SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
CCllaassssiiffiiccaattiioonn ooff 
MMiiccrroooorrggaanniissmmss
TTaaxxoonnoommyy 
 OOrrggaanniizziinngg,, ccllaassssiiffyyiinngg 
aanndd nnaammiinngg lliivviinngg tthhiinnggss 
 FFoorrmmaall ssyysstteemm oorriiggiinnaatteedd 
bbyy CCaarrll vvoonn LLiinnnnéé ((11770011-- 
11777788)) LLiinnnneeaauuss 
 IIddeennttiiffyyiinngg aanndd ccllaassssiiffyyiinngg 
oorrggaanniissmmss aaccccoorrddiinngg ttoo 
ssppeecciiffiicc ccrriitteerriiaa 
 EEaacchh oorrggaanniissmm ppllaacceedd 
iinnttoo aa ccllaassssiiffiiccaattiioonn 
ssyysstteemm
TTaaxxoonnoommyy 
 DDoommaaiinn 
 KKiinnggddoomm AAnniimmaalliiaa 
 PPhhyylluumm CCoorrddaattaa 
 CCllaassss MMaammmmaalliiaa 
 OOrrddeerr ppeerriissssooddaaccttyyllaa 
 FFaammiillyy EEqquuiiddaaee 
 GGeennuuss eeqquuss 
 SSppeecciieess ffeerruuss
33 DDoommaaiinnss 
 EEuubbaacctteerriiaa 
 ttrruuee bbaacctteerriiaa,, ppeeppttiiddooggllyyccaann 
 AArrcchhaaeeaa 
 oodddd bbaacctteerriiaa tthhaatt lliivvee iinn eexxttrreemmee 
eennvviirroonnmmeennttss,, hhiigghh ssaalltt,, hheeaatt,, eettcc.. ((uussuuaallllyy 
ccaalllleedd eexxttrreemmoopphhiilleess)) 
 EEuukkaarryyaa 
 hhaavvee aa nnuucclleeuuss && oorrggaanneelllleess ((hhuummaannss,, 
aanniimmaallss,, ppllaannttss))
TTaaxxoonnoommyy 
 55 mmaaiinn kkiinnggddoommss:: 
 EEuukkaarryyoottiicc 
 FFuunnggii -- hheetteerroottrroopphhss 
 PPllaannttaaee -- aauuttoottrroopphhss 
 AAnniimmaalliiaa -- hheetteerroottrroopphhss 
 PPrroottooccttiissttaa –– SSoommee hheetteerroottrroopphhss ssoommee 
aauuttoottrroopphhss EEuukkaarryyoottee 
 PPrrookkaarryyoottiicc 
 PPrrookkaarryyootteess // mmoonneerraa ccaann bbee hheetteerroottrroopphhiicc 
oorr hhaavvee cchhlloorrooppllaassttss ssoo ccaann bbee aauuttoottrroopphhss 
ttoooo lliikkee rrhhooddoossppiirriilliiuumm,, oorr cchhoolleerraa 
hhttttppss::////wwwwww..yyoouuttuubbee..ccoomm//wwaattcchh??vv==--__rr22uuhhvvYYIIyyMM
NNaammiinngg MMiiccoooorrggaanniissmmss 
 BBiinnoommiiaall ((sscciieennttiiffiicc)) nnoommeennccllaattuurree 
 GGiivveess eeaacchh mmiiccrroobbee 22 nnaammeess:: 
 GGeennuuss -- nnoouunn,, aallwwaayyss ccaappiittaalliizzeedd 
 ssppeecciieess -- aaddjjeeccttiivvee,, lloowweerrccaassee 
 BBootthh iittaalliicciizzeedd oorr uunnddeerrlliinneedd 
 SSttaapphhyyllooccooccccuuss aauurreeuuss ((SS.. aauurreeuuss)) 
 BBaacciilllluuss ssuubbttiilliiss ((BB.. ssuubbttiilliiss)) 
 EEsscchheerriicchhiiaa ccoollii ((EE.. ccoollii))
Evolution -- lliivviinngg tthhiinnggss 
cchhaannggee ggrraadduuaallllyy oovveerr 
mmiilllliioonnss ooff yyeeaarrss 
 CChhaannggeess ffaavvoorriinngg ssuurrvviivvaall aarree rreettaaiinneedd aanndd lleessss 
bbeenneeffiicciiaall cchhaannggeess aarree lloosstt 
 AAllll nneeww ssppeecciieess oorriiggiinnaattee ffrroomm pprreeeexxiissttiinngg 
ssppeecciieess 
 CClloosseellyy rreellaatteedd oorrggaanniissmm hhaavvee ssiimmiillaarr ffeeaattuurreess 
bbeeccaauussee tthheeyy eevvoollvveedd ffrroomm ccoommmmoonn aanncceessttrraall 
ffoorrmmss 
 EEvvoolluuttiioonn uussuuaallllyy pprrooggrreesssseess ttoowwaarrdd ggrreeaatteerr 
ccoommpplleexxiittyy
Insert figure 1.15 
Woese-Fox System
CCllaassssiiffiiccaattiioonn 
SSyysstteemmss iinn tthhee 
PPrrookkaarryyoottaaee
Classification SSyysstteemmss 
iinn tthhee PPrrookkaarryyoottaaee 
11.. MMiiccrroossccooppiicc mmoorrpphhoollooggyy 
22.. MMaaccrroossccooppiicc mmoorrpphhoollooggyy –– ccoolloonnyy 
aappppeeaarraannccee 
33.. PPhhyyssiioollooggiiccaall // bbiioocchheemmiiccaall cchhaarraacctteerriissttiiccss 
44.. CChheemmiiccaall aannaallyyssiiss 
55.. SSeerroollooggiiccaall aannaallyyssiiss 
66.. GGeenneettiicc aanndd mmoolleeccuullaarr aannaallyyssiiss 
• GG ++ CC bbaassee ccoommppoossiittiioonn 
• DDNNAA aannaallyyssiiss uussiinngg ggeenneettiicc pprroobbeess 
• NNuucclleeiicc aacciidd sseeqquueenncciinngg aanndd rrRRNNAA aannaallyyssiiss
CCoolloonnyy
MMoorrpphhoollooggyy
FFllaaggeellllaa aarrrraannggeemmeenntt 
•Monotrichous bacteria have a single flagellum 
(e.g., Vibrio cholerae). 
•Lophotrichous bacteria have multiple flagella 
located at the same spot on the bacteria's 
surfaces which act in concert to drive the bacteria 
in a single direction. 
•Amphitrichous bacteria have a single flagellum 
on each of two opposite ends (only one flagellum 
operates at a time, allowing the bacteria to 
reverse course rapidly by switching which 
flagellum is active). 
•Peritrichous bacteria have flagella projecting in 
all directions (e.g., E. coli).
Electron microscope ppiiccttuurree ooff 
aa SSaallmmoonneellllaa bbaacctteerriiuumm wwiitthh 
sseevveerraall ffllaaggeellllaa
BBaacctteerriiaall TTaaxxoonnoommyy 
BBaasseedd oonn BBeerrggeeyy’’ss 
MMaannuuaall 
 BBeerrggeeyy’’ss MMaannuuaall ooff DDeetteerrmmiinnaattiivvee 
BBaacctteerriioollooggyy –– ffiivvee vvoolluummee rreessoouurrccee 
ccoovveerriinngg aallll kknnoowwnn pprrooccaarryyootteess 
 ccllaassssiiffiiccaattiioonn bbaasseedd oonn ggeenneettiicc iinnffoorrmmaattiioonn –– 
pphhyyllooggeenneettiicc 
 ttwwoo ddoommaaiinnss:: AArrcchhaaeeaa aanndd BBaacctteerriiaa 
 ffiivvee mmaajjoorr ssuubbggrroouuppss wwiitthh 2255 ddiiffffeerreenntt pphhyyllaa
MMaajjoorr TTaaxxoonnoommiicc 
GGrroouuppss ooff BBaacctteerriiaa 
 VVooll 11AA:: DDoommaaiinn AArrcchhaaeeaa 
 pprriimmiittiivvee,, aaddaapptteedd ttoo eexxttrreemmee hhaabbiittaattss aanndd 
