SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
karya tulis ilmiah bahasa indonesia
dimar suryaning arum 1
KIAT SUKSES
MENGHADAPI UJIAN NASIONAL
Disusun oleh : Dimar Suryaning Arum
Kelas : IXF
No absen : 09
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 BANYUWANGI
Tahun Ajaran 2015-2016
karya tulis ilmiah bahasa indonesia
dimar suryaning arum 2
HALAMAN PENGESAHAN
Karya tulis Ilmiah Bahasa Indonesia adalah tugas wajib yang
dibebankan kepada semua siswa/siswi kelas 9 SMPN 2 Banyuwangi.
Setiap murid diharuskan mengambil judul yang berbeda satu sama lain ,
dan tugas ini adalah tugas individu .
Saya sengaja mengambil judul “ Kiat Sukses Menghadapi Ujian Nasional “ ,
sekaligus dalam rangka untuk mengetahui seluk beluk ujian nasional
sebelum saya menghadapi sendiri.
Judul ini sudah saya komunikasikan dengan guru pembimbing saya .
Sebagai bagian pembinaan dalam penulisan , dalam Karya Tulis
Ilmiah ini saya cantumkan halaman pengesahan yang saya sediakan untuk
mencantumkan tanda tangan dan nama terang dari Guru Pembimbing
mata pelajaran bahasa Indonesia .
Semoga karya ilmiah ini bermanfaat bagi saya pribadi maupun teman
– teman saya sesama siswa/siswi SMPN 2 Banyuwangi.
Disetujui Oleh :
Pembimbing Mata Pelajaran
Bahasa Indonesia
...................................................
NIP : ....................................
karya tulis ilmiah bahasa indonesia
dimar suryaning arum 3
KATA PENGANTAR
syukur alhamdullilah saya panjatkan kehadirat Ilahi Robbi yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayahnya , memberikan kesehatan ,
memberikan kemampuan berpikir , sehingga saya dapat menyelesaikan
karya tulis Bahasa Indonesia ini yang berjudul “Kiat Sukses Menghadapi
Ujian Nasional “. Karena tanpa pertolongan-Nya saya tidak bisa
menyelesaikan karya ilmiah ini.
Karya tulis ilmiah ini saya buat sebagai bagian untuk memahami apa
ujian nasional itu bagi diri saya sendiri juga sekaligus untuk membantu
teman – teman saya lainnya , agar mereka tahu bahwa kiat sukses
menghadapi ujian nasional tersebut akan membawa pengaruh baik bagi
dirinya sendiri maupun orang lain.
Dalam karya tulis ilmiah ini, saya akan membahas tentang “ KIAT
SUKSES MENGHADAPI UJIAN NASIONAL”
Ucapan terima kasih saya sampaikan kepada semua pihak yang
sudah membantu saya, terutama guru pembimbing Bahasa Indonesia
yakni, bp. Ruspandi , S.pd yang telah memberi arahan kepada saya.
Dalam membuat karya ilmiah ini saya menyadari bahwa apa yang
saya buat masih jauh dari sempurna, oleh karena itu apabila ada
kesalahan dalam karya ilmiah ini saya minta maaf sebesar-besarnya.
Untuk itu saya mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari
teman-teman yang membaca karya ilmiah ini demi kesempurnaan karya
tulis ilmiah yang saya buat ini .
Semoga karya ilmiah ini dapat berguna dan bermanfaat untuk kita
semua.
Kebalenan indah , februari 2016
Penyusun
dimar suryaning arum
karya tulis ilmiah bahasa indonesia
dimar suryaning arum 4
DAFTAR ISI
Halaman judul ………………………………………………….....…………… 1
Halaman pengesahan …………………………….....................……….. 2
Kata Pengantar……………………………………………………………...…… 3
BAB 1 PENDAHULUAN…………………………………………………………...……… 1
1.1 Latar belakang…………………………………..…………………………1
1.2 Rumusan masalah………………………………………………………..
1.3 Tujuan Penulisan…………………………………………………………….
BAB 2 PEMBAHASAN
2.1 Pengertian ujian nasional
2.2 Tujuan diadakan ujian nasional
2.3 Cara siap menghadapi ujian nasional
2.4 Strategi mengelola kecemasan dalam menghadapi ujian nasional
2.5 Tips sukses untuk menghadapi ujian nasional
BAB 3 PENUTUP
3.1 Kesimpulan
3.2 Saran
Daftar Pustaka
karya tulis ilmiah bahasa indonesia
dimar suryaning arum 5
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG
Ujian sudah mulai dekat bagi kita yang duduk di kelas IX. Mulai dari
Ujian Tengah Semester, Ujian Sekolah, sampai ke Ujian Nasional.
Mau tidak mau kita harus menyiapkan diri kita.
Apakah kita ingin lulus ?
Pasti semuanya ingin lulus dengan nilai yang memuaskan . Orang
tua akan bangga tentunya terhadap kita. Tapi bagaimana cara agar
dapat menghadapi ujian-ujian itu dengan sukses ? Kita tidak bisa
hanya diam dan mengharapkan tiba-tiba muncul jawaban dari
langit. Tapi kita juga harus berusaha.
Sekarang ini sudah mulai di terapkan Ujian Nasional dengan 20
paket, apa bisa dengan 20 paket ini kita dapat bertanya dengan
teman kita ? Jawabannya tentu saja, tidak. Oleh karena itu mari
teman-teman kita menyiapkan diri kita dengan baik selagi masih ada
kesempatan.
Berusaha bukan berarti mencari kunci jawaban, menyontek atau
mempertaruhkan nilai ujian nasional kita kepada sesuatu tindakan
yang tidak pasti menjamin kelulusan. Tindakan mencari kunci
jawaban yang tidak murah tersebut menjerumuskan kita ke jurang
masa depan suram.
Berusaha dalam arti sebenarnya adalah berusaha mendapatkan
kelulusan dengan usaha dan kerja keras, tidak menyerah, tekun,
