Documentazione modulo

1. Let's ...Save Our Soil
(Salviamo la nostra Terra)
Competenze di
cittadinanza globale

2. Date degli
incontri
.

3. E se la favola parlasse di
sostenibilità?
NIENTE PANE ALLE ANATRE

4. La Terra chiede aiuto…SOS
BRAINSTORMING :
da cosa dobbiamo salvare la terra?
•Discussione collettiva
•Raccolta di risposte
•Giochi relativi all'alimentazione
•La sana alimentazione: come mi
alimento?
•Realizzazione del nostro piatto con gli
alimenti preferiti
VIDEO

5. Biodiversità: cos'è? Se la conosci non la
distruggi.
Laboratorio:
Arcimboldo: frutta e verdura in arte. Gli alunni conoscono
Arcimboldo attraverso la visione di un video alla Lim e,
utilizzando volantini pubblicitari dei supermercati, producono
ritratti ispirati ad Arcimboldo sia con lo stile dell'epoca sia
adattato ai nostri anni.
Tecnologia: gli alunni realizzano un ritratto stile Arcimboldo
utilizzando il computer. A turno con Google, cercano le
immagini, copiano, incollano, fanno ruotare immagini,
producono ribaltamenti. riducono e ingrandiscono.

6. Gioco dell'oca sostenibile e...plurilingue!
Gli alunni organizzano il gioco dell'oca
e utilizzano materiale da riciclare e di
facile consumo per realizzarlo.

7. In viaggio... modello la mia conoscenza!
Gli alunni costruiscono la loro cartina geografica, in particolare l'Abruzzo e
focalizzano l'attenzione su caratteristiche ambientali e alimentari.

8. Km...0 in Abruzzo.
Alimentazione sostenibile per un ambiente
sostenibile .
• Coloriamo i prodotti preparati con la pasta di sale.

9. Una piramide salutare.
• Progettazione della stessa e ipotesi di collocazione degli alimenti.

10. MANDALA
FRUTTA E
VERDURA
Regalo gradito:
borracce
ecologiche per
tutti!!!!
Tavola rotonda ...sostenibile!
• Facciamo il punto della situazione: