SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
ULANGAN HARIAN I
A. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberikan tanda silang pada salah
satu huruf a, b, c, d, atau e!

1. (1) Isu ini seakan makin mencuat setelah pekan lalu Kanada, Haiti, Republik Dominika,
    Selandia Baru, dan Australia menyatakan kewaspadaan terhadap produk buatan China. (2)
    Hal ini makin terasa mencuat lagi setelah mantan Dirjen Pengawas Makanan dan Obatan-
    obatan China Zheng Xaoyu dihukum mati Zheng yang menjabat pada instansi itu, periode
    1998-2005 dianggap berperan besar. (3) Di masa jabatannya, ia telah meloloskan banyak
    makanan dan obat-obatan palsu, serta berbahaya. (4) Ia mendapatkan suap sekitar Rp 7,6
    miliar atas perbuatannya yang membahayakan nyawa orang. (5) "Hukuman bagi Zheng
    merupakan langkah penting untuk mengatasi persoalan besar industri farmasi," kata Chen
    Zhonglin, profesor hukum di sebuah universitas di Chengu. (6) Berpikir dua kali kini warga
    China berpikir dua kali sebelum membeli produk. (7) "Lihat warna benda ini," kata Ning
    Qiyun, saat membeli saus dengan warna merah yang terlalu mencolok di supermarket dan
    ”Saya kini ekstrawaspada”.
    Fakta dalam paragraf tersebut terdapat dalam kalimat nomor ....
    a. (1) dan (2)
    b. (2) dan (3)
    c. (3) dan (4)
    d. (4) dan (5)
    e. (5) dan (7)

Wacana di bawah ini untuk soal nomor 2 dan 3!

                             Semburan Baru Muncul di Mindi
Semburan lumpur, air, dan gas baru keluar dari halaman belakang rumah salah seorang
penduduk, warga Desa Mindi, Kecamatan Porong, Kabupaten Sidoarjo. Semburan itu
merupakan semburan ke-59 yang muncul di sekitar pusat semburan utama.
      Menurut seorang ahli dan Leader Team Fergaco, perusahaan yang mengawasi gas-gas
berbahaya di sekitar pusat semburan, semburan itu sama dengan 58 semburan liar
sebelumnya. Semburan liar itu juga tidak berbahaya dan tidak akan membesar. Kalau dibiarkan
semburan itu akan mengecil sendiri. Untuk menutup semburan, hari ini akan dimasukkan 100
kilogram semen ke dalam lubang asal semburan.

2. Fakta dalam teks tersebut yang tepat adalah …
   a. Semburan lumpur baru merupakan semburan ke-59
   b. Semburan liar itu tidak berbahaya seperti semburan yang lainnya
   c. Semburan liar itu sama dengan semburan sebelumnya
   d. Semburan liar itu akan mengecil dengan sendirinya
   e. Untuk menutup semua semburan liar itu, diperlukan 100 kilogram semen

3. Opini dalam teks tersebut adalah …
   a. Semburan liar itu terjadi di halaman rumah seorang warga
   b. Semburan liar itu tidak berbahaya dan akan mengecil dengan sendirinya
   c. Semburan itu merupakan semburan yang ke-59
   d. Rumah warga yang terkena semburan terletak di Desa Mindi, Kecamatan Porong,
      Kabupaten Sidoarjo
   e. Hari ini ke dalam lubang asal semburan dimasukkan 100 kilogram semen

4. (1) Menurut seorang pengembang, pengembangan agrobisnis dan agroindustri merupakan
   tuntutan perkembangan logis, (2) Pengembangan telah dilanjutkan sebagai wujud
   kesinambungan penganekaragaman dan pengalaman pertanian. (3) Telah pula
   dilaksanakan pengembangan di beberapa wilayah. (4) Hasil yang dicapai mengesankan
   dan memuaskan.
   Kalimat pernyataan di atas yang berupa opini terdapat pada nomor ….
   a. (1) dan (4)
   b. (1) dan (3)
   c. (2) dan (3)
   d. (2) dan (4)
   e. (3) dan (4)




                                              1
5. (1) Peserta Perubahaan Inti Rakyat (PIR) kelapa sawit, di desa Suka Makmur bukan hanya
   memerlukan rumah yang layak huni. (2) Mereka tahu betul arti rumah yang sehat dan
   indah. (3) Untuk bisa memilih rumah, mereka sebaiknya melakukan arisan di antara
   kelompok tani. (4) Sekarang di desa yang ditempati tahun 1986 itu telah berdiri" 2200
   rumah permanen dengan ukuran rata-rata 12 x 14 meter. (5) Dua puluh anggota kelompok
   tani Bunga Kantil memiliki rumah baru dan permanen.
   Kalimat yang berisi fakta terdapat pada nomor ....
   a. 1 dan 2
   b. 1 dan 3
   c. 3 dan 4
   d. 3 dan 5
   e. 4 dan 5

6. Bacalah paragraf berikut!
   Pemulihan ekonomi Indonesia yang berjalan lamban, menurut Minasapti Triaswati, dosen
   Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, tidak terlepas dari kendala birokrasi dan
   mentalitas pejabatnya. Meminjam data ASEAN Economic Outlook, pertumbuhan ekonomi
   Indonesia tahun 1998 - 2003 hanya 0,6 persen sehingga menempati posisi terendah di
   kawasan ASEAN. Sekedar contoh, pada periode yang sama, pertumbuhan ekonomi
   Malaysia      adalah.2,8    persen,      Filipina     mencapai    3,4      persen.
   Yang merupakan opini dalam paragraf di atas adalah ....
   a. Nina Triaswati dosen Fakultas Psikologi Universitas Indonesia
   b. Pemulihan ekonomi Indonesia berjalan lamban, terkait dengan kendala birokrasi
   c. Pertumbuhan ekonomi Indonesia tahun 1998 -2003 0,6 persen, menempati posisi
       terendah di ASEAN
   d. Pertumbuhan ekonomi Malaysia tahun 1998 -2003 2,8 persen
   e. Pertumbuhan ekonomi Filipina tahun 1998 -2003 3,4 persen,

