ehdot
• henkilöstöhallinto ja
johtaminen
• olennaiset muutokset
työtehtävissä, töiden ja
työtilojen järjestelyissä
• määräaikaisuudet
• varoitukset
• irtisanomiset
• vastuu- ja
oikeusturva-
vakuutuksen
käyttö
• kasvatuksen ja
koulutuksen
resurssit
• paikalliset
koulutusasiat
• aloitteet OAJ:n
toiminnan
kehittämiseksi
• yhdistystoiminta
• jäsenasiat
lähin esimies
OAJ:n
lakimiehet
• työturvallisuuteen
ja -terveyteen
liittyvät
epäkohdat ja
aloitteet
• työterveyshuolto
40. Erimielisyyden ratkaiseminen määräysten soveltamisesta tai tulkinnasta
välitön neuvonpito
Opettaja ja
lähin esimies
Luottamusmies ja
työnantajan edustaja
Paikallisyhdistys,
pääluottamusmies ja
työnantajan edustajat
paikallisneuvottelu keskusneuvottelu
TYÖTUOMIOISTUIN
OAJ/Juko ja
työnantajan järjestö
(KT tai Sivista)