SlideShare a Scribd company logo
1 of 50
EL PROGRAMA COMPARTIM:  UNA EXPERIÈNCIA DE GESTIÓ DEL CONEIXEMENT AL DEPARTAMENT DE JUSTÍCIA
25  95  Trabajadores Sociales     30 30  Asesores Judiciales de adultos 15  175     Mediadores familiares 8  35  Dinamizadores lingüísticos  12  45  Archiveros judiciales  12  25  Bibliotecarios judiciales  6  35  Asesores judiciales de Justicia Juvenil  12  150  Educadores sociales de Justicia Juvenil  8  35  Mediadores de Justicia Juvenil  12  45  Profesionales de Medio Abierto de Justicia Juvenil  25  140  Educadores sociales de centros penitenciarios  11  40  Monitores artísticos  12  125  Docentes  18  80  Juristas criminólogos  25  106  Psicólogos  Participantes directos  Número de profesionales  CoPs
   Mediación Mediación Mediadores Familiares (CoP no vigente en 2008) Catálogo de servicios Terminología Dinamizadores lingüísitcos  Protocolos Matriz de datos Protocolos Archiveros Judiciales Difusión Protocolos Carta de servicios Marketing Bibliotecariaos Judiciales Manual Buenas prácticas Asesores judiciales de Justícia Juvenil Manual Buenas prácticas Educadores Sociales de Justícia Juvenil Estudio participantes en mediación Orientaciones práctica  Mediación Mediadores de Justícia Juvenil Decálogos de actuación para profesionales de Medio Abierto Trabajo con menores Intervención Violencia neonazi Violencia doméstica  Profesionales de Medio Abierto de Justícia Juvenil Manual Buenas prácticas Educadores sociales de centros penitenciarios Arte Terapia Confección manual    Recursos formativos Didáctica del arte Monitores Artísticos (CoP no vigente en 2008) Autoformación Currículum Docentes Guía estratégica Buenas prácticas Juristas Criminólogos Banco de técnicas de trabajo Indicadores de Cambio Entrevista clínica Protocolo Psicólogos Productos 2008 Productos 2007 CoPS
Grup de treball Comunitat de pràctica e-moderador Discussió Productes Difusió Avaluació 15 comunitats + 190 integrants actius + 900 participants Treball en línia Reunions presencials Mapa de   comunitats de pràctica
14   solucions a problemes en  2007
27 noves respostes i  solucions per a 2008
 
per a ser usades i aplicades al lloc de treball
Nom del producte :  La restitució econòmica a les víctimes Breu descripció : document que recull les diferents reflexions al voltant de la reparació econòmica a la víctima, l’alternativa belga de fons restauratiu i la responsabilitat civil en el procés penal de menors. Millores que aporta a l’organització i/o problemes que resol : haver fet aflorar un tema (la reparació econòmica a la víctima) que no s’havia treballat prou des de la promulgació de la Llei 5/2000, de responsabilitat penal del menor. Provocar l’interès en la continuació del treball a un nivell més ampli: “el nivell de satisfacció de les víctimes amb el programa de mediació i reparació”.  Indicadors per avaluar-ne l’aplicació : es podrà avaluar l’aplicació del treball fet a partir d’analitzar els programes de reparació econòmica realitzats l’any 2008. També es podrà saber a partir de veure la implicació i participació del col·lectiu en l’enquesta a víctimes durant l’any 2008. Nivell d’utilització per al col·lectiu : El tema econòmic és una alternativa a tenir sempre en compte dins del programa de mediació i reparació a la víctima. Mediació de justícia juvenil. Productes de coneixement
 
 
Preguntes que fan pensar
 
No és una pregunta obvia COM VA SORGIR  I ES MANTÉ TOT AIXÒ?
    EL GRAN REPTE PER A LES ORGANITZACIONS A LA SOCIETAT DEL CONEIXEMENT. ,[object Object]
 