7. Badan kependudukan PBB atau United Nations Population Fund (UNPF, dulu UNFPA),
   Rabu 27 Juni 2007, menerbitkan laporan tentang kependudukan dunia. (2) Laporan
   tersebut menyebutkan lebih dari setengah penduduk dunia atau 3,3 miliar akan tinggal di
   kawasan perkotaan pada tahun 2008. (3) Jumlah ini diperkirakan akan meningkat menjadi
   lima miliar pada tahun 2030. (4) Penghuni baru perkotaan ini adalah keluarga
   berpenghasilan rendah. (5) Kalau saja tidak dilakukan langkah responsif, banyak kota yang
   tidak akan mampu menampung pertumbuhan cepat tersebut. (6) Penyebabnya bukan
   migrasi, tetapi pertumbuhan alami dengan jumlah kelahiran lebih banyak daripada jumlah
   kematian.
   Kalimat yang merupakan opini penulisan terdapat pada nomor …
   a. (1) dan (2)
   b. (2) dan (3)
   c. (3) dan (4)
   d. (4) dan (5)
   e. (5) dan (6)

8. Bacalah teks berikut dengan saksama!
                Beberapa waktu yang lalu banjir besar melanda Jakarta. Ribuan rumah
   tenggelam. Kerugian mencapai 39,5 milyar rupiah dan menelan korban 10 orang
   meninggal. Seorang penduduk di luar Jakarta menyurati redaksi sebuah surat kabar. Surat
   tersebut berisi pernyataan terhadap kondisi Jakarta. Menurutnya, Jakarta ternyata tidak
   seperti kota Metropolitan yang selama ini terlihat megah dalam sinetron.
                Orang Jakarta mengatakan bahwa banjir yang melanda Jakarta kiriman dari
    Bogor. Orang Bogor membantahnya. Mereka menyatakan bahwa yang membuat
    kerusakan adalah orang Jakarta sendiri dengan menggusur petani dan membuat villa dan
    hotel di Puncak.
   Opini pada tajuk rencana tersebut terdapat pada kalimat
   a. Sepuluh orang meninggal dalam banjir tersebut
   b. Seorang penduduk luar Jakarta menyurati redaksi sebuah surat kabar
   c. Orang Jakarta mengatakan bahwa banjir kali ini merupakan kiriman dari Bogor
   d. Kerugian mencapai 39,5 milyar dan sepuluh orang meninggal
   e. Beberapa waktu yang lalu banjir besar melanda Jakarta

9. Bab pendahuluan laporan penelitian meliputi subbab seperti berikut, kecuali . . .
   a. rumusan masalah



                                               2
b.   tujuan
   c.   manfaat
   d.   latar belakang
   e.   saran

10. Perhatikan ilustrasi berikut!
    Dalam diskusi "Puisi dan Penyair" yang diselenggarakan OSIS, pembawa acara
    mempersilakan Taufik Ismail untuk berbicara.
    Kalimat yang tepat untuk mempersilakan pembicara tersebut adalah ...
    a. Selanjutnya, kepada Bapak Taufik Ismail menyampaikan makalahnya, waktu kami
        persilahkan.
    b. Selanjutnya, kita dengarkan riwayat hidup Bapak Taufik Ismail yang telah kita kenal
        dengan puisipuisinya.
    c. Marilah kita dengarkan uraian yang akan disampaikan oleh Bapak Taufik Ismail. Bapak
        Taufik, saya persilakan.
    d. Puisi-puisi Pak Taufik tidak asing lagi bagi kita, sekarang kami persilakan kepada Pak
        Taufik untuk membacakan makalahnya dengan singkat.
    e. Kita dengarkan berikut ini uraian dari Bapak Taufik Ismail. Waktu dan tempat kami
        persilakan.

11. Perhatikan dialog berikut!
    Dony       : Bagaimana realisasi majalah dinding di sekolah kita?
    Jerry      : Cukup baik dan sudah mengikuti imbauan kepala sekolah.
    Dony       : Pengertian baik yang Anda maksudkan ditinjau dari segi apa?
    Jerry      : ...
    Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah ...
    a. Baik dari diri saya sendiri maupun dari berbagai pihak
    b. Dari segi kertas, penampilan, dan kelengkapan isinya.
    c. Baik menurut pendapat orang-orang di sekitar sekolah.
    d. Baik dari segi biaya dan waktu.
    e. Segi kesiapan, kenyamanan dan lain sebagainya.

12. Perhatikan saran berikut dalam diskusi!
    Dalam diskusi Panitia Pelaksana Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bagi
    siswa baru, Saudara Pepen selaku ketua seksi 8 yang membidangi Olahraga dan
    Kesenian, menyarankan bahwa selama kegiatan MPLS, siswa baru, harus datang pada
    pukul 05.00 untuk melakukan olahraga kebugaran sebelum mengikuti kegiatan materi
    MPLS. Saran Saudara Pepen itu disanggah oleh Saudara Sofyan selaku ketua seksi 3
    yang membidangi Bela Negara.
    Kalimat sanggahan yang logis yang disampaikan Saudara Sofyan adalah …
    a. Saya tidak setuju semua siswa baru selama kegiatan MPLS harus datang pada pukul
        05.00, karena terlalu pagi dan merepotkan.
    b. Saya tidak menyetujui semua saran yang diajukan Saudara Pepen, mengingat akan
        merepotkan semua pihak termasuk para orang tua.
    c. Saya kurang setuju, sebaiknya kegiatan olahraga kebugaran tidak harus dilaksanakan
        pada pukul 05,00, tetapi dapat dijadwalkan beberapa menit setiap kali pergantian
        materi MPLS.
    d. Saya keberatan, olahraga kebugaran dilaksanakan pada pukul 05.00 mengingat akan
        mengganggu aktivitas panitia yang lain.
    e. Saya berpendapat lain dari Saudara Pepen. Untuk olahraga kebugaran itu tetap
        dilaksanakan setiap pagi sesuai jadwal yang telah ditetapkan, yaitu pukul 05.00.

