SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Projecte d’integració
    de les TIC a l’EF
     Jocs i Esports I amb el Suport de les TIC




               Carles MARTINEZ i COMALADA
                 Víctor GÒMEZ i CELDRAN
                    Sergi ERRA i MASNOU
                     Daniel PRIETO i CID
                 Franc GARCIA i GARRIDO
             Miquel COLLDECARRERA i BADOSA
Índex
•   Introducció
•   Objectius
•   Justificació
•   Metodologia
•   Cronograma
•   Recursos
•   Conclusions
Introducció




 NOVES TECNOLOGIES
EDUCACIÓ FÍSICA
Relació EF i TIC
OBJECTIUS del projecte
GENERALS
• Integrar les activitat TIC a l’àrea d’Educació Física
  durant un curs anual
• Utilitzar les activitats TIC i els recursos audiovisuals, per
  realitzar activitats a l’àrea d’Educació Física.

ESPECÍFICS
Activitat 2 (Coach Carter):

• Aprofundir sobre els valors dels esports col·lectius
• Recercar informació sobre el tema
• Extreure unes conclusions i penjar-les al blog grupal
JUSTIFICACIÓ
 IMPORTÀNCIA         INTEGRACIÓ AREES     PROPOSTA D’ACTIVITATS
CREIXENT TIC I EF     DE CONEIXAMENT          D’INTEGRACIÓ




                                     INFORMÀTICA O
              EDUCACIÓ FÍSICA      NOVES TECONOLOGIES
DESENVOLUPAMENT DE
 LES ACTIVITATS ANUALS
                              METODOLOGIA

     FIL CONDUCTOR
                               GRUPS DE TREBALL


   EINA PER TREBALLAR
L’EDUCACIÓ FÍSICA I LES TIC
                                    4t D’ESO
Cronograma d’activitats   ESPORTS INDIVUALS



                          ESPORTS COL·LECTIUS


                             EL FAIR PLAY



                           EL MEDI NATURAL



                           COREOGRAFIES
PROJECTE ANUAL


Temporització      FLEXIBLE


                  ADAPTABLE
Activitat
  esport
individual
Activitat 4: Entrevista a un
         esportista
GUIÓ ENTREVISTA:
• La carrera esportiva del entrevistat/ada (quan va començar, temps que hi
dedica, fets destacables a nivell esportiu...)
• Prova que fa l’atleta i els motius de perquè fa aquesta prova i no un altre.
• Motivacions o fets que fan a l’atleta practicar aquest esport i perquè li agrada
practicar-ho.
• Aspectes negatius del que fa o dificultats que hi troba.
• Quines són les seves expectatives de cara al seu futur a nivell esportiu.

L’entrevista final ha de constar de les
següents parts:

• Presentació del grup.                                   CONTINGUTS TIC:

• Presentació de l’atleta.
                                                                      PENJAR-HO
                                         ENREGISTRAMENT
• Entrevista.                                                         DIGITALMENT

• Agraïments a l’atleta per la seva
                                                          EDICIÓ AUDIO
implicació i acomiadament.
MATERIAL TIC
Conclusions
• Activitats flexibles, adequades i adaptables als
  alumnes.
• Dificultat per treballar les TIC dins la sessió d’EF, tot
  i que no és impossible.
• Proposta de recursos per treballar les TIC, a través
  de recursos digitals dins i fora de l’auala.
• Representa un treball exigent per el professor i
  l’alumne.
• Competència digital.
Gràcies per la vostra atenció

More Related Content

Similar to Projecte integració tic

Presentació projecte implementació de les TIC a l'Educació Física
Presentació projecte implementació de les TIC a l'Educació FísicaPresentació projecte implementació de les TIC a l'Educació Física
Presentació projecte implementació de les TIC a l'Educació FísicaLlavi Bontiu
 
Ortiz vera ivan_activitat4_memoria
Ortiz vera ivan_activitat4_memoriaOrtiz vera ivan_activitat4_memoria
Ortiz vera ivan_activitat4_memoriaIván Ortiz Vera
 
