SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Download to read offline
STuDIeVit@minen! Part 1


YouFo Nights
WAT IS GEHOORZAAMHEID?




YouFo Nights   STuDIeVit@minen! Part 1
Inhoud

o   Wat is gehoorzaamheid
o   Wat is het belang van
    gehoorzaamheid
o   Gehoorzaamheid
    •   aan God
    •   naar je ouders toe
    •   naar anderen
Wat is gehoorzaamheid?


        De gewilligheid om
1. te doen wat bevolen wordt en;
2. niet te doen wat verboden wordt;
Wat is het belang van gehoorzaamheid?

 Gehoorzaamheid biedt

 1.   Bescherming

 2.   Belofte en beloning
Gehoorzaamheid aan God

   Geloof en gehoorzaamheid bij elkaar horen
    Romeinen 1:5 , 15:18 en 16:26.

    Geloof zonder werken (zonder
    gehoorzaamheid) is dood (Jakobus 2:26)

   God verwacht gehoorzaamheid van ons
   GEHOORZAAMHEID IS EEN UITING VAN
    LIEFDE
Gehoorzaamheid naar je ouders toe

 Van kleins af hoor je je ouders te leren gehoorzamen




Als je het thuis niet kan zal je het nergens anders kunnen
          Speel geen toneel! Wees overal jezelf
Gehoorzaamheid naar anderen

   Luisteren naar anderen: je richt je volledig op de boodschap die
    iemand anders voor je heeft. Je ben één en al oor. Gehoorzamen begint
    met de bereidheid om te luisteren en niet met de kritische instelling: ik zal
    wel eens kijken of ik het ermee eens ben.




   Zich onderwerpen: je bent bereid om je aan de mensen die boven je
    staan te onderwerpen. Dit heeft met een innerlijke houding te maken.
Gehoorzaamheid naar aan anderen

   Bereidwilligheid om advies op te volgen: je hart staat open
    voor de ander en je bent bereid om te doen wat de ander
    zegt of van je vraagt.

   Gezeglijkheid (gehoorzaamheid): je geeft gehoor aan wat er
    aan jou gezegd wordt. Je hebt respect voor het gezag wat
    boven je staat. Je laat je daarom corrigeren en coachen.
Belangrijk!!!

Gehoorzaam zijn betekent niet
 vlekkeloos leven, maar wel

Gewillig zijn om te groeien in
gehoorzaamheid en overgave
Are you READY


Ben ik ready om dit schooljaar een
          kampioen te zijn?
Evaluatie schooljaar 2010-2011
Wat is reflectie?
REFLECTEREN

je gaat terugkijken op de manier hoe je dingen
  hebt gedaan en hoe jij je daarbij voelde.
Let wel dat!
 Als onze plannen mislukken hoeft dat niet altijd de
             schuld van de duivel te zijn.
En weet dat …
Het niet zo dat omdat je tijdschema maakt voor
voor je schoolwerk dat je gegarandeerd goede
resultaten zal hebben.
Waarom reflecteren???
 Je ontdekt zo waarom je plannen niet zijn
  gelukt
 Je kan je zo beter voorbereiden op

  moeilijkheden in je studie in de toekomst.
 Je bent op iedere moment bewust van je eigen
  ontwikkeling.
Wanneer te reflecteren …
Reflecteren kan je doen bij probleemsituaties
Wanneer te reflecteren …
Reflecteren kan je doen bij succeservaringen.
Evaluatie schooljaar 2010-2011
1.   Wat vind je van jou prestatie het afgelopen
     schooljaar?
2.   Hoe voelde je je toen je ontdekte dat je over/ niet
     over ging?
3.   Welke eigenschappen zie je in jezelf die (niet)
     hebben bijgedragen tot een goede afloop/ slechte
     afloop van het afgelopen schooljaar?
4.   Slaap je wel MIINIMAAL 8 uren om je lichaam de
     nodige rust te geven?
5.   Wat deed je als je moeilijke vraagstukken kreeg die
     je niet kon oplossen?
Evaluatie schooljaar 2010-2011
1.   Heb je last van terugkerende klachten, pijnen of
     andere moeilijkheden die je hinderen om je best te
     doen op school?
2.   Heb je iemand (behalve Jezus) met wie je praat als je
     in moeilijkheden zit tijdens het schooljaar?
3.   Heb jij je dag zodanig ingedeeld dat je een bepaald
     aantal uren per dag besteed aan je schoolwerk? Zo
     ja hoeveel uren is dat maximaal?
4.   Heb je het gevoel dat het werk die je in de gemeente
     doet in de weg staat van je studie? Zo ja, Hoe ga je
     hiermee om?
5.   Wat heb je nog meer nodig om een kampioen te zijn
     het komend schooljaar?
Are you READY?
           Vraag jezelf af
Ben ik ready om dit schooljaar een
          kampioen te zijn?