mmooddeess ooff nnuuttrriittiioonn 
 VVooll 11BB:: DDoommaaiinn BBaacctteerriiaa 
 VVooll 22--55:: 
 PPhhyylluumm PPrrootteeoobbaacctteerriiaa –– GGrraamm--nneeggaattiivvee cceellll 
wwaallllss 
 PPhhyylluumm FFiirrmmiiccuutteess –– mmaaiinnllyy GGrraamm--ppoossiittiivvee 
wwiitthh llooww GG ++ CC ccoonntteenntt 
 PPhhyylluumm AAccttiinnoobbaacctteerriiaa –– GGrraamm--ppoossiittiivvee wwiitthh 
hhiigghh GG ++ CC ccoonntteenntt
GGrraamm PPoossiittiivvee
Diagnostic SScchheemmee ffoorr 
MMeeddiiccaall UUssee 
 UUsseess pphheennoottyyppiicc qquuaalliittiieess iinn 
iiddeennttiiffiiccaattiioonn 
 rreessttrriicctteedd ttoo bbaacctteerriiaall ddiisseeaassee aaggeennttss 
 ddiivviiddeess bbaasseedd oonn cceellll wwaallll ssttrruuccttuurree,, sshhaappee,, 
aarrrraannggeemmeenntt,, aanndd pphhyyssiioollooggiiccaall ttrraaiittss 
 PPhhyyssiioollooggiiccaall ttrraaiittss iinncc aannaaeerroobbiicc,, oorr 
aaeerroobbiicc rreessppiirraattoorrss,, ssuullffuurr eemmiittttiinngg,, mmoottiilliittyy 
eettcc
SSppeecciieess aanndd 
SSuubbssppeecciieess 
 SSppeecciieess 
 ccoolllleeccttiioonn ooff bbaacctteerriiaall cceellllss wwhhiicchh sshhaarree aann oovveerraallll 
ssiimmiillaarr ppaatttteerrnn ooff ttrraaiittss iinn ccoonnttrraasstt ttoo ootthheerr bbaacctteerriiaa 
wwhhoossee ppaatttteerrnn ddiiffffeerrss ssiiggnniiffiiccaannttllyy 
 SSttrraaiinn oorr vvaarriieettyy 
 ccuullttuurree ddeerriivveedd ffrroomm aa ssiinnggllee ppaarreenntt tthhaatt ddiiffffeerrss iinn 
ssttrruuccttuurree oorr mmeettaabboolliissmm ffrroomm ootthheerr ccuullttuurreess ooff tthhaatt 
ssppeecciieess ((bbiioovvaarrss,, mmoorrpphhoovvaarrss)) 
 TTyyppee 
 ssuubbssppeecciieess tthhaatt ccaann sshhooww ddiiffffeerreenncceess iinn aannttiiggeenniicc 
mmaakkeeuupp ((sseerroottyyppee oorr sseerroovvaarr)),, ssuusscceeppttiibbiilliittyy ttoo 
bbaacctteerriiaall vviirruusseess ((pphhaaggee ttyyppee)) aanndd iinn ppaatthhooggeenniicciittyy 
((ppaatthhoottyyppee))
AArrcchhaaeeaa:: TThhee OOtthheerr 
PPrrooccaarryyootteess 
 CCoonnssttiittuuttee tthhiirrdd DDoommaaiinn AArrcchhaaeeaa 
 SSeeeemm mmoorree cclloosseellyy rreellaatteedd ttoo DDoommaaiinn EEuukkaarryyaa tthhaann ttoo 
bbaacctteerriiaa 
 CCoonnttaaiinn uunniiqquuee ggeenneettiicc sseeqquueenncceess iinn tthheeiirr rrRRNNAA 
 HHaavvee uunniiqquuee mmeemmbbrraannee lliippiiddss aanndd cceellll wwaallll ccoonnssttrruuccttiioonn 
 LLiivvee iinn tthhee mmoosstt eexxttrreemmee hhaabbiittaattss iinn nnaattuurree,, 
eexxttrreemmoopphhiilleess 
 AAddaapptteedd ttoo hheeaatt,, ssaalltt,, aacciidd ppHH,, pprreessssuurree aanndd 
aattmmoosspphheerree 
 IInncclluuddeess:: mmeetthhaannee pprroodduucceerrss,, hhyyppeerrtthheerrmmoopphhiilleess,, 
eexxttrreemmee hhaalloopphhiilleess,, aanndd ssuullffuurr rreedduucceerrss
EEuukkaarryyootteess
EEuukkaarryyootteess 
 PPrroottiissttaa 
 FFuunnggii
Fungal CCllaassssiiffiiccaattiioonn 
 SSeexxuuaall rreepprroodduuccttiioonn 
 SSppoorreess aarree ffoorrmmeedd ffoolllloowwiinngg ffuussiioonn ooff mmaallee aanndd 
ffeemmaallee ssttrraaiinnss aanndd ffoorrmmaattiioonn ooff sseexxuuaall ssttrruuccttuurree 
 SSeexxuuaall ssppoorreess aanndd ssppoorree--ffoorrmmiinngg ssttrruuccttuurreess 
aarree oonnee bbaassiiss ffoorr ccllaassssiiffiiccaattiioonn 
 ZZyyggoossppoorreess 
 AAssccoossppoorreess 
 BBaassiiddiioossppoorreess
Fungal CCllaassssiiffiiccaattiioonn 
hhttttppss::////wwwwww..yyoouuttuubbee..ccoomm//wwaattcchh??vv==ddjj99mm77OOcc3366wwMM 
 SSuubbkkiinnggddoomm AAmmaassttiiggoommyyccoottaa 
 TTeerrrreessttrriiaall iinnhhaabbiittaannttss iinncclluuddiinngg tthhoossee ooff 
mmeeddiiccaall iimmppoorrttaannccee:: 
11.. ZZyyggoommyyccoottaa –– zzyyggoossppoorreess;; ssppoorraannggiioossppoorreess aanndd 
ssoommee ccoonniiddiiaa 
22.. AAssccoommyyccoottaa –– aassccoossppoorreess;; ccoonniiddiiaa 
33.. BBaassiiddiioommyyccoottaa –– bbaassiiddiioossppoorreess;; ccoonniiddiiaa 
44.. DDeeuutteerroommyyccoottaa –– mmaajjoorriittyy aarree yyeeaassttss aanndd mmoollddss;; 
nnoo sseexxuuaall ssppoorreess kknnoowwnn;; ccoonniiddiiaa
PPrroottoozzooaann 
CCllaassssiiffiiccaattiioonn 
 DDiiffffiiccuulltt bbeeccaauussee ooff ddiivveerrssiittyy 
 SSiimmppllee ggrroouuppiinngg iiss bbaasseedd oonn mmeetthhoodd ooff mmoottiilliittyy,, 
rreepprroodduuccttiioonn,, aanndd lliiffee ccyyccllee 
11.. MMaassttiiggoopphhoorraa –– pprriimmaarriillyy ffllaaggeellllaarr mmoottiilliittyy,, ssoommee 
ffllaaggeellllaarr aanndd aammooeebbooiidd;; sseexxuuaall rreepprroodduuccttiioonn;; ccyysstt 
aanndd ttrroopphhoozzooiittee 
22.. SSaarrccooddiinnaa –– pprriimmaarriillyy aammeebbaa;; aasseexxuuaall bbyy ffiissssiioonn;; 
mmoosstt aarree ffrreeee--lliivviinngg 
33.. CCiilliioopphhoorraa –– cciilliiaa;; ttrroopphhoozzooiitteess aanndd ccyyssttss;; mmoosstt aarree 
ffrreeee--lliivviinngg,, hhaarrmmlleessss 
44.. AAppiiccoommpplleexxaa –– mmoottiilliittyy iiss aabbsseenntt eexxcceepptt mmaallee 
ggaammeetteess;; sseexxuuaall aanndd aasseexxuuaall rreepprroodduuccttiioonn;; ccoommpplleexx 
lliiffee ccyyccllee –– aallll ppaarraassiittiicc
https://www.youtube.com/watch?v=- 
zsdYOgTbOk
Classification ooff vviirruuss 
Nature of the nucleic acid: RNA or DNA 
Symmetry of the capsid 
Presence or absence of an envelope 
Dimensions of the virion and capsid
3   classification of microorganisms

