SlideShare a Scribd company logo

Biyoloji Projeler (3)

•Download as PPT, PDF•
•
A
Ali İhsan KIRTAŞ
Education
1 of 37
Biyoloji Dalında TÜBİTAK’ta Finale Kalan Bazı Projeler Prof. Dr. Abdullah BAYRAM Kırıkkale Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü SUNAN : UZMAN BİYOLOJİ ÖĞRETMENİ ALİ İHSAN KIRTAŞ
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
Hastane enfeksiyonu etkeni bakterilerde dirençlilik plazmidi profili ve transformasyonla aktarılabilirliği
[object Object]
[object Object]
Kırıkkale Üniversitesi Biyoloji Bölümünün Katkılarıyla ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
TEŞEKKÜRLER

Recommended

TÜBİTAK 2012 FİNALİST BİYOLOJİ PROJELERİ
TÜBİTAK 2012 FİNALİST BİYOLOJİ PROJELERİTÜBİTAK 2012 FİNALİST BİYOLOJİ PROJELERİ
TÜBİTAK 2012 FİNALİST BİYOLOJİ PROJELERİProje Okulu
 
Mantarlar, Hayvanlar, Bitkiler
Mantarlar, Hayvanlar, BitkilerMantarlar, Hayvanlar, Bitkiler
Mantarlar, Hayvanlar, BitkilerAli İhsan KIRTAŞ
 
9 SıNıF Proje öRnekleri (Program, 5)
9 SıNıF Proje öRnekleri (Program, 5)9 SıNıF Proje öRnekleri (Program, 5)
9 SıNıF Proje öRnekleri (Program, 5)Ali İhsan KIRTAŞ
 
Tez sunum
Tez sunumTez sunum
Tez sunumHabip TAYLAN
 
Gıda Güvenliği Dersi Proje Sunumu
Gıda Güvenliği Dersi Proje SunumuGıda Güvenliği Dersi Proje Sunumu
Gıda Güvenliği Dersi Proje SunumuAbdussamed Boyu
 
ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - Prof. Dr. Mehmet TAŞPINAR
ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - Prof. Dr. Mehmet TAŞPINARÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - Prof. Dr. Mehmet TAŞPINAR
ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - Prof. Dr. Mehmet TAŞPINARAykut Bucalı
 
Örtüaltında Organik Tarım ve İyi Tarım Uygulamaları
Örtüaltında Organik Tarım ve İyi Tarım UygulamalarıÖrtüaltında Organik Tarım ve İyi Tarım Uygulamaları
Örtüaltında Organik Tarım ve İyi Tarım UygulamalarıMeltem Şahin
 
Dengeli Beslenme
Dengeli BeslenmeDengeli Beslenme
Dengeli BeslenmeDiyetkolik
 

Recommended

TÜBİTAK 2012 FİNALİST BİYOLOJİ PROJELERİ
TÜBİTAK 2012 FİNALİST BİYOLOJİ PROJELERİTÜBİTAK 2012 FİNALİST BİYOLOJİ PROJELERİ
TÜBİTAK 2012 FİNALİST BİYOLOJİ PROJELERİProje Okulu
 
Mantarlar, Hayvanlar, Bitkiler
Mantarlar, Hayvanlar, BitkilerMantarlar, Hayvanlar, Bitkiler
Mantarlar, Hayvanlar, BitkilerAli İhsan KIRTAŞ
 
9 SıNıF Proje öRnekleri (Program, 5)
9 SıNıF Proje öRnekleri (Program, 5)9 SıNıF Proje öRnekleri (Program, 5)
9 SıNıF Proje öRnekleri (Program, 5)Ali İhsan KIRTAŞ
 
Tez sunum
Tez sunumTez sunum
Tez sunumHabip TAYLAN
 
Gıda Güvenliği Dersi Proje Sunumu
Gıda Güvenliği Dersi Proje SunumuGıda Güvenliği Dersi Proje Sunumu
Gıda Güvenliği Dersi Proje SunumuAbdussamed Boyu
 
ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - Prof. Dr. Mehmet TAŞPINAR
ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - Prof. Dr. Mehmet TAŞPINARÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - Prof. Dr. Mehmet TAŞPINAR
ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - Prof. Dr. Mehmet TAŞPINARAykut Bucalı
 
Örtüaltında Organik Tarım ve İyi Tarım Uygulamaları
Örtüaltında Organik Tarım ve İyi Tarım UygulamalarıÖrtüaltında Organik Tarım ve İyi Tarım Uygulamaları
Örtüaltında Organik Tarım ve İyi Tarım UygulamalarıMeltem Şahin
 
Dengeli Beslenme
Dengeli BeslenmeDengeli Beslenme
Dengeli BeslenmeDiyetkolik
 
Burada herkes öğretmen köşelenme
Burada herkes öğretmen köşelenmeBurada herkes öğretmen köşelenme
Burada herkes öğretmen köşelenmenlgntsdmr
 
Gida güvenli̇ği̇
Gida güvenli̇ği̇Gida güvenli̇ği̇
Gida güvenli̇ği̇Mustafa Saz
 
ATIVIDADE DE LEITURA ONDE ESTÁ.pdf
ATIVIDADE DE LEITURA ONDE ESTÁ.pdfATIVIDADE DE LEITURA ONDE ESTÁ.pdf
ATIVIDADE DE LEITURA ONDE ESTÁ.pdfjottaa017
 
Gida güvenli̇ği̇, hi̇jyeni̇ ve gdo new
Gida güvenli̇ği̇, hi̇jyeni̇ ve gdo newGida güvenli̇ği̇, hi̇jyeni̇ ve gdo new
Gida güvenli̇ği̇, hi̇jyeni̇ ve gdo newBurak Başer
 
Ergonomi
ErgonomiErgonomi
ErgonomiŞammas Çölkesen
 
Cam Kontrolü
Cam KontrolüCam Kontrolü
Cam KontrolüFırat Özel
 
Projeto folclore
Projeto folcloreProjeto folclore
Projeto folcloreMaria Teixeira
 
Öğretim Tasarımı Ve Temel İlkeleri
Öğretim Tasarımı Ve Temel İlkeleriÖğretim Tasarımı Ve Temel İlkeleri
Öğretim Tasarımı Ve Temel İlkeleriNurullah505
 
çOklu zeka kuramı soruları
çOklu zeka kuramı sorularıçOklu zeka kuramı soruları
çOklu zeka kuramı sorularıElif Güllübudak
 
Ekrem ÇAKMAK Risk Değerlendirmesi - Temel Sunum
Ekrem ÇAKMAK Risk Değerlendirmesi - Temel SunumEkrem ÇAKMAK Risk Değerlendirmesi - Temel Sunum
Ekrem ÇAKMAK Risk Değerlendirmesi - Temel SunumEkrem CAKMAK
 
Trabalhar a palavra visando à produção de Textos
Trabalhar a palavra visando à produção de TextosTrabalhar a palavra visando à produção de Textos
Trabalhar a palavra visando à produção de Textosguest52ce29a6
 
Atividades seu lobato
Atividades seu lobatoAtividades seu lobato
Atividades seu lobatoLakalondres
 
"'O ‘Pintor IA’ é um exemplo de resultado que foi apresentado, em outubro de ...
"'O ‘Pintor IA’ é um exemplo de resultado que foi apresentado, em outubro de ..."'O ‘Pintor IA’ é um exemplo de resultado que foi apresentado, em outubro de ...
"'O ‘Pintor IA’ é um exemplo de resultado que foi apresentado, em outubro de ...Unicesumar
 
Análise da Integração das TIC no CNEB
Análise da Integração das TIC no CNEBAnálise da Integração das TIC no CNEB
Análise da Integração das TIC no CNEBElisabete Cruz
 
Monotonluk2010
Monotonluk2010Monotonluk2010
Monotonluk2010tülay
 
Gıda Güvenliği ve Hijyen
Gıda Güvenliği ve HijyenGıda Güvenliği ve Hijyen
Gıda Güvenliği ve Hijyenkocarlitarim
 
Carrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans Soruları
Carrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans SorularıCarrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans Soruları
Carrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans SorularıEmre Aydın
 
Guia de aprendizagem 1º ano 2015
Guia de aprendizagem 1º ano 2015Guia de aprendizagem 1º ano 2015
Guia de aprendizagem 1º ano 2015Eduardo Oliveira
 
PERT-CPM ile Proje Planlama, Değerlendirme ve Bir İşletme Uygulaması
PERT-CPM ile Proje Planlama, Değerlendirme ve Bir İşletme UygulamasıPERT-CPM ile Proje Planlama, Değerlendirme ve Bir İşletme Uygulaması
PERT-CPM ile Proje Planlama, Değerlendirme ve Bir İşletme UygulamasıYusuf Yıldız
 
Depreme Dayanıklı Yapı Tasarımında Temel Kavramlar
Depreme Dayanıklı Yapı Tasarımında Temel KavramlarDepreme Dayanıklı Yapı Tasarımında Temel Kavramlar
Depreme Dayanıklı Yapı Tasarımında Temel KavramlarYusuf Yıldız
 
TeshıS Anahtarı
TeshıS AnahtarıTeshıS Anahtarı
TeshıS AnahtarıAli İhsan KIRTAŞ
 
öRnek Proje
öRnek ProjeöRnek Proje
öRnek ProjeAli İhsan KIRTAŞ
 

More Related Content

What's hot

Burada herkes öğretmen köşelenme
Burada herkes öğretmen köşelenmeBurada herkes öğretmen köşelenme
Burada herkes öğretmen köşelenmenlgntsdmr
 
Gida güvenli̇ği̇
Gida güvenli̇ği̇Gida güvenli̇ği̇
Gida güvenli̇ği̇Mustafa Saz
 
ATIVIDADE DE LEITURA ONDE ESTÁ.pdf
ATIVIDADE DE LEITURA ONDE ESTÁ.pdfATIVIDADE DE LEITURA ONDE ESTÁ.pdf
ATIVIDADE DE LEITURA ONDE ESTÁ.pdfjottaa017
 
Gida güvenli̇ği̇, hi̇jyeni̇ ve gdo new
Gida güvenli̇ği̇, hi̇jyeni̇ ve gdo newGida güvenli̇ği̇, hi̇jyeni̇ ve gdo new
Gida güvenli̇ği̇, hi̇jyeni̇ ve gdo newBurak Başer
 
Öğretim Tasarımı Ve Temel İlkeleri
Öğretim Tasarımı Ve Temel İlkeleriÖğretim Tasarımı Ve Temel İlkeleri
Öğretim Tasarımı Ve Temel İlkeleriNurullah505
 
çOklu zeka kuramı soruları
çOklu zeka kuramı sorularıçOklu zeka kuramı soruları
çOklu zeka kuramı sorularıElif Güllübudak
 
Ekrem ÇAKMAK Risk Değerlendirmesi - Temel Sunum
Ekrem ÇAKMAK Risk Değerlendirmesi - Temel SunumEkrem ÇAKMAK Risk Değerlendirmesi - Temel Sunum
Ekrem ÇAKMAK Risk Değerlendirmesi - Temel SunumEkrem CAKMAK
 
Trabalhar a palavra visando à produção de Textos
Trabalhar a palavra visando à produção de TextosTrabalhar a palavra visando à produção de Textos
Trabalhar a palavra visando à produção de Textosguest52ce29a6
 
Atividades seu lobato
Atividades seu lobatoAtividades seu lobato
Atividades seu lobatoLakalondres
 
"'O ‘Pintor IA’ é um exemplo de resultado que foi apresentado, em outubro de ...
"'O ‘Pintor IA’ é um exemplo de resultado que foi apresentado, em outubro de ..."'O ‘Pintor IA’ é um exemplo de resultado que foi apresentado, em outubro de ...
"'O ‘Pintor IA’ é um exemplo de resultado que foi apresentado, em outubro de ...Unicesumar
 
