1. การผลิตรายการ
วิทยุกระจายเสียงขั้นต้น
อาจารย์สกุลศรี ศรีสารคาม

2. เรียนอะไรวิชานี้?
• รู้จักหลักการในการผลิตรายการวิทยุประเภทต่างๆ
• รู้จักและสามารถใช้อุปกรณ์ในการผลิตรายการวิทยุได้
• ฝึกปฏิบัติการผลิตรายการวิทยุรูปแบบต่างๆ
• สามารถวิเคราะห์ และ ประเมินชิ้นงานได้

3. เนื้อหาและกิจกรรมแต่ละสัปดาห์
สัปดาห์ที่ 1
เนื้อหา
• อธิบายรายวิชา
• ทบทวนลักษณะธรรมชาติ
วิทยุ
• แลกเปลี่ยนความเห็นเกี่ยว
กับรายการวิทยุในปัจจุบัน
เนื้อหา
• อธิบายรายวิชา
• ทบทวนลักษณะธรรมชาติ
วิทยุ
• แลกเปลี่ยนความเห็นเกี่ยว
กับรายการวิทยุในปัจจุบัน
กิจกรรม
• พูดคุยในชั้นเรียน
• แลกเปลี่ยนความเห็นเกี่ยว
กับรายการวิทยุที่ฟัง
• มอบหมายงานกลุ่มให้
นักศึกษาไปฟังและ
วิเคราะห์รูปแบบรายการ
ของสถานีวิทยุมาเล่าให้
เพื่อนฟัง
กิจกรรม
• พูดคุยในชั้นเรียน
• แลกเปลี่ยนความเห็นเกี่ยว
กับรายการวิทยุที่ฟัง
• มอบหมายงานกลุ่มให้
นักศึกษาไปฟังและ
วิเคราะห์รูปแบบรายการ
ของสถานีวิทยุมาเล่าให้
เพื่อนฟัง

4. เนื้อหาและกิจกรรมแต่ละสัปดาห์
สัปดาห์ที่ 2
เนื้อหา
• คลื่นวิทยุ/รายการวิทยุ
• ความรู้เกี่ยวกับการผลิต
วิทยุ
• การจัดผังรายงาน
เนื้อหา
• คลื่นวิทยุ/รายการวิทยุ
• ความรู้เกี่ยวกับการผลิต
วิทยุ
• การจัดผังรายงาน
กิจกรรม
• บรรยาย
• นักศึกษาเล่าเกี่ยวกับ
คลื่นวิทยุที่ได้รับมอบ
หมายให้เพื่อนฟัง
กิจกรรม
• บรรยาย
• นักศึกษาเล่าเกี่ยวกับ
คลื่นวิทยุที่ได้รับมอบ
หมายให้เพื่อนฟัง

5. เนื้อหาและกิจกรรมแต่ละสัปดาห์
สัปดาห์ที่ 3
เนื้อหา
• อุปกรณ์ในการผลิต
• บุคลากรในการผลิต
เนื้อหา
• อุปกรณ์ในการผลิต
• บุคลากรในการผลิต
กิจกรรม
• ฟังบรรยายโดยครูปฏิบัติที่
สตูดิโอวิทยุเรื่องอุปกรณ์
การผลิตรายการ
• ฝึกปฏิบัติ ทดลองใช้เครื่อง
มือต่างๆ
งานส่ง: สรุปคำาบรรยาย และ
วาดภาพแสดงรายละเอียด
อุปกรณ์พร้อมคำาอธิบายการ
ใช้งาน
กิจกรรม
• ฟังบรรยายโดยครูปฏิบัติที่
สตูดิโอวิทยุเรื่องอุปกรณ์
การผลิตรายการ
• ฝึกปฏิบัติ ทดลองใช้เครื่อง
มือต่างๆ
งานส่ง: สรุปคำาบรรยาย และ
วาดภาพแสดงรายละเอียด
อุปกรณ์พร้อมคำาอธิบายการ
ใช้งาน

