SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
KOMPONEN SASTERA
 TINGKATAN EMPAT
  NOVEL AZFA HANANI
LATAR
• Merupakan keterangan yang berkaitan dengan
  watak, ruang, masa, tempat, dan suasana
  terjadinya cerita dalam sesuatu karya.

• Terbahagi kepada tiga, iaitu latar tempat, latar
  masa, dan latar masyarakat.
• Latar tempat ialah tempat berlakunya peristiwa
  dalam cerita.

• Latar masa ialah masa atau tempoh berlakunya
  sesuatu peristiwa yang digambarkan dalam
  sesuatu cereka.

• Latar masyarakat pula ialah keadaan dan citra
  masyarakat di tempat cerita berkenaan berlaku.
  Gambaran tentang keadaan itu antara lainnya
  merangkum agama, kepercayaan, dan
  pekerjaan.
LATAR DALAM NOVEL AZFA HANANI
LATAR TEMPAT
• Di makmal kimia.

 Di sinilah Azfa Hanani
  bimbang kerana
  mengesyaki perbuatannya
  “mencuri” buku-buku
  rujukan dari perpustakaan
  telah terbongkar.
• Di bilik pengetua.

 Azfa Hanani bertemu
  buat pertama kali
  dengan Tengku Mazran
  dan Kak Finaz.
• Di rumah pak long.

 Tempat Azfa Hanani
  dibesarkan.
• Di Hotel Universe.

 Azfa Hanani diberi
  tunjuk ajar oleh Kak
  Finaz tentang cara
  Tengku Murni
  makan, bercakap, dan
  lain-lain lagi.
• Di banglo kepunyaan
  Datin Maziah.

 Tempat tinggal Azfa
  Hanani sewaktu
  menyamar menjadi
  Tengku Murni.
• Di Sekolah Menengah
  Taman Sari.

 Perjumpaan yang
  diadakan oleh pelajar-
  pelajar tingkatan lima
  bagi berbincang tentang
  projek Hari Sumbangsih
  yang akan diadakan.
• Di dusun Pak Haji
  Arshad.

 Datuk Tengku Makmur
  sekeluarga datang
  menemui Azfa Hanani.
LATAR MASA
• Mengambil masa
  beberapa bulan sahaja
  iaitu semasa Azfa Hanani
  menuntut di Sekolah
  Menengah Sri Dian dan
  kemudiannya
  meneruskan
  persekolahannya di
  Sekolah Menengah
  Taman Sari selepas
  berpindah ke rumah
  Datin Maziah.
Peristiwa dalam novel ini berlaku pada waktu siang,
petang, dan malam.

Buktinya, Azfa Hanani menjalani kehidupannya sebagai
pelajar pada waktu pagi. Latar petang pula ialah ketika
Datin Maziah mengadakan sambutan hari jadi Azfa
Hanani/Tengku Murni yang ke-17. Latar malam pula
adalah semasa Azfa Hanani membaca dan mengkaji diari
Tengku Murni.
LATAR MASYARAKAT
        • Masyarakat yang
          mengutamakan kasih
          sayang.

        Contohnya, sungguhpun
         kehidupan pak long
         sekeluarga
         susah, namun mereka
         kaya dengan kasih
         sayang.
• Masyarakat yang
  bertanggungjawab.

 Contohnya, sikap Azfa
  Hanani yang
  melaksanakan tugas
  sebagai pengerusi Hari
  Sumbangsih yang
  dipertanggungjawabkan
  kepadanya dengan
  cemerlang sekali.
• Masyarakat elit yang
  bongkak dan sombong
  kerana statusnya.

 Contohnya, Datuk Tengku
  Makmur yang memandang
  rendah dan menghina Azfa
  Hanani kerana berasal dari
  kampung dan miskin, malah
  mencampakkan wang ke
  atas katil sebagai upah
  penyamaran Azfa Hanani.
Masyarakat pelajar.
• Contohnya, masyarakat
  pelajar di Sekolah
  Menengah Sri Dian
  tempat Azfa Hanani
  melanjutkan
  pelajarannya dalam
  tingkatan Lima
  Kenanga. Selain itu,
  masyarakat pelajar di
  Sekolah Menengah
  Taman Sari yang sibuk
  menjayakan Hari
  Sumbangsih di sekolah
  mereka.
Masyarakat yang berpegang pada janji.
Contohnya, Tengku Mazran berusaha sedaya upaya
membantu sepupu Azfa Hanani mendapatkan
rawatan bagi menyembuhkan penyakit lumpuhnya
dengan menghantar Zuraini ke hospital

More Related Content

Viewers also liked

Evaluation Question 4
Evaluation Question 4Evaluation Question 4
Evaluation Question 4evekingston
 
Insidious poster
Insidious posterInsidious poster
Insidious posterevekingston
 
Soalan azfa hanani
Soalan azfa hananiSoalan azfa hanani
Soalan azfa hananiYusmi Yusuf
 
