SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Download to read offline
TIM KREATIF
Ketua: Agus Salim; Anggota: Rizky Susanti, Novi Herlina, Dewi Fatimah, Halimatus Sa’diyah, Hafizuddin Ahmad, Arifqi.
Tujuan dan Sasaran
#1 TUJUAN
 Sebagai Media Pembelajaran Aksara Jawa


#2 SASARAN
 Sasaran utama dari permainan ini adalah mereka yang
 ingin belajar membaca Aksara Jawa, terutama anak-anak
 (siswa) usia sekolah dasar hingga sekolah menengah
 pertama. Meski demikian, permainan ini juga dapat
 digunakan oleh orang-orang dewasa dan siapapun yang
 ingin mempelajari Aksara Jawa.
Perlengkapan Permainan

             #1
             52 buah kartu kuartet
             yang terdiri dari 13
             kategori
Perlengkapan Permainan

             #2
             3 buah kartu
             tambahan (2 buah
             kartu bonus dan 1 kartu
             freepass)
Perlengkapan Permainan

             #3
             Satu lembar kartu
             bantu. Di dalamnya ada
             kartu bantu carakan,
             sandangan dan
             pasangan, masing-
             masing 1 dalam satu
             buah kotak hitam.
Perlengkapan Permainan

             #4
             LEMBARAN PETUNJUK
             PERMAINAN, berisi
             penjelasan mengenai
             permainan, mulai dari
             nama hingga cara
             bermain dan aksaran
             jawa dengan
             menggunakan Kuasaji.
Cara Bermain

#1
Kartu hanya bisa dimainkan oleh 3-6 orang, tidak lebih
dan tidak kurang. Diawal permainan setiap pemain
memegang 4 kartu, diperoleh dari pembagian yang
dilakukan oleh pengocok kartu.
Cara Bermain

#2
Sisa kartu setelah dibagikan ke masing-masing pemain,
ditumpuk dengan punggung terbalik.
Permainan dimulai dari pengocok kartu dan berputar
berlawanan arah jarum jam (ke kanan).
Cara Bermain

#3
Setiap pemain harus mengumpulkan sebanyak
mungkin kategori kartu, pemenangnya adalah yang
mengumpulkan paling banyak kategori.
Setiap meminta kartu, seorang pemain harus
menyebutkan dengan jelas jenis dan kategori kartu
(dua baris nama di bagian atas kartu).
Cara Bermain

#4
Pemain dapat meminta kartu pada siapapun
dalam permainan, tidak dibatasi arah kanan saja atau
kiri saja.
Sebelum mendapatkan kartu yang diminta, pemain
harus menunjukkan aksara jawa yang tepat yang
disebutkan oleh pemilik kartu.
Jika aksara yang ditunjuk benar, pemain berhak
mendapatkan kartu yang diminta dan memiliki
kesempatan meminta kartu ke pemain yang lain
(maks. 2 tambahan).
Cara Bermain

#5
Jika kategori yang dikumpulkan sudah lengkap, kartu
tersebut dapat diturunkan dan pemain mendapatkan
satu poin.
Jika ada pemain yang kehabisan kartu, baik karena
diminta atau karena telah lengkap, maka pemain tersebut
harus mengambil 4 kartu dari tumpukan.
Cara Bermain

#6
Permainan dapat diakhiri sesuai kesepakatan para
pemain. Jika ada yang mundur sebelum permainan
selesai, maka kartu peserta yang mundur tersebut
dijadikan satu dengan tumpukan dan dikocok ulang.
Detail Permainan
Bagian-bagian dari kartu Kuasaji adalah:
1. NAMA JENIS KARTU di bagian paling atas
kartu (Sandangan).
2. NAMA KATEGORI KARTU berada pada
bagian bawah jenis kartu (Nyambung).
3. ANGGOTA KARTU yang terdiri dari empat
macam. Sedang nama yang berwarna merah
merupakan nama kartu tersebut (Suku),
sedang nama-nama yang berwarna hitam adalah nama-nama yang
harus dikumpulkan agar kartu menjadi lengkap.
4. KOTAK ILUSTRASI DAN CONTOH. Berisi aksara yang dimaksud
(ditulis dengan warna merah), cara baca (ditulis dengan warna
putih dengan latar hitam; khusus pada sandangan) dan contoh
penggunaannya disertai dengan cara baca dalam huruf latin.
Detail Permainan




