SlideShare a Scribd company logo
Варіант 3
1. На перший склад падає наголос у слові
А жалюзі
Б чіткий
В перепис
Г деякий
2. Літеру и на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
А пр..буток, пр..крашений, пр..своїти
Б пр..бічник, пр..славний, пр..леглий
В пр..ховати, пр..звище, пр..гріти
Г пр..подобний, пр..бій, пр..ваба
3. Помилково вжито слово в рядку
А відхилити пропозицію
Б давно знати друг друга
В передплатити дві газети
Г довгостроковий проект
4. Неправильно утворено форму слова у варіанті
А їздити по понеділкам
Б вісім десятих кілограма
В виголосить промову
Г задля спільної вигоди
5. Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка
А заїжджати, щирість, їстоньки
Б дзвонити, п’ятниць, український
В йодистий, з’єднування, сьогодення
Г сприйнятий, щебечуть, джміль
Д висаджують, зозулястий, перемивають
6. М’який знак на місці пропуску НЕ треба писати в усіх словах рядка
А лял..чин, кін..чик, щас..тя
Б совіс..тю, близ..ко, американ..ський
В ковз..кий, камін..чик, сер..йозний
Г познач..мо, кин..мо, ріж..мо
Д л..лється, секретар.., пол..ський
7. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка
А радіст..ю, нездолaн..ий, зіл..я
Б зван..я, жовч..ю, розрізан..ий
В завдан..я, велич..ю, старан..о
Г зроблен..ий, забут..я, с..авець
Д піч..ю, стоптан..ий, священ..е
8. Правильно утворено всі імена по батькові в рядку
А Юрійович, Петрівна, Валерієвич
Б В’ячеславівна, Євгенович, Кузьмич
В Святославович, Матвійович, Ігоревна
Г Іванівна, Іллінічна, Геннадійович
Д Арсенівна, Яківович, Романівна
9. Форми ступенів порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка
А кругленький, смачний, щирий
Б красивий, яскравий, лисий
В широкий, гнідий, бадьорий
Г скромний, малий, солодкий
Д здоровенний, вигідний, злий
10. Граматично правильна відповідь на запитання «Котра година?»
А дванадцять тридцять
Б половина дев’ятої
В десять хвилин першої
Г без двадцяти десять
Д за п’ять одинадцята
11. Правильно вжито дієслівну форму в реченні
А Чи ти дасиш мені олівець?
Б Стань у центрі кімнати.
В Парламент ухвале це рішення.
Г Давай зустрінемся о шостій.
Д Ходімте на вулицю.
12. Неправильно вжито прийменнику реченні
А Пожежа спалахнула через недотримання елементарних норм безпеки.
Б Уважно прочитайте інформацію про розмір ввізного мита.
В Один з енергоблоків електростанції зупинили на вимогу екологів.
Г Школярі знову мають вимушені канікули із-за лютих морозів.
Д У нашій школі вже кілька років поспіль працює дебатний клуб.
13. Односкладним означено-особовим є речення
А Бережи честь змолоду.
Б Ночвами моря не перепливеш.
В Нині холодно навіть удень.
Г Поспішайте творити добро!
Д Стою, мов скеля, непорушний!
14. Складнопідрядне речення з підрядним умови утвориться, якщо до частини На цих вихідних ми
обов’язково поїдемо до Києва… додати
А незважаючи на люті морози.
Б якщо купимо квитки на потяг.
В бо вже скучили за рідним містом.
Г так що обов’язково відвідаємо Поділ.
Д щоб краще дізнатися історію столиці.
15. Установіть відповідність.
Відокремлений член речення
1 обставина
2 додаток
3 означення
4 прикладка
Приклад
А Який шумливий світ там, за вікном!
Б Оживлялася музика крапель, сумних і веселих,
лінивих і жвавих.
В Народе мій, уже пора настала для щедрих зерен
Правди і Добра.
Г Осінь, найкраща пора, пахла з усіх підвід.
Д Усі прийшли на заняття, за винятком двох
чергових.
16. Установіть відповідність.
Частина речення
1 … працював, хоч і …
2 … прийшла, щоб …
3 … зіщулився, бо …
4 … напишу, якщо …
Вид підрядного речення
А обставинне допустове
Б обставинне міри і ступеня
В обставинне мети
Г обставинне причини
Д обставинне умови
17. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова.
Член речення
1 підмет
2 присудок
3 означення
4 обставина
Приклад
А Я лиш син народу.
Б Весна захлиналася буйним цвітом вишень.
В Писати вірші – жить непросто.
Г І гнеться дерево від плоду.
Д Русявий день гаптує сни світанню.
18. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені в реченні слова (цифра позначає наступне слово).
Дика груша (1)облита білим молоком, і в тому пахучому молоці, (2)що (3)стиха
піниться, бджоли (4)неначе киплять.
А займенник
Б дієприкметник (форма дієслова)
В прислівник
Г сполучник
Д частка

More Related Content

What's hot

Контрольна робота за темою "Прислівник"
Контрольна робота за темою "Прислівник"Контрольна робота за темою "Прислівник"
Контрольна робота за темою "Прислівник"
Виктор Чёмов
 

What's hot (15)

10 кл. екстернат укр.мова
10 кл. екстернат укр.мова10 кл. екстернат укр.мова
10 кл. екстернат укр.мова
 
українська мова зошит для контрольних робіт 5 єрмоленко
українська мова зошит для контрольних робіт 5 єрмоленкоукраїнська мова зошит для контрольних робіт 5 єрмоленко
українська мова зошит для контрольних робіт 5 єрмоленко
 
варіант 3 укр.мова
варіант 3 укр.моваваріант 3 укр.мова
варіант 3 укр.мова
 
варіант 1 укр.мова
варіант 1 укр.моваваріант 1 укр.мова
варіант 1 укр.мова
 
варіант 2 укр.мова
варіант 2 укр.моваваріант 2 укр.мова
варіант 2 укр.мова
 
[Pidruchniki.net] ukr 5 avramenko_z
[Pidruchniki.net] ukr 5 avramenko_z[Pidruchniki.net] ukr 5 avramenko_z
[Pidruchniki.net] ukr 5 avramenko_z
 
Ukrmova2013 1
Ukrmova2013 1Ukrmova2013 1
Ukrmova2013 1
 
Ukrmova2012 2
Ukrmova2012 2Ukrmova2012 2
Ukrmova2012 2
 
українська мова піп
українська мова піпукраїнська мова піп
українська мова піп
 
українська мова богдан
українська мова богданукраїнська мова богдан
українська мова богдан
 
Контрольна робота за темою "Прислівник"
Контрольна робота за темою "Прислівник"Контрольна робота за темою "Прислівник"
Контрольна робота за темою "Прислівник"
 
сертифікаційна робота-з-української-мови-і-літератури-основна-сесія-зно
сертифікаційна робота-з-української-мови-і-літератури-основна-сесія-зносертифікаційна робота-з-української-мови-і-літератури-основна-сесія-зно
сертифікаційна робота-з-української-мови-і-літератури-основна-сесія-зно
 
сертифікаційна робота-з-української-мови-і-літератури-пробне-зно
сертифікаційна робота-з-української-мови-і-літератури-пробне-зносертифікаційна робота-з-української-мови-і-літератури-пробне-зно
сертифікаційна робота-з-української-мови-і-літератури-пробне-зно
 
сертифікаційна робота-з-української-мови-і-літератури-додаткова-сесія-зно-
сертифікаційна робота-з-української-мови-і-літератури-додаткова-сесія-зно-сертифікаційна робота-з-української-мови-і-літератури-додаткова-сесія-зно-
сертифікаційна робота-з-української-мови-і-літератури-додаткова-сесія-зно-
 
матеріали для контрольних робіт 6 клас
матеріали для контрольних робіт 6 класматеріали для контрольних робіт 6 клас
матеріали для контрольних робіт 6 клас
 

Similar to варіант 3 укр.мова (7)

варіант 2 укр.мова
варіант 2 укр.моваваріант 2 укр.мова
варіант 2 укр.мова
 
варіант 1 укр.мова
варіант 1 укр.моваваріант 1 укр.мова
варіант 1 укр.мова
 
варіант 4 укр.мова
варіант 4 укр.моваваріант 4 укр.мова
варіант 4 укр.мова
 
повторення вивченого про синтаксис та пунктуацію
повторення вивченого про синтаксис та пунктуаціюповторення вивченого про синтаксис та пунктуацію
повторення вивченого про синтаксис та пунктуацію
 
синтаксис
синтаксиссинтаксис
синтаксис
 
синтаксис
синтаксиссинтаксис
синтаксис
 
синтаксис
синтаксиссинтаксис
синтаксис
 

More from natalo4ka1975

More from natalo4ka1975 (20)