pasrah kepada Tuhan yang Maha Esa. Setelah semua usaha
tersebut kita lakukan, insya allah kita akan lulus dengan nilai yang
memuaskan. Dan tentu saja, jika lulus dengan hasil usaha sendiri
lebih berkesan daripada lulus dengan usaha kotor.
Dalam ujian nasional, tidak ada yang perlu ditakutkan berlebihan.
Ujian nasional hanyalah lembar jawaban dan soal yang tersebar di
seluruh Indonesia untuk para pelajar Indonesia. Jadi tidak ada yang
perlu ditakutkan selama kita sudah siap menghadapinya.
Ketakutan berlebihan juga akan berdampak buruk pada kita
sehingga kita tak dapat berkonsentrasi menghadapi ujian nasional.
Maka dari itu, kiat sukses menghadapi ujian nasional sangatlah
penting dan sangat dibutuhkan.
karya tulis ilmiah bahasa indonesia
dimar suryaning arum 6
1.2 RUMUSAN MASALAH
masalah yang akan di bahas dalam karya ilmiah ini adalah :
1. Apa pengertian ujian nasional?
2. Apa tujuan diadakan ujian nasional?
3. Apa tindakan yang harus dilakukan saat menghadapi ujian
nasional?
4. Apa tindakan yang tidak boleh dilakukan saat menghadapi ujian
nasional?
1.3 TUJUAN PENULISAN
tujuan dari karya ilmiah ini, di antaranya :
1. Pengertian ujian nasional
2. Tujuan diadakan ujian nasional
3. Cara siap menghadapi ujian nasional
4. Strategi mengelola kecemasan dalam menghadapi ujian nasional
5. Tips sukses untuk menghadapi ujian nasional
BAB 2 PEMBAHASAN
2.1 Pengertian ujian nasional
2.1.1 Ujian Nasional
Ujian Nasional biasa disingkat UN / UNAS adalah sistem
evaluasi standar pendidikan dasar dan menengah secara
nasional dan persamaan mutu tingkat pendidikan antar daerah
yang dilakukan oleh Pusat Penilaian Pendidikan, Depdiknas di
Indonesia berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia
nomor 20 tahun 2003 menyatakan bahwa dalam rangka
pengendalian mutu pendidikan secara nasional dilakukan
evaluasi sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan
kepada pihak-pihak yang berkepentingan.
Manfaat pengaturan standar ujian akhir:
Adanya batas kelulusan setiap mata pelajaran sesuai dengan
tuntutan kompetensi minimum.
Adanya standar yang sama untuk setiap mata pelajaran sebagai
standar minimum pencapaian kompetensi.
karya tulis ilmiah bahasa indonesia
dimar suryaning arum 7
UNBK :
Ujian Nasional BerbasisKomputer (UNBK) disebut juga
Computer BasedTest (CBT) adalah system pelaksanaan ujian
nasional dengan menggunakan computer sebagai media
ujiannya.
Dalampelaksanaannya, UNBK berbeda dengan system ujian
nasional berbasis kertas atau Paper Based Test(PBT) yang
selama ini sudah berjalan.
Jadual ujian nasional :
UN pertama menurut jadwal Kemendikbud dilaksanakan pada
22 Februari 2016. Kemudian untuk UN utama 2016/2017 akan
dilaksanakan mulai 4 April 2016. Terakhir UN perbaikan tahun
2016 akan dilaksanakan awal Juni/September.
2.1.2 Mata pelajaran yang diujikan
Untuk tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) ada 4 mata
pelajaran yang diujikan yaitu:
1. Bahasa Indonesia
2. Bahasa Inggris
3. Matematika
4. Ilmu Pengetahuan Alam
2.1.3 Standar Nasional Pendidikan
Selama ini penentuan batas kelulusan ujian nasional ditentukan
berdasarkan kesepakatan antara pengambil keputusan saja.
Batas kelulusan itu ditentukan sama untuk setiap mata
pelajaran. Padahal karakteristik mata pelajaran dan
kemampuan peserta didik tidaklah sama. Hal itu tidak menjadi
pertimbangan para pengambil keputusan pendidikan. Belum
tentu dalam satu jenjang pendidikan tertentu, tiap mata
pelajaran memiliki standar yang sama sebagai standar
minimum pencapaian kompetensi. Ada mata pelajaran yang
menuntut pencapaian kompetensi minimum yang tinggi,
sementara mata pelajaran lain menentukan tidak setinggi itu.
karya tulis ilmiah bahasa indonesia
dimar suryaning arum 8
Keadaan ini menjadi tidak adil bagi peserta didik, karena
dituntut melebihi kapasitas kemampuan maksimalnya.
2.2 Tujuan diadakan Ujian nasional
Menurut Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 153/U/2003
Tentang Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2003/2004 bahwa
tujuan dan fungsi ujian nasional seperti yang tercantum dalam SK
Mendiknas 153/U/2003 yaitu:
Tujuan Ujian Nasional (Pasal 2):
1. Mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik.
2. Mengukur mutu pendidikan di tingkat nasional, propinsi,
kabupaten/kota, dan sekolah/madrasah.
3. Mempertanggungjawabkan penyelenggaraan pendidikan secara
nasional, propinsi, kabupaten/kota, sekolah/madrasah, dan
kepada masyarakat.
2.3 cara siap menghadapi ujian
2.3.1 motivasi belajar
Motivasi pada hakekatnya adalah suatu kekuatan atau
dorongan psikis pada diri individu untuk melakukan kegiatan
atau tindakan dalam rangka mencapai tujuan.Motivasi belajar
adalah suatu dorongan (keinginan) atau kekuatan mental pada
peserta didik yang menjadi penggerak untuk belajar. Dapatlah
ditarik kesimpulan bahwa motivasi motivasi sangatlah penting