6. เนื้อหาและกิจกรรมแต่ละสัปดาห์
สัปดาห์ที่ 4
เนื้อหา
• เสียงในงานวิทยุ
• การเลือกใช้เสียง
• เทคนิคการใช้เสียงเล่า
เรื่องให้เห็นภาพ
เนื้อหา
• เสียงในงานวิทยุ
• การเลือกใช้เสียง
• เทคนิคการใช้เสียงเล่า
เรื่องให้เห็นภาพ
กิจกรรม
• บรรยายในชั้นเรียน
• เข้าสตูวิทยุ: นำา script ที่
ให้เลือกเสียงต่างๆ
ประกอบเพื่อให้สามารถ
เล่าเรื่องให้เห็นภาพได้
และอัดเสียงส่ง
กิจกรรม
• บรรยายในชั้นเรียน
• เข้าสตูวิทยุ: นำา script ที่
ให้เลือกเสียงต่างๆ
ประกอบเพื่อให้สามารถ
เล่าเรื่องให้เห็นภาพได้
และอัดเสียงส่ง

7. เนื้อหาและกิจกรรมแต่ละสัปดาห์
สัปดาห์ที่ 5
เนื้อหา
• การพูดและประกาศใน
รายการวิทยุ
• การใช้เสียง
• การอ่านออกเสียงคำาต่างๆ
เนื้อหา
• การพูดและประกาศใน
รายการวิทยุ
• การใช้เสียง
• การอ่านออกเสียงคำาต่างๆ
กิจกรรม
• วิจารณ์งาน “ใช้เสียงเล่า
เรื่อง”
• ฝึกปฏิบัติอ่านออกเสียง
Lab: อัดเสียงตามบทที่มอบ
หมายส่งท้ายคาบ
สั่งงาน: เตรียมข้อมูลสิ่งที่รู้จัก
ดีเพื่อเขียนบทในครั้งหน้า
กิจกรรม
• วิจารณ์งาน “ใช้เสียงเล่า
เรื่อง”
• ฝึกปฏิบัติอ่านออกเสียง
Lab: อัดเสียงตามบทที่มอบ
หมายส่งท้ายคาบ
สั่งงาน: เตรียมข้อมูลสิ่งที่รู้จัก
ดีเพื่อเขียนบทในครั้งหน้า

8. เนื้อหาและกิจกรรมแต่ละสัปดาห์
สัปดาห์ที่ 6
เนื้อหา
• หลักการในการเขียนบท
• ฝึกปฏิบัติเขียนบท “สิ่งที่
รู้จักดี” ความยาว 2 นาที
เนื้อหา
• หลักการในการเขียนบท
• ฝึกปฏิบัติเขียนบท “สิ่งที่
รู้จักดี” ความยาว 2 นาที
กิจกรรม
• บรรยาย
• เขียนบทส่งภายในชั้น
เรียน
กิจกรรม
• บรรยาย
• เขียนบทส่งภายในชั้น
เรียน

9. เนื้อหาและกิจกรรมแต่ละสัปดาห์
สัปดาห์ที่ 7
เนื้อหา
• การเลือกเรื่อง
• การพัฒนาประเด็น
• ขั้นตอนต่างๆ ในการผลิต
รายการวิทยุ
เนื้อหา
• การเลือกเรื่อง
• การพัฒนาประเด็น
• ขั้นตอนต่างๆ ในการผลิต
รายการวิทยุ
กิจกรรม
• บรรยาย
• ฝึกปฏิบัติ “สร้างประเด็น สร้าง
เรื่อง”
มอบหมายงาน: นศ.จับสลาก
คลื่นวิทยุเพื่อไปสัมภาษณ์และติดตาม
ดู
การผลิตรายการ นำามาเขียนรายงาน
อธิบายกระบวนการผลิตรายการ
กิจกรรม
• บรรยาย
• ฝึกปฏิบัติ “สร้างประเด็น สร้าง
เรื่อง”
มอบหมายงาน: นศ.จับสลาก
คลื่นวิทยุเพื่อไปสัมภาษณ์และติดตาม
ดู
การผลิตรายการ นำามาเขียนรายงาน
อธิบายกระบวนการผลิตรายการ

10. เนื้อหาและกิจกรรมแต่ละสัปดาห์
สัปดาห์ที่ 8
เนื้อหา
• การสัมภาษณ์
• การทำา Vox Pop
เนื้อหา
• การสัมภาษณ์
• การทำา Vox Pop
กิจกรรม
• บรรยาย
Lab: ทำารายการ Vox Pop
ส่ง
กิจกรรม
• บรรยาย
Lab: ทำารายการ Vox Pop
ส่ง