More Related Content

What's hot

Framework of training – steps involved
Framework of training   – steps involvedFramework of training   – steps involved
Framework of training – steps involvedbegraj SIWAL
 
Slideshow mentoring 50
Slideshow mentoring 50Slideshow mentoring 50
Slideshow mentoring 50Paul Robere
 
Culvert inspection and investigation
Culvert inspection and investigationCulvert inspection and investigation
Culvert inspection and investigationEric Lestock Kay
 
Periodization+turner+kornspan
Periodization+turner+kornspanPeriodization+turner+kornspan
Periodization+turner+kornspanMarcos Grosche
 
MAFA Core Values Linkedin
MAFA Core Values LinkedinMAFA Core Values Linkedin
MAFA Core Values Linkedinmafa SL
 
Lt9 -pricing stragsforaspac
Lt9 -pricing stragsforaspacLt9 -pricing stragsforaspac
Lt9 -pricing stragsforaspacsamuel abebaw
 
Protocolli yp e consenso informato
Protocolli yp e consenso informatoProtocolli yp e consenso informato
Protocolli yp e consenso informatomyclimarketing
 
Introduction to chemistry
Introduction to chemistryIntroduction to chemistry
Introduction to chemistryDocumentStory
 
Neuro physiology of la ppt
Neuro physiology of la pptNeuro physiology of la ppt
Neuro physiology of la pptvasanramkumar
 