De la societat del coneixement a la societat del coneixement compartit http://www.flickr.com/photos/choconancy/396841748/
PROSUMERS A   L'ADMINISTRACIÓ?
  DE LA SOCIETAT DEL  CONEIXEMENT  A LA SOCIETAT DEL CONEIXEMENT ...COMPARTIT ..EN ELS CONTEXTOS PÚBLICS?
  SOM POSSIBLES ORGANITZACIONS PÚBLIQUES  AMB CONEIXEMENT COMPARTIT?
[object Object]
    Sabem com ha de ser la nova  organització que volem… ,[object Object],[object Object],[object Object]
1 ON  ,[object Object]
ON  ,[object Object]
3 ,[object Object]
on ,[object Object]
 
LIMITACIONS ,[object Object]
http://skitch.com/samlawrence/1ufx/hype-cycle-for-social-software-2008
http://eadminblog.net/post/2008/09/24/vulgarizacian-de-la-web-20-las-invasiones-barbaras
    BARRERES:  MITES I REALITATS ,[object Object]
    BARRERES ,[object Object],[object Object],[object Object]
    BARRERES ,[object Object],[object Object]
 
    BARRERES REALS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TOT I AIXÍ TROBEM EXPERIÈNCIES D’ÈXIT
Professionals que col·laboren  i aprenen fent © Departament de Justícia.  CC BY Programa  Compartim
Principals trets del programa
  Identitat del programa  ,[object Object],[object Object]
  Treball col·laboratiu ,[object Object],[object Object],[object Object]
  E-moderadors ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Metodologia  Reunió de coordinació del projecte  © Departament de Justícia.  CC BY Programa Compartim  de gestió del coneixement al Dept. de Justícia 1.  Objectiu : Millorar la nostra pràctica professional quotidiana, podent disposar de la informació i el  coneixement que necessitem els professionals al nostre lloc de treball, aprofitant l’experiència  dels companys. Aprenent pel xoc del coneixement nou (après fent) i el saber i experiència que ja  teníem. 2.  Fases del programa 3.  Disseny organitzatiu 4.  Eines -  Metodològiques : > Sessions bones pràctiques  ( benchmarking  intern i extern) > Comunitats de pràctica -  Tecnològiques : > Repositori de coneixement  intranet > Llistes de distribució  l lista de correu electrònic > Eines de treball col·laboratiu  e-Catalunya
Treball virtual complementari al presencial e-Catalunya Gencat  social Web Gencat   Gencat  institucional Departament Relació actual amb ciutadans i empleats Departament Relació tradicional amb ciutadans i empleats
e-Catalunya:  plataforma  de treball col·laboratiu  per a  les comunitats de pràctica del programa ‘Compartim’
Difusió interna i externa del programa www.gencat.cat/justicia/bloc-emoderadors   http://gestioconeixement.blogspot.com
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Indicadors per avaluar el programa
Aportacions del Programa Compartim Aspectes més importants: 1.  Llista de control   ( checklist ), per discriminar unitats que  ofereixen garanties per ser comunitats de pràctica (CoPs).  2.  Model de cicle de vida  de les CoPs. Tipus de CoPs. 3. Indicadors  per a cada estadi del model de cicle de vida de  les CoPs. Classificació de les CoPs. 4. Factors crítics d’èxit  per al funcionament i supervivència  de les CoPs a l’Administració pública.
Conclusions Lliçons útils per a projectes CoP a l’Administració i altres organitzacions: 1.  És molt difícil que les comunitats esdevinguin madures ja que han  de ser conseqüència de  canvis culturals i de valors  molt  importants,  que a l’Administració són particularment lents . 2.  Els  grups  de professionals que treballin en CoPs han de ser  exempts de conflictes laborals  (salarials, processos selectius). 3.  Participació d’ expert extern i formació sobre TIC   i comunicació. 4.  Fixar  reunions presencials , que generin cohesió per poder  treballar en línia després,  i política d’incentius pública . 5.  Doble benefici per a l’Administració . D’una banda,  feina més   productiva  i de més qualitat. De l’altra, el personal que hi  participa té  més compromís institucional .
[object Object],[object Object],[object Object],Conclusions
Resum factors  clau ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

What's hot

Treballar i aprendre a les organitzacions públiques
Treballar i aprendre a les organitzacions públiquesTreballar i aprendre a les organitzacions públiques
Treballar i aprendre a les organitzacions públiquesDepartament de Justicia
 