13. Perhatikan saran berikut dalam diskusi!
    Sebaiknya siswa yang terlambat datang disuruh belajar di perpustakaan sehari penuh dan
    dipantau guru piket.
    Kalimat sanggahan yang logis terhadap saran tersebut adalah ...
    a. Saya kurang setuju karena siswa yang malas tidak jera, hukuman itu terlalu ringan dan
        pemantauan belajar di perpustakaan oleh guru piket kurang efektif.
    b. Saya tidak setuju siswa belajar di perpustakaan karena akan memenuhi perpustakaan
        dan merepotkan petugas perpustakaan.
    c. Daripada siswa belajar di perpustakaan lebih baik mereka dipulangkan saja agar guru
        piket tidak terlalu sibuk.
    d. Saya kurang setuju karena siswa merasa jenuh belajar di perpustakaan dengan hanya
        dipantau guru piket.


                                             3
e. Saya kurang setuju karena hal tersebut akan menambah pekerjaan guru piket dan
       siswa akan merasa jenuh.

14. Didalam sebuah diskusi, moderator bertugas seperti berikut, kecuali . . .
    a. Memimpin diskusi
    b. Mengatur waktu diskusi
    c. Mengatur jalannya diskusi
    d. Membuka, menutup diskusi
    e. Mempersiapkan notulis untuk dipresentasikan gagasannya
15. Berikut ini hal yang harus diperhatikan agar komentar dapat dipahami dengan baik oleh
    pendengar, kecuali . . .
    a. bila perlu diperjelas dengan definisi kata dan fakta
    b. menggunakan kalimat yang mudah dipahami
    c. menggunakan kata yang konotif dan figuratif
    d. komentar dikemukakan dalam uraian yang padat dan tersusun baik
    e. menggunakan bahasa yang berbelit-belit dan sulit
16. Cermatilah bagian-bagian berikut ini!
                JUDUL (1)
    Acara pembuka dipimpin.... (2)
    Pelaksanaan: memutuskan kenaikan 100% semua siswa diacak (3)
    Acara penutup dipimpin.... (4)
    Yogya, ....                 (5)
    Kepala Sekolah                               Sekretaris
     ……………….. (7)                                ……………. (6)
    Judul yang tepat untuk informasi di atas adalah ....
    a. Laporan Hasil Rapat Kenaikan Kelas
    b. Laporan Hasil Rapat Kelulusan
    c. Laporan Hasil Rapat Semester Genap
    d. Laporan Hasil Rapat Semester Gasal
    e. Laporan Hasil Rapat Dewan Guru

    Bagan penulisan notula diskusi ini untuk soal nomor 17 dan 18!

    Cermatilah bagan penulisan notula diskusi di bawah ini!
                               DISKUSI
                       ……………………………….... (1)
    Hari,tanggal     : ………………………………..… (2)
    Tempat           : ……………………………..…… (3)
    Waktu            : ……………………………..…… (4)
    Peserta diskusi
    ……………………..…………………………..……… (5)
    Pemimpin diskusi
    ……………………. ………………………………….. (6)
    Susunan acara
    ……………………………………………….……….. (7)
    Jalannya diskusi
    ………………………………………….…………….. (8)
    Keputusan diskusi
    ……………………..…………………………………. (9)

17. Diskusi: “Pertama, moderator membuka diskusi dengan memberikan uraian pendek. Kedua,
    moderator mempersilakan penyaji unutk menyampaikan materi diskusi. Ketiga, moderator
    memberikan kesempatan kepada peserta unutk menyampaikan pertanyaan/ tanggapan,
    dan seterysnya”.
    Nomor yang cocok untuk pernyataan di atas adalah ….
    a. 4
    b. 6
    c. 7
    d. 8



                                               4
e. 9

18. Diskusi: “Diskusi kali ini diikuti oleh 30 peserta, seorang moderator, dua orang pemrasaran,
    dan seorang notulis”
    Nomor yang cocok untuk pernyataan di atas adalah ….
    a. 5
    b. 6
    c. 7
    d. 8
    e. 9

19.                            DAFTAR HADIR PESERTA DISKUSI
                          Hari, Tanggal : ……………………………….
                          Tempat        : ……………………………….
                          Waktu         : ……………………………….
       No.         Nama                       Alamat             Keterangan      Tanda tangan
       1                                                                        1.
       2                                                                        2.
       3                                                                        3.

      Bagan di atas cocok untuk format ….
      a. susunan acara
      b. sistematika laporan hasil diskusi
      c. sistematika notula rapat
      d. ringkasan makalah
      e. daftar hadir peserta
20. Perhatikan unsure-unsur di bawah ini!
    1) peserta
    2) moderator
    3) penyaji
    4) notulis
    5) pendengar
    Unsur-unsur dalam diskusi seperti tertulis di atas, kecuali nomor …
    a. 1
    b. 2
    c. 3
    d. 4
    e. 5

B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!
1. Buatlah 3 contoh kalimat fakta!
2. Sebutkan ciri-ciri kalimat opini!
3. Apakah laporan itu? Jelaskan!
4. Jelaskan istilah: a) symposium; b) lokakarya
5. Jelaskan tugas notulis dalam sebuah diskusi!




                                             PERBAIKAN



                                                 5
1. Buatlah dua contoh kalimat fakta!
2. Sebutkan empat macam bentuk laporan!
3. Sebutkan empat macam lampiran yang perlu disertakan dalam laporan hasil diskusi!
4. Jelaskan istilah dibawah ini!
    a. Seminar
    b. Diskusi panel
5. Buatlah format laporan diskusi!


                                           PENGAYAAN
1. Jelaskan perbedaan antara kalimat fakta dan kalimat opini!
2. Sebutkan lima macam diskusi dan berilah penjelasan!
3. Buatlah format laporan hasil diskusi!
4. Apakah diskusi panel itu? Jelaskan!
5. Buatlah contoh denah tempat duduk kegiatan diskusi panel!




