2. Международная школа: определение
Из Закона РК «Об образовании»:
«МЕЖДУНАРОДНАЯ ШКОЛА - организация
образования, реализующая самостоятельно
разработанные интегрированные
образовательные программы, прошедшие
авторизацию в Организации Международного
Бакалавриата или международную
институциональную аккредитацию».
2
3. Международные программы по
уровням
Начальная школа
Основная школа
Старшая школа
Международная
программа – International
Primary Curriculum (IPC)
с последующей
авторизацией
Программы МБ – PYP
Программа МБ - Middle
Years Program (MYP)
Дипломная
программа МБ -
Diploma program (DP)
3
1-5 классы
6-10 классы
11-12 классы
4. Чтотакое
«МеждународнаяпрограммаIPC»?
• В 1990-х гг. международные школы Shell инициировали
разработку образовательной программы для начальных
школ, в соответствии с международными тенденциями.
• Программа разработана организацией Fieldwork
Education (дочерняя организация World Class Learning
Group) с привлечением опытных разработчиков
программ, школьных лидеров и учителей со всего мира
• Программа постоянно обновляется в соответствии
с современными тенденциями.
4
5. Чтотакое
«МеждународнаяпрограммаIPC»?
Данная программа дает возможность интегрировать
содержание с национальным стандартом любой
страны.
Популярная образовательная программа во всем мире –
одна из самых быстро развивающихся программ для
начальной школы в мире.
Сегодня она действует в 85 странах мира
(Великобритания, США, Китай, Россия, Япония, Корея,
Сингапур, Швеция и др.) учатся 250 000 детей в более чем
1500 школах. 5
6. IPC программа 21 века
6
ОСОБЕННОСТИ
IPC
Глобальные
темы и местное
наследие
Оценивание для
обучения
Основана на
исследованиях
«нейронауки»
Креативная и
интересная
Развитие
навыков
Междисциплинарные
темы
Личностное
развитие
Глобальное
мышление
Глобальное
мышление
7. Международная школа г. Астана
Интеграция Международной образовательной
программы с казахстанскими программами
позволит:
создать функционально полное содержание
образования для осуществления обучения на
казахско-английском и русско-английском
направлениях обучения;
условно разделить содержание программы на
два блока, которые гибко сочетают интересы
международной школы и государства.
7
8. Цели обучения в IPC
Цели обучения (ожидаемые результаты),
установлены для 3-х возрастных групп:
• Для детей в возрасте 5-7 лет (Milepost 1)
• Для детей в возрасте 7-9 лет (Milepost 2)
• Для детей в возрасте 9-12 лет (Milepost 3)
8
Предметные цели
(Subject goals)
Знания, Навыки и Понимание
Личностные цели
(Personal goals)
Способность к адаптации,
Устойчивость, Сотрудничество и
Уважение и др.
Международные цели
(International goals)
Развитие глобального/
международного мышления
9. Междисциплинарныетемы
Одежда – 7 недель
Структура зданий – 8
Растения и насекомые – 7
Средства транспорта и путешествие - 8
Места, куда люди ездят - 8
Здоровье - 6
Я живой – 6-7
Праздники – 6-7
Коммуникации – 8-9
Окружающая среда – 7-8
Свет - 7
Чувства - 7
9
Движения и развлечения - 8
Игры и игрушки – 6-7
Мифы, легенды и истории – 5-6
Профессии – 6-7
Детективы времени – 4-5
Еда - 7
Кто я? – 7-8
Наука – растения
Наука – электричество
Наука - звук и свет
Наука- силы
Наука - вода
www.greatlearning.com/ipc/the-ipc/units-of-work
Более 80 различных современных междисциплинарных тем,
подобранных и подходящих для учащихся всех возрастов начальной
школы.
Список тем IPC для детей 5-7 лет:
10. Растения и насекомые
Цветы и насекомые нуждаются друг в друге. Без насекомых не
былобы цветов. И без цветов насекомые были бы голодны.
Наука:
•как сделать эксперимент по
потреблению воды растениями
•жизненный цикл насекомых
•где насекомые и цветы
предпочитают расти и жить
География:
•мѐд и производство шелка
•миграцию Королевской бабочки
Искусство:
•рисование цветов и насекомых
•использование симметрии при
рисовании насекомых
Пример междисциплинарной темы для
детей 5-7 лет
10
Что мы будем изучать на следующих
предметах по данной теме:
www.greatlearning.com/ipc/the-ipc/units-of-work
Музыка:
•музыку известного
композитора Римского-
Корсакова
Обществознание:
•людей, которые нам помогают
(садоводы, пчеловоды)
Глобальные перспективы:
•как климатические и погодные
условия влияют на жизнь во
всем мире
•цветы, которые являются
символами в разных странах
11. Электричество
Электричество- это энергия, которая заставляетработать
некоторые предметы. Оно проходит по проводам внутри домов
и учебных классов.Наше освещение,TV, компьютеры,
мобильныетелефоны, машины и много другие предметы
используютэлектричество.Знаете ли вы, что гром и молния
являетсяодним из видов электричества?
Наука:
• О статическом электричестве
• Как можно использовать
статическое электричество
• Как сделать собственную
электрическую цепь
• Электричество в доме и в учебных
классах
• Об опасности электричества
11
Пример междисциплинарной темы для
детей 5-7 лет
Что мы будем изучать на следующих предметах по данной теме:
www.greatlearning.com/ipc/the-ipc/units-of-work
Технологии:
• Как разработать и сделать
фонарик
Истории:
• Что люди делали до
появления электричества
Глобальные перспективы:
• Как люди используют
электричество в разных
странах
12. Процесс обучения
• В IPC академическое
содержание программ
интегрировано так, что в
процессе обучения учащиеся
активны и с интересом
изучают представленный
материал;
• IPС фокусируется на широких
аспектах индивидуального
обучения и на развитии
широкого спектра навыков
учащихся.
12
Введение на
входе в юнит
«Урожай
знаний»
Объяснение
темы
Общая
картина
Исследовательс
кая
деятельность
Фиксация
(запись)
знаний
Обобщение
знаний на
выходе из
юнита
13. Общие принципы системы
оценивания в IPC
Цели обучения и стандарты четко прописаны;
Учащиеся знают, как продемонстрировать то, что
они изучили;
Учащиеся знают, как исправить и улучшить
собственное обучение;
Учащиеся вовлечены в процесс оценивания их
собственного обучения;
Оценивание интегрировано во всю образовательную
программу, не только в узком диапазоне предметов. 13
14. 14
Полиязычное обучение
Начальная школа (1-5 классы) - IPC
• Обучение на казахском/русском и английском языках;
• Дополнительная языковая поддержка (каз/рус/англ).
Основная школа (6-10 классы) – MYP
• «Казахский язык и литература», «История
Казахстана», «География» на казахском языке;
• «Русский язык», «Русская Литература», как отдельные
предметы на русском языке;
• Остальные предметы на английском языке;
• Дополнительные иностранные языки.
Старшая школа (11-12 классы) – DP
• Обучение полностью на английском языке;
• Предметы по выбору («История Казахстана», «Казахстан в
современном мире» на казахском языке; «Казахский язык», «Русский язык»)
Русско-английское
направление
Казахско-английское
направление
15. Внеурочная деятельность
• Подвижные игры
• Спортивные секции
• Хореография
• Ритмика
• Пение, игра на музыкальных инструментах
• «Смотрю на мир глазами художника»
• Декоративно-прикладное искусство
• Шашки, шахматы
• Занимательный компьютер
• Академические клубы
• и другие.
15