Junts per la societat. Experiències de col·laboració al Tercer Sector Social...
Junts per la societat. Experiències de col·laboració  al Tercer Sector Social...Junts per la societat. Experiències de col·laboració  al Tercer Sector Social...
Junts per la societat. Experiències de col·laboració al Tercer Sector Social...Observatori del Tercer Sector
 
Desarrollo Rural en Red II
Desarrollo Rural en Red IIDesarrollo Rural en Red II
Desarrollo Rural en Red IIThe Project WS
 
Experiències en treball col·laboratiu a la Generalitat de Catalunya
Experiències en treball col·laboratiu a la Generalitat de Catalunya Experiències en treball col·laboratiu a la Generalitat de Catalunya
Experiències en treball col·laboratiu a la Generalitat de Catalunya gencat .
 
Promoció del programari lliure - La Farga
Promoció del programari lliure - La FargaPromoció del programari lliure - La Farga
Promoció del programari lliure - La Fargaframbla
 

What's hot (9)

Debat de Vi: CoP
Debat de Vi: CoPDebat de Vi: CoP
Debat de Vi: CoP
 
Treballar i aprendre a les organitzacions públiques
Treballar i aprendre a les organitzacions públiquesTreballar i aprendre a les organitzacions públiques
Treballar i aprendre a les organitzacions públiques
 
Emotiva't 5 - 2011
Emotiva't 5 - 2011Emotiva't 5 - 2011
Emotiva't 5 - 2011
 
Junts per la societat. Experiències de col·laboració al Tercer Sector Social...
Junts per la societat. Experiències de col·laboració  al Tercer Sector Social...Junts per la societat. Experiències de col·laboració  al Tercer Sector Social...
Junts per la societat. Experiències de col·laboració al Tercer Sector Social...
 
Desarrollo Rural en Red II
Desarrollo Rural en Red IIDesarrollo Rural en Red II
Desarrollo Rural en Red II
 
Experiències en treball col·laboratiu a la Generalitat de Catalunya
Experiències en treball col·laboratiu a la Generalitat de Catalunya Experiències en treball col·laboratiu a la Generalitat de Catalunya
Experiències en treball col·laboratiu a la Generalitat de Catalunya
 
Acreditació ACTIC
Acreditació ACTICAcreditació ACTIC
Acreditació ACTIC
 
CoP CIRSO Tarragona
CoP CIRSO TarragonaCoP CIRSO Tarragona
CoP CIRSO Tarragona
 
Promoció del programari lliure - La Farga
Promoció del programari lliure - La FargaPromoció del programari lliure - La Farga
Promoció del programari lliure - La Farga
 

Viewers also liked

Social networking isn't just for kids!
Social networking isn't just for kids!Social networking isn't just for kids!
Social networking isn't just for kids!gueste3d7a0
 
Dining Trends In Lahore
Dining Trends In LahoreDining Trends In Lahore
Dining Trends In LahoreAyesha Batool
 
French Iv Vocabulaire Du Chapitre Iii De Un Papillon Dans La Cité 2
French Iv  Vocabulaire Du Chapitre Iii De Un Papillon Dans La Cité 2French Iv  Vocabulaire Du Chapitre Iii De Un Papillon Dans La Cité 2
French Iv Vocabulaire Du Chapitre Iii De Un Papillon Dans La Cité 2Matt Montagne
 
Pdsantignasi
PdsantignasiPdsantignasi
Pdsantignasijvsaporta
 
Aplicacoes Especificas El Puerto Final
Aplicacoes Especificas El Puerto  FinalAplicacoes Especificas El Puerto  Final
Aplicacoes Especificas El Puerto FinalPortfoliopp
 
Unit Test 1 Review
Unit Test 1 ReviewUnit Test 1 Review
Unit Test 1 Reviewgueste4f0a3
 
Karaoke Time - Por Natasha
Karaoke Time - Por NatashaKaraoke Time - Por Natasha
Karaoke Time - Por Natashatashinhatyf
 
