Knihovnická lekce informační výchovy: Poezie

1. Lekce informační výchovy:
„Trocha poezie – nikoho nezabije“
Téma: poezie
Realizováno: Knihovna města Plzně, Obvodní knihovna Doubravka
Lekci sestavila: Mgr. Eva Jeřábková
Třída: určeno pro 5. ročník ZŠ
Vzdělávací obor: český jazyk – literatura
Časový rozsah: 45 min.
Cíl:- rozvíjení čtenářské gramotnosti
- rozvíjení schopnosti týmové práce a prezentačních dovedností
- motivovat děti ke čtení poezie, přiblížit jim ji, ukázat, že může být obohacující,
zábavná a vtipná
- vysvětlení termínů lyrika, epika, haiku, volný verš, limerick, sonet
- seznámení se se základními autory (Žáček, Erben, Apollinaire)
Použité techniky: výklad, diskuse, vlastní tvůrčí činnost
Použité zdroje: - Faundez, Anne: Jak psát příběhy, básně, zprávy, dopisy a emaily
- Malý, Radek: Poetický slovníček dětem v příkladech
- internet
- knihy bajek dostupné v knihovně
Pomůcky: papír s předtištěnou šablonou, podložka, tužka, fotografie a jmenovky autorů
Postup realizace:
1. Děti se seznámí s pojmem poezie, s její historií a současností. Dělení poezie.
Kde čerpat a hledat náměty a kdo se může poezii věnovat. Seznámení s druhy
poezie a představení některých významných básníků. Přednes některých předem
vytištěných básní.
2. Vytvoření si vlastní básně dle návodu a následný dobrovolný přednes.
Reflexe: O čem mohou básně být?
Jak se liší poezie od prózy?