Creating the Startup The Accounting Panorama
Creating the Startup The Accounting PanoramaCreating the Startup The Accounting Panorama
Creating the Startup The Accounting PanoramaSteve Lines
 
Guarani World Bank presentation
Guarani World Bank presentationGuarani World Bank presentation
Guarani World Bank presentationIwl Pcu
 

What's hot (19)

Framework of training – steps involved
Framework of training   – steps involvedFramework of training   – steps involved
Framework of training – steps involved
 
Slideshow mentoring 50
Slideshow mentoring 50Slideshow mentoring 50
Slideshow mentoring 50
 
Planificacion preoperatoria de cadera
Planificacion preoperatoria de caderaPlanificacion preoperatoria de cadera
Planificacion preoperatoria de cadera
 
Oaf
OafOaf
Oaf
 
Culvert inspection and investigation
Culvert inspection and investigationCulvert inspection and investigation
Culvert inspection and investigation
 
Periodization+turner+kornspan
Periodization+turner+kornspanPeriodization+turner+kornspan
Periodization+turner+kornspan
 
VLSI5
VLSI5VLSI5
VLSI5
 
MAFA Core Values Linkedin
MAFA Core Values LinkedinMAFA Core Values Linkedin
MAFA Core Values Linkedin
 
Pilot plant liquid orals
Pilot plant liquid oralsPilot plant liquid orals
Pilot plant liquid orals
 
Lt9 -pricing stragsforaspac
Lt9 -pricing stragsforaspacLt9 -pricing stragsforaspac
Lt9 -pricing stragsforaspac
 
Protocolli yp e consenso informato
Protocolli yp e consenso informatoProtocolli yp e consenso informato
Protocolli yp e consenso informato
 
Introduction to chemistry
Introduction to chemistryIntroduction to chemistry
Introduction to chemistry
 
Neuro physiology of la ppt
Neuro physiology of la pptNeuro physiology of la ppt
Neuro physiology of la ppt
 
Quality 30
Quality 30Quality 30
Quality 30
 
Creating the Startup The Accounting Panorama
Creating the Startup The Accounting PanoramaCreating the Startup The Accounting Panorama
Creating the Startup The Accounting Panorama
 
Synapseindia reviews
Synapseindia reviewsSynapseindia reviews
Synapseindia reviews
 
Guarani World Bank presentation
Guarani World Bank presentationGuarani World Bank presentation
Guarani World Bank presentation
 
Ch13 lecture0
Ch13 lecture0Ch13 lecture0
Ch13 lecture0
 
Planificacion preoperatoria
Planificacion preoperatoriaPlanificacion preoperatoria
Planificacion preoperatoria
 

Viewers also liked

Classification of microorganisms lecture 2
Classification of microorganisms lecture 2Classification of microorganisms lecture 2
Classification of microorganisms lecture 2Ahmad Farid Azizi
 
Classification of microorganisms lecture note by rm patel
Classification of microorganisms lecture note by rm patelClassification of microorganisms lecture note by rm patel
Classification of microorganisms lecture note by rm patelrajmit_120
 
B.Sc. Microbiology II Bacteriology Unit I Classification of Microorganisms
B.Sc. Microbiology II Bacteriology Unit I Classification of MicroorganismsB.Sc. Microbiology II Bacteriology Unit I Classification of Microorganisms
B.Sc. Microbiology II Bacteriology Unit I Classification of MicroorganismsRai University
 
Microbiology: Introduction & history
Microbiology: Introduction & historyMicrobiology: Introduction & history
Microbiology: Introduction & historyKalpesh Zunjarrao
 
1.1 Classsification Of Microorganisms
1.1 Classsification  Of  Microorganisms1.1 Classsification  Of  Microorganisms
1.1 Classsification Of Microorganismsmgcnkedahsc
 
(3) classification of microorganisms
(3) classification of microorganisms(3) classification of microorganisms
(3) classification of microorganismswilliecollins41
 
3 classification of microorganisms
3   classification of microorganisms3   classification of microorganisms
3 classification of microorganismsYente Unista
 
Грибы-паразиты
Грибы-паразитыГрибы-паразиты
Грибы-паразитыlenamakar
 
799.эукариотные микроорганизмы грибы
799.эукариотные микроорганизмы грибы799.эукариотные микроорганизмы грибы
799.эукариотные микроорганизмы грибыivanov1566334322
 
грибы
грибыгрибы
грибыTitorovD
 
1.01 Bacteria and viruses
1.01 Bacteria and viruses1.01 Bacteria and viruses
1.01 Bacteria and virusesTitorovD
 
Criteria for classification of microbes
Criteria for classification of microbesCriteria for classification of microbes
Criteria for classification of microbesDr. sreeremya S
 
Fungi, Protists and Bacteria
Fungi, Protists and BacteriaFungi, Protists and Bacteria
Fungi, Protists and BacteriaSimple ABbieC
 
Nomenclature, classification and identification of bacteria by Anil Shrestha
Nomenclature, classification and identification of bacteria by Anil ShresthaNomenclature, classification and identification of bacteria by Anil Shrestha
Nomenclature, classification and identification of bacteria by Anil ShresthaAnil Shrestha
 

Viewers also liked (20)

Classification of microorganisms lecture 2
Classification of microorganisms lecture 2Classification of microorganisms lecture 2
Classification of microorganisms lecture 2
 
Classification of microorganisms lecture note by rm patel
Classification of microorganisms lecture note by rm patelClassification of microorganisms lecture note by rm patel
Classification of microorganisms lecture note by rm patel
 
B.Sc. Microbiology II Bacteriology Unit I Classification of Microorganisms
B.Sc. Microbiology II Bacteriology Unit I Classification of MicroorganismsB.Sc. Microbiology II Bacteriology Unit I Classification of Microorganisms
B.Sc. Microbiology II Bacteriology Unit I Classification of Microorganisms
 
Microbiology: Introduction & history
Microbiology: Introduction & historyMicrobiology: Introduction & history
Microbiology: Introduction & history
 