 Sedang untuk KARTU PETUNJUK terdiri
 dari nama jenis kartu dan bentuk aksara
 yang dimaksud. Kegunaan kartu ini
 adalah untuk klarifikasi permintaan
 kartu yang dilakukan oleh pemain lain.
Detail Permainan
BONUS #1
Dapat digunakan untuk MEMINTA
kartu apapun TANPA DITANYAI
aksara mana yang dimaksud. Pemain
dapat meminta dengan menyebut
nama dan kategori saja, dan pemain
yang lain yang memilik kartu tersebut
harus patuh dan tunduk untuk
langsung memberikan kartu yang
dimaksud kepada pemegang kartu ini.
Kartu ini hanya berlaku sekali dan
hanya dapat digunakan untuk satu
kategori saja. Pemain dapat langsung
menggunakan atau menyimpannya
terlebih dahulu.
Detail Permainan
BONUS #2
Pemain yang mendapatkan kartu ini
HARUS MENGAMBIL lagi 3 Buah
Kartu Dari Tumpukan.
Detail Permainan
FREEPASS
Kartu ini harus disimpan oleh pemain.
Penggunaan Freepass harus dengan
menunjukkan kartu Freepass. Kartu
ini hanya berlaku untuk tiga kali
Freepass. Setelah itu kartu tidak dapat
digunakan lagi.

Kartu ini dapat digunakan sebagai
bantuan ketika meminta kartu dan
tidak tahu carakan/pasangan
/sandangan mana yang sesuai.
Behind the scene
Behind the scene…
• Ide ini terinspirasi dari beberapa judul hasil PKM (Program
  Kreativitas Mahasiswa) yang dilaksanakan oleh Dikti.
• Awal tercetusnya kartu Kuasaji ini berawal dari tugas mata
  kuliah Psikologi Eksperimen, Fakultas Psikologi,
  Universitas Airlangga Surabaya, sekitar awal Maret 2009.
  Adapun tim pertama adalah Agus Salim, Rizky Susanti dan
  Novi Herlina.
• Eksperimen yang kami lakukan berjudul “Pengaruh
  Pemberian Kuasaji (Kuartet Aksara Jawi) Terhadap
  Kemampuan Membaca Aksara Jawa Siswa Kelas 4 SDN Mojo
  VIII Surabaya”. Eksperimen ini dilaksanakan pada bulan Mei
  2009 (menjadi bulan pertama kartu ini dimainkan.
Behind the scene…
• Setelah itu, kartu ini kembali dieksperimenkan dengan tim,
  Agus Salim, Halimatus Sa’diyah, Dewi Fatimah,
  Hafizuddin Ahmad dan Arifqi. Eksperimen ini didanai
  oleh Pusat Terapan Psikologi Pendidikan (PTPP) Fakultas
  Psikologi Universitas Airlangga, Surabaya.
• Eksperimen ini melibatkan siswa kelas 4 SD dari SDN Mojo
  IV, IX dan X Surabaya dengan jumlah sebanyak 64 orang.
Terima Kasih dan Matur Nuwun




                         Let’s play, let’s learn
For further information, contact us on:
    @agus_sun31
    a.salim.hs@gmail.com
We would appreciate if you don’t send spam to us.

