Wacana dan laras bahasa membahas tentang definisi wacana, ciri-ciri wacana, jenis dan ciri laras bahasa, serta contoh-contoh laras bahasa akademik, agama, media dan perniagaan.

1. WACANA DAN LARAS
BAHASA

2. DEFINISI WACANA
KAMUS
DEWAN HARIMURTI HENRY
KAMUS STUBBS ASMAH HJ
WEBSTER BAHASA KRIDALAKS CARLSON GUNTUR
MICHAEL OMAR
(1983 EDISI BARU ANA TARIGAN
(1993)
-Hubungan -satu bahasa
fikiran dgn yang
kata-kata -satuan -rentetan terlengkap @
, ekpresi -Ke -Unit bahasa bahasa ujaran tertinggi diatas
idea, perca -Unit-unit kalimat dengan
yg melebehi t’lengkap yang b’ke
kapan, subj seluruhan linguistik yg koherensi dan
lebih besar batas ayat yg dan sinambu
ek terbitan @ kohensi tinggi
drp ayat@ didalamnya direalisasi ngan, gra
kajian, pok hasil karya yang ber
ok bahasa dalam klausa -terkandung kan dalam matis kesinambunga
@risalah sesuatu hubungan bentuk dan n mempunyai
tulisan bahasa dan karangan tersusun awal dan akhir
disertai p’kembangan yang utuh. rapi disampaikan
oleh kuliah fikiran yg
secara lisan
@ ceramah berurutan
atau bertulis

3. Satuan
bahasa
Terlengkap/
Permulaan
terbesar/
dan
penutup tertinggi
kedudukan
Mengatasi
Bentuk
lisan/tulisan
Rumusan ayat/klausa
Rasa
kohensi teratur
berkesinambungan

4. CIRI-CIRI WACANA
1. mempunyai koheren (pertautan)
– ayat dengan ayat/ perenggan dengan perenggan/ isi dengan isi
2 mempunyai kohesi (kesepaduan)
– ketepatan isi berfokus pada tajuk/ isu
3 Tujuan
– penentuan jenis wacana/penggunaan ayat
4 bermaklumat
– setiap ayat ada maklumat baru
5 diterima khalayak
– penerimaan tinggi apabila pembaca/pendengar faham sepenuhnya
. 6 hubungan
– penutur dengan pendengar/ penulis dengan pembaca
7 ada andaian dan inferens
– inferens beri maklumat baru pada andaian
8 ada gaya
– bersahaja/ tidak bersahaja/ rasmi/ tidak rasmi/ mempengaruhi laras bahasa/ ayat/
penggunaan dialek
9 maklumat tidak berlawanan dengan logik akal / tidak bertentangan dengan ayat sebelumnya

5. a.penghubung(hubung bahagian ayat/perenggan)
-Suami sakit. Oleh sebab itu isteri meninggal dunia
b.kata ganti diri(dia,nya,mereka,ini,itu)
-Mereka tenang untuk menjawab soalan peperiksaan
c.ellipsis(hilangkan bahagian tertentu yang sama)
-- Kawan saya berbaju biru itu namanya Fadil, dia berasal dari Perak
a.media penyampaian(lisan/tulisan)
b.pengungkapan(langsung/tidak langsung)
c.bentuk(prosa,puisi.drama )

6. a.kata hubung bertentangan pada ayat kedua
Semalam hari hujan dengan lebat sekali. Hari ini cerah pula
b.hubungan generik-spesifik/spesifik-generik
Kerajaan telah cuba untuk menambah bilangan kenderaan awam dan sedaya
upaya mengurangkan jumlah bilangan kenderaan peribadi
c.hubungan antara ayat antara kedua-dua ayat
Lapar sungguh lagaknya, seperti seminggu tidak makan.
d.sebab akibat - Dia malas. Seringkali dia ponteng kelas. Wajarlah jika ia gagal
dalam peperiksaan
e.hubungan tujuan- Kelima-lima orang anaknya telah bersekolah. Dia tidak mahu
terjadi seperti dirinya.
f.hubungan rujukan yang sama
Kebakaran sering terjadi di Kuala Lumpur.Ia tidak mengira waktu sama ada siang
atau malam.

7. WACANA
AYAT
KLAUSA
FRASA
KATA
MORFEM
FONEM
 Wacana merangkumi:
 pendahuluan,
 tubuh,
 penutup
 dan graf,jadual,peta
 dan statistik.

Wacana ditulis dlm bentuk naratif(pemerian),
 deskriptif(pengambaran),
 eksposisi(pendedahan) atau penghujahan.

8. Kohesi:-
Koheren:-
 -hubungan perkaitan antara
 - merupakan perkaitan antara
proposisi yang dinyatakan secara
proposisi, tetapi perkaitan itu tidak
eksplisit oleh unsur gramatikal dan
secara eksplisit (nyata)
semantik dalam ayat yang
membentuk wacana.  -dapat dilihat daripada ayat yang
mengungkapkannya.
 Contoh:
 Contoh:
(a) Apakah yang dilakukan oleh
Ahmad?  (a) Angkat telefon itu, Jef!
(b) (b) Dia memukul anaknya  (b) Aku sedang mandi, Mat!
 (c) OK!

