Charles Dickens

508 views

Published on

Knihovnická lekce informační výchovy: Charles Dickens – 200. let výročí narození

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
508
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Charles Dickens

  1. 1. Knihovnická lekce informační výchovy: Charles Dickens – 200. let výročí narozeníRealizováno v Knihovně města Plzně, Obvodní knihovně DoubravkaLekci sestavila: Lenka ŤoupalováTřída: určeno pro druhý stupeň ZŠ – obtížnost a obsáhlost informací se přizpůsobí věku.Vzdělávací obor: český jazyk – literaturaČasový rozsah: 45 - 60 min.Cíl: • děti se seznámí s viktoriánským obdobím v Anglii – dobou Ch. Dickense, jeho životem a dílem, • formování postojů: dokáží vnější podmínky změnit naší povahu a jak? • přiblížení pojmů: bohém, platonická láska.Pomůcky: knihy Ch. Dickense, názvy jeho děl na kartičkách, obrázky života viktoriánského období.Ch. Dickens je světoznámý romanopisec – letos slavíme výročí 200 let od narození.V jakém roce se narodil?Napíšeme na tabuli jméno a datum narození – 7. 2. 1812Jaké to bylo století? (19. stol.)Do jaké doby se Ch.D. narodil. V Anglii začínalo viktoriánské období. (1837 – 1901)Život v té době:Neplatila žádná pravidla pro zaměstnavatele a zaměstnance. Zaměstnavatelé mohli svýmzaměstnancům platit, kolik chtěli a také je mohli kdykoli vyhodit, ale i tak bylo lepší mít jakoukolipráci nežli žádnou. Vláda nezaměstnaným nijak nepomáhala. Ti, kteří práci ztratili, hladověli. Mnohoobchodníků spekulovalo na burze. Pracovní doba byla 12 hodin po 6 dní v týdnu. Jedinými dny volnabyly neděle, svátek 1. máje a Boží hod vánoční, ale ani v tyto dny nemuseli své podřízené uvolnit –například služebnictvo volno nedostávalo. Ulice bývaly tak špinavé, že si někteří lidé platili zametače, který před nimi zametal cestu. I mnohodětí si touto těžkou prací vydělávalo, některé už od pěti let. Londýn měl přezdívku „město horečky“,protože byl prvním velkým průmyslovým městem na světě. 1) Utvořte dvojice a předveďte scénku, jak vypadala ulice v Londýně – drožka, květinářka, zametač cesty, dráteník, četník, pouliční kouzelník, kejklíř, prodavač tkaniček, dráteník, teplé kaštany…tržiště.- pro zrychlení (pokud vím, že děti nemají s technikami dram. výchovy zkušenost, nebo nemají časovou rezervu, vyberu jen dvě dvojice):  první - předvádí drožkáře – taxík  druhá - paní, která si najme metaře, aby přední čistil cestu (často tuto práci vykonávaly děti od pěti let)
  2. 2. Co nám vyplývá z toho, že ulice byly špinavé? Londýn byl velmi špinavým a nezdravým místem. Nemoci se šířily značně rychle. Za Dickensovaživota postihly Londýn 4 epidemie cholery a pravidelně se tu vyskytoval tyfus, spála. …V nejchudších čtvrtích bydlela osmičlenná rodina v jedné místnosti. Ostatní, včetně dětí, žili a umíralina ulicích. Děti v nezdravém ovzduší Londýna trpěly a umíraly velmi malé. Jen nemnoho z nichchodilo do školy. Dickens se zasazoval o zřízení škol pro nejchudší.Tisíce lidí (stejně jako Dickensův otec) byli uvězněni, protože nemohli zaplatit dluhy. Vězení prodlužníky. Vznikaly charity – sbíralo se ledaco - potraviny, uhlí… Vznikaly dílny, kde za trochu jídla apřespání museli lidé vykonávat většinou velmi těžkou práci. A tuto dobu a tyto lidi dává Ch.D. dosvých románů.Jaké díla známe?Děti obvykle neznají, ale vzpomenou si na filmová zpracování, která aspoň někdo ze třídy viděl.Názvy mám napsané – chci, aby je děti nahlas přečetly a buď přepsaly na tabuli, nebo na magnetickoupřidělaly.(tabule – David Copperfield, Kronika Pickwickova klubu, Malá Dorritka, Mikuláš Nickleby, Nadějnévyhlídky, Oliver Twist, Starožitníkův krám, Vánoční koleda, Čarovná rybí kostička…)Životopis – Ch.D se narodil na venkově a do 10 let tam vyrůstal – v té době měl šťastné dětství –maminka ho učila doma a jeho rodiče si často zvali kejklíře a jiné umělce –pantomimu, hráli doma divadelní představení. V deseti letech se rodina přestěhovala do Londýna –měli dům o čtyřech místnostech – v té době měli již šest dětí, bydlel s nimi synovec a sirotek – děvčepro všechno - z chudobince. Rodina se dostala do finančních potíží. 