                                               6

More Related Content

What's hot

Bg bahasa inggris sma kelas 12 edisi revisi 2018 ok
Bg bahasa inggris sma kelas 12 edisi revisi 2018 okBg bahasa inggris sma kelas 12 edisi revisi 2018 ok
Bg bahasa inggris sma kelas 12 edisi revisi 2018 okFadliMohamad
 
Sistem Transpor Sel Eukariotik dan Prokaryotik
Sistem Transpor Sel Eukariotik dan ProkaryotikSistem Transpor Sel Eukariotik dan Prokaryotik
Sistem Transpor Sel Eukariotik dan Prokaryotikviviokta3
 
Resensi basa sunda
Resensi basa sundaResensi basa sunda
Resensi basa sundaDEDI3060
 
Teknik memainkan sarune bolon tingkat mahir
Teknik memainkan sarune bolon tingkat mahirTeknik memainkan sarune bolon tingkat mahir
Teknik memainkan sarune bolon tingkat mahirRss Sastro
 
73732690 laporan-biologi-hati-ayam
73732690 laporan-biologi-hati-ayam73732690 laporan-biologi-hati-ayam
73732690 laporan-biologi-hati-ayamThursy Anag Thoyyibb
 
1. bahan kimia dan dampak negatifnya
1. bahan kimia dan dampak negatifnya1. bahan kimia dan dampak negatifnya
1. bahan kimia dan dampak negatifnyaHj.Dini Indriani,M.Pd
 
Soal dan Jawaban Kimia Terapan
Soal dan Jawaban Kimia TerapanSoal dan Jawaban Kimia Terapan
Soal dan Jawaban Kimia Terapan21 Memento
 
Unsur transisi periode ke 4
Unsur transisi periode ke 4Unsur transisi periode ke 4
Unsur transisi periode ke 4Anne Riyanti
 
Substitusi, eliminasi, adisi
Substitusi, eliminasi, adisiSubstitusi, eliminasi, adisi
Substitusi, eliminasi, adisinovadwiyanti08
 
Latihan soal un bahasa indonesia smk (cyberclass)
Latihan soal un bahasa indonesia smk (cyberclass)Latihan soal un bahasa indonesia smk (cyberclass)
Latihan soal un bahasa indonesia smk (cyberclass)Herlina Afriyeni
 
Table Perbedaan antara Tanaman C3, C4 dan CAM
Table Perbedaan antara Tanaman C3, C4 dan CAMTable Perbedaan antara Tanaman C3, C4 dan CAM
Table Perbedaan antara Tanaman C3, C4 dan CAMRafiBio87
 

What's hot (20)

Ion kompleks
Ion kompleksIon kompleks
Ion kompleks
 
Bg bahasa inggris sma kelas 12 edisi revisi 2018 ok
Bg bahasa inggris sma kelas 12 edisi revisi 2018 okBg bahasa inggris sma kelas 12 edisi revisi 2018 ok
Bg bahasa inggris sma kelas 12 edisi revisi 2018 ok
 
Sistem Transpor Sel Eukariotik dan Prokaryotik
Sistem Transpor Sel Eukariotik dan ProkaryotikSistem Transpor Sel Eukariotik dan Prokaryotik
Sistem Transpor Sel Eukariotik dan Prokaryotik
 
Resensi basa sunda
Resensi basa sundaResensi basa sunda
Resensi basa sunda
 
Teknik memainkan sarune bolon tingkat mahir
Teknik memainkan sarune bolon tingkat mahirTeknik memainkan sarune bolon tingkat mahir
Teknik memainkan sarune bolon tingkat mahir
 
73732690 laporan-biologi-hati-ayam
73732690 laporan-biologi-hati-ayam73732690 laporan-biologi-hati-ayam
73732690 laporan-biologi-hati-ayam
 
Asam benzoat
Asam benzoatAsam benzoat
Asam benzoat
 
Cara kerja PLTU
Cara kerja PLTUCara kerja PLTU
Cara kerja PLTU
 
Tugas makalah agama
Tugas makalah agamaTugas makalah agama
Tugas makalah agama
 
1. bahan kimia dan dampak negatifnya
1. bahan kimia dan dampak negatifnya1. bahan kimia dan dampak negatifnya
1. bahan kimia dan dampak negatifnya
 
Pik 2 bab 1_nitrasi
Pik 2 bab 1_nitrasiPik 2 bab 1_nitrasi
Pik 2 bab 1_nitrasi
 
Soal dan Jawaban Kimia Terapan
Soal dan Jawaban Kimia TerapanSoal dan Jawaban Kimia Terapan
Soal dan Jawaban Kimia Terapan
 
Unsur transisi periode ke 4
Unsur transisi periode ke 4Unsur transisi periode ke 4
Unsur transisi periode ke 4
 
Substitusi, eliminasi, adisi
Substitusi, eliminasi, adisiSubstitusi, eliminasi, adisi
Substitusi, eliminasi, adisi
 
RATA-RATA RAPORT UNTUK SNMPTN
RATA-RATA RAPORT UNTUK SNMPTNRATA-RATA RAPORT UNTUK SNMPTN
RATA-RATA RAPORT UNTUK SNMPTN
 
Batch Reactor
Batch ReactorBatch Reactor
Batch Reactor
 
Kimia unsur
Kimia unsurKimia unsur
Kimia unsur
 
Latihan soal un bahasa indonesia smk (cyberclass)
Latihan soal un bahasa indonesia smk (cyberclass)Latihan soal un bahasa indonesia smk (cyberclass)
Latihan soal un bahasa indonesia smk (cyberclass)
 
Ppt halogen
Ppt halogenPpt halogen
Ppt halogen
 
Table Perbedaan antara Tanaman C3, C4 dan CAM
Table Perbedaan antara Tanaman C3, C4 dan CAMTable Perbedaan antara Tanaman C3, C4 dan CAM
Table Perbedaan antara Tanaman C3, C4 dan CAM
 

Viewers also liked

2 laporan dan diskusi
2 laporan dan diskusi2 laporan dan diskusi
2 laporan dan diskusibuwarnisutopo
 
MODUL PUISI DAN MAJAS
MODUL PUISI DAN MAJASMODUL PUISI DAN MAJAS
MODUL PUISI DAN MAJASbuwarnisutopo
 
Aprendizaje basado en Proyectos, competencias básicas y TIC
Aprendizaje basado en Proyectos, competencias básicas y TICAprendizaje basado en Proyectos, competencias básicas y TIC
Aprendizaje basado en Proyectos, competencias básicas y TICVíctor Marín Navarro
 