Nuevo Presentación De Microsoft Powerpoint
Nuevo Presentación De Microsoft PowerpointNuevo Presentación De Microsoft Powerpoint
Nuevo Presentación De Microsoft Powerpointguest5b73f5
 
How Flat is Your Classroom?
How Flat is Your Classroom?How Flat is Your Classroom?
How Flat is Your Classroom?Julie Lindsay
 
Scsu91908012
Scsu91908012Scsu91908012
Scsu91908012SAPHOTO
 
Preserve A Natureza
Preserve A NaturezaPreserve A Natureza
Preserve A Naturezagriselia
 

Viewers also liked (20)

The Dynofy Story : Version 0.1
The Dynofy Story : Version 0.1The Dynofy Story : Version 0.1
The Dynofy Story : Version 0.1
 
The Dynofy Story
The Dynofy StoryThe Dynofy Story
The Dynofy Story
 
Social networking isn't just for kids!
Social networking isn't just for kids!Social networking isn't just for kids!
Social networking isn't just for kids!
 
Dining Trends In Lahore
Dining Trends In LahoreDining Trends In Lahore
Dining Trends In Lahore
 
Presentation3
Presentation3Presentation3
Presentation3
 
French Iv Vocabulaire Du Chapitre Iii De Un Papillon Dans La Cité 2
French Iv  Vocabulaire Du Chapitre Iii De Un Papillon Dans La Cité 2French Iv  Vocabulaire Du Chapitre Iii De Un Papillon Dans La Cité 2
French Iv Vocabulaire Du Chapitre Iii De Un Papillon Dans La Cité 2
 
Pdsantignasi
PdsantignasiPdsantignasi
Pdsantignasi
 
Aplicacoes Especificas El Puerto Final
Aplicacoes Especificas El Puerto  FinalAplicacoes Especificas El Puerto  Final
Aplicacoes Especificas El Puerto Final
 
Chatard
ChatardChatard
Chatard
 
Program For Parsing2
Program For Parsing2Program For Parsing2
Program For Parsing2
 
Installdebian
InstalldebianInstalldebian
Installdebian
 
Unit Test 1 Review
Unit Test 1 ReviewUnit Test 1 Review
Unit Test 1 Review
 
Jfn Proj1
Jfn Proj1Jfn Proj1
Jfn Proj1
 
Comandos Unix
Comandos UnixComandos Unix
Comandos Unix
 
Karaoke Time - Por Natasha
Karaoke Time - Por NatashaKaraoke Time - Por Natasha
Karaoke Time - Por Natasha
 
Nuevo Presentación De Microsoft Powerpoint
Nuevo Presentación De Microsoft PowerpointNuevo Presentación De Microsoft Powerpoint
Nuevo Presentación De Microsoft Powerpoint
 
How Flat is Your Classroom?
How Flat is Your Classroom?How Flat is Your Classroom?
How Flat is Your Classroom?
 
Scsu91908012
Scsu91908012Scsu91908012
Scsu91908012
 
Adriano2 Intro
Adriano2 IntroAdriano2 Intro
Adriano2 Intro
 
Preserve A Natureza
Preserve A NaturezaPreserve A Natureza
Preserve A Natureza
 

Similar to Programa Compartim

Compartim eines-i-processos
Compartim eines-i-processosCompartim eines-i-processos
Compartim eines-i-processosAlicia Pomares
 
El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...
El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...
El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...Ismael Peña-López
 
Aprenentatge a través de comunitats de pràctica
Aprenentatge a través de comunitats de pràcticaAprenentatge a través de comunitats de pràctica
Aprenentatge a través de comunitats de pràcticaDepartament de Justicia
 
CAS ESADE Cooperacio TECNOCAMPUS-IMPEM guio-intro-conclusions v05
CAS ESADE Cooperacio TECNOCAMPUS-IMPEM guio-intro-conclusions v05CAS ESADE Cooperacio TECNOCAMPUS-IMPEM guio-intro-conclusions v05
CAS ESADE Cooperacio TECNOCAMPUS-IMPEM guio-intro-conclusions v05Jordi Martí
 
Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)
Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)
Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)Xarxa Òmnia
 
