38991136 contoh-laporan
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

38991136 contoh-laporan

on

  • 7,371 views

 

Statistics

Views

Total Views
7,371
Views on SlideShare
7,371
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
183
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    38991136 contoh-laporan 38991136 contoh-laporan Document Transcript

    • LAPORAN UJI KOMPETENSI / PROJECT WORK SISTEM INFORMASI ABSENSI SISWA SMK MUHAMMADIYAH KOTA CIREBONDiajukan sebagai sarat mengikuti Sidang Uji Kompetensi/Project Work Tahun Pelajaran 2009/2010 Di susun Oleh: Muhammad Ali Fajri Nis :10700090 SMK MUHAMMADIYAH KOTA CIREBON REKAYASA PERANGKAT LUNAK (RPL) Jalan Syarif Abdurrahman no. 49 Telp.( 0231) 204397 Cirebon E-mail : Website :smk-muh.blogspot.com
    • LEMBAR PENGESAHAN PENULISAN TUGAS AKHIR SISTEM INFORMASI ABSENSI SISWA SMK MUHAMMADIYAH KOTA CIREBON Telah Disetujui dan diketahui oleh : Pembimbing, AGUS TRIWIDIYANTO,S.T. Penguji Eksternal, Penguji Internal,………………………………… ………………………………… Mengetahui, Kepala SMK Muhammadiyah Kota Cirebon Drs. Dharyatmo Kismono, MA NIP.19610414 198503 1 015
    • LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH SISTEM INFORMASI ABSENSI SISWASMK MUHAMMADIYAH KOTA CIREBON Telah Disetujui dan diketahui oleh : Pembimbing, AGUS TRIWIDIYANTO,S.T. Mengetahui, Kepala SMK Muhammadiyah Kota Cirebon Drs. Dharyatmo Kismono, MA NIP.19610414 198503 1 015
    • KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Illahii Robbi yang telahmemberikan rahmat, hidayah serta keridhoan-Nya kepada penulis sehingga penulisdapat menyelesaikan laporan tugas akhir uji kompetensi (Proyek Tugas Akhir atauProject Work) yang berjudul ” SISTEM INFORMASI ABSENSI SISWA SMKMUHAMMADIYAH KOTA CIREBON”. Sholawat serta salam tak lupa penulissampaikan kepada Nabi Muhamad SAW akhirul anbiya, manusia pilihan, reformisdan penerang peradaban zaman, beserta keluarga, para sahabat dan orang-orang yangmengikutinya sampai akhir zaman. Penulis membuat laporan ini dengan maksud untuk memenuhi persyaratanmengikuti Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2009/2010. Dalam penyusunan laporan ini penulis menyadari bahwa masih banyakterdapat kekurangan-kekurangannya baik berupa materi maupun penggunaanbahasanya karena adannya keterbatasan waktu dan kemampuan yang dimiliki penulis Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih kepada pihak yangtelah membantu penulis dalam menyelesaikan laporan tugas akhir Uji Kompetensi initerutama kepada: 1. Allah SWT 2. Ayah dan Ibu atas doanya untuk penulis dan motivasinya. 3. Bapak Drs.Dharyatmo Kismono, MA selaku kepala sekolah SMK Muhammadiyah kota Cirebon.
