SlideShare a Scribd company logo
1 of 70
Creixement i desenvolupament
de 0 a 6 anys
Insulina i lactogen placentari
80-90%
28-37 setmanes
20-28 setmanes
9
eliminar
D
I
L
A
T
A
C
I
Ó
Fases del part
Fases del part
E
X
P
U
L
S
I
Ó
DESLLIURAMENT
Posició i presentació Posició menys freqüent
normal (mirant enrere) (mirant endavant)
Cara Front Natges assegut Espatlla o
transversa
Sistema nerviós
Durant el primer any de vida desapareixen
els reflexos primitius i s'incrementa el procés
de mielinització, cosa que afavoreix el
desenvolupament de les conductes motrius.
Durant el segon any es completa la
mielinització dels nervis de la medul·la que fa
que vagi madurant el sistema nerviós i això
comporta un millor control sobre les accions
voluntàries (p.e. control d’esfínters).
Dels 3 als 6 anys continua la mielinització,
però encara no es dominen totalment els
moviments voluntaris motors. S'estableix el
domini cerebral: lateralització.
• Repartir la classe en 6 grups
• Cada grup elabora una pauta
d’observació sistemàtica per una
escola bressol i per una franja
d’edat diferent (9-12 mesos, 12-15
mesos, 15-18 mesos, 18-24 mesos, 24-
30 mesos i 30-36 mesos)
• La pauta ha de recollir els aspectes
d’alimentació, descans, eliminació,
motricitat i relació.
Activitat 2.1.
Disseny
d’una pauta
d’observació
(llibre, pàgina 51)
• Imagina que arriba al centre
d’atenció infantil on treballes un nen
de 8 mesos, que en el test d’Apgar
que li van realitzar en néixer, va
obtenir les següents puntuacions.
• Interpreta aquests resultats i indica
si creus oportú dedicar una atenció o
observació especial a aquest nen.
Exercici 6
Cas pràctic
test Apgar
(llibre, pàgina 50)
Avaluació
Freqüència
cardíaca
Activitat
respiratòria
Color de la
pell
To muscular Reflexes
Naixement
1
95 batecs
minut
2
plor enèrgic
1
Extremitats
blavoses
1
Posició fetal
2
Bé
Als 5 minuts
2
100 batecs
minut
2
Respiració
normal
2
Color rosat
2
Moviments
mans i peus
2
Estimulació
ma: tendeix a
tancar-la
A Catalunya, el Departament de Salut
de la Generalitat de Catalunya té
establert un Programa de seguiment
del nen sa en el qual recomana uns
protocols de seguiment dels infants
en les visites pediàtriques. També se
n’ha elaborat un de seguiment del
nen immigrant (any 2005).
A més, cada infant disposa d’un
Carnet de Salut on s’anoten totes les
observacions que li fa el pediatra. A
la següent adreça hi trobareu més
informació i un Carnet de Salut en
format PDF
http://www.gencat.cat/salut/depsalut/pdf/
carnet_salut.pdf
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament
 creixement i desenvolupament

More Related Content

Similar to creixement i desenvolupament

Reflex de prensi__pdf
Reflex de prensi__pdfReflex de prensi__pdf
Reflex de prensi__pdfgestiollars
 
Terapia De Moviments RíTmics I Reflexes Primitius (Web)
Terapia De Moviments RíTmics I Reflexes Primitius (Web)Terapia De Moviments RíTmics I Reflexes Primitius (Web)
Terapia De Moviments RíTmics I Reflexes Primitius (Web)blogclave
 
Osteopatia en Pediatria
Osteopatia en PediatriaOsteopatia en Pediatria
Osteopatia en Pediatriapopetaines
 
Power Point Equilibri
Power Point  EquilibriPower Point  Equilibri
Power Point EquilibriMIREIAPALOMO
 
Exercicis endocrí i repas
Exercicis endocrí  i repasExercicis endocrí  i repas
Exercicis endocrí i repasdbrunso
 
Kinesiologia filosofia 3_18
Kinesiologia filosofia 3_18Kinesiologia filosofia 3_18
Kinesiologia filosofia 3_18espurna
 
Millorar l'atenció, reduir l'estrés i ser més feliç
Millorar l'atenció, reduir l'estrés i ser més feliçMillorar l'atenció, reduir l'estrés i ser més feliç
Millorar l'atenció, reduir l'estrés i ser més feliçxusacaballer
 
Nou paradigma d'atenció al nen prematur
Nou paradigma d'atenció al nen prematurNou paradigma d'atenció al nen prematur
Nou paradigma d'atenció al nen prematurPediatriadeponent
 