2014 01 Col·laboració: treballar junts per la societat
2014 01 Col·laboració: treballar junts per la societat2014 01 Col·laboració: treballar junts per la societat
2014 01 Col·laboració: treballar junts per la societatObservatori del Tercer Sector
 
Diseño de actividades de formación en línea (e learning) - Catalán
Diseño de actividades de formación en línea (e learning) - CatalánDiseño de actividades de formación en línea (e learning) - Catalán
Diseño de actividades de formación en línea (e learning) - CatalánLaura González Ventura
 
Què entenem per Ecosistema de Governança Pública
Què entenem per Ecosistema de Governança PúblicaQuè entenem per Ecosistema de Governança Pública
Què entenem per Ecosistema de Governança PúblicaIsmael Peña-López
 
Fernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE COR
Fernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE CORFernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE COR
Fernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE CORPojecte Life COR
 
Forum ITESSS: Atenció Compartida
Forum ITESSS: Atenció CompartidaForum ITESSS: Atenció Compartida
Forum ITESSS: Atenció CompartidaForum ITESSS
 
Presentació momentum 15 febrer Barcelona
Presentació momentum 15 febrer BarcelonaPresentació momentum 15 febrer Barcelona
Presentació momentum 15 febrer BarcelonaMOMENTUM Barcelona
 
DigitalizaciONG - Fundesplai
DigitalizaciONG - FundesplaiDigitalizaciONG - Fundesplai
DigitalizaciONG - Fundesplaim4Social
 
Presentacio fepe v5
Presentacio fepe v5Presentacio fepe v5
Presentacio fepe v5Fepe_
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Lidia BriaLidia Bria
 
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...Ismael Peña-López
 

Similar to Programa Compartim (20)

Compartim eines-i-processos
Compartim eines-i-processosCompartim eines-i-processos
Compartim eines-i-processos
 
El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...
El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...
El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...
 
Aprenentatge a través de comunitats de pràctica
Aprenentatge a través de comunitats de pràcticaAprenentatge a través de comunitats de pràctica
Aprenentatge a través de comunitats de pràctica
 
Curs 2.3. Divulgació de Open Data
Curs 2.3. Divulgació de Open DataCurs 2.3. Divulgació de Open Data
Curs 2.3. Divulgació de Open Data
 
Curs 2.3. Divulgació Open Data
Curs 2.3. Divulgació Open DataCurs 2.3. Divulgació Open Data
Curs 2.3. Divulgació Open Data
 
CAS ESADE Cooperacio TECNOCAMPUS-IMPEM guio-intro-conclusions v05
CAS ESADE Cooperacio TECNOCAMPUS-IMPEM guio-intro-conclusions v05CAS ESADE Cooperacio TECNOCAMPUS-IMPEM guio-intro-conclusions v05
CAS ESADE Cooperacio TECNOCAMPUS-IMPEM guio-intro-conclusions v05
 
Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)
Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)
Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)
 
2014 01 Col·laboració: treballar junts per la societat
2014 01 Col·laboració: treballar junts per la societat2014 01 Col·laboració: treballar junts per la societat
2014 01 Col·laboració: treballar junts per la societat
 
Diseño de actividades de formación en línea (e learning) - Catalán
Diseño de actividades de formación en línea (e learning) - CatalánDiseño de actividades de formación en línea (e learning) - Catalán
Diseño de actividades de formación en línea (e learning) - Catalán
 
Taller per aprendre a posar en marxa CoP. Jesús Martínez
Taller per aprendre a posar en marxa CoP. Jesús MartínezTaller per aprendre a posar en marxa CoP. Jesús Martínez
Taller per aprendre a posar en marxa CoP. Jesús Martínez
 
Què entenem per Ecosistema de Governança Pública
Què entenem per Ecosistema de Governança PúblicaQuè entenem per Ecosistema de Governança Pública
Què entenem per Ecosistema de Governança Pública
 
Fernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE COR
Fernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE CORFernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE COR
Fernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE COR
 
Forum ITESSS: Atenció Compartida
Forum ITESSS: Atenció CompartidaForum ITESSS: Atenció Compartida
Forum ITESSS: Atenció Compartida
 
