Your SlideShare is downloading. ×
21698 (1)
21698 (1)
21698 (1)
21698 (1)
21698 (1)
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

21698 (1)

430

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
430
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASAN ASSIGNMENT SUBMISSION AND ASSESSMENT ________________________________________________________________________ HBAE2103 CORAK DAN REKAAN JANUARI 2013 ________________________________________________________________________ ARAHAN KEPADA PELAJAR / INSTRUCTIONS TO STUDENTS1. Tugasan ini mengandungi SATU (1) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa modul bercetak kursus ini. / This assignment contains only ONE (1) question that is set in the language of the printed module for the course.2. Jawab dalam Bahasa Melayu. / Answer in Malay.3. Muat turunkan templat tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada MyVLE untuk penyediaan dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan saiz fon 12 Times New Roman dan langkau baris 1.5. / Download the language version of the assignment template concerned from the MyVLE for preparation and submission of your assignment. Your assignment should be typed using 12 point Times New Roman font and 1.5 line spacing.4. Tugasan anda hendaklah antara 2500 hingga 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan. Bilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. Jangan menyalin soalan dan arahan tugasan dalam jawapan anda. / Your assignment should be between 2500 to 3000 words excluding references. The number of words should be shown at the end of your assignment. Do not copy the assignment question and instructions to your answer.5. Anda dikehendaki menghantar tugasan KEPADA TUTOR BERSEMUKA. Anda dinasihatkan menyimpan senaskah tugasan yang diserahkan untuk rujukan sendiri. / You must submit your assignment TO YOUR FACE-TO-FACE TUTOR. You are advised to keep a copy of your submitted assignment for personal reference.6. Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 1hb - 3hb Mac 2013 atau Tutorial 4. Serahan selepas 3hb Mac 2013 atau Tutorial 4 TIDAK akan diterima. / Your assignment must be submitted between 1st - 3rd March 2013 or Tutorial 4. Submission after 3rd March 2013 or Tutorial 4 will NOT be accepted.7. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang meniru tugasan orang lain. Anda juga dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri. / Your assignment should be prepared individually. You should not copy another person’s assignment. You should also not plagiarise another person’s work as your own.
  • 2. PENILAIAN / EVALUATIONTugasan ini akan menyumbangkan 40 % markah kepada kursus tersebut dan akan dinilaiberdasarkan kepada Rubrik. / This assignment accounts for 40 % of the marks for the coursementioned and shall be assessed based on the RubricsAnda akan dimaklumkan tentang markah tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir Semester bermula /You would be informed of the assignment mark before the Final Semester Examination commences.PLAGIARISME : POTONGAN MARKAH / PLAGIARISM : MARKS DEDUCTIONAmaran : Tugasan yang diserahkan secara automatik akan disemak untuk persamaan. Jikaplagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut: / Warning : The submitted assignmentwill automatically undergo a similarity check. If plagiarism is detected, marks would be deducted asfollows: Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 10 - 30 % : potongan 20% daripada jumlah markah yang diperoleh. Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 31 - 50 % : potongan 40% daripada jumlah markah yang diperoleh. Tugasan dengan pertindihan kandungan lebih daripada 50%: Markah sifar akan diberikan. Assignments with 10 - 30 % overlap with others: 20% deduction from the total marks scored. Assignments with 31 - 50 % overlap with others: 40% deduction from the total marks scored. Assignments with more than 50% overlap with others: Zero mark would be given.
  • 3. SOALAN TUGASAN /ASSIGNMENT QUESTIONPeranan guru Pendidikan Seni penting dalam menentukan pencapaian, aspirasi dan matlamatsekolah seiring dengan matlamat terhadap pembentukan pelajar yang celik seni danmenghargai budaya warisan bangsa. Tujuan membuat corak dan rekaan dalam kursus inidapat membentuk perlakuan, persepsi dan pengetahuan budaya murid selaras denganmatlamat tersebut.Teliti kenyataan di atas dan huraikan bagaimana perlakuan, persepsi dan pengetahuan budayamurid dapat anda kesan dalam satu aktiviti membuat corak kepada 4 atau 5 orang murid yangsebaya umurnya. Komunikasi dengan pelajar, pemerhatian yang dibuat dan corak yangdihasilkan menjadi sumber rujukan yang menjelaskan jawapan anda. (Corak rekaan muriddihantar bersama dengan tugasan)Rujuk Panduan Rubriks yang disertakan untuk mendapatkan tugasan yang baik dankewajaran markah penilaian yang diberikan. [Jumlah: 40 markah]____________________________________________________________________________ MUKA SURAT TAMAT / END OF PAGE
  • 4. RUBRIK PEMARKAHAN KOD KURSUS : HBAE 2103 SEMESTER : JANUARI 2013 Kriteria Pemberatan Sangat Lemah Lemah Sederhana Baik Cemerlang Markah 0 1 2 3 4 Pengenalan 1.5 Tiada Pengenalan. Pengenalan yang Pengenalan yang Pengenalan yang Pengenalan yang 6 umum dan lemah sederhana tentang baik tentang menarik dan jelas tentang guru peranan guru peranan guru tentang peranan pendidikan seni. pendidikan seni di pendidikan seni di guru pendidikan sekolah. sekolah seni di sekolah (pengetahuan seni (pengetahuan seni dan psikologi dan psikologi kanak-kanak) kanak-kanak)Isi Kandungan 4 Tiada Perbincangan secara Perbincangan yang Membincangkan Membincangkan 16 Perbincangan. umum tentang corak sederhana dan dengan baik secara terperinci dan rekaan dan tidak huraian secara tentang perlakuan mengenai perlakuan berfokus. umum tanpa seni, persepsi seni seni, persepsi seni rujukan corak dan dan pengetahuan dan pengetahuan rekaan murid. budaya yang budaya yang hendak hendak dibentuk dibentuk dan reaksi dan reaksi daripada corak dan daripada corak dan rekaan yang rekaan yang dihasilkan. dihasilkan.
  • 5. 4 Tiada huraian Corak dan rekaan Corak dan rekaan Corak dan rekaan Corak dan rekaan 12 Maklumat secara umum. kanak-kanak dihurai kanak-kanak kanak-kanak kanak-kanak Sokongan secara umum dan dikaitkan secara dikaitkan dengan dikaitkan dengan(Sorotan Kajian) tidak berfokus. umum dan makna dan dihurai makna dan simbol. sederhana. dengan baik. Ada Dihurai dengan sumber rujukan. terperinci dan menarik. Ada sumber rujukan 1 Tiada kesimpulan. Kesimpulan yang Kesimpulan yang Kesimpulan yang Kesimpulan yang 4 Kesimpulan umum, tidak boleh diterima baik dan kukuh dan menjawab persoalan tetapi tidak menjawab menjawab persoalan tugasan. menjawab persoalan tugasan tugasan dengan persoalan tugasan dengan baik jelas dan dengan baik menyeluruh. 0.5 Penulisan tidak Kebanyakan Beberapa Keterangan Keterangan disusun 2 Organisasi mengikut format. keterangan tidak keterangan disusun disusun mengikut mengikut logik dan disusun mengikut mengikut logik dan logik dan ditulis ditulis secara logik dan penulisan cara penulisan tidak dengan baik berkesan dan amat kurang bermakna. menarik menarik JUMLAH 40

×