Bases del Comportament Esportiu. Tema 2. Aprenentatge Motor
Bases del Comportament Esportiu. Tema 2. Aprenentatge MotorBases del Comportament Esportiu. Tema 2. Aprenentatge Motor
Bases del Comportament Esportiu. Tema 2. Aprenentatge MotorLidiaTarrega
 
Preguntes del documental en el ventre matern
Preguntes del documental   en el ventre maternPreguntes del documental   en el ventre matern
Preguntes del documental en el ventre maternRafael Alvarez Alonso
 
La reproducció humana
La reproducció humanaLa reproducció humana
La reproducció humanaesther
 
Displàsia del desenvolupament de maluc. 2016
Displàsia del desenvolupament de maluc. 2016Displàsia del desenvolupament de maluc. 2016
Displàsia del desenvolupament de maluc. 2016Pediatriadeponent
 
Promoció de l'hàbit del son i altres trastorns en la infància
Promoció de l'hàbit del son i altres trastorns en la infànciaPromoció de l'hàbit del son i altres trastorns en la infància
Promoció de l'hàbit del son i altres trastorns en la infànciaPediatriadeponent
 
Xx El Miracle De La Vida Powerpoint
Xx El Miracle De La Vida PowerpointXx El Miracle De La Vida Powerpoint
Xx El Miracle De La Vida Powerpointguestdf1fad
 
Xx El Miracle De La Vida Powerpoint
Xx El Miracle De La Vida PowerpointXx El Miracle De La Vida Powerpoint
Xx El Miracle De La Vida PowerpointAnabel Ramos
 
Aprenentatge i neurociència garbí 2013
Aprenentatge i neurociència   garbí 2013Aprenentatge i neurociència   garbí 2013
Aprenentatge i neurociència garbí 2013lluís nater
 

Similar to creixement i desenvolupament (20)

Reflex de prensi__pdf
Reflex de prensi__pdfReflex de prensi__pdf
Reflex de prensi__pdf
 
Terapia De Moviments RíTmics I Reflexes Primitius (Web)
Terapia De Moviments RíTmics I Reflexes Primitius (Web)Terapia De Moviments RíTmics I Reflexes Primitius (Web)
Terapia De Moviments RíTmics I Reflexes Primitius (Web)
 
ELS INFANTS
ELS INFANTSELS INFANTS
ELS INFANTS
 
Osteopatia en Pediatria
Osteopatia en PediatriaOsteopatia en Pediatria
Osteopatia en Pediatria
 
Programa tractament amb neurofeedback. Margarida Corominas
Programa tractament amb neurofeedback. Margarida CorominasPrograma tractament amb neurofeedback. Margarida Corominas
Programa tractament amb neurofeedback. Margarida Corominas
 
MNAC
MNACMNAC
MNAC
 
Power Point Equilibri
Power Point  EquilibriPower Point  Equilibri
Power Point Equilibri
 
cbem m3 tema 7.9.pdf
cbem m3 tema 7.9.pdfcbem m3 tema 7.9.pdf
cbem m3 tema 7.9.pdf
 
Exercicis endocrí i repas
Exercicis endocrí  i repasExercicis endocrí  i repas
Exercicis endocrí i repas
 
Kinesiologia filosofia 3_18
Kinesiologia filosofia 3_18Kinesiologia filosofia 3_18
Kinesiologia filosofia 3_18
 
Millorar l'atenció, reduir l'estrés i ser més feliç
Millorar l'atenció, reduir l'estrés i ser més feliçMillorar l'atenció, reduir l'estrés i ser més feliç
Millorar l'atenció, reduir l'estrés i ser més feliç
 
Nou paradigma d'atenció al nen prematur
Nou paradigma d'atenció al nen prematurNou paradigma d'atenció al nen prematur
Nou paradigma d'atenció al nen prematur
 
Bases del Comportament Esportiu. Tema 2. Aprenentatge Motor
Bases del Comportament Esportiu. Tema 2. Aprenentatge MotorBases del Comportament Esportiu. Tema 2. Aprenentatge Motor
Bases del Comportament Esportiu. Tema 2. Aprenentatge Motor
 
Preguntes del documental en el ventre matern
Preguntes del documental   en el ventre maternPreguntes del documental   en el ventre matern
Preguntes del documental en el ventre matern
 
La reproducció humana
La reproducció humanaLa reproducció humana
La reproducció humana
 
Displàsia del desenvolupament de maluc. 2016
Displàsia del desenvolupament de maluc. 2016Displàsia del desenvolupament de maluc. 2016
Displàsia del desenvolupament de maluc. 2016
 
Promoció de l'hàbit del son i altres trastorns en la infància
Promoció de l'hàbit del son i altres trastorns en la infànciaPromoció de l'hàbit del son i altres trastorns en la infància
Promoció de l'hàbit del son i altres trastorns en la infància
 