untuk dimiliki peserta didik dalam rangka untuk meraih
kesuksesan dalam belajar
2.3.2 konsentrasi belajar
Konsentrasi pada dasarnya alah pemusatan fikiran (focus)
pada segala sesuatu yang sedang dihadapi.Konsentrasi belajar
adalah kemampuan peserta didik untuk memusatkan pikiran
dan perasaan (perhatian) pada pelajaran yang sedang
dipelajari.Daya konsentrasi pada individu pada dasarnya bisa
ditumbuh kembangkan.Menumbuh kembangkan konsentrasi
dapat dilakukan dengan latihan berulang-ulang.
2.3.3 rasa percaya diri
karya tulis ilmiah bahasa indonesia
dimar suryaning arum 9
Sering kita membaca atau mendengar pepatah yang
mengatakan “mengalah sebelum berperang”. Pepatah tersebut
ternyata sering terjadi pada saat peserta didik menghadapi
ujian.Banyak peserta didik yang cemas atau takut sedemikian
rupa menjelang ujian karena beberapa factor sehingga hasil
ujiannya tidak maksimal, dan tidak sedikit yang berakibat fatal
sehingga berujung pada kegagalan.Kenapa hal ini bisa terjadi?
Karena tidak lain dan tidak bukan disebabkan peserta didik
tidak memiliki rasa percaya diri saat ujian. Jika kita sudah
belajar dengan baik dan berusaha yang maksimal , jangan
lupa kita juga harus berdoa. Dengan pendekatan diri pada
sang pencipta akan timbul rasa tenang dan nyaman. Rasa
percaya diri tersebut akan timbul kuat pada diri peserta didik
kalau peserta didik tersebut sudah merasa benar benar siap
lahir dan batin untuk ujian. Nah, kalau sudah memiliki rasa
memiliki rasa percaya diri sedimikian rupa maka siapapun
yang jaga ujian, dimanapun bangku tempat duduk kita saat
ujian dan lain lain tidak akan membuat kita takut atau grogi
saat ujian. Dan kemungkinan besar hasil ujian kita akan sesuai
harapan.
2.3.4 mengetahui hal – hal terkait UN, seperti :
1. Diselenggarakan 3 kali
Ada yang berbeda di UN 2016 kali ini. Jika biasanya Ujian
Nasional diselenggarakan hanya sekali, di tahun 2016 ini,
UN akan diselenggarakan 3 kali. UN 2016 pertama adalah
UN perbaikan 2015 yang mana pesertanya merupakan
siswa-siswi yang belum berhasil memenuhi standar
kempotensi kelulusan UN 2015. UN 2016 yang kedua
adalah UN 2016 utama yang pesertanya adalah siswa
siswi yang memang akan lulus di tahun 2016. Dan UN
2016 ketiga adalah UN yang diperuntukkan bagi siswa
siswi kelulusan 2016 yang belum berhasil di UN 2016
utama.
2. UN 2016 utama diselenggarakan di bulan April
Untuk UN 2016 utama atau UN 2016 kedua, kabarnya
akan diselenggarakan mulai tanggal 4 April 2016 hingga 6
karya tulis ilmiah bahasa indonesia
dimar suryaning arum 10
April 2016 dan diselenggarakan di sekolah masing –
masing
3. Ada ujianperbaikan
Berbeda dengan UN tahun – tahun sebelumnya, UN 2016
ini memiliki ujian perbaikan. Ujian perbaikan ini
diperuntukkan bagi kelulusan 2015 dan kelulusan 2016
yang belum dapat memenuhi nilai standar kompetensi
kelulusan. Jadi nggak heran kalau UN 2016 ini jadwalnya
cepat sekali. Ujian perbaikan ini diharapkan dapat
memotivasi siswa - siwi yang belum memenuhi standar
kelulusan agar dapat lulus di tahun yang sama tanpa
perlu menunggu di tahun depan.
4. Jadwal pendaftaran
Sebelum mengikuti Ujian Nasional, hal yang paling
penting untuk dilakukan adalah melakukan pendaftaran.
Nantinya setelah mendaftar, kamu akan mendapatkan
tujuan yang wajib dibawa saat pelaksanan Ujian Nasional.
Jadwal pendaftaran UN 2016 dibuka pada tanggal 1
November 2015 hingga 31 Desember 2015. Apakah kamu
sudah daftar?
Sedangkan bagi kamu yang mengikuti UN perbaikan 2015
atau UN 2016 pertama, pendaftaran bias dilakukan secara
online dari tanggal 28 September 2015 hingga 23 Oktober
2015.
5. Materi ujian diambil dari 2 kurikulum
UN 2016 ini merupakan Ujian Nasional pertama kali yang
menggunakan 2 kurikulum lho Quipperian.Dua kurikulum
yang digunakan adalah Kurikulum 2013 atau biasa disebut
KTSP dan Kurikulum 2006. Tapi kamu tenang saja. Materi
yang akan digunakan untuk Ujian Nasional pasti adalah
materi yang sudah pernah diajarkan. Dan menurut
Mendikbud, kedua kurikulum ini nggak terlalu berbeda
kok. Sehingga kamu nggak perlu khawatirakan munculnya
soal - soal yang belum pernah diketahui sebelumnya.
karya tulis ilmiah bahasa indonesia
dimar suryaning arum 11
6. Bukan penentu kelulusan satu satunya
seperti UN 2015 lalu, UN 2016 ini bukanlah penentu
utama lulus tidaknya kamu. Hasil UN akan digunakan
sebegai pemetaan mutu dan dasar seleksi buat maju
kejenjang berikutnya. Selainitu, hal ini diberlakukan untuk
menurunkan tindakan curang pada saat UN berlangsung.
Dengan UN bukan jadi satu – satunya penentu kelulusan,
maka nggak ada gunanya lagi untuk berbuat curang dan
membesar – besarkan nilai UN. Kelulusan siswa menjadi
keputusan penuh pihak sekolah dengan melihat berbagai
aspek dari hasil semua mata pelajaran serta perilaku
siswa di sekolah.
7. Diselenggarakannggakhanyadengansistem online