9.  -kesesuaian dengan bidang dan  Jenis dan Ciri : 2 golongan besar
situasi bahasa atau konteks  1. Laras biasa
pengucapan .
 -utk masyarakat umum
 -ciri-ciri khusus penggunaan bahasa
 -sukan,syarahan rencana
mengikut bidang sesuatu
 2. Laras khusus
 wacana digunakan.
 -kegunaan khalayak khusus
 -dipengaruhi oleh tatabahasa.
 -seperti ahli @ peminat, pelajar.
 -Halliday berpendapat :-
* laras terbahagi tiga dimensi
 Pembeza utama
 1. tajuk wacana,
 1. kosa kata @ istilah
 2. cara penyampaian
 2.tatabahasa
 3.gaya penyampaian.
 3.gaya

10. •Tidak
libatkan
bidang
tertentu. Ciri
•Mudah
difahami,tiada
istilah teknikal
•-ayat sederhana • Dilarang memijak
, kurang kata
• ringkas dan padat rumput.
pinjaman.
•Struktur ayat
mudah Contoh
LARAS •Terbahagi kepada
BAHASA BIASA formal @ tidak
formal.

11. .
Contoh
• pelbagai bidang Ciri
• Bagi tempoh 1990
seperti hingga
sains, teknologi, 2003, pemetaan
komunikasi, mat genetik yang
ematik • Bersifat teknikal.
• penulisan dikenali sebagai
• dalam ruang Projek Genom
lingkup ilmiah, misalnya
penulisan tesis, ikut Manusia (HGP)
pendidikan sudah bermula. Di
format .
Amerika
LARAS BAHASA • Gunakan istilah-
Syarikat, HGP
AKADEMIK istilah yang khusus
berjaya merekodkan
kepada bidang, dan
antara 20,000 ke
perlu dihafal.
25,000 gen dalam
Contoh
DNA manusia.
fotosintesis, pecuta
Sejak itu banyak
n, mengawan, pend
penyelidikan
ebungaan dsb.
berkaitan pemetaan
genetik dilakukan
di seluruh dunia.

12. Contoh
• Tiada
gambar, graf, metafor
a, simili, peribahasa, k • Hakim Datuk Akhtar Tahir
iasan dan sebagainya. memutuskan menolak dengan kos
• istilah sendiri seperti saman tersebut setelah Mazlan
Argumantum ad gagal membuktikan unsur-unsur
baculum, habeas konspirasi seperti yang didakwa
corpus dan dalam pernyataan tuntutannya.
sebagainya. • Dalam saman yang difailkan pada
16 Ogos tahun
LARAS BAHASA lalu, Mazlan, 45, selaku plaintif
UNDANG-UNDANG mendakwa dia telah ditangkap
secara salah dan tidak sah oleh
polis pada pukul 10 pagi, 9 Mac
2010 sehingga keesokan harinya.

13. •gaya bahasa ciri
menarik dan
kreatif.
•bentuk
naratif, deskri
ptif, preskript • kreatif dan imaginatif •Fikirannya
if, dramatik • mementingkan berlari lagi pada
dan puitis. penyusunan, pengulangan, p dua ayat panjang.
emilihan kata Terucap lancar
• puitis dan hidup,: pada lidah
• monolog, dialog, bunga- seorang lelaki 60
LARAS bunga bahasa tahun. Lalu
BAHASA • bahas tersirat: terusik pada jiwa.
perlambangan, kisan, perban
SASTERA dingan, peribahasa, metafora
, simile, personifikasi, ilusi, a Contoh
mbiguiti
• terdapat penyimpangan
tatabahasa atau manipulasi
bahasa.

14. Contoh
• istilah agama drp bahasa
Arab • Al-Maraqhi dalam
• Pengaruh struktur tafsirnya mengatakan, ayat
bahasa Arab ini secara ijmalnya
• Diselitkan al-Quran dan menunjukkan al-Quran itu
hadis. penawar kepada manusia
dalam empat perkara iaitu
nasihat yang baik, penawar
kepada segala penyakit
LARAS BAHASA hati seperti syirik dan
nifaq, petunjuk jalan
AGAMA kebenaran dan rahmat
bagi mereka yang beriman.

15. • Berita sebagai
satu wacana • SUBANG 22 Julai –
mempunyai ciri Prestasi cemerlang
struktur teks pasukan Malcon
yang East 6 (ME 6)
tersendiri, lain sepanjang
• bahasa mudah. berkhidmat selama
daripada • gaya tulisan
struktur teks sembilan bulan di
yang jelas Lebanon berjaya
cereka, struktu
r teks esei dan • isi tulisan menjulang nama
karya ilmiah. mestilah tepat Angkatan Tentera
Malaysia (ATM) di
LARAS peringkat
antarabangsa.
BAHASA
MEDIA Contoh

16. ciri
• SURUHANJAYA
• mempengaruhi penguna Sekuriti Malaysia
untuk membentuk (SC) meluluskan
tanggapan ,mengubah sembilan
sikap dan melakukan • a) slogan: permohonan
tindakan. melaksanakan
• (b) Kaedah
-Digunakan dalam tawaran awam
iklan, tender, laporan dan Pernyataan:
permulaan (IPO)
sebagainya , • (c) Perkaitan untuk
-sokong oleh Konsep:
gambar, lukisan, grafik, ilus penyenaraian di
trasi dan sebagainya. • (d) Perisytihran Bursa Malaysia
cara • (e) Kaedah dalam tempoh
suku kedua
Umpan:
LARAS BAHASA • (f) Mesra:
lalu, dengan
potensi modal
PERNIAGAAN • (g) Bandingan: pasaran terkumpul
• (h) Gesaan: bernilai RM17.04
bilion.
• (i)Pertanyaan contoh