Xx El Miracle De La Vida Powerpoint
Xx El Miracle De La Vida PowerpointXx El Miracle De La Vida Powerpoint
Xx El Miracle De La Vida Powerpoint
 
Xx El Miracle De La Vida Powerpoint
Xx El Miracle De La Vida PowerpointXx El Miracle De La Vida Powerpoint
Xx El Miracle De La Vida Powerpoint
 
Aprenentatge i neurociència garbí 2013
Aprenentatge i neurociència   garbí 2013Aprenentatge i neurociència   garbí 2013
Aprenentatge i neurociència garbí 2013
 

More from Azucena Vazquez (15)

accesbloc
accesblocaccesbloc
accesbloc
 
Cartells
CartellsCartells
Cartells
 
UF6: La plàstica. Evolució del dibuix en l'infant
UF6: La plàstica. Evolució del dibuix en l'infantUF6: La plàstica. Evolució del dibuix en l'infant
UF6: La plàstica. Evolució del dibuix en l'infant
 
Dual
DualDual
Dual
 
Uf1 nf1i 2
Uf1  nf1i 2Uf1  nf1i 2
Uf1 nf1i 2
 
London 2012
London 2012London 2012
London 2012
 
Escola Cervantes
Escola CervantesEscola Cervantes
Escola Cervantes
 
Appearance
AppearanceAppearance
Appearance
 
Programació
ProgramacióProgramació
Programació
 
La comunicació i la informació
La comunicació i la informacióLa comunicació i la informació
La comunicació i la informació
 
Prova
ProvaProva
Prova
 
11 12 projectes atenció infància
11 12 projectes atenció infància11 12 projectes atenció infància
11 12 projectes atenció infància
 
Provant
ProvantProvant
Provant
 
Infermeria quirúrgica II
Infermeria quirúrgica IIInfermeria quirúrgica II
Infermeria quirúrgica II
 
Pract publicació d
Pract publicació dPract publicació d
Pract publicació d
 

creixement i desenvolupament

  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Insulina i lactogen placentari 80-90%
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. 9
  • 13.
  • 17. Posició i presentació Posició menys freqüent normal (mirant enrere) (mirant endavant)
  • 18. Cara Front Natges assegut Espatlla o transversa
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33. Sistema nerviós Durant el primer any de vida desapareixen els reflexos primitius i s'incrementa el procés de mielinització, cosa que afavoreix el desenvolupament de les conductes motrius. Durant el segon any es completa la mielinització dels nervis de la medul·la que fa que vagi madurant el sistema nerviós i això comporta un millor control sobre les accions voluntàries (p.e. control d’esfínters). Dels 3 als 6 anys continua la mielinització, però encara no es dominen totalment els moviments voluntaris motors. S'estableix el domini cerebral: lateralització.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41. • Repartir la classe en 6 grups • Cada grup elabora una pauta d’observació sistemàtica per una escola bressol i per una franja d’edat diferent (9-12 mesos, 12-15 mesos, 15-18 mesos, 18-24 mesos, 24- 30 mesos i 30-36 mesos) • La pauta ha de recollir els aspectes d’alimentació, descans, eliminació, motricitat i relació. Activitat 2.1. Disseny d’una pauta d’observació (llibre, pàgina 51)
  • 42.
  • 43. • Imagina que arriba al centre d’atenció infantil on treballes un nen de 8 mesos, que en el test d’Apgar que li van realitzar en néixer, va obtenir les següents puntuacions. • Interpreta aquests resultats i indica si creus oportú dedicar una atenció o observació especial a aquest nen. Exercici 6 Cas pràctic test Apgar (llibre, pàgina 50) Avaluació Freqüència cardíaca Activitat respiratòria Color de la pell To muscular Reflexes Naixement 1 95 batecs minut 2 plor enèrgic 1 Extremitats blavoses 1 Posició fetal 2 Bé Als 5 minuts 2 100 batecs minut 2 Respiració normal 2 Color rosat 2 Moviments mans i peus 2 Estimulació ma: tendeix a tancar-la
  • 44. A Catalunya, el Departament de Salut de la Generalitat de Catalunya té establert un Programa de seguiment del nen sa en el qual recomana uns protocols de seguiment dels infants en les visites pediàtriques. També se n’ha elaborat un de seguiment del nen immigrant (any 2005). A més, cada infant disposa d’un Carnet de Salut on s’anoten totes les observacions que li fa el pediatra. A la següent adreça hi trobareu més informació i un Carnet de Salut en format PDF http://www.gencat.cat/salut/depsalut/pdf/ carnet_salut.pdf