Presentació momentum 15 febrer Barcelona
Presentació momentum 15 febrer BarcelonaPresentació momentum 15 febrer Barcelona
Presentació momentum 15 febrer Barcelona
 
DigitalizaciONG - Fundesplai
DigitalizaciONG - FundesplaiDigitalizaciONG - Fundesplai
DigitalizaciONG - Fundesplai
 
Comunitats de pràctica: productes de coneixement 2009 i indicadors d'avaluaci...
Comunitats de pràctica: productes de coneixement 2009 i indicadors d'avaluaci...Comunitats de pràctica: productes de coneixement 2009 i indicadors d'avaluaci...
Comunitats de pràctica: productes de coneixement 2009 i indicadors d'avaluaci...
 
Curs 2.1. Experiències en Open Data
Curs 2.1. Experiències en Open DataCurs 2.1. Experiències en Open Data
Curs 2.1. Experiències en Open Data
 
Presentacio fepe v5
Presentacio fepe v5Presentacio fepe v5
Presentacio fepe v5
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Lidia Bria
 
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...
 

Programa Compartim

  • 1. EL PROGRAMA COMPARTIM: UNA EXPERIÈNCIA DE GESTIÓ DEL CONEIXEMENT AL DEPARTAMENT DE JUSTÍCIA
  • 2. 25 95 Trabajadores Sociales   30 30 Asesores Judiciales de adultos 15 175   Mediadores familiares 8 35 Dinamizadores lingüísticos 12 45 Archiveros judiciales 12 25 Bibliotecarios judiciales 6 35 Asesores judiciales de Justicia Juvenil 12 150 Educadores sociales de Justicia Juvenil 8 35 Mediadores de Justicia Juvenil 12 45 Profesionales de Medio Abierto de Justicia Juvenil 25 140 Educadores sociales de centros penitenciarios 11 40 Monitores artísticos 12 125 Docentes 18 80 Juristas criminólogos 25 106 Psicólogos Participantes directos Número de profesionales CoPs
  • 3.   Mediación Mediación Mediadores Familiares (CoP no vigente en 2008) Catálogo de servicios Terminología Dinamizadores lingüísitcos Protocolos Matriz de datos Protocolos Archiveros Judiciales Difusión Protocolos Carta de servicios Marketing Bibliotecariaos Judiciales Manual Buenas prácticas Asesores judiciales de Justícia Juvenil Manual Buenas prácticas Educadores Sociales de Justícia Juvenil Estudio participantes en mediación Orientaciones práctica Mediación Mediadores de Justícia Juvenil Decálogos de actuación para profesionales de Medio Abierto Trabajo con menores Intervención Violencia neonazi Violencia doméstica Profesionales de Medio Abierto de Justícia Juvenil Manual Buenas prácticas Educadores sociales de centros penitenciarios Arte Terapia Confección manual   Recursos formativos Didáctica del arte Monitores Artísticos (CoP no vigente en 2008) Autoformación Currículum Docentes Guía estratégica Buenas prácticas Juristas Criminólogos Banco de técnicas de trabajo Indicadores de Cambio Entrevista clínica Protocolo Psicólogos Productos 2008 Productos 2007 CoPS
  • 4. Grup de treball Comunitat de pràctica e-moderador Discussió Productes Difusió Avaluació 15 comunitats + 190 integrants actius + 900 participants Treball en línia Reunions presencials Mapa de comunitats de pràctica
  • 5. 14 solucions a problemes en 2007
  • 6. 27 noves respostes i solucions per a 2008
  • 7.  
  • 8. per a ser usades i aplicades al lloc de treball
  • 9. Nom del producte : La restitució econòmica a les víctimes Breu descripció : document que recull les diferents reflexions al voltant de la reparació econòmica a la víctima, l’alternativa belga de fons restauratiu i la responsabilitat civil en el procés penal de menors. Millores que aporta a l’organització i/o problemes que resol : haver fet aflorar un tema (la reparació econòmica a la víctima) que no s’havia treballat prou des de la promulgació de la Llei 5/2000, de responsabilitat penal del menor. Provocar l’interès en la continuació del treball a un nivell més ampli: “el nivell de satisfacció de les víctimes amb el programa de mediació i reparació”. Indicadors per avaluar-ne l’aplicació : es podrà avaluar l’aplicació del treball fet a partir d’analitzar els programes de reparació econòmica realitzats l’any 2008. També es podrà saber a partir de veure la implicació i participació del col·lectiu en l’enquesta a víctimes durant l’any 2008. Nivell d’utilització per al col·lectiu : El tema econòmic és una alternativa a tenir sempre en compte dins del programa de mediació i reparació a la víctima. Mediació de justícia juvenil. Productes de coneixement