Textual research 1
Textual research 1Textual research 1
Textual research 1evekingston
 
Soalan azfa hanani..new
Soalan azfa hanani..newSoalan azfa hanani..new
Soalan azfa hanani..newYusmi Yusuf
 
Paranormal activity poster
Paranormal activity posterParanormal activity poster
Paranormal activity posterevekingston
 
Soalan azfa hanani
Soalan azfa hananiSoalan azfa hanani
Soalan azfa hananiYusmi Yusuf
 
Latihan pengukuhan azfa hanani
Latihan pengukuhan azfa hananiLatihan pengukuhan azfa hanani
Latihan pengukuhan azfa hananiYusmi Yusuf
 
Soalan azfa hanani
Soalan azfa hananiSoalan azfa hanani
Soalan azfa hananiYusmi Yusuf
 
Gaya bahasa azfa hanani
Gaya bahasa azfa hananiGaya bahasa azfa hanani
Gaya bahasa azfa hananiYusmi Yusuf
 
Battleship powerpoint
Battleship powerpointBattleship powerpoint
Battleship powerpointevekingston
 
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikanPengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikanYusmi Yusuf
 

Viewers also liked (13)

Plot 404
Plot 404Plot 404
Plot 404
 
Evaluation Question 4
Evaluation Question 4Evaluation Question 4
Evaluation Question 4
 
Insidious poster
Insidious posterInsidious poster
Insidious poster
 
Soalan azfa hanani
Soalan azfa hananiSoalan azfa hanani
Soalan azfa hanani
 
Textual research 1
Textual research 1Textual research 1
Textual research 1
 
Soalan azfa hanani..new
Soalan azfa hanani..newSoalan azfa hanani..new
Soalan azfa hanani..new
 
Paranormal activity poster
Paranormal activity posterParanormal activity poster
Paranormal activity poster
 
Soalan azfa hanani
Soalan azfa hananiSoalan azfa hanani
Soalan azfa hanani
 
Latihan pengukuhan azfa hanani
Latihan pengukuhan azfa hananiLatihan pengukuhan azfa hanani
Latihan pengukuhan azfa hanani
 
Soalan azfa hanani
Soalan azfa hananiSoalan azfa hanani
Soalan azfa hanani
 
Gaya bahasa azfa hanani
Gaya bahasa azfa hananiGaya bahasa azfa hanani
Gaya bahasa azfa hanani
 
Battleship powerpoint
Battleship powerpointBattleship powerpoint
Battleship powerpoint
 
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikanPengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
 

Similar to LATAR NOVEL

Azfa hanani (repaired)
Azfa hanani (repaired)Azfa hanani (repaired)
Azfa hanani (repaired)liyanafrizz
 
Azfa hanani (repaired)
Azfa hanani (repaired)Azfa hanani (repaired)
Azfa hanani (repaired)liyanafrizz
 
94901288 ringkasan-laskar-pelangi-1
94901288 ringkasan-laskar-pelangi-194901288 ringkasan-laskar-pelangi-1
94901288 ringkasan-laskar-pelangi-1inanisrina
 
Telaah Karya Sastra "Salah asuhan"
Telaah Karya Sastra "Salah asuhan"Telaah Karya Sastra "Salah asuhan"
Telaah Karya Sastra "Salah asuhan"septa0209
 
Mengubah Pengalaman Diri Sendiri dan Orang Lain ke dalam Bentuk Cerpen
Mengubah Pengalaman Diri Sendiri dan Orang Lain ke dalam Bentuk CerpenMengubah Pengalaman Diri Sendiri dan Orang Lain ke dalam Bentuk Cerpen
Mengubah Pengalaman Diri Sendiri dan Orang Lain ke dalam Bentuk CerpenDhea Yulia Ningsih
 
Cerpen maaf kupinta t2
Cerpen   maaf kupinta t2Cerpen   maaf kupinta t2
Cerpen maaf kupinta t2Aini13
 

Similar to LATAR NOVEL (9)

Website
WebsiteWebsite
Website
 
Azfa hanani (repaired)
Azfa hanani (repaired)Azfa hanani (repaired)
Azfa hanani (repaired)
 
Azfa hanani (repaired)
Azfa hanani (repaired)Azfa hanani (repaired)
Azfa hanani (repaired)
 
94901288 ringkasan-laskar-pelangi-1
94901288 ringkasan-laskar-pelangi-194901288 ringkasan-laskar-pelangi-1
94901288 ringkasan-laskar-pelangi-1
 
thania
thaniathania
thania
 
Telaah Karya Sastra "Salah asuhan"
Telaah Karya Sastra "Salah asuhan"Telaah Karya Sastra "Salah asuhan"
Telaah Karya Sastra "Salah asuhan"
 