More Related Content

Similar to Kuartet Aksara Jawi (Kuasaji)

Tugas difusi inovasi
Tugas difusi inovasiTugas difusi inovasi
Tugas difusi inovasiali muntaha
 
Powerpoint slide share
Powerpoint slide sharePowerpoint slide share
Powerpoint slide shareSuzilaSuzila2
 
ICTfkipunsri_DentiOktaviani
ICTfkipunsri_DentiOktavianiICTfkipunsri_DentiOktaviani
ICTfkipunsri_DentiOktavianidenti oktaviani
 
Permainan Matematika Kelompok 8
Permainan Matematika Kelompok 8Permainan Matematika Kelompok 8
Permainan Matematika Kelompok 8fadillahalw
 
PERMAINAN TRADISONAL.pptx
PERMAINAN TRADISONAL.pptxPERMAINAN TRADISONAL.pptx
PERMAINAN TRADISONAL.pptxJpanjul
 

Similar to Kuartet Aksara Jawi (Kuasaji) (7)

Tugas difusi inovasi
Tugas difusi inovasiTugas difusi inovasi
Tugas difusi inovasi
 
Media ular tangga
Media ular tanggaMedia ular tangga
Media ular tangga
 
Powerpoint slide share
Powerpoint slide sharePowerpoint slide share
Powerpoint slide share
 
ICTfkipunsri_DentiOktaviani
ICTfkipunsri_DentiOktavianiICTfkipunsri_DentiOktaviani
ICTfkipunsri_DentiOktaviani
 
Permainan Matematika Kelompok 8
Permainan Matematika Kelompok 8Permainan Matematika Kelompok 8
Permainan Matematika Kelompok 8
 
PERMAINAN TRADISONAL.pptx
PERMAINAN TRADISONAL.pptxPERMAINAN TRADISONAL.pptx
PERMAINAN TRADISONAL.pptx
 
Kartu remi
Kartu remiKartu remi
Kartu remi
 

More from Agus Salim

How to prepare an online graduation ceremony
How to prepare an online graduation ceremonyHow to prepare an online graduation ceremony
How to prepare an online graduation ceremonyAgus Salim
 
Scenes - Online Graduation SMP Islam Al-Azhar 13 Surabaya 2020
Scenes - Online Graduation SMP Islam Al-Azhar 13 Surabaya 2020Scenes - Online Graduation SMP Islam Al-Azhar 13 Surabaya 2020
Scenes - Online Graduation SMP Islam Al-Azhar 13 Surabaya 2020Agus Salim
 
PPDB Jawa Timur - Ketentuan dan Jalur Pendaftaran
PPDB Jawa Timur - Ketentuan dan Jalur PendaftaranPPDB Jawa Timur - Ketentuan dan Jalur Pendaftaran
PPDB Jawa Timur - Ketentuan dan Jalur PendaftaranAgus Salim
 
Time Management
Time ManagementTime Management
Time ManagementAgus Salim
 
Sikap saat berbeda dengan Orangtua
Sikap saat berbeda dengan OrangtuaSikap saat berbeda dengan Orangtua
Sikap saat berbeda dengan OrangtuaAgus Salim
 
Tips on Learning Javanese Alphabets
Tips on Learning Javanese AlphabetsTips on Learning Javanese Alphabets
Tips on Learning Javanese AlphabetsAgus Salim
 
Mind Maps - Grammar
Mind Maps - GrammarMind Maps - Grammar
Mind Maps - GrammarAgus Salim
 
Grammar - Reducing Adjective Clause
Grammar - Reducing Adjective ClauseGrammar - Reducing Adjective Clause
Grammar - Reducing Adjective ClauseAgus Salim
 

More from Agus Salim (9)

How to prepare an online graduation ceremony
How to prepare an online graduation ceremonyHow to prepare an online graduation ceremony
How to prepare an online graduation ceremony
 
Scenes - Online Graduation SMP Islam Al-Azhar 13 Surabaya 2020
Scenes - Online Graduation SMP Islam Al-Azhar 13 Surabaya 2020Scenes - Online Graduation SMP Islam Al-Azhar 13 Surabaya 2020
Scenes - Online Graduation SMP Islam Al-Azhar 13 Surabaya 2020
 
PPDB Jawa Timur - Ketentuan dan Jalur Pendaftaran
PPDB Jawa Timur - Ketentuan dan Jalur PendaftaranPPDB Jawa Timur - Ketentuan dan Jalur Pendaftaran
PPDB Jawa Timur - Ketentuan dan Jalur Pendaftaran
 
Time Management
Time ManagementTime Management
Time Management
 
Sikap saat berbeda dengan Orangtua
Sikap saat berbeda dengan OrangtuaSikap saat berbeda dengan Orangtua
Sikap saat berbeda dengan Orangtua
 