Webquest Jornada
Webquest JornadaWebquest Jornada
Webquest Jornadariuiserra
 
TT4 Defensa del treball ADM
TT4   Defensa del treball ADMTT4   Defensa del treball ADM
TT4 Defensa del treball ADMshevyw2
 
Formacio edu cat_1x1_se_180610
Formacio edu cat_1x1_se_180610Formacio edu cat_1x1_se_180610
Formacio edu cat_1x1_se_180610xavier suñé
 
L’ordinador, mitjà didàctic per a l’aula
L’ordinador, mitjà didàctic per a l’aulaL’ordinador, mitjà didàctic per a l’aula
L’ordinador, mitjà didàctic per a l’aulamariagost
 
Campus d'estiu per persones amb discapacitats físiques
Campus d'estiu per persones amb discapacitats físiquesCampus d'estiu per persones amb discapacitats físiques
Campus d'estiu per persones amb discapacitats físiquesSociologiainefc
 
Esport i Medi Ambient: El medi ambient com a motor de l’ecoinnovació en el mo...
Esport i Medi Ambient: El medi ambient com a motor de l’ecoinnovació en el mo...Esport i Medi Ambient: El medi ambient com a motor de l’ecoinnovació en el mo...
Esport i Medi Ambient: El medi ambient com a motor de l’ecoinnovació en el mo...Olympic Studies Centre, CEO-UAB
 
Elaboració pla tic grup
Elaboració pla tic grupElaboració pla tic grup
Elaboració pla tic grupsuperoleguer
 
Elaboració pla tic
Elaboració pla ticElaboració pla tic
Elaboració pla ticsuperoleguer
 

Similar to Projecte integració tic (20)

Presentació projecte implementació de les TIC a l'Educació Física
Presentació projecte implementació de les TIC a l'Educació FísicaPresentació projecte implementació de les TIC a l'Educació Física
Presentació projecte implementació de les TIC a l'Educació Física
 
Ortiz vera ivan_activitat4_memoria
Ortiz vera ivan_activitat4_memoriaOrtiz vera ivan_activitat4_memoria
Ortiz vera ivan_activitat4_memoria
 
LA PROGRAMACIÓ DE L'ACTIVITAT FÍSICA (I)
LA PROGRAMACIÓ DE L'ACTIVITAT FÍSICA (I)LA PROGRAMACIÓ DE L'ACTIVITAT FÍSICA (I)
LA PROGRAMACIÓ DE L'ACTIVITAT FÍSICA (I)
 
Webquest Jornada
Webquest JornadaWebquest Jornada
Webquest Jornada
 
TT4 Defensa del treball ADM
TT4   Defensa del treball ADMTT4   Defensa del treball ADM
TT4 Defensa del treball ADM
 
Unitat de competència 1bis
Unitat de competència 1bisUnitat de competència 1bis
Unitat de competència 1bis
 
Pla anual implementació_tic
Pla anual implementació_ticPla anual implementació_tic
Pla anual implementació_tic
 
Pla anual implementació_tic
Pla anual implementació_ticPla anual implementació_tic
Pla anual implementació_tic
 
Pla anual implementació_tic
Pla anual implementació_ticPla anual implementació_tic
Pla anual implementació_tic
 
Formacio edu cat_1x1_se_180610
Formacio edu cat_1x1_se_180610Formacio edu cat_1x1_se_180610
Formacio edu cat_1x1_se_180610
 
L’ordinador, mitjà didàctic per a l’aula
L’ordinador, mitjà didàctic per a l’aulaL’ordinador, mitjà didàctic per a l’aula
L’ordinador, mitjà didàctic per a l’aula
 
Presentació
PresentacióPresentació
Presentació
 
Campus d'estiu per persones amb discapacitats físiques
Campus d'estiu per persones amb discapacitats físiquesCampus d'estiu per persones amb discapacitats físiques
Campus d'estiu per persones amb discapacitats físiques
 
Anàlisi de la UD i proposta de millora
Anàlisi de la UD i proposta de milloraAnàlisi de la UD i proposta de millora
Anàlisi de la UD i proposta de millora
 
Esport i Medi Ambient: El medi ambient com a motor de l’ecoinnovació en el mo...
Esport i Medi Ambient: El medi ambient com a motor de l’ecoinnovació en el mo...Esport i Medi Ambient: El medi ambient com a motor de l’ecoinnovació en el mo...
Esport i Medi Ambient: El medi ambient com a motor de l’ecoinnovació en el mo...
 