  • 10.  
  • 11.  
  • 13.  
  • 14. No és una pregunta obvia COM VA SORGIR I ES MANTÉ TOT AIXÒ?
  • 15.
  • 16.  
  • 17. De la societat del coneixement a la societat del coneixement compartit http://www.flickr.com/photos/choconancy/396841748/
  • 19.   DE LA SOCIETAT DEL  CONEIXEMENT A LA SOCIETAT DEL CONEIXEMENT ...COMPARTIT ..EN ELS CONTEXTOS PÚBLICS?
  • 20. SOM POSSIBLES ORGANITZACIONS PÚBLIQUES  AMB CONEIXEMENT COMPARTIT?
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.  
  • 28.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.  
  • 35.
  • 36. TOT I AIXÍ TROBEM EXPERIÈNCIES D’ÈXIT
  • 37. Professionals que col·laboren i aprenen fent © Departament de Justícia. CC BY Programa Compartim
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42. Metodologia Reunió de coordinació del projecte © Departament de Justícia. CC BY Programa Compartim de gestió del coneixement al Dept. de Justícia 1. Objectiu : Millorar la nostra pràctica professional quotidiana, podent disposar de la informació i el coneixement que necessitem els professionals al nostre lloc de treball, aprofitant l’experiència dels companys. Aprenent pel xoc del coneixement nou (après fent) i el saber i experiència que ja teníem. 2. Fases del programa 3. Disseny organitzatiu 4. Eines - Metodològiques : > Sessions bones pràctiques ( benchmarking intern i extern) > Comunitats de pràctica - Tecnològiques : > Repositori de coneixement intranet > Llistes de distribució l lista de correu electrònic > Eines de treball col·laboratiu e-Catalunya
  • 43. Treball virtual complementari al presencial e-Catalunya Gencat social Web Gencat Gencat institucional Departament Relació actual amb ciutadans i empleats Departament Relació tradicional amb ciutadans i empleats
  • 44. e-Catalunya: plataforma de treball col·laboratiu per a les comunitats de pràctica del programa ‘Compartim’
  • 45. Difusió interna i externa del programa www.gencat.cat/justicia/bloc-emoderadors http://gestioconeixement.blogspot.com
  • 46.
  • 47. Aportacions del Programa Compartim Aspectes més importants: 1. Llista de control ( checklist ), per discriminar unitats que ofereixen garanties per ser comunitats de pràctica (CoPs). 2. Model de cicle de vida de les CoPs. Tipus de CoPs. 3. Indicadors per a cada estadi del model de cicle de vida de les CoPs. Classificació de les CoPs. 4. Factors crítics d’èxit per al funcionament i supervivència de les CoPs a l’Administració pública.
  • 48. Conclusions Lliçons útils per a projectes CoP a l’Administració i altres organitzacions: 1. És molt difícil que les comunitats esdevinguin madures ja que han de ser conseqüència de canvis culturals i de valors molt importants, que a l’Administració són particularment lents . 2. Els grups de professionals que treballin en CoPs han de ser exempts de conflictes laborals (salarials, processos selectius). 3. Participació d’ expert extern i formació sobre TIC i comunicació. 4. Fixar reunions presencials , que generin cohesió per poder treballar en línia després, i política d’incentius pública . 5. Doble benefici per a l’Administració . D’una banda, feina més productiva i de més qualitat. De l’altra, el personal que hi participa té més compromís institucional .
  • 49.
  • 50.