2) vytvoříme skupiny, nejlépe tři. Instrukce: tatínek byl družný, zábavný a společenský a nezodpovědný člověk – maminka by se také ráda bavila – ale bylo jich hodně a neměli peníze na jídlo – (sehrát scénku – jak…???? Situace – tatínek potká ve městě umělce a pozve je domů na oběd x maminka, která má na starosti domácnost a děti - nemá dost peněz a navíc už všem dluží – pekaři, řezníkovi atd. Scénka začíná větou tatínka: Podívej, drahá koho ti vedu….) Po odehraní scének se dětí ptám, jak mohla situace změnit povahu maminky, když dříve bývala veselá…. (opravdová Dickensova matka začala být vzteklá a zlá a malý Charles jí to nikdy neodpustil)Charlesův tatínek skončil ve vězení pro dlužníky, malý Charles musel jít vydělávat – o nějaké škole,kam chtěl jít studovat, nebyla ani řeč a rodiče ho nechali, aby se protloukal ulicemi Londýna, jak umí.Získal těžkou práci v továrně na leštidla. Bylo mu 11 let, nastoupil do práce s prostými muži a chlapci,sám ošumělé dítě. A stal se z něj malý opuštěný hoch, často hladový, nedostatečně oblečený, bez rady,bez pomoci a bez povzbuzení… Matka se zbytkem rodiny se odstěhovala za otcem do vězení, v tédobě to bylo běžné. Charles bydlel v podnájmu s dalšími třemi nežádoucími dětmi u jedné staré paní.Volno měl jen v neděli a to jezdil za svou rodinou do vězení, kde mu vyprávěli rodiče o osudechjiných lidí, kteří se také dostali do vězení a Ch. z nich potom čerpal při tvorbě postav ve svýchrománech. Když se tatínek dostal z vězení – zdědil nějaké peníze a mohl zaplatit dluhy – dal Charlesezapsat do soukromé školy..
  3. 3. Pro Dickense bylo vzdělání !!! skutečně klíčem k smysluplnému životu, ale jen když člověk věděl,jak ho použít – to znamenalo umění sám si pomoci, síla vůle a píle. V 15 letech nastoupil jako mladší písař do advokátní kanceláře. Potom odešel a začal se živit jakonezávislý zpravodaj u soudního dvora. Vydržel tam 4 roky.V roce 1835 – získal místo redaktora v Morning Chroniclu – píše příspěvky – črty.Jeho romány původně vycházely na pokračování v novinách, zvyšovalo to jejich prodej – protoDickens má ve svých románech složité zápletky, přidává a ubírá postavy – podle potřeby a i přáníčtenářů. Velkého úspěchu se dočkala Kronika Pickwickova klubu. To už má Dickens krátce po svatběs Kateřinou a začíná jeho éra úspěšného spisovatele. Píše romány, cestuje do Ameriky, kde už je takéznámý a se svou ženou Kateřinou má 10 dětí. On pokládá vztah za nešťastný, Kateřinu sekýruje, ženeumí vést domácnost a nakonec se s ní po 20 letech rozvádí, kvůli mladé herečce. Celý život musípodporovat finančně své bratry i syny, kteří často svůj život promrhají v hazardu a dluzích. Umírávyčerpáním a přepracováním v 58 letech. 3) Připomeneme si v rychlosti děj Vánoční koledy (záhodno si to přečíst ) – hlavní postava Scrooge (Skrblík) – lakomec, co neslaví Vánoce. Postupně ho navštíví 3 duchové … • skupina duch minulých vánoc – duch ukazuje Scroogeovi, jak se minulé Vánoce bavil a tancoval se snoubenkou, a jak se poté rozešli, jelikož měl tvrdé srdce • skupina duch přítomných vánoc – duch ukazuje Scroogeovi, jak chtěl po svém sluhovi, aby pracoval i na Štědrý den a on má přitom doma nemocné dítě. - Scroogeův synovec ho přijde pozvat na Štědrý den, ale Scrooge ho odmítá. • skupina duch budoucích vánoc – duch ukazuje Scroogeovi hřbitov a náhrobní kámen s jeho jménem. Scrooge se vyleká a ptá se ducha, jestli se dá jeho osud ještě změnit. A dává sluhovi volno na Štědrý den a peníze pro nemocného syna. A jde slavit vánoce se synovcem a jeho rodinou. Jak se změnila povaha Scrooge – k horšímu / k lepšímu??? Co to způsobilo? Mění se člověk sám od sebe nebo to musí mít nějakou příčinu…? Porovnej s matkou Ch.CH. Dickens byl jedním z největších anglických spisovatelů. V jeho knihách se snoubí smysl prohumor, nezapomenutelně vykreslené postavy, dramatické zápletky a silný nesouhlass utiskováním a nespravedlností vůči chudým a také velký soucit s trpícími.30.3.2012

×