11. เนื้อหาและกิจกรรมแต่ละสัปดาห์
สัปดาห์ที่ 9
เนื้อหา
• ทดสอบการใช้อุปกรณ์จัด
รายการวิทยุ
เนื้อหา
• ทดสอบการใช้อุปกรณ์จัด
รายการวิทยุ
กิจกรรม
• ทดสอบการใช้อุปกรณ์
มีโจทย์ให้ใช้อุปกรณ์ใน
ลักษณะต่างๆ โดยครูปฏิบัติ
การ
เป็นผู้ให้คะแนน
กิจกรรม
• ทดสอบการใช้อุปกรณ์
มีโจทย์ให้ใช้อุปกรณ์ใน
ลักษณะต่างๆ โดยครูปฏิบัติ
การ
เป็นผู้ให้คะแนน

12. เนื้อหาและกิจกรรมแต่ละสัปดาห์
สัปดาห์ที่ 10
เนื้อหา
• วิจารณ์งาน Vox Pop
• สอนรายการเพลง
• การพูดเชื่อมช่วงต่างๆ
เนื้อหา
• วิจารณ์งาน Vox Pop
• สอนรายการเพลง
• การพูดเชื่อมช่วงต่างๆ
กิจกรรม
• บรรยาย
Lab: จำาลองเหตุการณ์ให้จัด
รายการวิทยุโดยให้มีการ
พูดเชื่อมและเลือกเปิด
เพลง แบ่งเป็น เปิด
รายการ เปิดเพลง เชื่อม
เข้า vox pop เปิดเพลง
และปิดรายการ
กิจกรรม
• บรรยาย
Lab: จำาลองเหตุการณ์ให้จัด
รายการวิทยุโดยให้มีการ
พูดเชื่อมและเลือกเปิด
เพลง แบ่งเป็น เปิด
รายการ เปิดเพลง เชื่อม
เข้า vox pop เปิดเพลง
และปิดรายการ

13. เนื้อหาและกิจกรรมแต่ละสัปดาห์
สัปดาห์ที่ 11
เนื้อหา
• สารคดีและนิตยสารทาง
อากาศ
• เทคนิคในการผลิต
รายการสองประเภท
เนื้อหา
• สารคดีและนิตยสารทาง
อากาศ
• เทคนิคในการผลิต
รายการสองประเภท
กิจกรรม
• บรรยาย
• ค้นคว้าและนำาเสนอ
แนวคิดรายการสารคดี
ความยาว 1.30 นาทีเพื่อ
ผลิตในครั้งต่อไป
กิจกรรม
• บรรยาย
• ค้นคว้าและนำาเสนอ
แนวคิดรายการสารคดี
ความยาว 1.30 นาทีเพื่อ
ผลิตในครั้งต่อไป

14. เนื้อหาและกิจกรรมแต่ละสัปดาห์
สัปดาห์ที่ 12
เนื้อหา
• รายการสนทนาทางวิทยุ
• แนวคิด รูปแบบ และ
เทคนิคในการสร้างสรรค์
รายการสนทนาทางวิทยุ
เนื้อหา
• รายการสนทนาทางวิทยุ
• แนวคิด รูปแบบ และ
เทคนิคในการสร้างสรรค์
รายการสนทนาทางวิทยุ
กิจกรรม
• บรรยาย
Lab: ผลิตรายการสารคดี
มอบหมายงาน: เตรียมข้อมูล
สำาหรับทำารายการสนทนา
ข่าว
10 นาที
กิจกรรม
• บรรยาย
Lab: ผลิตรายการสารคดี
มอบหมายงาน: เตรียมข้อมูล
สำาหรับทำารายการสนทนา
ข่าว
10 นาที

15. เนื้อหาและกิจกรรมแต่ละสัปดาห์
สัปดาห์ที่ 13
เนื้อหา
• โฆษณาทางวิทยุ
เนื้อหา
• โฆษณาทางวิทยุ
กิจกรรม
• บรรยาย
Lab: ผลิตโฆษณาทางวิทยุ 2
ชิ้น
- โฆษณาสินค้า
- รณรงค์
กิจกรรม
• บรรยาย
Lab: ผลิตโฆษณาทางวิทยุ 2
ชิ้น
- โฆษณาสินค้า
- รณรงค์