Gaya Belajar
Gaya BelajarGaya Belajar
Gaya Belajar
 
Tips on Learning Javanese Alphabets
Tips on Learning Javanese AlphabetsTips on Learning Javanese Alphabets
Tips on Learning Javanese Alphabets
 
Mind Maps - Grammar
Mind Maps - GrammarMind Maps - Grammar
Mind Maps - Grammar
 
Grammar - Reducing Adjective Clause
Grammar - Reducing Adjective ClauseGrammar - Reducing Adjective Clause
Grammar - Reducing Adjective Clause
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".Kanaidi ken
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxMaskuratulMunawaroh
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanAyuApriliyanti6
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptxfurqanridha
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024DessyArliani
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 

Kuartet Aksara Jawi (Kuasaji)

  • 1. TIM KREATIF Ketua: Agus Salim; Anggota: Rizky Susanti, Novi Herlina, Dewi Fatimah, Halimatus Sa’diyah, Hafizuddin Ahmad, Arifqi.
  • 2. Tujuan dan Sasaran #1 TUJUAN Sebagai Media Pembelajaran Aksara Jawa #2 SASARAN Sasaran utama dari permainan ini adalah mereka yang ingin belajar membaca Aksara Jawa, terutama anak-anak (siswa) usia sekolah dasar hingga sekolah menengah pertama. Meski demikian, permainan ini juga dapat digunakan oleh orang-orang dewasa dan siapapun yang ingin mempelajari Aksara Jawa.
  • 3. Perlengkapan Permainan #1 52 buah kartu kuartet yang terdiri dari 13 kategori
  • 4. Perlengkapan Permainan #2 3 buah kartu tambahan (2 buah kartu bonus dan 1 kartu freepass)
  • 5. Perlengkapan Permainan #3 Satu lembar kartu bantu. Di dalamnya ada kartu bantu carakan, sandangan dan pasangan, masing- masing 1 dalam satu buah kotak hitam.
  • 6. Perlengkapan Permainan #4 LEMBARAN PETUNJUK PERMAINAN, berisi penjelasan mengenai permainan, mulai dari nama hingga cara bermain dan aksaran jawa dengan menggunakan Kuasaji.
  • 7. Cara Bermain #1 Kartu hanya bisa dimainkan oleh 3-6 orang, tidak lebih dan tidak kurang. Diawal permainan setiap pemain memegang 4 kartu, diperoleh dari pembagian yang dilakukan oleh pengocok kartu.
  • 8. Cara Bermain #2 Sisa kartu setelah dibagikan ke masing-masing pemain, ditumpuk dengan punggung terbalik. Permainan dimulai dari pengocok kartu dan berputar berlawanan arah jarum jam (ke kanan).
  • 9. Cara Bermain #3 Setiap pemain harus mengumpulkan sebanyak mungkin kategori kartu, pemenangnya adalah yang mengumpulkan paling banyak kategori. Setiap meminta kartu, seorang pemain harus menyebutkan dengan jelas jenis dan kategori kartu (dua baris nama di bagian atas kartu).
  • 10. Cara Bermain #4 Pemain dapat meminta kartu pada siapapun dalam permainan, tidak dibatasi arah kanan saja atau kiri saja. Sebelum mendapatkan kartu yang diminta, pemain harus menunjukkan aksara jawa yang tepat yang disebutkan oleh pemilik kartu. Jika aksara yang ditunjuk benar, pemain berhak mendapatkan kartu yang diminta dan memiliki kesempatan meminta kartu ke pemain yang lain (maks. 2 tambahan).
  • 11. Cara Bermain #5 Jika kategori yang dikumpulkan sudah lengkap, kartu tersebut dapat diturunkan dan pemain mendapatkan satu poin. Jika ada pemain yang kehabisan kartu, baik karena diminta atau karena telah lengkap, maka pemain tersebut harus mengambil 4 kartu dari tumpukan.