Mengubah Pengalaman Diri Sendiri dan Orang Lain ke dalam Bentuk Cerpen
Mengubah Pengalaman Diri Sendiri dan Orang Lain ke dalam Bentuk CerpenMengubah Pengalaman Diri Sendiri dan Orang Lain ke dalam Bentuk Cerpen
Mengubah Pengalaman Diri Sendiri dan Orang Lain ke dalam Bentuk Cerpen
 
Cerpen maaf kupinta t2
Cerpen   maaf kupinta t2Cerpen   maaf kupinta t2
Cerpen maaf kupinta t2
 
Bicara Buku Teks Besar.pptx
Bicara Buku Teks Besar.pptxBicara Buku Teks Besar.pptx
Bicara Buku Teks Besar.pptx
 

LATAR NOVEL

  • 1. KOMPONEN SASTERA TINGKATAN EMPAT NOVEL AZFA HANANI
  • 2. LATAR • Merupakan keterangan yang berkaitan dengan watak, ruang, masa, tempat, dan suasana terjadinya cerita dalam sesuatu karya. • Terbahagi kepada tiga, iaitu latar tempat, latar masa, dan latar masyarakat.
  • 3. • Latar tempat ialah tempat berlakunya peristiwa dalam cerita. • Latar masa ialah masa atau tempoh berlakunya sesuatu peristiwa yang digambarkan dalam sesuatu cereka. • Latar masyarakat pula ialah keadaan dan citra masyarakat di tempat cerita berkenaan berlaku. Gambaran tentang keadaan itu antara lainnya merangkum agama, kepercayaan, dan pekerjaan.
  • 4. LATAR DALAM NOVEL AZFA HANANI
  • 5. LATAR TEMPAT • Di makmal kimia.  Di sinilah Azfa Hanani bimbang kerana mengesyaki perbuatannya “mencuri” buku-buku rujukan dari perpustakaan telah terbongkar.
  • 6. • Di bilik pengetua.  Azfa Hanani bertemu buat pertama kali dengan Tengku Mazran dan Kak Finaz.
  • 7. • Di rumah pak long.  Tempat Azfa Hanani dibesarkan.
  • 8. • Di Hotel Universe.  Azfa Hanani diberi tunjuk ajar oleh Kak Finaz tentang cara Tengku Murni makan, bercakap, dan lain-lain lagi.
  • 9. • Di banglo kepunyaan Datin Maziah.  Tempat tinggal Azfa Hanani sewaktu menyamar menjadi Tengku Murni.
  • 10. • Di Sekolah Menengah Taman Sari.  Perjumpaan yang diadakan oleh pelajar- pelajar tingkatan lima bagi berbincang tentang projek Hari Sumbangsih yang akan diadakan.
  • 11. • Di dusun Pak Haji Arshad.  Datuk Tengku Makmur sekeluarga datang menemui Azfa Hanani.
  • 12. LATAR MASA • Mengambil masa beberapa bulan sahaja iaitu semasa Azfa Hanani menuntut di Sekolah Menengah Sri Dian dan kemudiannya meneruskan persekolahannya di Sekolah Menengah Taman Sari selepas berpindah ke rumah Datin Maziah.
  • 13. Peristiwa dalam novel ini berlaku pada waktu siang, petang, dan malam. Buktinya, Azfa Hanani menjalani kehidupannya sebagai pelajar pada waktu pagi. Latar petang pula ialah ketika Datin Maziah mengadakan sambutan hari jadi Azfa Hanani/Tengku Murni yang ke-17. Latar malam pula adalah semasa Azfa Hanani membaca dan mengkaji diari Tengku Murni.
  • 14. LATAR MASYARAKAT • Masyarakat yang mengutamakan kasih sayang. Contohnya, sungguhpun kehidupan pak long sekeluarga susah, namun mereka kaya dengan kasih sayang.
  • 15. • Masyarakat yang bertanggungjawab.  Contohnya, sikap Azfa Hanani yang melaksanakan tugas sebagai pengerusi Hari Sumbangsih yang dipertanggungjawabkan kepadanya dengan cemerlang sekali.
  • 16. • Masyarakat elit yang bongkak dan sombong kerana statusnya.  Contohnya, Datuk Tengku Makmur yang memandang rendah dan menghina Azfa Hanani kerana berasal dari kampung dan miskin, malah mencampakkan wang ke atas katil sebagai upah penyamaran Azfa Hanani.
  • 17. Masyarakat pelajar. • Contohnya, masyarakat pelajar di Sekolah Menengah Sri Dian tempat Azfa Hanani melanjutkan pelajarannya dalam tingkatan Lima Kenanga. Selain itu, masyarakat pelajar di Sekolah Menengah Taman Sari yang sibuk menjayakan Hari Sumbangsih di sekolah mereka.
  • 18. Masyarakat yang berpegang pada janji. Contohnya, Tengku Mazran berusaha sedaya upaya membantu sepupu Azfa Hanani mendapatkan rawatan bagi menyembuhkan penyakit lumpuhnya dengan menghantar Zuraini ke hospital