16. เนื้อหาและกิจกรรมแต่ละสัปดาห์
สัปดาห์ที่ 14
เนื้อหา
• การจัดรายการสด
• วิธีการ เทคนิค
• จรรยาบรรณในการจัด
รายการ
เนื้อหา
• การจัดรายการสด
• วิธีการ เทคนิค
• จรรยาบรรณในการจัด
รายการ
กิจกรรม
• บรรยาย
Lab: จัดรายการสด โดยเป็น
รายการสนทนา นำาเนื้อหาที่
เตรียมสำาหรับรายการสนทนา
ข่าวมาจัดเป็นรายการสด
พร้อมมีเปิดโฆษณา และ spot
รณรงค์ที่ทำาไว้ในรายการ
ด้วย
กิจกรรม
• บรรยาย
Lab: จัดรายการสด โดยเป็น
รายการสนทนา นำาเนื้อหาที่
เตรียมสำาหรับรายการสนทนา
ข่าวมาจัดเป็นรายการสด
พร้อมมีเปิดโฆษณา และ spot
รณรงค์ที่ทำาไว้ในรายการ
ด้วย

17. เนื้อหาและกิจกรรมแต่ละสัปดาห์
สัปดาห์ที่ 14
เนื้อหา
• วิจารณ์รายการสดที่จัด
• รายงานประสบการณ์จาก
การสัมภาษณ์และเยี่ยมชม
การผลิตสถานีวิทยุ
• ทบทวนบทเรียนก่อนสอบ
เนื้อหา
• วิจารณ์รายการสดที่จัด
• รายงานประสบการณ์จาก
การสัมภาษณ์และเยี่ยมชม
การผลิตสถานีวิทยุ
• ทบทวนบทเรียนก่อนสอบ
กิจกรรม
• บรรยาย
• วิจารณ์ผลงาน
• รายงานหน้าชั้นเรียน
• ถามตอบปัญหารายวิชา
กิจกรรม
• บรรยาย
• วิจารณ์ผลงาน
• รายงานหน้าชั้นเรียน
• ถามตอบปัญหารายวิชา

18. การให้คะแนน
• คะแนนมาจาก
– การเข้าชั้นเรียนและร่วมกิจกรรมชั้นเรียน 10 คะแนน
– งานเดี่ยว 30 คะแนน
– งานกลุ่ม 20 คะแนน
– ทดสอบย่อย 10 คะแนน
– สอบปลายภาค 30 คะแนน

19. การให้คะแนน
• งานเดี่ยว 30 คะแนน ประกอบ
ด้วย
– สรุปการบรรยายอุปกรณ์สตู
ดิโอ
– บรรยายสิ่งที่รู้จัก
– เล่าเรื่องด้วยภาพ
– Vox Pop
– พูดเชื่อมรายการ
– สารคดี
• งานกลุ่ม 20 คะแนน ประกอบ
ด้วย
– สนทนาทางวิทยุ+โฆษณา
– รายงานสถานีวิทยุ
• ทดสอบย่อย 10 คะแนนประกอบ
ด้วย
– อ่านบทความ
– การใช้อุปกรณ์จัดรายการ

20. กฎระเบียบ
• เข้าเรียน 80%
• ส่งงานตรงเวลาตามกำาหนด ถ้าไม่ส่งตามกำาหนด ไม่มีคะแนน
• ทุกครั้งที่ส่งงานต้องส่งพร้อมบท
• ไม่มีการลอกเลียนแบบหรือนำาชิ้นงานของผู้อื่นมาเป็นของตัว
เอง หากจับได้ 0 คะแนนสำาหรับงานชิ้นนั้น

21. ติดต่ออาจารย์
อาจารย์สกุลศรี ศรีสารคาม
หรือ อาจารย์ไอซ์
ห้องพักอาจารย์อาคาร 8 ชั้น 6
วันทำางาน อังคาร – เสาร์
E-mail: ajarnice@gmail.com
Facebook:
www.facebook.com/ajarnice
Twitter: @imsakulsri