Elaboració pla tic grup
Elaboració pla tic grupElaboració pla tic grup
Elaboració pla tic grup
 
Quarta sessió
Quarta sessióQuarta sessió
Quarta sessió
 
Aprenentatge basat en projectes
Aprenentatge basat en projectesAprenentatge basat en projectes
Aprenentatge basat en projectes
 
Elaboració pla tic
Elaboració pla ticElaboració pla tic
Elaboració pla tic
 
Informació projectes
Informació projectesInformació projectes
Informació projectes
 

Recently uploaded

feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 

Recently uploaded (8)

feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 

Projecte integració tic

  • 1. Projecte d’integració de les TIC a l’EF Jocs i Esports I amb el Suport de les TIC Carles MARTINEZ i COMALADA Víctor GÒMEZ i CELDRAN Sergi ERRA i MASNOU Daniel PRIETO i CID Franc GARCIA i GARRIDO Miquel COLLDECARRERA i BADOSA
  • 2. Índex • Introducció • Objectius • Justificació • Metodologia • Cronograma • Recursos • Conclusions
  • 6. OBJECTIUS del projecte GENERALS • Integrar les activitat TIC a l’àrea d’Educació Física durant un curs anual • Utilitzar les activitats TIC i els recursos audiovisuals, per realitzar activitats a l’àrea d’Educació Física. ESPECÍFICS Activitat 2 (Coach Carter): • Aprofundir sobre els valors dels esports col·lectius • Recercar informació sobre el tema • Extreure unes conclusions i penjar-les al blog grupal
  • 7. JUSTIFICACIÓ IMPORTÀNCIA INTEGRACIÓ AREES PROPOSTA D’ACTIVITATS CREIXENT TIC I EF DE CONEIXAMENT D’INTEGRACIÓ INFORMÀTICA O EDUCACIÓ FÍSICA NOVES TECONOLOGIES
  • 8. DESENVOLUPAMENT DE LES ACTIVITATS ANUALS METODOLOGIA FIL CONDUCTOR GRUPS DE TREBALL EINA PER TREBALLAR L’EDUCACIÓ FÍSICA I LES TIC 4t D’ESO
  • 9. Cronograma d’activitats ESPORTS INDIVUALS ESPORTS COL·LECTIUS EL FAIR PLAY EL MEDI NATURAL COREOGRAFIES
  • 10. PROJECTE ANUAL Temporització FLEXIBLE ADAPTABLE
  • 11.
  • 13. Activitat 4: Entrevista a un esportista
  • 14. GUIÓ ENTREVISTA: • La carrera esportiva del entrevistat/ada (quan va començar, temps que hi dedica, fets destacables a nivell esportiu...) • Prova que fa l’atleta i els motius de perquè fa aquesta prova i no un altre. • Motivacions o fets que fan a l’atleta practicar aquest esport i perquè li agrada practicar-ho. • Aspectes negatius del que fa o dificultats que hi troba. • Quines són les seves expectatives de cara al seu futur a nivell esportiu. L’entrevista final ha de constar de les següents parts: • Presentació del grup. CONTINGUTS TIC: • Presentació de l’atleta. PENJAR-HO ENREGISTRAMENT • Entrevista. DIGITALMENT • Agraïments a l’atleta per la seva EDICIÓ AUDIO implicació i acomiadament.
  • 16. Conclusions • Activitats flexibles, adequades i adaptables als alumnes. • Dificultat per treballar les TIC dins la sessió d’EF, tot i que no és impossible. • Proposta de recursos per treballar les TIC, a través de recursos digitals dins i fora de l’auala. • Representa un treball exigent per el professor i l’alumne. • Competència digital.
  • 17. Gràcies per la vostra atenció