  • 12. Cara Bermain #6 Permainan dapat diakhiri sesuai kesepakatan para pemain. Jika ada yang mundur sebelum permainan selesai, maka kartu peserta yang mundur tersebut dijadikan satu dengan tumpukan dan dikocok ulang.
  • 13. Detail Permainan Bagian-bagian dari kartu Kuasaji adalah: 1. NAMA JENIS KARTU di bagian paling atas kartu (Sandangan). 2. NAMA KATEGORI KARTU berada pada bagian bawah jenis kartu (Nyambung). 3. ANGGOTA KARTU yang terdiri dari empat macam. Sedang nama yang berwarna merah merupakan nama kartu tersebut (Suku), sedang nama-nama yang berwarna hitam adalah nama-nama yang harus dikumpulkan agar kartu menjadi lengkap. 4. KOTAK ILUSTRASI DAN CONTOH. Berisi aksara yang dimaksud (ditulis dengan warna merah), cara baca (ditulis dengan warna putih dengan latar hitam; khusus pada sandangan) dan contoh penggunaannya disertai dengan cara baca dalam huruf latin.
  • 14. Detail Permainan Sedang untuk KARTU PETUNJUK terdiri dari nama jenis kartu dan bentuk aksara yang dimaksud. Kegunaan kartu ini adalah untuk klarifikasi permintaan kartu yang dilakukan oleh pemain lain.
  • 15. Detail Permainan BONUS #1 Dapat digunakan untuk MEMINTA kartu apapun TANPA DITANYAI aksara mana yang dimaksud. Pemain dapat meminta dengan menyebut nama dan kategori saja, dan pemain yang lain yang memilik kartu tersebut harus patuh dan tunduk untuk langsung memberikan kartu yang dimaksud kepada pemegang kartu ini. Kartu ini hanya berlaku sekali dan hanya dapat digunakan untuk satu kategori saja. Pemain dapat langsung menggunakan atau menyimpannya terlebih dahulu.
  • 16. Detail Permainan BONUS #2 Pemain yang mendapatkan kartu ini HARUS MENGAMBIL lagi 3 Buah Kartu Dari Tumpukan.
  • 17. Detail Permainan FREEPASS Kartu ini harus disimpan oleh pemain. Penggunaan Freepass harus dengan menunjukkan kartu Freepass. Kartu ini hanya berlaku untuk tiga kali Freepass. Setelah itu kartu tidak dapat digunakan lagi. Kartu ini dapat digunakan sebagai bantuan ketika meminta kartu dan tidak tahu carakan/pasangan /sandangan mana yang sesuai.
  • 19. Behind the scene… • Ide ini terinspirasi dari beberapa judul hasil PKM (Program Kreativitas Mahasiswa) yang dilaksanakan oleh Dikti. • Awal tercetusnya kartu Kuasaji ini berawal dari tugas mata kuliah Psikologi Eksperimen, Fakultas Psikologi, Universitas Airlangga Surabaya, sekitar awal Maret 2009. Adapun tim pertama adalah Agus Salim, Rizky Susanti dan Novi Herlina. • Eksperimen yang kami lakukan berjudul “Pengaruh Pemberian Kuasaji (Kuartet Aksara Jawi) Terhadap Kemampuan Membaca Aksara Jawa Siswa Kelas 4 SDN Mojo VIII Surabaya”. Eksperimen ini dilaksanakan pada bulan Mei 2009 (menjadi bulan pertama kartu ini dimainkan.
  • 20. Behind the scene… • Setelah itu, kartu ini kembali dieksperimenkan dengan tim, Agus Salim, Halimatus Sa’diyah, Dewi Fatimah, Hafizuddin Ahmad dan Arifqi. Eksperimen ini didanai oleh Pusat Terapan Psikologi Pendidikan (PTPP) Fakultas Psikologi Universitas Airlangga, Surabaya. • Eksperimen ini melibatkan siswa kelas 4 SD dari SDN Mojo IV, IX dan X Surabaya dengan jumlah sebanyak 64 orang.
  • 21. Terima Kasih dan Matur Nuwun Let’s play, let’s learn For further information, contact us on: @agus_sun31 a.salim.hs@gmail.com We would appreciate if you don’t send spam to us.