Pemerintah memberikan kebijakan khusus terkait dengan
pelaksanaan UN 2016 ini. Jadi, UN 2016 utama nggak
hanya menggunakan computer atau secara online saja.
Tapi juga menggunakan cara cetak atau tulis. Hal itu
dipertimbangkan karena masih banyaknya sekolah -
sekolah di Indonesia yang belum layak mengikuti Ujian
Nasional secara online. Tapi, untuk UN 2016 pertama dan
ketiga, akan dilaksanakan dengan menggunakan system
online sepenuhnya.
8. Standarkelulusan
Meskipun Ujian Nasional bukan lagi menjadi penentu
utama lulus nggaknya kamu, tapi harus ada capaian nilai
yang kamu penuhi, UN 2015 menggunakan nilai standar
kelulusan 5,5 untuk setiap mata pelajaran. Dan UN 2016
ini masih menggunakan standar yang sama seperti UN
2015, yaitu 5,5.
2.4 strategi mengelola kecemasan dalam menghadapi ujian nasional
2.4.1 Pengertian kecemasan
KECEMASAN merupakan salah satu bentuk emosi negative.
Baik bersifat bersifat rasional maupun irasional .ini merupakan
persoalan tersendiri bagi yang mengalaminya. Oleh sebab itu,
karya tulis ilmiah bahasa indonesia
dimar suryaning arum 12
kita perlu memiliki ketrampilan untuk mengatasinya. Perihal
rasa cemas, semua orang mengetahui dan pernah merasakan
apa itu kecemasan kita mungkin memilihki jawaban yang
berbeda beda
2.4.2 cara untuk mengatsi kecemasan
1. mengenal masalah masalah yang menyebabkan kecemasan
2. belajarlah melihat masalah secara proposional , atau
kemampuan untuk melihat keadaan sekarang dan kejadian
yang akan datang dari sudut pandang yang lebih luas
3. jangan menghindari resiko
4. segala sesuatu yang hidup pasti ada resikonya. Hadapi
resiko dengan rasa optimis.Kalau pikiran kita dipenuhi
dengan kemungkinan yang buruk maka itulah yang terjadi.
Begitu sebaliknya
5. lakukan segala sesuatu sesuai dengan kemampuan
6. jangan menuntut hak
7. jangan terlalu memikirkan diri sendiri
8. carilah teman untuk mengaduh atau curhat
2.5 Tips sukses untuk menghadapi ujian nasional
1. harus selalu optimis, jangan terlalu takut gagal, dan yakin bahwa
kita bisa menghadapi ujian nasional tersebut
2. belajar teratur dan sering mengerjakan latihan latihan soal yang
sekiranya akan di UN kan
3. tidak banyak pikiran karena akan membuat kita down saat
menghadapi Ujian Nasional.
4. banyak istirahat, dan jaga kesehatan karena persiapan fisik
adalah yang paling utama
5. persiapkan mental, dan perbanyak berdoa agar hati kita tenang
6. usahakan saat menghadapi ujian nasional perasaaan kita tidak
dagdigdug, agar tetap konsentrasi menghadapi ujian nasional
tersebut
7. hindari bolos sekolah, karena akan membuat kita tertinggal materi
pelajaran
8. persiapkan alat tulis yang berkualitas yang sudah terjamin
keasliannya, dan yang terakhir minta doa dan bimbingan dari
karya tulis ilmiah bahasa indonesia
dimar suryaning arum 13
kedua orang tua agar kita selalu termotivasi dalam mengikuti
ujian nasional tersebut
BAB 3 PENUTUP
3.1 SIMPULAN
Untuk menghadapi ujian nasional, semua pihak harus turut serta
mensukseskannya. Tidak hanya para siswa, tetapi orang tua, guru dan
orang orang terdekat siswa harus membantu dalam memberikan
bantuan maupun doa ataupun tenaga pengajar.
Ujian nasional dipilih karena banyak keunggulan.Ujian nasional
memiliki sejarah yang panjang dan terus disempurnakan. Tujuan ujian
nasional pun sangatlah penting bagi siswa di Indonesia, yaitu sebagai
tes lulus atau tidaknya ujian nasional.
Ujian nasional dianggap terlalu keramat karena jika nilai yang
didapat jelek maka tidak lulus, 3 atau 6 tahun belajar disekolah
ditentukan di ujian nasional. Maka dari itu kiat sukses menghadapi
ujian nasional perlu diterapkan agar semua siswa bisa lulus dengan
nilai dan usaha yang maksimal.
3.1 SARAN
Agar bisa menghadapi ujian nasional dengan sukses, maka para
siswa bisa menerapkan kiat sukses menghadapi ujian nasional ini.
Serta siswa yang selama ini belum tau cara belajar yang baik untuk
menghadapi ujian nasional, maka diperlukan latihan agar belajar
menghasilkan sesuatu yang bermanfaat dan mudah diingat.
Ujian nasional adalah ujian tingkat nasional , jika terjadi
kesalahan pada lembar jawaban siswa, maka tidak ada toleransi
walaupun itu Cuma kurang tebal dalam melingkari jawaban. Persiapan
dan peralatan menjelang ujian nasional juga amatlah penting untuk
menghadapi ujian nasional
karya tulis ilmiah bahasa indonesia
dimar suryaning arum 14
Daftar pustaka
karya tulis ilmiah bahasa indonesia
dimar suryaning arum 15
1. http://id.wikipedia.org/wiki/Ujian_Nasional
2. http://matahati99.blogspot.com/2013/02/tujuan-diadakan-ujian-nasional-un.html
3. http://i-dukasi.blogspot.com/2014/04/beberapa-manfaat-ujian-nasional-un.html
4. ujian nasional berbasis komputer : unbk.kemdikbud.go.id
5. jadual UN SMP/MTS SMA/MA dan SMK/MAK 2016 : ainamulyono.blogspot.com
6. ini jadual UN 2016 ; news.okezone.com
7. 10 informasi tentang UN 2016 : video.quipper.com