Viewers also liked (6)

1 fakta dan opini b
1 fakta dan opini b1 fakta dan opini b
1 fakta dan opini b
 
MODUL "NOVEL"
MODUL "NOVEL"MODUL "NOVEL"
MODUL "NOVEL"
 
2 laporan dan diskusi
2 laporan dan diskusi2 laporan dan diskusi
2 laporan dan diskusi
 
MODUL PUISI DAN MAJAS
MODUL PUISI DAN MAJASMODUL PUISI DAN MAJAS
MODUL PUISI DAN MAJAS
 
Kritik dan esai
Kritik dan esaiKritik dan esai
Kritik dan esai
 
Aprendizaje basado en Proyectos, competencias básicas y TIC
Aprendizaje basado en Proyectos, competencias básicas y TICAprendizaje basado en Proyectos, competencias básicas y TIC
Aprendizaje basado en Proyectos, competencias básicas y TIC
 

Similar to 3 soal ulangan harian 1

SOAL-SOAL BIMBINGAN BELAJAR UNAS 2013 BAHASA INDONESIA
SOAL-SOAL BIMBINGAN BELAJAR UNAS 2013 BAHASA INDONESIASOAL-SOAL BIMBINGAN BELAJAR UNAS 2013 BAHASA INDONESIA
SOAL-SOAL BIMBINGAN BELAJAR UNAS 2013 BAHASA INDONESIAAmin Eko Wulandari
 
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )Adhe II
 
3. soal b.indonesia kls 8
3. soal b.indonesia  kls 83. soal b.indonesia  kls 8
3. soal b.indonesia kls 8mgmppai
 
Unsma2008 indp12 2011-06
Unsma2008 indp12 2011-06Unsma2008 indp12 2011-06
Unsma2008 indp12 2011-06husadariefmo
 
SOAL ULANGAN HARIAN ,.docx
SOAL ULANGAN HARIAN ,.docxSOAL ULANGAN HARIAN ,.docx
SOAL ULANGAN HARIAN ,.docxBTriPangestu
 
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013mardiyanto83
 
Tes kemampuan dasar
Tes kemampuan dasarTes kemampuan dasar
Tes kemampuan dasarmilhampz
 
2. bahasa indonesia 2
2. bahasa indonesia 22. bahasa indonesia 2
2. bahasa indonesia 2Khusny Kamal
 
B. INDONESIA_UM_2020_MTs AL-FARISY_
B. INDONESIA_UM_2020_MTs AL-FARISY_B. INDONESIA_UM_2020_MTs AL-FARISY_
B. INDONESIA_UM_2020_MTs AL-FARISY_MTs DARUSSALAM
 
Prediksi Ujian Nasional.docx
Prediksi Ujian Nasional.docxPrediksi Ujian Nasional.docx
Prediksi Ujian Nasional.docxAnitaYuliawati
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesiaistinini
 
Soal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesiaSoal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesiaazefkamal
 
Bahasa indonesia 1
Bahasa indonesia 1Bahasa indonesia 1
Bahasa indonesia 1SMK
 
Faktadanpendapat
FaktadanpendapatFaktadanpendapat
Faktadanpendapatmbanarti
 
Modul 1 UN bahasa Indonesia 2013 2014
Modul 1 UN bahasa Indonesia 2013 2014Modul 1 UN bahasa Indonesia 2013 2014
Modul 1 UN bahasa Indonesia 2013 2014ekraisira
 

Similar to 3 soal ulangan harian 1 (20)

SOAL-SOAL BIMBINGAN BELAJAR UNAS 2013 BAHASA INDONESIA
SOAL-SOAL BIMBINGAN BELAJAR UNAS 2013 BAHASA INDONESIASOAL-SOAL BIMBINGAN BELAJAR UNAS 2013 BAHASA INDONESIA
SOAL-SOAL BIMBINGAN BELAJAR UNAS 2013 BAHASA INDONESIA
 
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )
 
3. soal b.indonesia kls 8
3. soal b.indonesia  kls 83. soal b.indonesia  kls 8
3. soal b.indonesia kls 8
 
Unsma2008 indp12 2011-06
Unsma2008 indp12 2011-06Unsma2008 indp12 2011-06
Unsma2008 indp12 2011-06
 
Soal bhs indonesia
Soal bhs indonesiaSoal bhs indonesia
Soal bhs indonesia
 
SOAL ULANGAN HARIAN ,.docx
SOAL ULANGAN HARIAN ,.docxSOAL ULANGAN HARIAN ,.docx
SOAL ULANGAN HARIAN ,.docx
 
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013
 
Tes kemampuan dasar
Tes kemampuan dasarTes kemampuan dasar
Tes kemampuan dasar
 
Soal satap
Soal satapSoal satap
Soal satap
 
2. bahasa indonesia 2
2. bahasa indonesia 22. bahasa indonesia 2
2. bahasa indonesia 2
 
Un
UnUn
Un
 
B. INDONESIA_UM_2020_MTs AL-FARISY_
B. INDONESIA_UM_2020_MTs AL-FARISY_B. INDONESIA_UM_2020_MTs AL-FARISY_
B. INDONESIA_UM_2020_MTs AL-FARISY_
 
KOLEKSI SOAL CPNS
KOLEKSI SOAL CPNSKOLEKSI SOAL CPNS
KOLEKSI SOAL CPNS
 
Prediksi Ujian Nasional.docx
Prediksi Ujian Nasional.docxPrediksi Ujian Nasional.docx
Prediksi Ujian Nasional.docx
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
Soal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesiaSoal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesia
 
Bahasa indonesia 1
Bahasa indonesia 1Bahasa indonesia 1
Bahasa indonesia 1
 
Faktadanpendapat
FaktadanpendapatFaktadanpendapat
Faktadanpendapat
 
Soal smp
Soal smpSoal smp
Soal smp
 
Modul 1 UN bahasa Indonesia 2013 2014
Modul 1 UN bahasa Indonesia 2013 2014Modul 1 UN bahasa Indonesia 2013 2014
Modul 1 UN bahasa Indonesia 2013 2014
 

