![Διερευνητική διδασκαλία και μάθηση στα Μαθηματικά ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/zacharosfibonacci20102202/85/Zacharos_fibonacci_2010-1-320.jpg)
![Τα παιδιά συναντούν τον κόσμο των μαθηματικών ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recommended
Recommended
More Related Content
Viewers also liked
Similar to Zacharos_fibonacci_2010
Similar to Zacharos_fibonacci_2010 (20)
Zacharos_fibonacci_2010
- 4. Ενδεικτικά παραδείγματα διερευνητικής μάθησης στα μαθηματικά
- 5. Ίσες ποσότητες. Ο ρόλος του εκπαιδευτικού υλικού Χρησιμοποιούμε το μοντέλο της ζυγαριάς για να εισάγουνε στην ισοδυναμία ποσοτήτων και σε πράξεις πρόσθεσης και αφαίρεσης.
- 10. Παραδείγματα αναπαράστασης ποσοτήτων (Ι). Αναπαράσταση ποσοτήτων-Πράξεις Οι ποσότητες αναπαριστώνται με ποικίλους τρόπους. Για παράδειγμα: - Αυτοκόλλητα - Σημειώσεις Αριθμητικά σύμβολα
- 12. 2 ο Παράδειγμα Αναζήτηση επιπέδων σχημάτων που μοιάζουν με το σχήμα στόχο
- 13. 3 ο Παράδειγμα: Ταξινομήσεις Στερεών Σχημάτων
- 14. Μετρήσεις (Ι) Μέτρηση μήκους Τα παιδιά διερευνούν τρόπους για τη σύγκριση αποστάσεων. Ανακαλύπτουν δικά τους μέτρα μέτρησης.
- 16. (ΙΙ). Μέτρηση της χωρητικότητας δοχείων Σε μια ατμόσφαιρα που μοιάζει με εργαστήριο, οι μαθητές ερευνούν και συγκρίνουν τη χωρητικότητα δοχείων με «ρευστές» ποσότητες (ρύζι, φακές, πορτοκαλάδα κ.λπ.