More Related Content

What's hot

Sd1bhsind bahasa indonesia iskandar
Sd1bhsind bahasa indonesia iskandarSd1bhsind bahasa indonesia iskandar
Sd1bhsind bahasa indonesia iskandarEvi Sofia
 
Kelas I Sd Bahasa Indonesia Ismail Kusmayadi
Kelas I Sd Bahasa Indonesia Ismail KusmayadiKelas I Sd Bahasa Indonesia Ismail Kusmayadi
Kelas I Sd Bahasa Indonesia Ismail Kusmayadisekolah maya
 
Ilmu pengetahuan alam dan lingkunganku untuk kelas 1 - mulyati arifin
Ilmu pengetahuan alam dan lingkunganku untuk kelas 1  - mulyati arifinIlmu pengetahuan alam dan lingkunganku untuk kelas 1  - mulyati arifin
Ilmu pengetahuan alam dan lingkunganku untuk kelas 1 - mulyati arifinprimagraphology consulting
 
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 1 - ismail kusmayadi
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 1  -  ismail kusmayadiBelajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 1  -  ismail kusmayadi
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 1 - ismail kusmayadiprimagraphology consulting
 
Kelas01 ips edi
Kelas01 ips ediKelas01 ips edi
Kelas01 ips ediw0nd0
 
Pkp upaya peningkatan hasil belajar siswa mata pelajaran ips materi penjaja...
Pkp  upaya peningkatan  hasil belajar siswa mata pelajaran ips materi penjaja...Pkp  upaya peningkatan  hasil belajar siswa mata pelajaran ips materi penjaja...
Pkp upaya peningkatan hasil belajar siswa mata pelajaran ips materi penjaja...Operator Warnet Vast Raha
 
Matematika Untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas 2
Matematika Untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas 2Matematika Untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas 2
Matematika Untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas 2Setiadji Sadewo
 
Kelas Ii Sd Bahasa Indonesia Tri Novia
Kelas Ii Sd Bahasa Indonesia Tri NoviaKelas Ii Sd Bahasa Indonesia Tri Novia
Kelas Ii Sd Bahasa Indonesia Tri Noviasekolah maya
 
materi bahasa indonesia kelas 2 MI
materi bahasa indonesia kelas 2 MImateri bahasa indonesia kelas 2 MI
materi bahasa indonesia kelas 2 MIhidayah06
 
Bahasa indonesia 2
Bahasa indonesia 2Bahasa indonesia 2
Bahasa indonesia 2lombkTBK
 
Jiptummpp gdl-s1-2009-fikapurwid-16716-pendahul-n(1)
Jiptummpp gdl-s1-2009-fikapurwid-16716-pendahul-n(1)Jiptummpp gdl-s1-2009-fikapurwid-16716-pendahul-n(1)
Jiptummpp gdl-s1-2009-fikapurwid-16716-pendahul-n(1)hasansanung
 
Bahasa kita bahasa indonesia kelas 1 s
Bahasa kita bahasa indonesia kelas 1 sBahasa kita bahasa indonesia kelas 1 s
Bahasa kita bahasa indonesia kelas 1 sSdit Rahmah
 

What's hot (14)

Sd1bhsind bahasa indonesia iskandar
Sd1bhsind bahasa indonesia iskandarSd1bhsind bahasa indonesia iskandar
Sd1bhsind bahasa indonesia iskandar
 
Kelas I Sd Bahasa Indonesia Ismail Kusmayadi
Kelas I Sd Bahasa Indonesia Ismail KusmayadiKelas I Sd Bahasa Indonesia Ismail Kusmayadi
Kelas I Sd Bahasa Indonesia Ismail Kusmayadi
 
Ilmu pengetahuan alam dan lingkunganku untuk kelas 1 - mulyati arifin
Ilmu pengetahuan alam dan lingkunganku untuk kelas 1  - mulyati arifinIlmu pengetahuan alam dan lingkunganku untuk kelas 1  - mulyati arifin
Ilmu pengetahuan alam dan lingkunganku untuk kelas 1 - mulyati arifin
 
Sd1bhsind bhs indkls1
Sd1bhsind bhs indkls1Sd1bhsind bhs indkls1
Sd1bhsind bhs indkls1
 
pkn
pknpkn
pkn
 
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 1 - ismail kusmayadi
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 1  -  ismail kusmayadiBelajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 1  -  ismail kusmayadi
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 1 - ismail kusmayadi
 
Kelas01 ips edi
Kelas01 ips ediKelas01 ips edi
Kelas01 ips edi
 
Pkp upaya peningkatan hasil belajar siswa mata pelajaran ips materi penjaja...
Pkp  upaya peningkatan  hasil belajar siswa mata pelajaran ips materi penjaja...Pkp  upaya peningkatan  hasil belajar siswa mata pelajaran ips materi penjaja...
Pkp upaya peningkatan hasil belajar siswa mata pelajaran ips materi penjaja...
 
Matematika Untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas 2
Matematika Untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas 2Matematika Untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas 2
Matematika Untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas 2
 
Kelas Ii Sd Bahasa Indonesia Tri Novia
Kelas Ii Sd Bahasa Indonesia Tri NoviaKelas Ii Sd Bahasa Indonesia Tri Novia
Kelas Ii Sd Bahasa Indonesia Tri Novia
 
materi bahasa indonesia kelas 2 MI
materi bahasa indonesia kelas 2 MImateri bahasa indonesia kelas 2 MI
materi bahasa indonesia kelas 2 MI
 
Bahasa indonesia 2
Bahasa indonesia 2Bahasa indonesia 2
Bahasa indonesia 2
 
Jiptummpp gdl-s1-2009-fikapurwid-16716-pendahul-n(1)
Jiptummpp gdl-s1-2009-fikapurwid-16716-pendahul-n(1)Jiptummpp gdl-s1-2009-fikapurwid-16716-pendahul-n(1)
Jiptummpp gdl-s1-2009-fikapurwid-16716-pendahul-n(1)
 