More from buwarnisutopo (20)

Pantun
PantunPantun
Pantun
 
Pantun
PantunPantun
Pantun
 
Bab v
Bab vBab v
Bab v
 
Bab v
Bab vBab v
Bab v
 
Bab v
Bab vBab v
Bab v
 
Gabungan a e final
Gabungan a e finalGabungan a e final
Gabungan a e final
 
Bab iii
Bab iiiBab iii
Bab iii
 
Bab ii pembel
Bab ii pembelBab ii pembel
Bab ii pembel
 
Bab1
Bab1Bab1
Bab1
 
Xii m.rohmadi bhs
Xii m.rohmadi bhsXii m.rohmadi bhs
Xii m.rohmadi bhs
 
Xi euis
Xi euisXi euis
Xi euis
 
X suharti
X suhartiX suharti
X suharti
 
X syamsudin
X syamsudinX syamsudin
X syamsudin
 
X utami
X utamiX utami
X utami
 
Xi gunawan bhs
Xi gunawan bhsXi gunawan bhs
Xi gunawan bhs
 
Xii m. rohmadi ipaips
Xii m. rohmadi ipaipsXii m. rohmadi ipaips
Xii m. rohmadi ipaips
 
Apresiasi puisi kontemporer jurnal
Apresiasi puisi kontemporer jurnalApresiasi puisi kontemporer jurnal
Apresiasi puisi kontemporer jurnal
 
Smt 2 1011
Smt 2 1011Smt 2 1011
Smt 2 1011
 
Soal tryout 1 2011 a master
Soal tryout 1 2011 a masterSoal tryout 1 2011 a master
Soal tryout 1 2011 a master
 