1.1 Classsification Of Microorganisms
1.1 Classsification  Of  Microorganisms1.1 Classsification  Of  Microorganisms
1.1 Classsification Of Microorganisms
 
Classification of microrganisms
Classification of microrganismsClassification of microrganisms
Classification of microrganisms
 
(3) classification of microorganisms
(3) classification of microorganisms(3) classification of microorganisms
(3) classification of microorganisms
 
3 classification of microorganisms
3   classification of microorganisms3   classification of microorganisms
3 classification of microorganisms
 
Грибы-паразиты
Грибы-паразитыГрибы-паразиты
Грибы-паразиты
 
799.эукариотные микроорганизмы грибы
799.эукариотные микроорганизмы грибы799.эукариотные микроорганизмы грибы
799.эукариотные микроорганизмы грибы
 
грибы
грибыгрибы
грибы
 
Micro Ch 10
Micro Ch 10Micro Ch 10
Micro Ch 10
 
Lab 2 lab 3
Lab 2  lab 3Lab 2  lab 3
Lab 2 lab 3
 
1.01 Bacteria and viruses
1.01 Bacteria and viruses1.01 Bacteria and viruses
1.01 Bacteria and viruses
 
Classify and identifi
Classify and identifiClassify and identifi
Classify and identifi
 
Criteria for classification of microbes
Criteria for classification of microbesCriteria for classification of microbes
Criteria for classification of microbes
 
Fungi, Protists and Bacteria
Fungi, Protists and BacteriaFungi, Protists and Bacteria
Fungi, Protists and Bacteria
 
Nomenclature, classification and identification of bacteria by Anil Shrestha
Nomenclature, classification and identification of bacteria by Anil ShresthaNomenclature, classification and identification of bacteria by Anil Shrestha
Nomenclature, classification and identification of bacteria by Anil Shrestha
 
Morphology of fungi
Morphology of fungiMorphology of fungi
Morphology of fungi
 
Fungi and Bacteria
Fungi and Bacteria Fungi and Bacteria
Fungi and Bacteria
 

Similar to 3 classification of microorganisms

stem cells for lung diseases
stem cells for lung diseasesstem cells for lung diseases
stem cells for lung diseasesmousa elshamly
 
3 computer network - basic concepts
3   computer network - basic concepts3   computer network - basic concepts
3 computer network - basic conceptsabdulaasmi
 
Aqua Eagles Presentation August 25th 2014
Aqua Eagles Presentation August 25th 2014 Aqua Eagles Presentation August 25th 2014
Aqua Eagles Presentation August 25th 2014 amandaleaallen
 
Learning and development 65
Learning and development 65Learning and development 65
Learning and development 65Paul Robere
 
Neurodevelopemental assessment-and-care-of-premature
Neurodevelopemental assessment-and-care-of-prematureNeurodevelopemental assessment-and-care-of-premature
Neurodevelopemental assessment-and-care-of-prematureDr Saim Ali soomro
 
Mastering conflict in the workplace
Mastering conflict in the workplaceMastering conflict in the workplace
Mastering conflict in the workplaceEvelyn Neale
 
Experiencia con-el-lucas-2
Experiencia con-el-lucas-2Experiencia con-el-lucas-2
Experiencia con-el-lucas-2Sa Har
 
Chapter 7 - Rotational Motion
Chapter 7 - Rotational MotionChapter 7 - Rotational Motion
Chapter 7 - Rotational MotionJPoilek
 
50 coaching slides2
50 coaching slides250 coaching slides2
50 coaching slides2Paul Robere
 

Similar to 3 classification of microorganisms (20)

stem cells for lung diseases
stem cells for lung diseasesstem cells for lung diseases
stem cells for lung diseases
 
3 computer network - basic concepts
3   computer network - basic concepts3   computer network - basic concepts
3 computer network - basic concepts
 
Aqua Eagles Presentation August 25th 2014
Aqua Eagles Presentation August 25th 2014 Aqua Eagles Presentation August 25th 2014
Aqua Eagles Presentation August 25th 2014
 
Cartilla ciencias políticas
Cartilla ciencias políticasCartilla ciencias políticas
Cartilla ciencias políticas
 
Lesson plan
Lesson planLesson plan
Lesson plan
 
Tourism 2
Tourism 2Tourism 2
Tourism 2
 
Learning and development 65
Learning and development 65Learning and development 65
Learning and development 65
 
Neurodevelopemental assessment-and-care-of-premature
Neurodevelopemental assessment-and-care-of-prematureNeurodevelopemental assessment-and-care-of-premature
Neurodevelopemental assessment-and-care-of-premature
 
Dental materials
Dental materialsDental materials
Dental materials
 
Oaf
OafOaf
Oaf
 
debishis (3)
debishis (3)debishis (3)
debishis (3)
 
Contract negotiations
Contract negotiationsContract negotiations
Contract negotiations
 
Ch13 lecture0 (1)
Ch13 lecture0 (1)Ch13 lecture0 (1)
Ch13 lecture0 (1)
 
Ch17 lecture0
Ch17 lecture0Ch17 lecture0
Ch17 lecture0
 
Mastering conflict in the workplace
Mastering conflict in the workplaceMastering conflict in the workplace
Mastering conflict in the workplace
 
Definiciones e imagenes
Definiciones e imagenesDefiniciones e imagenes
Definiciones e imagenes
 
Experiencia con-el-lucas-2
Experiencia con-el-lucas-2Experiencia con-el-lucas-2
Experiencia con-el-lucas-2
 
Chapter 7 - Rotational Motion
Chapter 7 - Rotational MotionChapter 7 - Rotational Motion
Chapter 7 - Rotational Motion
 
Biomedical Research
Biomedical ResearchBiomedical Research
Biomedical Research
 
50 coaching slides2
50 coaching slides250 coaching slides2
50 coaching slides2
 

More from Lyndsae Drury

2.5 the nature of dna
2.5 the nature of dna2.5 the nature of dna
2.5 the nature of dnaLyndsae Drury
 