Análise da Integração das TIC no CNEB
Análise da Integração das TIC no CNEBAnálise da Integração das TIC no CNEB
Análise da Integração das TIC no CNEBElisabete Cruz
 
Monotonluk2010
Monotonluk2010Monotonluk2010
Monotonluk2010tülay
 
Gıda Güvenliği ve Hijyen
Gıda Güvenliği ve HijyenGıda Güvenliği ve Hijyen
Gıda Güvenliği ve Hijyenkocarlitarim
 
Carrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans Soruları
Carrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans SorularıCarrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans Soruları
Carrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans SorularıEmre Aydın
 
Guia de aprendizagem 1º ano 2015
Guia de aprendizagem 1º ano 2015Guia de aprendizagem 1º ano 2015
Guia de aprendizagem 1º ano 2015Eduardo Oliveira
 
PERT-CPM ile Proje Planlama, Değerlendirme ve Bir İşletme Uygulaması
PERT-CPM ile Proje Planlama, Değerlendirme ve Bir İşletme UygulamasıPERT-CPM ile Proje Planlama, Değerlendirme ve Bir İşletme Uygulaması
PERT-CPM ile Proje Planlama, Değerlendirme ve Bir İşletme UygulamasıYusuf Yıldız
 
Depreme Dayanıklı Yapı Tasarımında Temel Kavramlar
Depreme Dayanıklı Yapı Tasarımında Temel KavramlarDepreme Dayanıklı Yapı Tasarımında Temel Kavramlar
Depreme Dayanıklı Yapı Tasarımında Temel KavramlarYusuf Yıldız
 

What's hot (20)

Burada herkes öğretmen köşelenme
Burada herkes öğretmen köşelenmeBurada herkes öğretmen köşelenme
Burada herkes öğretmen köşelenme
 
Gida güvenli̇ği̇
Gida güvenli̇ği̇Gida güvenli̇ği̇
Gida güvenli̇ği̇
 
ATIVIDADE DE LEITURA ONDE ESTÁ.pdf
ATIVIDADE DE LEITURA ONDE ESTÁ.pdfATIVIDADE DE LEITURA ONDE ESTÁ.pdf
ATIVIDADE DE LEITURA ONDE ESTÁ.pdf
 
Gida güvenli̇ği̇, hi̇jyeni̇ ve gdo new
Gida güvenli̇ği̇, hi̇jyeni̇ ve gdo newGida güvenli̇ği̇, hi̇jyeni̇ ve gdo new
Gida güvenli̇ği̇, hi̇jyeni̇ ve gdo new
 
Ergonomi
ErgonomiErgonomi
Ergonomi
 
Cam Kontrolü
Cam KontrolüCam Kontrolü
Cam Kontrolü
 
Projeto folclore
Projeto folcloreProjeto folclore
Projeto folclore
 
Öğretim Tasarımı Ve Temel İlkeleri
Öğretim Tasarımı Ve Temel İlkeleriÖğretim Tasarımı Ve Temel İlkeleri
Öğretim Tasarımı Ve Temel İlkeleri
 
çOklu zeka kuramı soruları
çOklu zeka kuramı sorularıçOklu zeka kuramı soruları
çOklu zeka kuramı soruları
 
Ekrem ÇAKMAK Risk Değerlendirmesi - Temel Sunum
Ekrem ÇAKMAK Risk Değerlendirmesi - Temel SunumEkrem ÇAKMAK Risk Değerlendirmesi - Temel Sunum
Ekrem ÇAKMAK Risk Değerlendirmesi - Temel Sunum
 
Trabalhar a palavra visando à produção de Textos
Trabalhar a palavra visando à produção de TextosTrabalhar a palavra visando à produção de Textos
Trabalhar a palavra visando à produção de Textos
 
Atividades seu lobato
Atividades seu lobatoAtividades seu lobato
Atividades seu lobato
 
"'O ‘Pintor IA’ é um exemplo de resultado que foi apresentado, em outubro de ...
"'O ‘Pintor IA’ é um exemplo de resultado que foi apresentado, em outubro de ..."'O ‘Pintor IA’ é um exemplo de resultado que foi apresentado, em outubro de ...
"'O ‘Pintor IA’ é um exemplo de resultado que foi apresentado, em outubro de ...
 
