0
COM FER EL PROJECTE DE BIBLIOTECA ESCOLAR Servei Municipal de Biblioteques de Girona
“ La lectura ha de significar descoberta i ha d'arrossegar el nen o la nena a un esforç per comprendre, per desemmascarar ...
INTRODUCCIÓ <ul><li>Per a començar a treballar en la creació o remodelació d’una biblioteca escolar, en primer lloc ens ca...
DESCRIPCIÓ DEL CENTRE <ul><li>Presentació del Centre  </li></ul><ul><li>Projecte educatiu del Centre </li></ul><ul><li>Est...
DESCRIPCIÓ DE L’ENTORN DEL CENTRE <ul><li>Entorn socioeconòmic i cultural del centre </li></ul><ul><li>Entorn familiar </l...
DESCRIPCIÓ DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR <ul><li>Espai (superfície, il·luminació, accés...) </li></ul><ul><li>Serveis </li></ul...
MISSIÓ DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR <ul><li>Prenent com a referència el Manifest IFLA / UNESCO  de la biblioteca escolar, esta...
OBJECTIUS ESTRATÈGICS <ul><li>Principals objectius de caràcter general, intentant que no siguin més de cinc o sis. </li></...
OBJECTIUS OPERACIONALS <ul><li>Són la concreció dels objectius estratègics. </li></ul><ul><li>Per a cada objectiu estratèg...
OBJECTIUS. Exemples <ul><li>Objectiu estratègic </li></ul><ul><li>Crear i desenvolupar un clima acollidor i integrador, qu...
AVALUACIÓ <ul><li>Determinar indicadors per a l’avaluació. </li></ul><ul><li>Valorar fins a quin punt s’han desenvolupat l...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Com Fer El Projecte De Be

2,888

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
2,888
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
17
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Com Fer El Projecte De Be"

  1. 1. COM FER EL PROJECTE DE BIBLIOTECA ESCOLAR Servei Municipal de Biblioteques de Girona
  2. 2. “ La lectura ha de significar descoberta i ha d'arrossegar el nen o la nena a un esforç per comprendre, per desemmascarar els misteris i els enigmes que ens proposen els autors. És per això que hauríem de posar a mans dels infants aquells llibres que els submergeixin en l'aventura, aquelles lectures que propiciïn el contacte directe amb un text que ha de ser recreat -creat de nou-, imaginat i viscut.” Jaume Centelles
  3. 3. INTRODUCCIÓ <ul><li>Per a començar a treballar en la creació o remodelació d’una biblioteca escolar, en primer lloc ens cal escriure el projecte. Cal elaborar el document que ens guiarà durant la planificació i ens determinarà el camí a seguir per a aconseguir els objectius proposats. Aquest projecte ha de ser el resultat d'una reflexió del conjunt de l'equip docent del centre. A continuació us proposem un guió que us pot orientar en la redacció del projecte. </li></ul>
  4. 4. DESCRIPCIÓ DEL CENTRE <ul><li>Presentació del Centre </li></ul><ul><li>Projecte educatiu del Centre </li></ul><ul><li>Estructura i funcionament </li></ul><ul><ul><li>Nombre de professors </li></ul></ul><ul><ul><li>Nombre d'alumnes </li></ul></ul><ul><ul><li>Estudis que s'imparteixen </li></ul></ul><ul><ul><li>Consell escolar </li></ul></ul><ul><ul><li>AMPA </li></ul></ul><ul><ul><li>Personal no docent </li></ul></ul><ul><li>Edifici </li></ul><ul><ul><li>Aules i altres espais </li></ul></ul><ul><ul><li>Accessos </li></ul></ul>
  5. 5. DESCRIPCIÓ DE L’ENTORN DEL CENTRE <ul><li>Entorn socioeconòmic i cultural del centre </li></ul><ul><li>Entorn familiar </li></ul><ul><li>Entorn social relacionat amb el barri </li></ul><ul><ul><li>Serveis </li></ul></ul><ul><ul><li>Activitats </li></ul></ul><ul><ul><li>Infraestructures </li></ul></ul><ul><ul><li>Entitats... </li></ul></ul>
  6. 6. DESCRIPCIÓ DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR <ul><li>Espai (superfície, il·luminació, accés...) </li></ul><ul><li>Serveis </li></ul><ul><li>Equipament i mobiliari </li></ul><ul><li>Personal </li></ul><ul><li>Fons </li></ul><ul><ul><li>Volums </li></ul></ul><ul><ul><li>Distribució </li></ul></ul><ul><ul><li>Classificació i catalogació </li></ul></ul>
  7. 7. MISSIÓ DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR <ul><li>Prenent com a referència el Manifest IFLA / UNESCO de la biblioteca escolar, establim: </li></ul><ul><ul><li>Definició de la biblioteca escolar </li></ul></ul><ul><ul><li>Compromisos del centre </li></ul></ul><ul><ul><li>Expectatives del claustre </li></ul></ul><ul><ul><li>Motivació </li></ul></ul>
  8. 8. OBJECTIUS ESTRATÈGICS <ul><li>Principals objectius de caràcter general, intentant que no siguin més de cinc o sis. </li></ul><ul><li>S’han de poder complir a llarg termini </li></ul><ul><li>Han d’implicar un canvi qualitatiu a la biblioteca del centre </li></ul><ul><li>Relacionats amb aspectes com: </li></ul><ul><ul><li>Organització de la biblioteca </li></ul></ul><ul><ul><li>Dinamització lectora (activitats) </li></ul></ul><ul><ul><li>Tractament dels documents de la biblioteca </li></ul></ul><ul><ul><li>Serveis que pot ofertar la biblioteca (préstec) </li></ul></ul>
  9. 9. OBJECTIUS OPERACIONALS <ul><li>Són la concreció dels objectius estratègics. </li></ul><ul><li>Per a cada objectiu estratègic enumerar 2 o 3 objectius que el concretin. </li></ul><ul><li>Cal que tinguin una temporització curta </li></ul><ul><li>De cada objectiu operacional caldrà establir-ne: </li></ul><ul><ul><li>Termini </li></ul></ul><ul><ul><li>Responsables </li></ul></ul><ul><ul><li>Recursos necessaris per a desenvolupar-lo </li></ul></ul>
  10. 10. OBJECTIUS. Exemples <ul><li>Objectiu estratègic </li></ul><ul><li>Crear i desenvolupar un clima acollidor i integrador, que promogui la lectura com a plaer, en el convenciment de que el gust per la lectura i l'hàbit de practicar-la es poden aprendre . </li></ul><ul><li>Objectius operacionals </li></ul><ul><ul><li>- Organitzar el lliure accés als documents. </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>- Organitzar l’espai de la biblioteca amb diferents zones amb diferents utilitats. </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>- Senyalitzar la biblioteca. </li></ul></ul></ul></ul></ul>
  11. 11. AVALUACIÓ <ul><li>Determinar indicadors per a l’avaluació. </li></ul><ul><li>Valorar fins a quin punt s’han desenvolupat les accions previstes i com han contribuït a la consecució dels objectius plantejats. </li></ul><ul><li>Valorar si s’han resol les necessitats plantejades. </li></ul>
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×