Стилі мовлення
Стилі мовленняСтилі мовлення
Стилі мовлення
 
Ненаголошені голосні
Ненаголошені голосніНенаголошені голосні
Ненаголошені голосні
 
Відміни іменника
Відміни іменникаВідміни іменника
Відміни іменника
 
Правопис префіксів
Правопис префіксівПравопис префіксів
Правопис префіксів
 
завдання і етапу конкурсу ім.П.Яцика
завдання і етапу конкурсу ім.П.Яциказавдання і етапу конкурсу ім.П.Яцика
завдання і етапу конкурсу ім.П.Яцика
 
завдання і етапу конкурсу ім.П.Яцика
завдання і етапу конкурсу ім.П.Яциказавдання і етапу конкурсу ім.П.Яцика
завдання і етапу конкурсу ім.П.Яцика
 
завдання і етапу конкурсу ім.П.Яцика
завдання і етапу конкурсу ім.П.Яциказавдання і етапу конкурсу ім.П.Яцика
завдання і етапу конкурсу ім.П.Яцика
 
завдання і етапу конкурсу ім.п.яцика
завдання і етапу конкурсу ім.п.яциказавдання і етапу конкурсу ім.п.яцика
завдання і етапу конкурсу ім.п.яцика
 
псевдоніми українських майстрів слова
псевдоніми українських майстрів словапсевдоніми українських майстрів слова
псевдоніми українських майстрів слова
 
варіант 1 укр.літ.
варіант 1 укр.літ.варіант 1 укр.літ.
варіант 1 укр.літ.
 
варіант 4 укр.літ.
варіант 4 укр.літ.варіант 4 укр.літ.
варіант 4 укр.літ.
 
варіант 3 укр.мова
варіант 3 укр.моваваріант 3 укр.мова
варіант 3 укр.мова
 
варіант 2 укр.літ.
варіант 2 укр.літ.варіант 2 укр.літ.
варіант 2 укр.літ.
 
варіант 1 укр.мова
варіант 1 укр.моваваріант 1 укр.мова
варіант 1 укр.мова
 
10 кл. екстернат укр.мова
10 кл. екстернат укр.мова10 кл. екстернат укр.мова
10 кл. екстернат укр.мова
 
10 кл.екстернат укр.літ
10 кл.екстернат укр.літ10 кл.екстернат укр.літ
10 кл.екстернат укр.літ
 
варіант 5 укр.літ
варіант 5 укр.літваріант 5 укр.літ
варіант 5 укр.літ
 
варіант 4 укр.літ
варіант 4 укр.літваріант 4 укр.літ
варіант 4 укр.літ
 
варіант 3 укр.літ
варіант 3 укр.літваріант 3 укр.літ
варіант 3 укр.літ
 
варіант 2 укр.літ
варіант 2 укр.літваріант 2 укр.літ
варіант 2 укр.літ
 

Recently uploaded

дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdfдод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
ssuser46127c
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
tetiana1958
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 

Recently uploaded (10)

дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdfдод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
 
Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській області
Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській областіГрафіки стабілізаційних відключень у Рівненській області
Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській області
 
Стабілізаційні графіки відключень світла у Рівному
Стабілізаційні графіки відключень світла у РівномуСтабілізаційні графіки відключень світла у Рівному
Стабілізаційні графіки відключень світла у Рівному
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
 
Роберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідка
Роберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідкаРоберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідка
Роберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідка
 
Наказ ПК 2023-2024. pdf
Наказ ПК 2023-2024.                   pdfНаказ ПК 2023-2024.                   pdf
Наказ ПК 2023-2024. pdf
 
Р.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляху
Р.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляхуР.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляху
Р.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляху
 
Урок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptx
Урок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptxУрок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptx
Урок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptx
 
Еволюція органічного світу біологія.pptx
Еволюція органічного світу біологія.pptxЕволюція органічного світу біологія.pptx
Еволюція органічного світу біологія.pptx
 