More Related Content

What's hot (10)

De basisprincipes van Transactionele Analyse voor EI De Baak
De basisprincipes van Transactionele Analyse voor EI De BaakDe basisprincipes van Transactionele Analyse voor EI De Baak
De basisprincipes van Transactionele Analyse voor EI De Baak
 
Autisme en een gelijkwaardige relatie door Sandra Krekel en Roland Angenent (...
Autisme en een gelijkwaardige relatie door Sandra Krekel en Roland Angenent (...Autisme en een gelijkwaardige relatie door Sandra Krekel en Roland Angenent (...
Autisme en een gelijkwaardige relatie door Sandra Krekel en Roland Angenent (...
 
Make the jump
Make the jumpMake the jump
Make the jump
 
Training Effectieve Communicatie (Deel 1:Zenden)
Training Effectieve Communicatie (Deel 1:Zenden)Training Effectieve Communicatie (Deel 1:Zenden)
Training Effectieve Communicatie (Deel 1:Zenden)
 
Pp_1213_slideshare
Pp_1213_slidesharePp_1213_slideshare
Pp_1213_slideshare
 
The living school
The living schoolThe living school
The living school
 
Rationeel Emotieve Training
Rationeel Emotieve TrainingRationeel Emotieve Training
Rationeel Emotieve Training
 
Groeimindset hans van Dijck op de expo van School aan Zet
Groeimindset hans van Dijck op de expo van School aan ZetGroeimindset hans van Dijck op de expo van School aan Zet
Groeimindset hans van Dijck op de expo van School aan Zet
 
Effectiever Communiceren met DISC (luistervaardigheden)
Effectiever Communiceren met DISC (luistervaardigheden)Effectiever Communiceren met DISC (luistervaardigheden)
Effectiever Communiceren met DISC (luistervaardigheden)
 
Karakter eigenschappen Esther
Karakter eigenschappen EstherKarakter eigenschappen Esther
Karakter eigenschappen Esther
 

Viewers also liked

Looking ahead-The business case for Loyalty
Looking ahead-The business case for LoyaltyLooking ahead-The business case for Loyalty
Looking ahead-The business case for Loyalty
Kaushik Basu
 
Leadership
LeadershipLeadership
Leadership
sm1563
 
YouFo - The Power of Knowing Who You Are
YouFo - The Power of Knowing Who You AreYouFo - The Power of Knowing Who You Are
YouFo - The Power of Knowing Who You Are
YouFo
 
Looking ahead-The business case for Loyalty
Looking ahead-The business case for LoyaltyLooking ahead-The business case for Loyalty
Looking ahead-The business case for Loyalty
Kaushik Basu
 
Bio cell survivor
Bio cell survivorBio cell survivor
Bio cell survivor
swathibio
 
FTP File Transfer Protocol
FTP File Transfer ProtocolFTP File Transfer Protocol
FTP File Transfer Protocol
AngieliRodriguez
 
Cytoskeleton
CytoskeletonCytoskeleton
Cytoskeleton
will1997
 
одежда + аудио
одежда + аудиоодежда + аудио
одежда + аудио
NataliaRoberts
 
RESEARCH ATTACHMENT AT DIVISION OF ENVIRONMENTAL SCIENCE AND ECOLOGICAL ENGIN...
RESEARCH ATTACHMENT AT DIVISION OF ENVIRONMENTAL SCIENCE AND ECOLOGICAL ENGIN...RESEARCH ATTACHMENT AT DIVISION OF ENVIRONMENTAL SCIENCE AND ECOLOGICAL ENGIN...
RESEARCH ATTACHMENT AT DIVISION OF ENVIRONMENTAL SCIENCE AND ECOLOGICAL ENGIN...
Izreen Farah
 