Ex 6a epithelial_tissues
Ex 6a epithelial_tissuesEx 6a epithelial_tissues
Ex 6a epithelial_tissuesLyndsae Drury
 
Electron and light micrographs
Electron and light micrographsElectron and light micrographs
Electron and light micrographsLyndsae Drury
 
Health and safety regulations1 1
Health and safety regulations1 1Health and safety regulations1 1
Health and safety regulations1 1Lyndsae Drury
 
Biological molecules intro to the carbohydrates
Biological molecules intro to  the carbohydratesBiological molecules intro to  the carbohydrates
Biological molecules intro to the carbohydratesLyndsae Drury
 
Genetic drift of iow
Genetic drift of iowGenetic drift of iow
Genetic drift of iowLyndsae Drury
 
Genetic modification
Genetic modificationGenetic modification
Genetic modificationLyndsae Drury
 
Digestion of protein
Digestion of proteinDigestion of protein
Digestion of proteinLyndsae Drury
 

More from Lyndsae Drury (12)

2.5 the nature of dna
2.5 the nature of dna2.5 the nature of dna
2.5 the nature of dna
 
Fungi presentaiton
Fungi presentaitonFungi presentaiton
Fungi presentaiton
 
Fertility tests
Fertility testsFertility tests
Fertility tests
 
Ex 6a epithelial_tissues
Ex 6a epithelial_tissuesEx 6a epithelial_tissues
Ex 6a epithelial_tissues
 
Electron and light micrographs
Electron and light micrographsElectron and light micrographs
Electron and light micrographs
 
Waterproperties
WaterpropertiesWaterproperties
Waterproperties
 
Health and safety regulations1 1
Health and safety regulations1 1Health and safety regulations1 1
Health and safety regulations1 1
 
Unit 2 coshh
Unit 2 coshhUnit 2 coshh
Unit 2 coshh
 
Biological molecules intro to the carbohydrates
Biological molecules intro to  the carbohydratesBiological molecules intro to  the carbohydrates
Biological molecules intro to the carbohydrates
 
Genetic drift of iow
Genetic drift of iowGenetic drift of iow
Genetic drift of iow
 
Genetic modification
Genetic modificationGenetic modification
Genetic modification
 
Digestion of protein
Digestion of proteinDigestion of protein
Digestion of protein
 