варіант 3 укр.мова

  • 1. Варіант 3 1. На перший склад падає наголос у слові А жалюзі Б чіткий В перепис Г деякий 2. Літеру и на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка А пр..буток, пр..крашений, пр..своїти Б пр..бічник, пр..славний, пр..леглий В пр..ховати, пр..звище, пр..гріти Г пр..подобний, пр..бій, пр..ваба 3. Помилково вжито слово в рядку А відхилити пропозицію Б давно знати друг друга В передплатити дві газети Г довгостроковий проект 4. Неправильно утворено форму слова у варіанті А їздити по понеділкам Б вісім десятих кілограма В виголосить промову Г задля спільної вигоди 5. Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка А заїжджати, щирість, їстоньки Б дзвонити, п’ятниць, український В йодистий, з’єднування, сьогодення Г сприйнятий, щебечуть, джміль Д висаджують, зозулястий, перемивають 6. М’який знак на місці пропуску НЕ треба писати в усіх словах рядка А лял..чин, кін..чик, щас..тя Б совіс..тю, близ..ко, американ..ський В ковз..кий, камін..чик, сер..йозний Г познач..мо, кин..мо, ріж..мо Д л..лється, секретар.., пол..ський 7. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка А радіст..ю, нездолaн..ий, зіл..я Б зван..я, жовч..ю, розрізан..ий В завдан..я, велич..ю, старан..о Г зроблен..ий, забут..я, с..авець Д піч..ю, стоптан..ий, священ..е 8. Правильно утворено всі імена по батькові в рядку А Юрійович, Петрівна, Валерієвич Б В’ячеславівна, Євгенович, Кузьмич В Святославович, Матвійович, Ігоревна Г Іванівна, Іллінічна, Геннадійович
  • 2. Д Арсенівна, Яківович, Романівна 9. Форми ступенів порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка А кругленький, смачний, щирий Б красивий, яскравий, лисий В широкий, гнідий, бадьорий Г скромний, малий, солодкий Д здоровенний, вигідний, злий 10. Граматично правильна відповідь на запитання «Котра година?» А дванадцять тридцять Б половина дев’ятої В десять хвилин першої Г без двадцяти десять Д за п’ять одинадцята 11. Правильно вжито дієслівну форму в реченні А Чи ти дасиш мені олівець? Б Стань у центрі кімнати. В Парламент ухвале це рішення. Г Давай зустрінемся о шостій. Д Ходімте на вулицю. 12. Неправильно вжито прийменнику реченні А Пожежа спалахнула через недотримання елементарних норм безпеки. Б Уважно прочитайте інформацію про розмір ввізного мита. В Один з енергоблоків електростанції зупинили на вимогу екологів. Г Школярі знову мають вимушені канікули із-за лютих морозів. Д У нашій школі вже кілька років поспіль працює дебатний клуб. 13. Односкладним означено-особовим є речення А Бережи честь змолоду. Б Ночвами моря не перепливеш. В Нині холодно навіть удень. Г Поспішайте творити добро! Д Стою, мов скеля, непорушний! 14. Складнопідрядне речення з підрядним умови утвориться, якщо до частини На цих вихідних ми обов’язково поїдемо до Києва… додати А незважаючи на люті морози. Б якщо купимо квитки на потяг. В бо вже скучили за рідним містом. Г так що обов’язково відвідаємо Поділ. Д щоб краще дізнатися історію столиці. 15. Установіть відповідність. Відокремлений член речення 1 обставина 2 додаток 3 означення 4 прикладка Приклад А Який шумливий світ там, за вікном! Б Оживлялася музика крапель, сумних і веселих, лінивих і жвавих. В Народе мій, уже пора настала для щедрих зерен Правди і Добра. Г Осінь, найкраща пора, пахла з усіх підвід.
  • 3. Д Усі прийшли на заняття, за винятком двох чергових. 16. Установіть відповідність. Частина речення 1 … працював, хоч і … 2 … прийшла, щоб … 3 … зіщулився, бо … 4 … напишу, якщо … Вид підрядного речення А обставинне допустове Б обставинне міри і ступеня В обставинне мети Г обставинне причини Д обставинне умови 17. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова. Член речення 1 підмет 2 присудок 3 означення 4 обставина Приклад А Я лиш син народу. Б Весна захлиналася буйним цвітом вишень. В Писати вірші – жить непросто. Г І гнеться дерево від плоду. Д Русявий день гаптує сни світанню. 18. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені в реченні слова (цифра позначає наступне слово). Дика груша (1)облита білим молоком, і в тому пахучому молоці, (2)що (3)стиха піниться, бджоли (4)неначе киплять. А займенник Б дієприкметник (форма дієслова) В прислівник Г сполучник Д частка