    • 4. Bapak Agus Triwidiyanto S.T. selaku pembimbing. 5. Bapak dan Ibu Guru SMK Muhammadiyah kota Cirebon yang juga sudah banyak memberi dukungan dan bimbingan. Mungkin Laporan Tugas Akhir Uji Kompetensi ini tentunya masih banyakkekurangan dan kesalahan, untuk itu bimbingan dan saran penulis harapkan demikemajuan dan sebagai bekal penulis penyusunan laporan. Akhir kata semoga laporan tugas akhir Uji Kompetensi ini dapat memberikanmanfaat, khususnya bagi penulis dan umumnya bagi semua pihak yang membutuhkan. Cirebon, Februari 2010 Penulis
    • DAFTAR ISILEMBAR PENGESAHAN PENULISAN TUGAS AKHIRLEMBAR PENGESAHAN SEKOLAHDAFTAR ISI.............................................................................................................. iKATA PENGANTAR............................................................................................... iiBAB I PENDAHULUAN 1.1. LATAR BELAKANG............................................................... 1 1.2 TUJUAN 1.3. KEUNGGULAN DAN FUNGSI PRODUK / JASABAB II PROSES PRODUKSI /JASA 2.1. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN 2.2. ALAT DAN BAHAN 2.2.1. ALAT 2.2.2. BAHAN 2.3. GAMBAR KERJA 2.4. PROSES PENGERJAAN 2.5. HASIL YANG DICAPAI 2.5.1. FOD (Flow Of Document) 2.5.2. DFD (Diagram Konteks) Level 0 2.5.3. DFD (Diagram Konteks) Level 1.1 2.5.4. DFD (Diagram Konteks) Level 1.2 2.5.5. ERD
    • 2.5.6 Print Screen Program Aplikasi 2.5.7. KodingBAB III TEMUAN 3.1 Keterlaksanaan (Faktor Pendukung dan Penghambat) 3.2 Manfaat yang Dirasakan. 3.3 Pengembangan atau Tindak Lanjut.BAB IV PENUTUP 4.3 Kesimpulan 4.4 SaranDAFTAR PUSTAKA
    • BAB I PENDAHULUAN1.1. LATAR BELAKANG Di era globalisasi ini perkembangan tekhnologi sudah semakin maju terutamadalam perkembangan informasi, kini telah banyak masyarakat yang sudah mengenalbahkan mengikuti majunya perkembangan tekhnologi informasi. SMK INFORMATIKA AL-Irsyad Al-Islamiyyah Merupakan salah satuLembaga pendidikan yang ada di kota Cirebon. Yang memungkinkan untukpendayagunaan dalam system pengembangan dunia teknologi informasinya.Sementara itu salah satu lembaga pendidikan yang berkejuruan informatika ini padapengolahan data guru dan penggajiannya belum Efesien. Walaupun sudahmenggunakan system komputerisasi tapi masih belum sempurna. Maka oleh sebab itudalam kesempatan ini penulis berkeinginan untuk mengembangkan systempengerjaannya untuk lebih baik, dengan ini penulis memilih judul“PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI DATA GURU DAN GAJIPEGAWAI” di Sekolah Menengah Kejuruan Informatika Al-Irsyad Al-Islamiyyah. Alasan penulis dalam memilih judul ini adalah karena penulis berkeinginanuntuk mengembangkan system pengerjaan yang masih kurang sempurna ini danuntuk mengembangkan system pengerjaan yang sebelumnya. Penulis membuatkan konsep program Aplikasi database yang sangatsederhana ini dengan menggunakan Microsoft Visual Studio 6.0 Program VisualBasic, penulis membuat program ini melihat berdasarkan analisis yang berjalan di
    • Sekolah Menengah Kejuruan Informatika Al-Irsyad Al-Islamiyyah tersebut dan untukmembantu memudahkan dalam pekerjaan yang lebih baik dan efesien.1.2. KEUNGGULAN DAN FUNGSI PRODUK / JASAKeunggalan dan fungsi dari system informasi ini meliputi:1.2.1. Dengan system informasi ini dapat langsung mengetahui akan data guru dan data penggajian di kantor Tata Usaha SMK (sekolah menengah kejuruan).1.2.2. Ketersediaan system informasi ini akan mempermudah dan mempercepat proses penggajian guru.1.2.3. mampu menganalisa permasalahan mengenai system penggajian sehingga terciptalah produk / jasa yang baru.1.2.4. Penyajian informasi yang akuratm,interprestasi yang tepat dan dapat di distribusikan.1.2.5. Menciptakan aliran data yang lebih efesien, tepat, sistematis dan sederhana.1.2.6. System informasi dapat bekerja sesuai dengan kebutuhan sipemakai dan mempermudah bagian Tata Usaha untuk mencari data guru dan system penggajiannya.1.2.7. Dapat mengetahui kondisi objektif suatu data guru yang berkaitan dengan system penggajian di SMK (sekolah menengah kejuruan).