Bahasa kita bahasa indonesia kelas 1 s
Bahasa kita bahasa indonesia kelas 1 sBahasa kita bahasa indonesia kelas 1 s
Bahasa kita bahasa indonesia kelas 1 s
 

Viewers also liked

MENGELOLA KECEMASAN UNTUK MENGHADAPI UJIAN NASIONAL
MENGELOLA KECEMASAN UNTUK MENGHADAPI UJIAN NASIONALMENGELOLA KECEMASAN UNTUK MENGHADAPI UJIAN NASIONAL
MENGELOLA KECEMASAN UNTUK MENGHADAPI UJIAN NASIONALMuhammad Alfiansyah Alfi
 
Karya ilmiah
Karya ilmiahKarya ilmiah
Karya ilmiahdeaaa_
 
Budaya Mencontek di Kalangan Pelajar
Budaya Mencontek di Kalangan PelajarBudaya Mencontek di Kalangan Pelajar
Budaya Mencontek di Kalangan PelajarWayan Permadi
 
Effective Brain Workshop for Student
Effective Brain Workshop for StudentEffective Brain Workshop for Student
Effective Brain Workshop for StudentYuki Yusman Rachmat
 
Modul bahasa indonesia setelah mid, semester 1
Modul bahasa indonesia setelah mid, semester 1Modul bahasa indonesia setelah mid, semester 1
Modul bahasa indonesia setelah mid, semester 1sdit al fityah
 
2016 -kisi-kisi uas bsi rmik dan farmasi
2016 -kisi-kisi uas bsi rmik dan farmasi2016 -kisi-kisi uas bsi rmik dan farmasi
2016 -kisi-kisi uas bsi rmik dan farmasiOstin Bebheleo
 
Gabung rekon sd awal kk a
Gabung rekon sd awal kk aGabung rekon sd awal kk a
Gabung rekon sd awal kk arosny23
 
Karya ilmiah bu sumi 1
Karya ilmiah bu sumi 1Karya ilmiah bu sumi 1
Karya ilmiah bu sumi 1Fahma Bepee
 
Modul bahasa indonesia mid semester 1
Modul bahasa indonesia mid semester 1Modul bahasa indonesia mid semester 1
Modul bahasa indonesia mid semester 1sdit al fityah
 
1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf
1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf
1 fungsi bahasa dan penggunaan hurufSimon Patabang
 
SOAL UN BAHASA INDONESIA, MATEMATIK, BAHASA INGRIS
SOAL UN BAHASA INDONESIA, MATEMATIK, BAHASA INGRISSOAL UN BAHASA INDONESIA, MATEMATIK, BAHASA INGRIS
SOAL UN BAHASA INDONESIA, MATEMATIK, BAHASA INGRIS87bayu87
 
Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011
Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011
Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011Sang Pembelajar
 
Panduan operasional bagi smp terbuka
Panduan operasional  bagi smp terbukaPanduan operasional  bagi smp terbuka
Panduan operasional bagi smp terbukaNandang Sukmara
 
Sosialisasi Kurikulum Kelas 9 SMPIT AULIYA 2016
Sosialisasi Kurikulum Kelas 9 SMPIT AULIYA 2016Sosialisasi Kurikulum Kelas 9 SMPIT AULIYA 2016
Sosialisasi Kurikulum Kelas 9 SMPIT AULIYA 2016florryfiorella
 
Fakta opini iklan
Fakta opini iklanFakta opini iklan
Fakta opini iklanSantoso Eko
 
Kriteria kelulusan 2016
Kriteria kelulusan 2016Kriteria kelulusan 2016
Kriteria kelulusan 2016Muslih Kamal
 
pentingnya pendidikan bahasa jawa
pentingnya pendidikan bahasa jawapentingnya pendidikan bahasa jawa
pentingnya pendidikan bahasa jawaAyik Novitasari
 
Bahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen Dikti
Bahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen DiktiBahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen Dikti
Bahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen DiktiHaristian Sahroni Putra
 

Viewers also liked (20)

MENGELOLA KECEMASAN UNTUK MENGHADAPI UJIAN NASIONAL
MENGELOLA KECEMASAN UNTUK MENGHADAPI UJIAN NASIONALMENGELOLA KECEMASAN UNTUK MENGHADAPI UJIAN NASIONAL
MENGELOLA KECEMASAN UNTUK MENGHADAPI UJIAN NASIONAL
 
Karya ilmiah
Karya ilmiahKarya ilmiah
Karya ilmiah
 
Budaya Mencontek di Kalangan Pelajar
Budaya Mencontek di Kalangan PelajarBudaya Mencontek di Kalangan Pelajar
Budaya Mencontek di Kalangan Pelajar
 
Effective Brain Workshop for Student
Effective Brain Workshop for StudentEffective Brain Workshop for Student
Effective Brain Workshop for Student
 
Modul bahasa indonesia setelah mid, semester 1
Modul bahasa indonesia setelah mid, semester 1Modul bahasa indonesia setelah mid, semester 1
Modul bahasa indonesia setelah mid, semester 1
 
2016 -kisi-kisi uas bsi rmik dan farmasi
2016 -kisi-kisi uas bsi rmik dan farmasi2016 -kisi-kisi uas bsi rmik dan farmasi
2016 -kisi-kisi uas bsi rmik dan farmasi
 
Gabung rekon sd awal kk a
Gabung rekon sd awal kk aGabung rekon sd awal kk a
Gabung rekon sd awal kk a
 
Karya ilmiah bu sumi 1
Karya ilmiah bu sumi 1Karya ilmiah bu sumi 1
Karya ilmiah bu sumi 1
 
Modul bahasa indonesia mid semester 1
Modul bahasa indonesia mid semester 1Modul bahasa indonesia mid semester 1
Modul bahasa indonesia mid semester 1
 
1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf
1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf
1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf
 
SOAL UN BAHASA INDONESIA, MATEMATIK, BAHASA INGRIS
SOAL UN BAHASA INDONESIA, MATEMATIK, BAHASA INGRISSOAL UN BAHASA INDONESIA, MATEMATIK, BAHASA INGRIS
SOAL UN BAHASA INDONESIA, MATEMATIK, BAHASA INGRIS
 