Viewers also liked (17)

Revista shaping 22
Revista shaping 22Revista shaping 22
Revista shaping 22
 
Looking ahead-The business case for Loyalty
Looking ahead-The business case for LoyaltyLooking ahead-The business case for Loyalty
Looking ahead-The business case for Loyalty
 
Leadership
LeadershipLeadership
Leadership
 
YouFo - The Power of Knowing Who You Are
YouFo - The Power of Knowing Who You AreYouFo - The Power of Knowing Who You Are
YouFo - The Power of Knowing Who You Are
 
Leadership
LeadershipLeadership
Leadership
 
Looking ahead-The business case for Loyalty
Looking ahead-The business case for LoyaltyLooking ahead-The business case for Loyalty
Looking ahead-The business case for Loyalty
 
Bio cell survivor
Bio cell survivorBio cell survivor
Bio cell survivor
 
3 o. 3.4 la innovación técnica en la resolución de problemas
3 o. 3.4 la innovación  técnica en la resolución de problemas3 o. 3.4 la innovación  técnica en la resolución de problemas
3 o. 3.4 la innovación técnica en la resolución de problemas
 
FTP File Transfer Protocol
FTP File Transfer ProtocolFTP File Transfer Protocol
FTP File Transfer Protocol
 
Presentatie over Stichting Faso 2012
Presentatie over Stichting Faso 2012Presentatie over Stichting Faso 2012
Presentatie over Stichting Faso 2012
 
Tablas de multiplicar para imprimir
Tablas de multiplicar para imprimirTablas de multiplicar para imprimir
Tablas de multiplicar para imprimir
 
Rieten dak school
Rieten dak schoolRieten dak school
Rieten dak school
 
Cytoskeleton
CytoskeletonCytoskeleton
Cytoskeleton
 
одежда + аудио
одежда + аудиоодежда + аудио
одежда + аудио
 
FFAC 2011 Slides
FFAC 2011 SlidesFFAC 2011 Slides
FFAC 2011 Slides
 
RESEARCH ATTACHMENT AT DIVISION OF ENVIRONMENTAL SCIENCE AND ECOLOGICAL ENGIN...
RESEARCH ATTACHMENT AT DIVISION OF ENVIRONMENTAL SCIENCE AND ECOLOGICAL ENGIN...RESEARCH ATTACHMENT AT DIVISION OF ENVIRONMENTAL SCIENCE AND ECOLOGICAL ENGIN...
RESEARCH ATTACHMENT AT DIVISION OF ENVIRONMENTAL SCIENCE AND ECOLOGICAL ENGIN...
 
Viva vorce izreen farah
Viva vorce izreen farahViva vorce izreen farah
Viva vorce izreen farah
 

Similar to YouFo Nights - STuDIeVit@minen! Part 1

JSW Praktijk Gesprekken met ouders
JSW Praktijk Gesprekken met oudersJSW Praktijk Gesprekken met ouders
JSW Praktijk Gesprekken met ouders
Karen van Kooten
 
Zo vind je geen baan, maar je passie
Zo vind je geen baan, maar je passieZo vind je geen baan, maar je passie
Zo vind je geen baan, maar je passie
jairsalverda
 
PP moedige gesprekken
PP moedige gesprekkenPP moedige gesprekken
PP moedige gesprekken
Rob Marrevee
 
Kobi van wanningen hogeschool utrecht
Kobi van wanningen   hogeschool utrechtKobi van wanningen   hogeschool utrecht
Kobi van wanningen hogeschool utrecht
VNUEE
 

Similar to YouFo Nights - STuDIeVit@minen! Part 1 (20)

Sessie 29 Fit in je Hoofd – Versterk jouw veerkracht!
 Sessie 29  Fit in je Hoofd – Versterk jouw veerkracht!  Sessie 29  Fit in je Hoofd – Versterk jouw veerkracht!
Sessie 29 Fit in je Hoofd – Versterk jouw veerkracht!
 