Novel
NovelNovel
Novel
 

3 soal ulangan harian 1

  • 1. ULANGAN HARIAN I A. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberikan tanda silang pada salah satu huruf a, b, c, d, atau e! 1. (1) Isu ini seakan makin mencuat setelah pekan lalu Kanada, Haiti, Republik Dominika, Selandia Baru, dan Australia menyatakan kewaspadaan terhadap produk buatan China. (2) Hal ini makin terasa mencuat lagi setelah mantan Dirjen Pengawas Makanan dan Obatan- obatan China Zheng Xaoyu dihukum mati Zheng yang menjabat pada instansi itu, periode 1998-2005 dianggap berperan besar. (3) Di masa jabatannya, ia telah meloloskan banyak makanan dan obat-obatan palsu, serta berbahaya. (4) Ia mendapatkan suap sekitar Rp 7,6 miliar atas perbuatannya yang membahayakan nyawa orang. (5) "Hukuman bagi Zheng merupakan langkah penting untuk mengatasi persoalan besar industri farmasi," kata Chen Zhonglin, profesor hukum di sebuah universitas di Chengu. (6) Berpikir dua kali kini warga China berpikir dua kali sebelum membeli produk. (7) "Lihat warna benda ini," kata Ning Qiyun, saat membeli saus dengan warna merah yang terlalu mencolok di supermarket dan ”Saya kini ekstrawaspada”. Fakta dalam paragraf tersebut terdapat dalam kalimat nomor .... a. (1) dan (2) b. (2) dan (3) c. (3) dan (4) d. (4) dan (5) e. (5) dan (7) Wacana di bawah ini untuk soal nomor 2 dan 3! Semburan Baru Muncul di Mindi Semburan lumpur, air, dan gas baru keluar dari halaman belakang rumah salah seorang penduduk, warga Desa Mindi, Kecamatan Porong, Kabupaten Sidoarjo. Semburan itu merupakan semburan ke-59 yang muncul di sekitar pusat semburan utama. Menurut seorang ahli dan Leader Team Fergaco, perusahaan yang mengawasi gas-gas berbahaya di sekitar pusat semburan, semburan itu sama dengan 58 semburan liar sebelumnya. Semburan liar itu juga tidak berbahaya dan tidak akan membesar. Kalau dibiarkan semburan itu akan mengecil sendiri. Untuk menutup semburan, hari ini akan dimasukkan 100 kilogram semen ke dalam lubang asal semburan. 2. Fakta dalam teks tersebut yang tepat adalah … a. Semburan lumpur baru merupakan semburan ke-59 b. Semburan liar itu tidak berbahaya seperti semburan yang lainnya c. Semburan liar itu sama dengan semburan sebelumnya d. Semburan liar itu akan mengecil dengan sendirinya e. Untuk menutup semua semburan liar itu, diperlukan 100 kilogram semen 3. Opini dalam teks tersebut adalah … a. Semburan liar itu terjadi di halaman rumah seorang warga b. Semburan liar itu tidak berbahaya dan akan mengecil dengan sendirinya c. Semburan itu merupakan semburan yang ke-59 d. Rumah warga yang terkena semburan terletak di Desa Mindi, Kecamatan Porong, Kabupaten Sidoarjo e. Hari ini ke dalam lubang asal semburan dimasukkan 100 kilogram semen 4. (1) Menurut seorang pengembang, pengembangan agrobisnis dan agroindustri merupakan tuntutan perkembangan logis, (2) Pengembangan telah dilanjutkan sebagai wujud kesinambungan penganekaragaman dan pengalaman pertanian. (3) Telah pula dilaksanakan pengembangan di beberapa wilayah. (4) Hasil yang dicapai mengesankan dan memuaskan. Kalimat pernyataan di atas yang berupa opini terdapat pada nomor …. a. (1) dan (4) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3) d. (2) dan (4) e. (3) dan (4) 1
  • 2. 5. (1) Peserta Perubahaan Inti Rakyat (PIR) kelapa sawit, di desa Suka Makmur bukan hanya memerlukan rumah yang layak huni. (2) Mereka tahu betul arti rumah yang sehat dan indah. (3) Untuk bisa memilih rumah, mereka sebaiknya melakukan arisan di antara kelompok tani. (4) Sekarang di desa yang ditempati tahun 1986 itu telah berdiri" 2200 rumah permanen dengan ukuran rata-rata 12 x 14 meter. (5) Dua puluh anggota kelompok tani Bunga Kantil memiliki rumah baru dan permanen. Kalimat yang berisi fakta terdapat pada nomor .... a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 3 dan 4 d. 3 dan 5 e. 4 dan 5 6. Bacalah paragraf berikut! Pemulihan ekonomi Indonesia yang berjalan lamban, menurut Minasapti Triaswati, dosen Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, tidak terlepas dari kendala birokrasi dan mentalitas pejabatnya. Meminjam data ASEAN Economic Outlook, pertumbuhan ekonomi Indonesia tahun 1998 - 2003 hanya 0,6 persen sehingga menempati posisi terendah di kawasan ASEAN. Sekedar contoh, pada periode yang sama, pertumbuhan ekonomi Malaysia adalah.2,8 persen, Filipina mencapai 3,4 persen. Yang merupakan opini dalam paragraf di atas adalah .... a. Nina Triaswati dosen Fakultas Psikologi Universitas Indonesia b. Pemulihan ekonomi Indonesia berjalan lamban, terkait dengan kendala birokrasi c. Pertumbuhan ekonomi Indonesia tahun 1998 -2003 0,6 persen, menempati posisi terendah di ASEAN d. Pertumbuhan ekonomi Malaysia tahun 1998 -2003 2,8 persen e. Pertumbuhan ekonomi Filipina tahun 1998 -2003 3,4 persen, 7. Badan kependudukan PBB atau United Nations Population Fund (UNPF, dulu UNFPA), Rabu 27 Juni 2007, menerbitkan laporan tentang kependudukan dunia. (2) Laporan tersebut menyebutkan lebih dari setengah penduduk dunia atau 3,3 miliar akan tinggal di kawasan perkotaan pada tahun 2008. (3) Jumlah ini diperkirakan akan meningkat menjadi lima miliar pada tahun 2030. (4) Penghuni baru perkotaan ini adalah keluarga berpenghasilan rendah. (5) Kalau saja tidak dilakukan langkah responsif, banyak kota yang tidak akan mampu menampung pertumbuhan cepat tersebut. (6) Penyebabnya bukan migrasi, tetapi pertumbuhan alami dengan jumlah kelahiran lebih banyak daripada jumlah kematian. Kalimat yang merupakan opini penulisan terdapat pada nomor … a. (1) dan (2) b. (2) dan (3) c. (3) dan (4) d. (4) dan (5) e. (5) dan (6) 8. Bacalah teks berikut dengan saksama! Beberapa waktu yang lalu banjir besar melanda Jakarta. Ribuan rumah tenggelam. Kerugian mencapai 39,5 milyar rupiah dan menelan korban 10 orang meninggal. Seorang penduduk di luar Jakarta menyurati redaksi sebuah surat kabar. Surat tersebut berisi pernyataan terhadap kondisi Jakarta. Menurutnya, Jakarta ternyata tidak seperti kota Metropolitan yang selama ini terlihat megah dalam sinetron. Orang Jakarta mengatakan bahwa banjir yang melanda Jakarta kiriman dari Bogor. Orang Bogor membantahnya. Mereka menyatakan bahwa yang membuat kerusakan adalah orang Jakarta sendiri dengan menggusur petani dan membuat villa dan hotel di Puncak. Opini pada tajuk rencana tersebut terdapat pada kalimat a. Sepuluh orang meninggal dalam banjir tersebut b. Seorang penduduk luar Jakarta menyurati redaksi sebuah surat kabar c. Orang Jakarta mengatakan bahwa banjir kali ini merupakan kiriman dari Bogor d. Kerugian mencapai 39,5 milyar dan sepuluh orang meninggal e. Beberapa waktu yang lalu banjir besar melanda Jakarta 9. Bab pendahuluan laporan penelitian meliputi subbab seperti berikut, kecuali . . . a. rumusan masalah 2