156 kisi bahasa indonesia 2
156  kisi bahasa indonesia 2156  kisi bahasa indonesia 2
156 kisi bahasa indonesia 2
 
Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011
Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011
Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011
 
Panduan operasional bagi smp terbuka
Panduan operasional  bagi smp terbukaPanduan operasional  bagi smp terbuka
Panduan operasional bagi smp terbuka
 
Buku plh 7 gasal hitam putih
Buku plh 7 gasal hitam putihBuku plh 7 gasal hitam putih
Buku plh 7 gasal hitam putih
 
Sosialisasi Kurikulum Kelas 9 SMPIT AULIYA 2016
Sosialisasi Kurikulum Kelas 9 SMPIT AULIYA 2016Sosialisasi Kurikulum Kelas 9 SMPIT AULIYA 2016
Sosialisasi Kurikulum Kelas 9 SMPIT AULIYA 2016
 
Fakta opini iklan
Fakta opini iklanFakta opini iklan
Fakta opini iklan
 
Kriteria kelulusan 2016
Kriteria kelulusan 2016Kriteria kelulusan 2016
Kriteria kelulusan 2016
 
pentingnya pendidikan bahasa jawa
pentingnya pendidikan bahasa jawapentingnya pendidikan bahasa jawa
pentingnya pendidikan bahasa jawa
 
Bahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen Dikti
Bahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen DiktiBahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen Dikti
Bahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen Dikti
 

Similar to Karya ilmiah

Kapita selekta pendidikan islam
Kapita selekta pendidikan islamKapita selekta pendidikan islam
Kapita selekta pendidikan islamPhujie FaHrani
 
2. Bahan Tayang_AN(AKM, SK, SLB)-SIS2-1.pptx
2. Bahan Tayang_AN(AKM, SK, SLB)-SIS2-1.pptx2. Bahan Tayang_AN(AKM, SK, SLB)-SIS2-1.pptx
2. Bahan Tayang_AN(AKM, SK, SLB)-SIS2-1.pptxDwiAriyanti22
 
I ii iii_i-14-min-fk
I ii iii_i-14-min-fkI ii iii_i-14-min-fk
I ii iii_i-14-min-fkEdy Suprapto
 
Lomba karya tulis ilmiah
Lomba karya tulis ilmiahLomba karya tulis ilmiah
Lomba karya tulis ilmiahretno azizah
 
Meningkatkan Kemampuan Menulis Menggunakan Padlet.pdf
Meningkatkan Kemampuan Menulis Menggunakan Padlet.pdfMeningkatkan Kemampuan Menulis Menggunakan Padlet.pdf
Meningkatkan Kemampuan Menulis Menggunakan Padlet.pdfWahyu Rakhmanto
 
Aksi Nyata Topik 4 _compressed.pdf
Aksi Nyata Topik 4 _compressed.pdfAksi Nyata Topik 4 _compressed.pdf
Aksi Nyata Topik 4 _compressed.pdfCasey2002
 
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR  BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR  BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...SDN 1 JUGLANGAN
 
Ptk eri-marlina-lengkap
Ptk eri-marlina-lengkapPtk eri-marlina-lengkap
Ptk eri-marlina-lengkapnasrun gayo
 
Pg bahasa indonesia 9 smt 2 (1) wrd
Pg bahasa indonesia 9 smt 2 (1) wrdPg bahasa indonesia 9 smt 2 (1) wrd
Pg bahasa indonesia 9 smt 2 (1) wrdjulytrianitawidyarah
 
Ptk uts pak ediiiiiiiii
Ptk uts pak ediiiiiiiiiPtk uts pak ediiiiiiiii
Ptk uts pak ediiiiiiiiiRiskesusanti
 
Ptk uts pak ediiiiiiiii
Ptk uts pak ediiiiiiiiiPtk uts pak ediiiiiiiii
Ptk uts pak ediiiiiiiiiRiskesusanti
 
Laporan Observasi Sekolah Dasar
Laporan Observasi Sekolah DasarLaporan Observasi Sekolah Dasar
Laporan Observasi Sekolah Dasaraudiasls
 
5.2.1.6 - RPP Revisi 2020 (datadikdasmen.com).DOC
5.2.1.6 - RPP Revisi 2020 (datadikdasmen.com).DOC5.2.1.6 - RPP Revisi 2020 (datadikdasmen.com).DOC
5.2.1.6 - RPP Revisi 2020 (datadikdasmen.com).DOCNurainiPutri14
 
Laporan aplikasi vb aplikasi shutdown
Laporan aplikasi vb aplikasi shutdownLaporan aplikasi vb aplikasi shutdown
Laporan aplikasi vb aplikasi shutdownAldy Johan
 
Belajar Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2
Belajar Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2Belajar Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2
Belajar Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2noviasaridgp
 
Kaidah penulisan soal
Kaidah penulisan soalKaidah penulisan soal
Kaidah penulisan soalganiswati
 
Tanya jawab tentang ujian nasional
Tanya jawab tentang ujian nasionalTanya jawab tentang ujian nasional
Tanya jawab tentang ujian nasionalMuhsin Hariyanto
 

Similar to Karya ilmiah (20)

Kapita selekta pendidikan islam
Kapita selekta pendidikan islamKapita selekta pendidikan islam
Kapita selekta pendidikan islam
 
2. Bahan Tayang_AN(AKM, SK, SLB)-SIS2-1.pptx
2. Bahan Tayang_AN(AKM, SK, SLB)-SIS2-1.pptx2. Bahan Tayang_AN(AKM, SK, SLB)-SIS2-1.pptx
2. Bahan Tayang_AN(AKM, SK, SLB)-SIS2-1.pptx
 
I ii iii_i-14-min-fk
I ii iii_i-14-min-fkI ii iii_i-14-min-fk
I ii iii_i-14-min-fk
 