Análise da Integração das TIC no CNEB
Análise da Integração das TIC no CNEBAnálise da Integração das TIC no CNEB
Análise da Integração das TIC no CNEB
 
Monotonluk2010
Monotonluk2010Monotonluk2010
Monotonluk2010
 
Gıda Güvenliği ve Hijyen
Gıda Güvenliği ve HijyenGıda Güvenliği ve Hijyen
Gıda Güvenliği ve Hijyen
 
Carrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans Soruları
Carrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans SorularıCarrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans Soruları
Carrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans Soruları
 
Guia de aprendizagem 1º ano 2015
Guia de aprendizagem 1º ano 2015Guia de aprendizagem 1º ano 2015
Guia de aprendizagem 1º ano 2015
 
PERT-CPM ile Proje Planlama, Değerlendirme ve Bir İşletme Uygulaması
PERT-CPM ile Proje Planlama, Değerlendirme ve Bir İşletme UygulamasıPERT-CPM ile Proje Planlama, Değerlendirme ve Bir İşletme Uygulaması
PERT-CPM ile Proje Planlama, Değerlendirme ve Bir İşletme Uygulaması
 
Depreme Dayanıklı Yapı Tasarımında Temel Kavramlar
Depreme Dayanıklı Yapı Tasarımında Temel KavramlarDepreme Dayanıklı Yapı Tasarımında Temel Kavramlar
Depreme Dayanıklı Yapı Tasarımında Temel Kavramlar
 

More from Ali İhsan KIRTAŞ

Bilimsel AraşTirmalarda YöNtem (2)
Bilimsel AraşTirmalarda YöNtem (2)Bilimsel AraşTirmalarda YöNtem (2)
Bilimsel AraşTirmalarda YöNtem (2)Ali İhsan KIRTAŞ
 
Biyoloji Programı TanıTıMı 14 Nisan 2008
Biyoloji Programı TanıTıMı 14 Nisan 2008Biyoloji Programı TanıTıMı 14 Nisan 2008
Biyoloji Programı TanıTıMı 14 Nisan 2008Ali İhsan KIRTAŞ
 
çEvre EğItimii Sunu Haziran 2007
çEvre EğItimii Sunu Haziran 2007çEvre EğItimii Sunu Haziran 2007
çEvre EğItimii Sunu Haziran 2007Ali İhsan KIRTAŞ
 
9 12 Biyoloji Programi YaklaşıM [1]
9 12 Biyoloji Programi YaklaşıM [1]9 12 Biyoloji Programi YaklaşıM [1]
9 12 Biyoloji Programi YaklaşıM [1]Ali İhsan KIRTAŞ
 
Siniflandirma ve Canli Gruplari Test 1
Siniflandirma ve Canli Gruplari Test 1Siniflandirma ve Canli Gruplari Test 1
Siniflandirma ve Canli Gruplari Test 1Ali İhsan KIRTAŞ
 
Hayvanlarda Taşıma ve Dolaşım
Hayvanlarda Taşıma ve DolaşımHayvanlarda Taşıma ve Dolaşım
Hayvanlarda Taşıma ve DolaşımAli İhsan KIRTAŞ
 
HAYVANLARDA TAŞIMA VE DOLAŞIM
HAYVANLARDA TAŞIMA VE DOLAŞIMHAYVANLARDA TAŞIMA VE DOLAŞIM
HAYVANLARDA TAŞIMA VE DOLAŞIMAli İhsan KIRTAŞ
 