  • 3. b. tujuan c. manfaat d. latar belakang e. saran 10. Perhatikan ilustrasi berikut! Dalam diskusi "Puisi dan Penyair" yang diselenggarakan OSIS, pembawa acara mempersilakan Taufik Ismail untuk berbicara. Kalimat yang tepat untuk mempersilakan pembicara tersebut adalah ... a. Selanjutnya, kepada Bapak Taufik Ismail menyampaikan makalahnya, waktu kami persilahkan. b. Selanjutnya, kita dengarkan riwayat hidup Bapak Taufik Ismail yang telah kita kenal dengan puisipuisinya. c. Marilah kita dengarkan uraian yang akan disampaikan oleh Bapak Taufik Ismail. Bapak Taufik, saya persilakan. d. Puisi-puisi Pak Taufik tidak asing lagi bagi kita, sekarang kami persilakan kepada Pak Taufik untuk membacakan makalahnya dengan singkat. e. Kita dengarkan berikut ini uraian dari Bapak Taufik Ismail. Waktu dan tempat kami persilakan. 11. Perhatikan dialog berikut! Dony : Bagaimana realisasi majalah dinding di sekolah kita? Jerry : Cukup baik dan sudah mengikuti imbauan kepala sekolah. Dony : Pengertian baik yang Anda maksudkan ditinjau dari segi apa? Jerry : ... Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah ... a. Baik dari diri saya sendiri maupun dari berbagai pihak b. Dari segi kertas, penampilan, dan kelengkapan isinya. c. Baik menurut pendapat orang-orang di sekitar sekolah. d. Baik dari segi biaya dan waktu. e. Segi kesiapan, kenyamanan dan lain sebagainya. 12. Perhatikan saran berikut dalam diskusi! Dalam diskusi Panitia Pelaksana Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bagi siswa baru, Saudara Pepen selaku ketua seksi 8 yang membidangi Olahraga dan Kesenian, menyarankan bahwa selama kegiatan MPLS, siswa baru, harus datang pada pukul 05.00 untuk melakukan olahraga kebugaran sebelum mengikuti kegiatan materi MPLS. Saran Saudara Pepen itu disanggah oleh Saudara Sofyan selaku ketua seksi 3 yang membidangi Bela Negara. Kalimat sanggahan yang logis yang disampaikan Saudara Sofyan adalah … a. Saya tidak setuju semua siswa baru selama kegiatan MPLS harus datang pada pukul 05.00, karena terlalu pagi dan merepotkan. b. Saya tidak menyetujui semua saran yang diajukan Saudara Pepen, mengingat akan merepotkan semua pihak termasuk para orang tua. c. Saya kurang setuju, sebaiknya kegiatan olahraga kebugaran tidak harus dilaksanakan pada pukul 05,00, tetapi dapat dijadwalkan beberapa menit setiap kali pergantian materi MPLS. d. Saya keberatan, olahraga kebugaran dilaksanakan pada pukul 05.00 mengingat akan mengganggu aktivitas panitia yang lain. e. Saya berpendapat lain dari Saudara Pepen. Untuk olahraga kebugaran itu tetap dilaksanakan setiap pagi sesuai jadwal yang telah ditetapkan, yaitu pukul 05.00. 13. Perhatikan saran berikut dalam diskusi! Sebaiknya siswa yang terlambat datang disuruh belajar di perpustakaan sehari penuh dan dipantau guru piket. Kalimat sanggahan yang logis terhadap saran tersebut adalah ... a. Saya kurang setuju karena siswa yang malas tidak jera, hukuman itu terlalu ringan dan pemantauan belajar di perpustakaan oleh guru piket kurang efektif. b. Saya tidak setuju siswa belajar di perpustakaan karena akan memenuhi perpustakaan dan merepotkan petugas perpustakaan. c. Daripada siswa belajar di perpustakaan lebih baik mereka dipulangkan saja agar guru piket tidak terlalu sibuk. d. Saya kurang setuju karena siswa merasa jenuh belajar di perpustakaan dengan hanya dipantau guru piket. 3
  • 4. e. Saya kurang setuju karena hal tersebut akan menambah pekerjaan guru piket dan siswa akan merasa jenuh. 14. Didalam sebuah diskusi, moderator bertugas seperti berikut, kecuali . . . a. Memimpin diskusi b. Mengatur waktu diskusi c. Mengatur jalannya diskusi d. Membuka, menutup diskusi e. Mempersiapkan notulis untuk dipresentasikan gagasannya 15. Berikut ini hal yang harus diperhatikan agar komentar dapat dipahami dengan baik oleh pendengar, kecuali . . . a. bila perlu diperjelas dengan definisi kata dan fakta b. menggunakan kalimat yang mudah dipahami c. menggunakan kata yang konotif dan figuratif d. komentar dikemukakan dalam uraian yang padat dan tersusun baik e. menggunakan bahasa yang berbelit-belit dan sulit 16. Cermatilah bagian-bagian berikut ini! JUDUL (1) Acara pembuka dipimpin.... (2) Pelaksanaan: memutuskan kenaikan 100% semua siswa diacak (3) Acara penutup dipimpin.... (4) Yogya, .... (5) Kepala Sekolah Sekretaris ……………….. (7) ……………. (6) Judul yang tepat untuk informasi di atas adalah .... a. Laporan Hasil Rapat Kenaikan Kelas b. Laporan Hasil Rapat Kelulusan c. Laporan Hasil Rapat Semester Genap d. Laporan Hasil Rapat Semester Gasal e. Laporan Hasil Rapat Dewan Guru Bagan penulisan notula diskusi ini untuk soal nomor 17 dan 18! Cermatilah bagan penulisan notula diskusi di bawah ini! DISKUSI ……………………………….... (1) Hari,tanggal : ………………………………..… (2) Tempat : ……………………………..…… (3) Waktu : ……………………………..…… (4) Peserta diskusi ……………………..…………………………..……… (5) Pemimpin diskusi ……………………. ………………………………….. (6) Susunan acara ……………………………………………….……….. (7) Jalannya diskusi ………………………………………….…………….. (8) Keputusan diskusi ……………………..…………………………………. (9) 17. Diskusi: “Pertama, moderator membuka diskusi dengan memberikan uraian pendek. Kedua, moderator mempersilakan penyaji unutk menyampaikan materi diskusi. Ketiga, moderator memberikan kesempatan kepada peserta unutk menyampaikan pertanyaan/ tanggapan, dan seterysnya”. Nomor yang cocok untuk pernyataan di atas adalah …. a. 4 b. 6 c. 7 d. 8 4
  • 5. e. 9 18. Diskusi: “Diskusi kali ini diikuti oleh 30 peserta, seorang moderator, dua orang pemrasaran, dan seorang notulis” Nomor yang cocok untuk pernyataan di atas adalah …. a. 5 b. 6 c. 7 d. 8 e. 9 19. DAFTAR HADIR PESERTA DISKUSI Hari, Tanggal : ………………………………. Tempat : ………………………………. Waktu : ………………………………. No. Nama Alamat Keterangan Tanda tangan 1 1. 2 2. 3 3. Bagan di atas cocok untuk format …. a. susunan acara b. sistematika laporan hasil diskusi c. sistematika notula rapat d. ringkasan makalah e. daftar hadir peserta 20. Perhatikan unsure-unsur di bawah ini! 1) peserta 2) moderator 3) penyaji 4) notulis 5) pendengar Unsur-unsur dalam diskusi seperti tertulis di atas, kecuali nomor … a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5 B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat! 1. Buatlah 3 contoh kalimat fakta! 2. Sebutkan ciri-ciri kalimat opini! 3. Apakah laporan itu? Jelaskan! 4. Jelaskan istilah: a) symposium; b) lokakarya 5. Jelaskan tugas notulis dalam sebuah diskusi! PERBAIKAN 5
  • 6. 1. Buatlah dua contoh kalimat fakta! 2. Sebutkan empat macam bentuk laporan! 3. Sebutkan empat macam lampiran yang perlu disertakan dalam laporan hasil diskusi! 4. Jelaskan istilah dibawah ini! a. Seminar b. Diskusi panel 5. Buatlah format laporan diskusi! PENGAYAAN 1. Jelaskan perbedaan antara kalimat fakta dan kalimat opini! 2. Sebutkan lima macam diskusi dan berilah penjelasan! 3. Buatlah format laporan hasil diskusi! 4. Apakah diskusi panel itu? Jelaskan! 5. Buatlah contoh denah tempat duduk kegiatan diskusi panel! 6