3 classification of microorganisms

  • 2. TTaaxxoonnoommyy  OOrrggaanniizziinngg,, ccllaassssiiffyyiinngg aanndd nnaammiinngg lliivviinngg tthhiinnggss  FFoorrmmaall ssyysstteemm oorriiggiinnaatteedd bbyy CCaarrll vvoonn LLiinnnnéé ((11770011-- 11777788)) LLiinnnneeaauuss  IIddeennttiiffyyiinngg aanndd ccllaassssiiffyyiinngg oorrggaanniissmmss aaccccoorrddiinngg ttoo ssppeecciiffiicc ccrriitteerriiaa  EEaacchh oorrggaanniissmm ppllaacceedd iinnttoo aa ccllaassssiiffiiccaattiioonn ssyysstteemm
  • 3. TTaaxxoonnoommyy  DDoommaaiinn  KKiinnggddoomm AAnniimmaalliiaa  PPhhyylluumm CCoorrddaattaa  CCllaassss MMaammmmaalliiaa  OOrrddeerr ppeerriissssooddaaccttyyllaa  FFaammiillyy EEqquuiiddaaee  GGeennuuss eeqquuss  SSppeecciieess ffeerruuss
  • 4. 33 DDoommaaiinnss  EEuubbaacctteerriiaa  ttrruuee bbaacctteerriiaa,, ppeeppttiiddooggllyyccaann  AArrcchhaaeeaa  oodddd bbaacctteerriiaa tthhaatt lliivvee iinn eexxttrreemmee eennvviirroonnmmeennttss,, hhiigghh ssaalltt,, hheeaatt,, eettcc.. ((uussuuaallllyy ccaalllleedd eexxttrreemmoopphhiilleess))  EEuukkaarryyaa  hhaavvee aa nnuucclleeuuss && oorrggaanneelllleess ((hhuummaannss,, aanniimmaallss,, ppllaannttss))
  • 5.
  • 6.
  • 7. TTaaxxoonnoommyy  55 mmaaiinn kkiinnggddoommss::  EEuukkaarryyoottiicc  FFuunnggii -- hheetteerroottrroopphhss  PPllaannttaaee -- aauuttoottrroopphhss  AAnniimmaalliiaa -- hheetteerroottrroopphhss  PPrroottooccttiissttaa –– SSoommee hheetteerroottrroopphhss ssoommee aauuttoottrroopphhss EEuukkaarryyoottee  PPrrookkaarryyoottiicc  PPrrookkaarryyootteess // mmoonneerraa ccaann bbee hheetteerroottrroopphhiicc oorr hhaavvee cchhlloorrooppllaassttss ssoo ccaann bbee aauuttoottrroopphhss ttoooo lliikkee rrhhooddoossppiirriilliiuumm,, oorr cchhoolleerraa hhttttppss::////wwwwww..yyoouuttuubbee..ccoomm//wwaattcchh??vv==--__rr22uuhhvvYYIIyyMM
  • 8. NNaammiinngg MMiiccoooorrggaanniissmmss  BBiinnoommiiaall ((sscciieennttiiffiicc)) nnoommeennccllaattuurree  GGiivveess eeaacchh mmiiccrroobbee 22 nnaammeess::  GGeennuuss -- nnoouunn,, aallwwaayyss ccaappiittaalliizzeedd  ssppeecciieess -- aaddjjeeccttiivvee,, lloowweerrccaassee  BBootthh iittaalliicciizzeedd oorr uunnddeerrlliinneedd  SSttaapphhyyllooccooccccuuss aauurreeuuss ((SS.. aauurreeuuss))  BBaacciilllluuss ssuubbttiilliiss ((BB.. ssuubbttiilliiss))  EEsscchheerriicchhiiaa ccoollii ((EE.. ccoollii))
  • 9. Evolution -- lliivviinngg tthhiinnggss cchhaannggee ggrraadduuaallllyy oovveerr mmiilllliioonnss ooff yyeeaarrss  CChhaannggeess ffaavvoorriinngg ssuurrvviivvaall aarree rreettaaiinneedd aanndd lleessss bbeenneeffiicciiaall cchhaannggeess aarree lloosstt  AAllll nneeww ssppeecciieess oorriiggiinnaattee ffrroomm pprreeeexxiissttiinngg ssppeecciieess  CClloosseellyy rreellaatteedd oorrggaanniissmm hhaavvee ssiimmiillaarr ffeeaattuurreess bbeeccaauussee tthheeyy eevvoollvveedd ffrroomm ccoommmmoonn aanncceessttrraall ffoorrmmss  EEvvoolluuttiioonn uussuuaallllyy pprrooggrreesssseess ttoowwaarrdd ggrreeaatteerr ccoommpplleexxiittyy
  • 10. Insert figure 1.15 Woese-Fox System
  • 11. CCllaassssiiffiiccaattiioonn SSyysstteemmss iinn tthhee PPrrookkaarryyoottaaee
  • 12. Classification SSyysstteemmss iinn tthhee PPrrookkaarryyoottaaee 11.. MMiiccrroossccooppiicc mmoorrpphhoollooggyy 22.. MMaaccrroossccooppiicc mmoorrpphhoollooggyy –– ccoolloonnyy aappppeeaarraannccee 33.. PPhhyyssiioollooggiiccaall // bbiioocchheemmiiccaall cchhaarraacctteerriissttiiccss 44.. CChheemmiiccaall aannaallyyssiiss 55.. SSeerroollooggiiccaall aannaallyyssiiss 66.. GGeenneettiicc aanndd mmoolleeccuullaarr aannaallyyssiiss • GG ++ CC bbaassee ccoommppoossiittiioonn • DDNNAA aannaallyyssiiss uussiinngg ggeenneettiicc pprroobbeess • NNuucclleeiicc aacciidd sseeqquueenncciinngg aanndd rrRRNNAA aannaallyyssiiss
  • 15. FFllaaggeellllaa aarrrraannggeemmeenntt •Monotrichous bacteria have a single flagellum (e.g., Vibrio cholerae). •Lophotrichous bacteria have multiple flagella located at the same spot on the bacteria's surfaces which act in concert to drive the bacteria in a single direction. •Amphitrichous bacteria have a single flagellum on each of two opposite ends (only one flagellum operates at a time, allowing the bacteria to reverse course rapidly by switching which flagellum is active). •Peritrichous bacteria have flagella projecting in all directions (e.g., E. coli).
  • 16. Electron microscope ppiiccttuurree ooff aa SSaallmmoonneellllaa bbaacctteerriiuumm wwiitthh sseevveerraall ffllaaggeellllaa
  • 17.
  • 18. BBaacctteerriiaall TTaaxxoonnoommyy BBaasseedd oonn BBeerrggeeyy’’ss MMaannuuaall  BBeerrggeeyy’’ss MMaannuuaall ooff DDeetteerrmmiinnaattiivvee BBaacctteerriioollooggyy –– ffiivvee vvoolluummee rreessoouurrccee ccoovveerriinngg aallll kknnoowwnn pprrooccaarryyootteess  ccllaassssiiffiiccaattiioonn bbaasseedd oonn ggeenneettiicc iinnffoorrmmaattiioonn –– pphhyyllooggeenneettiicc  ttwwoo ddoommaaiinnss:: AArrcchhaaeeaa aanndd BBaacctteerriiaa  ffiivvee mmaajjoorr ssuubbggrroouuppss wwiitthh 2255 ddiiffffeerreenntt pphhyyllaa