BİTKİLERDE TAŞIMA SİSTEMLERİ
BİTKİLERDE TAŞIMA SİSTEMLERİBİTKİLERDE TAŞIMA SİSTEMLERİ
BİTKİLERDE TAŞIMA SİSTEMLERİAli İhsan KIRTAŞ
 

More from Ali İhsan KIRTAŞ (20)

TeshıS Anahtarı
TeshıS AnahtarıTeshıS Anahtarı
TeshıS Anahtarı
 
öRnek Proje
öRnek ProjeöRnek Proje
öRnek Proje
 
Bilimsel AraşTirmalarda YöNtem (2)
Bilimsel AraşTirmalarda YöNtem (2)Bilimsel AraşTirmalarda YöNtem (2)
Bilimsel AraşTirmalarda YöNtem (2)
 
Yalova öLçMe 2008
Yalova öLçMe 2008Yalova öLçMe 2008
Yalova öLçMe 2008
 
Yalova Ana Sunu
Yalova Ana SunuYalova Ana Sunu
Yalova Ana Sunu
 
Orta öğRetim 9
Orta öğRetim 9Orta öğRetim 9
Orta öğRetim 9
 
KüçüK çOcuk
KüçüK çOcukKüçüK çOcuk
KüçüK çOcuk
 
Biyoloji Programı TanıTıMı 14 Nisan 2008
Biyoloji Programı TanıTıMı 14 Nisan 2008Biyoloji Programı TanıTıMı 14 Nisan 2008
Biyoloji Programı TanıTıMı 14 Nisan 2008
 
Erzurum
ErzurumErzurum
Erzurum
 
çEvre EğItimii Sunu Haziran 2007
çEvre EğItimii Sunu Haziran 2007çEvre EğItimii Sunu Haziran 2007
çEvre EğItimii Sunu Haziran 2007
 
9 12 Biyoloji Programi YaklaşıM [1]
9 12 Biyoloji Programi YaklaşıM [1]9 12 Biyoloji Programi YaklaşıM [1]
9 12 Biyoloji Programi YaklaşıM [1]
 
Doktorasemineri2
Doktorasemineri2Doktorasemineri2
Doktorasemineri2
 
Protista Alemi
Protista AlemiProtista Alemi
Protista Alemi
 
Siniflandirma ve Canli Gruplari Test 1
Siniflandirma ve Canli Gruplari Test 1Siniflandirma ve Canli Gruplari Test 1
Siniflandirma ve Canli Gruplari Test 1
 
Madde Döngüleri
Madde DöngüleriMadde Döngüleri
Madde Döngüleri
 
HüCrede Madde GeçIşLeri
HüCrede Madde GeçIşLeriHüCrede Madde GeçIşLeri
HüCrede Madde GeçIşLeri
 
Hayvanlarda Taşıma ve Dolaşım
Hayvanlarda Taşıma ve DolaşımHayvanlarda Taşıma ve Dolaşım
Hayvanlarda Taşıma ve Dolaşım
 
HAYVANLARDA TAŞIMA VE DOLAŞIM
HAYVANLARDA TAŞIMA VE DOLAŞIMHAYVANLARDA TAŞIMA VE DOLAŞIM
HAYVANLARDA TAŞIMA VE DOLAŞIM
 
BİTKİLERDE TAŞIMA SİSTEMLERİ
BİTKİLERDE TAŞIMA SİSTEMLERİBİTKİLERDE TAŞIMA SİSTEMLERİ
BİTKİLERDE TAŞIMA SİSTEMLERİ
 
Viruses In English
Viruses In EnglishViruses In English
Viruses In English
 

Biyoloji Projeler (3)

  • 1. Biyoloji Dalında TÜBİTAK’ta Finale Kalan Bazı Projeler Prof. Dr. Abdullah BAYRAM Kırıkkale Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü SUNAN : UZMAN BİYOLOJİ ÖĞRETMENİ ALİ İHSAN KIRTAŞ
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Hastane enfeksiyonu etkeni bakterilerde dirençlilik plazmidi profili ve transformasyonla aktarılabilirliği
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.