    • BAB II PROSES PRODUKSI /JASA2.1. Waktu dan Tempat Pelaksanaan. Desember Januari Februari No Kegiatan 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Rancangan Kerja/Penyusunan Proposal 2 Gambar Kerja 3 Proses Produksi/Jasa 4 Laporan 5 Presentasi/VerifikasiWaktu Pelaksanaan : Dimulai dari Tanggal 24 Desember sampai dengan 20 Februari 2008Tempat Pelaksanaan : Kampus SMK Informatika Kota Cirebon Jalan Perjuangan No. 31 By Pass Cirebon 45123 Telp (0231) 480140 / 480522 Email : kinfoirs@indo.net.id Website :www.smkinformatika-crb.net
    • 2.2. ALAT DAN BAHAN 2.2.1. ALATAdapun Peralatan yang digunakan selama proses pelaksanaan Uji Kompetensi adalahNo Nama Alat Spesifikasi Satuan Jumlah Pemilik 1 PC Stand Alone INTEL Pentium 4 CPU 3.06GHZ RAM 512 MB Unit 1 Sekolah HD 40 GB VGA 2 Software: - Operating System XP Profesional Ms. Office 2003 Buah 1 - Software Database Ms. Visual Buah 1 - Programing Language Studio 6.0 Buah 1 Enterprise Edition Buah 1 Sekolah - Adobe Photoshop Versi CS2 Buah 1 3 Printer EPSON C45 Sekolahsebagai berikut:
    • 2.2.2. BAHAN Bahan yang digunakan selama proses pelaksanaan Uji Kompetensi adalah sebagaiberikut : Nama NO Spesifikasi Satuan Jumlah Bahan 1 Tabel data Nama Text 50 login Password Text 10 Status Text 15 2 Tabel data Nip Text 10 Guru Nama Text 30 Jenis_kelamin Text 10 Tempat_lahir Text 15 Tanggal_lahir Date/Time 8 Alamat Text 10 Status_kawin Text 15 Jabatan Text 15 No_telp Text 10 No_hp Number 12 Gol_darah Number 2 Nama_orang_tua Text 25 Alamat_orang_tua Text 50 Pendidikan_terakhir Text 4 Asal_lembaga Text 40 Jurusan Text 20 Lulusan Text 8 Ijasah Text 20 No_ijasah Text 15 Status_kepegwaian Text 15 Mulai_tugas Number 8 Masa_kerja_disekolah Number 5 Kerja_disekolah Number 5 Tahun_mengajar Date/Time 8 Mata_diklat Text 15 Jam_mengajar Number 2 Total_jam_mengajar Number 3
    • 3 Tabel No_struk_gaji Text 15 transaksi Tanggal_penerimaan Date/Time 8 gaji Nip Text 15 Upah_perjam Currency 8 Instensi_kehadiran Currency 8 Jam_mengajar_perminggu Text 2 Jaml_mengajar_perbulan Text 2 Transportasi Currency 8 Gaji_pokok Currency 8 Jumlah_gaji_pokok Currency 8 Tunjangan_kepsek Currency 8 Tunjangan_wakasek Currency 8 Tunjangan_wali_kelas Currency 8 Tunjangan_upro Currency 8 Tunjangan_pembina_osis Currency 8 Tunjangan_guru_piket Currency 8 Tunjangan_ketua_jurusan Currency 8 Tunjangan_masa_kerja Currency 8 Tunjangan_struktural Currency 8 Tunjangan_fungsional Currency 8 Tunjangan_keluarga Currency 8 Jumlah_tunjangan Currency 8 Potongan_tabungan Currency 8 Potongan_sumbangan Currency 8 Potongan_lain-lain Currency 8 Jumlah_potongan Currency 8 Gaji_total Currency 84 Tabel Status Text 15 Anggaran Gaji_pokok Currency 8 Gaji Anggaran_tunjangan_struktural Currency 8 Anggaran_tunjangan_keluarga Currency 8 Anggaran_tunjangan_fungsional Currency 8 Anggaran_tunjangan_kepsek Currency 8 Anggaran_tunjangan_wakasek Currency 8 Anggaran_tunjangan_wali_kelas Currency 8 Anggaran_tunjangan_upro Currency 8 Anggaran_tunjangan_pembina_osis Currency 8 Anggaran_tunjangan_guru_piket Currency 8 Anggaran_tunjangan_ketua_jurusan Currency 8 Anggaran_tunjangan_masa_kerja Currency 8 Anggaran_tunjangan_upah_perjam Currency 8 Transpot Currency 8