  • 19. MMaajjoorr TTaaxxoonnoommiicc GGrroouuppss ooff BBaacctteerriiaa  VVooll 11AA:: DDoommaaiinn AArrcchhaaeeaa  pprriimmiittiivvee,, aaddaapptteedd ttoo eexxttrreemmee hhaabbiittaattss aanndd mmooddeess ooff nnuuttrriittiioonn  VVooll 11BB:: DDoommaaiinn BBaacctteerriiaa  VVooll 22--55::  PPhhyylluumm PPrrootteeoobbaacctteerriiaa –– GGrraamm--nneeggaattiivvee cceellll wwaallllss  PPhhyylluumm FFiirrmmiiccuutteess –– mmaaiinnllyy GGrraamm--ppoossiittiivvee wwiitthh llooww GG ++ CC ccoonntteenntt  PPhhyylluumm AAccttiinnoobbaacctteerriiaa –– GGrraamm--ppoossiittiivvee wwiitthh hhiigghh GG ++ CC ccoonntteenntt
  • 21. Diagnostic SScchheemmee ffoorr MMeeddiiccaall UUssee  UUsseess pphheennoottyyppiicc qquuaalliittiieess iinn iiddeennttiiffiiccaattiioonn  rreessttrriicctteedd ttoo bbaacctteerriiaall ddiisseeaassee aaggeennttss  ddiivviiddeess bbaasseedd oonn cceellll wwaallll ssttrruuccttuurree,, sshhaappee,, aarrrraannggeemmeenntt,, aanndd pphhyyssiioollooggiiccaall ttrraaiittss  PPhhyyssiioollooggiiccaall ttrraaiittss iinncc aannaaeerroobbiicc,, oorr aaeerroobbiicc rreessppiirraattoorrss,, ssuullffuurr eemmiittttiinngg,, mmoottiilliittyy eettcc
  • 22. SSppeecciieess aanndd SSuubbssppeecciieess  SSppeecciieess  ccoolllleeccttiioonn ooff bbaacctteerriiaall cceellllss wwhhiicchh sshhaarree aann oovveerraallll ssiimmiillaarr ppaatttteerrnn ooff ttrraaiittss iinn ccoonnttrraasstt ttoo ootthheerr bbaacctteerriiaa wwhhoossee ppaatttteerrnn ddiiffffeerrss ssiiggnniiffiiccaannttllyy  SSttrraaiinn oorr vvaarriieettyy  ccuullttuurree ddeerriivveedd ffrroomm aa ssiinnggllee ppaarreenntt tthhaatt ddiiffffeerrss iinn ssttrruuccttuurree oorr mmeettaabboolliissmm ffrroomm ootthheerr ccuullttuurreess ooff tthhaatt ssppeecciieess ((bbiioovvaarrss,, mmoorrpphhoovvaarrss))  TTyyppee  ssuubbssppeecciieess tthhaatt ccaann sshhooww ddiiffffeerreenncceess iinn aannttiiggeenniicc mmaakkeeuupp ((sseerroottyyppee oorr sseerroovvaarr)),, ssuusscceeppttiibbiilliittyy ttoo bbaacctteerriiaall vviirruusseess ((pphhaaggee ttyyppee)) aanndd iinn ppaatthhooggeenniicciittyy ((ppaatthhoottyyppee))
  • 23. AArrcchhaaeeaa:: TThhee OOtthheerr PPrrooccaarryyootteess  CCoonnssttiittuuttee tthhiirrdd DDoommaaiinn AArrcchhaaeeaa  SSeeeemm mmoorree cclloosseellyy rreellaatteedd ttoo DDoommaaiinn EEuukkaarryyaa tthhaann ttoo bbaacctteerriiaa  CCoonnttaaiinn uunniiqquuee ggeenneettiicc sseeqquueenncceess iinn tthheeiirr rrRRNNAA  HHaavvee uunniiqquuee mmeemmbbrraannee lliippiiddss aanndd cceellll wwaallll ccoonnssttrruuccttiioonn  LLiivvee iinn tthhee mmoosstt eexxttrreemmee hhaabbiittaattss iinn nnaattuurree,, eexxttrreemmoopphhiilleess  AAddaapptteedd ttoo hheeaatt,, ssaalltt,, aacciidd ppHH,, pprreessssuurree aanndd aattmmoosspphheerree  IInncclluuddeess:: mmeetthhaannee pprroodduucceerrss,, hhyyppeerrtthheerrmmoopphhiilleess,, eexxttrreemmee hhaalloopphhiilleess,, aanndd ssuullffuurr rreedduucceerrss
  • 26. Fungal CCllaassssiiffiiccaattiioonn  SSeexxuuaall rreepprroodduuccttiioonn  SSppoorreess aarree ffoorrmmeedd ffoolllloowwiinngg ffuussiioonn ooff mmaallee aanndd ffeemmaallee ssttrraaiinnss aanndd ffoorrmmaattiioonn ooff sseexxuuaall ssttrruuccttuurree  SSeexxuuaall ssppoorreess aanndd ssppoorree--ffoorrmmiinngg ssttrruuccttuurreess aarree oonnee bbaassiiss ffoorr ccllaassssiiffiiccaattiioonn  ZZyyggoossppoorreess  AAssccoossppoorreess  BBaassiiddiioossppoorreess
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30. Fungal CCllaassssiiffiiccaattiioonn hhttttppss::////wwwwww..yyoouuttuubbee..ccoomm//wwaattcchh??vv==ddjj99mm77OOcc3366wwMM  SSuubbkkiinnggddoomm AAmmaassttiiggoommyyccoottaa  TTeerrrreessttrriiaall iinnhhaabbiittaannttss iinncclluuddiinngg tthhoossee ooff mmeeddiiccaall iimmppoorrttaannccee:: 11.. ZZyyggoommyyccoottaa –– zzyyggoossppoorreess;; ssppoorraannggiioossppoorreess aanndd ssoommee ccoonniiddiiaa 22.. AAssccoommyyccoottaa –– aassccoossppoorreess;; ccoonniiddiiaa 33.. BBaassiiddiioommyyccoottaa –– bbaassiiddiioossppoorreess;; ccoonniiddiiaa 44.. DDeeuutteerroommyyccoottaa –– mmaajjoorriittyy aarree yyeeaassttss aanndd mmoollddss;; nnoo sseexxuuaall ssppoorreess kknnoowwnn;; ccoonniiddiiaa
  • 31. PPrroottoozzooaann CCllaassssiiffiiccaattiioonn  DDiiffffiiccuulltt bbeeccaauussee ooff ddiivveerrssiittyy  SSiimmppllee ggrroouuppiinngg iiss bbaasseedd oonn mmeetthhoodd ooff mmoottiilliittyy,, rreepprroodduuccttiioonn,, aanndd lliiffee ccyyccllee 11.. MMaassttiiggoopphhoorraa –– pprriimmaarriillyy ffllaaggeellllaarr mmoottiilliittyy,, ssoommee ffllaaggeellllaarr aanndd aammooeebbooiidd;; sseexxuuaall rreepprroodduuccttiioonn;; ccyysstt aanndd ttrroopphhoozzooiittee 22.. SSaarrccooddiinnaa –– pprriimmaarriillyy aammeebbaa;; aasseexxuuaall bbyy ffiissssiioonn;; mmoosstt aarree ffrreeee--lliivviinngg 33.. CCiilliioopphhoorraa –– cciilliiaa;; ttrroopphhoozzooiitteess aanndd ccyyssttss;; mmoosstt aarree ffrreeee--lliivviinngg,, hhaarrmmlleessss 44.. AAppiiccoommpplleexxaa –– mmoottiilliittyy iiss aabbsseenntt eexxcceepptt mmaallee ggaammeetteess;; sseexxuuaall aanndd aasseexxuuaall rreepprroodduuccttiioonn;; ccoommpplleexx lliiffee ccyyccllee –– aallll ppaarraassiittiicc
  • 33.
  • 34. Classification ooff vviirruuss Nature of the nucleic acid: RNA or DNA Symmetry of the capsid Presence or absence of an envelope Dimensions of the virion and capsid