JSW Praktijk Gesprekken met ouders
JSW Praktijk Gesprekken met oudersJSW Praktijk Gesprekken met ouders
JSW Praktijk Gesprekken met ouders
 
Zo vind je geen baan, maar je passie
Zo vind je geen baan, maar je passieZo vind je geen baan, maar je passie
Zo vind je geen baan, maar je passie
 
Je rol als ouder van een tiener
Je rol als ouder van een tienerJe rol als ouder van een tiener
Je rol als ouder van een tiener
 
Bekrachtig je tiener om te studeren
Bekrachtig je tiener om te studerenBekrachtig je tiener om te studeren
Bekrachtig je tiener om te studeren
 
De kracht van vragen
De kracht van vragenDe kracht van vragen
De kracht van vragen
 
Leiderschap topclass fg
Leiderschap topclass fgLeiderschap topclass fg
Leiderschap topclass fg
 
Basishouding,vaardigheden en competenties leercoach
Basishouding,vaardigheden en competenties leercoachBasishouding,vaardigheden en competenties leercoach
Basishouding,vaardigheden en competenties leercoach
 
Communicatie, met compassie | Target Point, guide to change
Communicatie, met compassie | Target Point, guide to changeCommunicatie, met compassie | Target Point, guide to change
Communicatie, met compassie | Target Point, guide to change
 
Insights, afstemmen en verbinden | Target Point, Guide to Change
Insights, afstemmen en verbinden | Target Point, Guide to ChangeInsights, afstemmen en verbinden | Target Point, Guide to Change
Insights, afstemmen en verbinden | Target Point, Guide to Change
 
STuDIeVit@minen! Part 2
STuDIeVit@minen! Part 2STuDIeVit@minen! Part 2
STuDIeVit@minen! Part 2
 
Partner in Business, vaardigheid en attitude
Partner in Business, vaardigheid en attitudePartner in Business, vaardigheid en attitude
Partner in Business, vaardigheid en attitude
 
Communiceren is geen kunst
Communiceren is geen kunstCommuniceren is geen kunst
Communiceren is geen kunst
 
Zelfreflectie
ZelfreflectieZelfreflectie
Zelfreflectie
 
Communicatie, betrokken feedback | Target Point, Guide to Change
Communicatie, betrokken feedback | Target Point, Guide to ChangeCommunicatie, betrokken feedback | Target Point, Guide to Change
Communicatie, betrokken feedback | Target Point, Guide to Change
 
PP moedige gesprekken
PP moedige gesprekkenPP moedige gesprekken
PP moedige gesprekken
 
Mindful omgaan met teleurstellingen
Mindful omgaan met teleurstellingenMindful omgaan met teleurstellingen
Mindful omgaan met teleurstellingen
 
1. Inleiding Ontwikkelingspsychologie PBLO-V
1. Inleiding Ontwikkelingspsychologie PBLO-V1. Inleiding Ontwikkelingspsychologie PBLO-V
1. Inleiding Ontwikkelingspsychologie PBLO-V
 
Kobi van wanningen hogeschool utrecht
Kobi van wanningen   hogeschool utrechtKobi van wanningen   hogeschool utrecht
Kobi van wanningen hogeschool utrecht
 
Leerlingcontact 10.01.2018 dag van de zorg
Leerlingcontact 10.01.2018 dag van de zorgLeerlingcontact 10.01.2018 dag van de zorg
Leerlingcontact 10.01.2018 dag van de zorg
 