    • 2.3 GAMBAR KERJA Admin Master Masukan SK Mengajar Data Guru Jabatan Status Tunjangan St . Mengajar Proses Laporan Transaksi Gaji Pencarian Data guru Gaji pegawai History Guru Maintenance Password Login User Proses Laporan Transaksi Pencarian Data Guru Gaji Pegawai History Guru Login
    • 2.4. PROSES PENGERJAAN Project Work ini dilaksanakan dengan langkah sebagai berikut : No Jenis Kegiatan Waktu1 PERANCANGAN DESAIN FORM 4 Jam Form Desain yang digunakan oleh Program Visual Basic 6.0 menggunakan Adobe Photoshop,memuat : 1. Icon Command Button 2. Background Form2 MERANCANG DATA BASE 4 Jam Database meliputi: 1. Tabel Admin 2. Tabel Guru 3. Tabel Gaji 4. Tabel Jabatan 5. Tabel SK Mengajar 6. Tabel ST Mengajar 7. Tabel Status 8. Tabel Tunjangan3 INSTALASI SOFTWARE 2 Jam Instalasi Software meliputi: 1. Instalasi Software Operating System Windows XP-Profesional 2. Instalasi Software Database Ms.Office 2003 (acsess) 3. Instalasi Software Visual Studio 6.0 ( Visual Basic ) 4. Instalasi Adobe Photoshop CS4 CODING UNTUK DESAIN PROGRAM 14 1. Coding untuk membuat halaman menu utama 2. Coding setiap form PROSES BIMBINGAN 20 PENYUSUNAN LAPORAN 24 JUMLAH JAM 68
    • 2.5 HASIL YANG DICAPAI 2.5.1 FOD (Flow Of Document) Data Guru dan Gaji Pegawai Bendahara Guru Tata Usaha (TU) Kep. Sekolah SK Tugas SK Tugas SK Mengajar SK Mengajar 1 1 Valida 2 si 3 Arsip SK Mengajar 1 Proses 2 3 DB Sk mengajar Form data Form data guru kosong Lap. SK guru kosong Mengajar Arsip Di Isi Form data Form data guru isi guru isi Lap.ST Mengajar Sdh Proses Di Cek DB Data Guru Lap data guru Lap data Proses 1 guru 2 DB. Gaji Guru Arsip Arsip DB SK Mengajar Lap.ST Mengajar DB Data Guru Proses DB Data Guru Struk Gaji DB Sk mengajar 1 Cek DB Data Guru 2 Lap.ST Mengajar Lap.ST Struk Gaji Mengajar Sdh 1 Di Cek 2 Struk Gaji 1 2 Cek Cek Struk Gaji 1 Struk Gaji 2 Struk Gaji 1 Arsip Arsip 2
    • 2.5.2 DFD Level 0 (Diagram Konteks) Data Guru dan Gaji Pegawai Frm_Data_Guru_Isi SK_Mengajar SK_Mengajar ST_Mengajar_sdh_dicek SI Frm_data_guru_kosong Data Guru & Gaji Pegawai Struk_Gaji Lap_Data_guru Lap_ST_Mengajar Kep. Sekolah Guru SK_Tugas GambarDFD Level 1.1 (Diagram Flow Diagram) Proses SK Mengajar A Kep. Sekolah 1.1 Proses SK Mengajar Guru B DB. Sk Mengajar GambarDFD Level 1.2 (Diagram Flow Diagram) Proses Data Guru
    • B Kep. Sekolah 1.2 A Proses Data Guru Guru DB. Data GuruKeterangan: A : Form Data Guru Isi B : Lap. Data Guru
    • 2.5.5 DFD Level 1.2 (Diagram Flow Diagram) Proses Gaji Pegawai DB. Data Guru A DB. SK Guru Kep. Sekolah 1.2 Proses Gaji Guru Guru DB. ST Guru B,C DB. Gaji GuruKeterangan: A : Struk Gaji B,C : Struk Gaji,Uang 2.5.6 DFD Level 2.1(Data Flow Diagram)Proses SK Mengajar 1.1 1.2 1.3 Kep. Sekolah SK Mengajar Simpan Ubah Hapus DB. SK Mengajar
    • 2.5.7 DFD Level 2.2(Data Flow Diagram)Proses Data GuruKep. Sekolah Lap. Data Guru Kep. Sekolah Form data Guru Isi 1.1 1.2 1.3 1.4 Simpan Ubah Hapus Cetak DB. SK Mengajar 2.5.8 DFD Level 2.3(Data Flow Diagram)Proses Gaji Pegawai Struk Gaji TU Struk Gaji Kep. Sekolah Lap. Data Guru Stru Gaji & Uang 1.1 1.2 1.3 1.4 TU Simpan Ubah Hapus Cetak DB. Data Guru DB. Gaji Guru DB. SK Mengajar
    • 2.5.8 ERD(Entity Relationship Diagram)Data Guru Dan Gaji PegawaiTbi. SK Mengajar 1 Melakukan N Transaksi 1 Memiliki 1 Tbi. Gaji 1 Memiliki 1 Tbi. Guru 2.5.9 Print screen program
    • BAB III TEMUAN3.1 Keterlaksanaan3.1.1. Faktor Pendukung 1. Tersedianya software yang diperlukan dalam pembuatan program 2. Tersedianya fasilitas laboratorium yang kondusif 3. Tersedianya referensi sebagai acuan bahan pembuatan syntax program 4. Tersedianya guru pembimbing yang professional dibidangnya.3.1.2. Faktor Penghambat 1. Terbatasnya buku referensi 2. Komputer yang sering terkena virus 3. Masih menggunakan program dalam system stand alone.3.2 Manfaat Yang Dirasakan Manfaat yang dirasakan dalam pembuatan aplikasi ini adalah : 1. Mampu menjawab kebutuhan pihak sekolah dalam penyajian yang prespektif dalam pembangunan system informasi. 2. Sistem informasi ini bekerja dengan efesiensi dalam bentuk pencarian data guru maupun system penggajiannya. 3. Sistem informasi ini bekerja dengan secara optimal, memiliki kinerja yang cukup baik dan dapat memberi data informasi serta keakuratan dalam bentuk pengolahan data guru dan system penggajian pegawai. 4. system ini di rancang sebagai penentuan kevaliditasan data sehingga terhindar dari duplikasi data (redudansi).
    • 3.3. Pengembangan/Tindak Lanjut Sistem informasi Data Guru dan Gaji Pegawai di ciptakan sebagai aliraninformasi yang systematis dan terintregrasi, sehingga data dapat di sajikan secaraperspektif dan teruji kevaliditasannya. Adapun kelemahan dan kekurangan dalam system informasi Data Guru danGaji Pegawai ini masih menggunakan komputer berbasis Stand Alone artinya systemini hanya mampu di visualisasikan secara manual tanpa ada kaitannya denganjaringan. Sistem ini kami akan pasarkan khususnya kepada pihak sekolah sebagaibentuk pengabdian kepada almamater sehingga terbinanya hubungan yang kondusifdan berkesinambungan antara anak didik dengan pihak sekolah. Program ini jugasangat bermanfaat untuk lembaga pendidikan baik secara formal atau informal dalamhal penggajian guru maupun pencarian data guru dengan komputerisasi.
    • BAB IV PENUTUP4.1. Kesimpulan Dari seluruh uraian di atas penulis menyimpulkan, bahwa Sistem InformasiData Guru dan Gaji Pegawai sangat bermanfaat karena system ini, bagian tata usahadapat mengetahui secara langsung data guru dan system penggajiannya secarakomputerisasi. Sehingga kinerja bagian tata usaha menjadi lebih efektif dan efisien.4.2. Saran Pada kesempatan ini penulis berharap, untuk pembuatan Data Guru dan GajiPegawai sebaiknya: 1. Lebih memahami atau meneliti kembali alur system yang ada. 2. Program aplikasi yang dibuat dapat di desain lebih menarik dan sempurna. 3. Bisa menggunakan crystal report.