YouFo Nights - STuDIeVit@minen! Part 1

  • 2. WAT IS GEHOORZAAMHEID? YouFo Nights STuDIeVit@minen! Part 1
  • 3. Inhoud o Wat is gehoorzaamheid o Wat is het belang van gehoorzaamheid o Gehoorzaamheid • aan God • naar je ouders toe • naar anderen
  • 4. Wat is gehoorzaamheid? De gewilligheid om 1. te doen wat bevolen wordt en; 2. niet te doen wat verboden wordt;
  • 5. Wat is het belang van gehoorzaamheid? Gehoorzaamheid biedt 1. Bescherming 2. Belofte en beloning
  • 6. Gehoorzaamheid aan God  Geloof en gehoorzaamheid bij elkaar horen Romeinen 1:5 , 15:18 en 16:26.  Geloof zonder werken (zonder gehoorzaamheid) is dood (Jakobus 2:26)  God verwacht gehoorzaamheid van ons  GEHOORZAAMHEID IS EEN UITING VAN LIEFDE
  • 7. Gehoorzaamheid naar je ouders toe Van kleins af hoor je je ouders te leren gehoorzamen Als je het thuis niet kan zal je het nergens anders kunnen Speel geen toneel! Wees overal jezelf
  • 8. Gehoorzaamheid naar anderen  Luisteren naar anderen: je richt je volledig op de boodschap die iemand anders voor je heeft. Je ben één en al oor. Gehoorzamen begint met de bereidheid om te luisteren en niet met de kritische instelling: ik zal wel eens kijken of ik het ermee eens ben.  Zich onderwerpen: je bent bereid om je aan de mensen die boven je staan te onderwerpen. Dit heeft met een innerlijke houding te maken.
  • 9. Gehoorzaamheid naar aan anderen  Bereidwilligheid om advies op te volgen: je hart staat open voor de ander en je bent bereid om te doen wat de ander zegt of van je vraagt.  Gezeglijkheid (gehoorzaamheid): je geeft gehoor aan wat er aan jou gezegd wordt. Je hebt respect voor het gezag wat boven je staat. Je laat je daarom corrigeren en coachen.
  • 10. Belangrijk!!! Gehoorzaam zijn betekent niet vlekkeloos leven, maar wel Gewillig zijn om te groeien in gehoorzaamheid en overgave
  • 11. Are you READY Ben ik ready om dit schooljaar een kampioen te zijn?
  • 13. Wat is reflectie? REFLECTEREN je gaat terugkijken op de manier hoe je dingen hebt gedaan en hoe jij je daarbij voelde.
  • 14. Let wel dat! Als onze plannen mislukken hoeft dat niet altijd de schuld van de duivel te zijn.
  • 15. En weet dat … Het niet zo dat omdat je tijdschema maakt voor voor je schoolwerk dat je gegarandeerd goede resultaten zal hebben.
  • 16. Waarom reflecteren???  Je ontdekt zo waarom je plannen niet zijn gelukt  Je kan je zo beter voorbereiden op moeilijkheden in je studie in de toekomst.  Je bent op iedere moment bewust van je eigen ontwikkeling.
  • 17. Wanneer te reflecteren … Reflecteren kan je doen bij probleemsituaties
  • 18. Wanneer te reflecteren … Reflecteren kan je doen bij succeservaringen.
  • 19. Evaluatie schooljaar 2010-2011 1. Wat vind je van jou prestatie het afgelopen schooljaar? 2. Hoe voelde je je toen je ontdekte dat je over/ niet over ging? 3. Welke eigenschappen zie je in jezelf die (niet) hebben bijgedragen tot een goede afloop/ slechte afloop van het afgelopen schooljaar? 4. Slaap je wel MIINIMAAL 8 uren om je lichaam de nodige rust te geven? 5. Wat deed je als je moeilijke vraagstukken kreeg die je niet kon oplossen?
  • 20. Evaluatie schooljaar 2010-2011 1. Heb je last van terugkerende klachten, pijnen of andere moeilijkheden die je hinderen om je best te doen op school? 2. Heb je iemand (behalve Jezus) met wie je praat als je in moeilijkheden zit tijdens het schooljaar? 3. Heb jij je dag zodanig ingedeeld dat je een bepaald aantal uren per dag besteed aan je schoolwerk? Zo ja hoeveel uren is dat maximaal? 4. Heb je het gevoel dat het werk die je in de gemeente doet in de weg staat van je studie? Zo ja, Hoe ga je hiermee om? 5. Wat heb je nog meer nodig om een kampioen te zijn het komend schooljaar?
  • 21. Are you READY? Vraag jezelf af Ben ik ready om dit schooljaar een kampioen te zijn?