Lomba karya tulis ilmiah
Lomba karya tulis ilmiahLomba karya tulis ilmiah
Lomba karya tulis ilmiah
 
Materi akm
Materi akmMateri akm
Materi akm
 
Pkn fix
Pkn fixPkn fix
Pkn fix
 
Meningkatkan Kemampuan Menulis Menggunakan Padlet.pdf
Meningkatkan Kemampuan Menulis Menggunakan Padlet.pdfMeningkatkan Kemampuan Menulis Menggunakan Padlet.pdf
Meningkatkan Kemampuan Menulis Menggunakan Padlet.pdf
 
Aksi Nyata Topik 4 _compressed.pdf
Aksi Nyata Topik 4 _compressed.pdfAksi Nyata Topik 4 _compressed.pdf
Aksi Nyata Topik 4 _compressed.pdf
 
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR  BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR  BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...
 
pbl 2.pdf
pbl 2.pdfpbl 2.pdf
pbl 2.pdf
 
Ptk eri-marlina-lengkap
Ptk eri-marlina-lengkapPtk eri-marlina-lengkap
Ptk eri-marlina-lengkap
 
Pg bahasa indonesia 9 smt 2 (1) wrd
Pg bahasa indonesia 9 smt 2 (1) wrdPg bahasa indonesia 9 smt 2 (1) wrd
Pg bahasa indonesia 9 smt 2 (1) wrd
 
Ptk uts pak ediiiiiiiii
Ptk uts pak ediiiiiiiiiPtk uts pak ediiiiiiiii
Ptk uts pak ediiiiiiiii
 
Ptk uts pak ediiiiiiiii
Ptk uts pak ediiiiiiiiiPtk uts pak ediiiiiiiii
Ptk uts pak ediiiiiiiii
 
Laporan Observasi Sekolah Dasar
Laporan Observasi Sekolah DasarLaporan Observasi Sekolah Dasar
Laporan Observasi Sekolah Dasar
 
5.2.1.6 - RPP Revisi 2020 (datadikdasmen.com).DOC
5.2.1.6 - RPP Revisi 2020 (datadikdasmen.com).DOC5.2.1.6 - RPP Revisi 2020 (datadikdasmen.com).DOC
5.2.1.6 - RPP Revisi 2020 (datadikdasmen.com).DOC
 
Laporan aplikasi vb aplikasi shutdown
Laporan aplikasi vb aplikasi shutdownLaporan aplikasi vb aplikasi shutdown
Laporan aplikasi vb aplikasi shutdown
 
Belajar Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2
Belajar Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2Belajar Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2
Belajar Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2
 
Kaidah penulisan soal
Kaidah penulisan soalKaidah penulisan soal
Kaidah penulisan soal
 
Tanya jawab tentang ujian nasional
Tanya jawab tentang ujian nasionalTanya jawab tentang ujian nasional
Tanya jawab tentang ujian nasional
 

Karya ilmiah

  • 1. karya tulis ilmiah bahasa indonesia dimar suryaning arum 1 KIAT SUKSES MENGHADAPI UJIAN NASIONAL Disusun oleh : Dimar Suryaning Arum Kelas : IXF No absen : 09 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 BANYUWANGI Tahun Ajaran 2015-2016
  • 2. karya tulis ilmiah bahasa indonesia dimar suryaning arum 2 HALAMAN PENGESAHAN Karya tulis Ilmiah Bahasa Indonesia adalah tugas wajib yang dibebankan kepada semua siswa/siswi kelas 9 SMPN 2 Banyuwangi. Setiap murid diharuskan mengambil judul yang berbeda satu sama lain , dan tugas ini adalah tugas individu . Saya sengaja mengambil judul “ Kiat Sukses Menghadapi Ujian Nasional “ , sekaligus dalam rangka untuk mengetahui seluk beluk ujian nasional sebelum saya menghadapi sendiri. Judul ini sudah saya komunikasikan dengan guru pembimbing saya . Sebagai bagian pembinaan dalam penulisan , dalam Karya Tulis Ilmiah ini saya cantumkan halaman pengesahan yang saya sediakan untuk mencantumkan tanda tangan dan nama terang dari Guru Pembimbing mata pelajaran bahasa Indonesia . Semoga karya ilmiah ini bermanfaat bagi saya pribadi maupun teman – teman saya sesama siswa/siswi SMPN 2 Banyuwangi. Disetujui Oleh : Pembimbing Mata Pelajaran Bahasa Indonesia ................................................... NIP : ....................................
  • 3. karya tulis ilmiah bahasa indonesia dimar suryaning arum 3 KATA PENGANTAR syukur alhamdullilah saya panjatkan kehadirat Ilahi Robbi yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya , memberikan kesehatan , memberikan kemampuan berpikir , sehingga saya dapat menyelesaikan karya tulis Bahasa Indonesia ini yang berjudul “Kiat Sukses Menghadapi Ujian Nasional “. Karena tanpa pertolongan-Nya saya tidak bisa menyelesaikan karya ilmiah ini. Karya tulis ilmiah ini saya buat sebagai bagian untuk memahami apa ujian nasional itu bagi diri saya sendiri juga sekaligus untuk membantu teman – teman saya lainnya , agar mereka tahu bahwa kiat sukses menghadapi ujian nasional tersebut akan membawa pengaruh baik bagi dirinya sendiri maupun orang lain. Dalam karya tulis ilmiah ini, saya akan membahas tentang “ KIAT SUKSES MENGHADAPI UJIAN NASIONAL” Ucapan terima kasih saya sampaikan kepada semua pihak yang sudah membantu saya, terutama guru pembimbing Bahasa Indonesia yakni, bp. Ruspandi , S.pd yang telah memberi arahan kepada saya. Dalam membuat karya ilmiah ini saya menyadari bahwa apa yang saya buat masih jauh dari sempurna, oleh karena itu apabila ada kesalahan dalam karya ilmiah ini saya minta maaf sebesar-besarnya. Untuk itu saya mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari teman-teman yang membaca karya ilmiah ini demi kesempurnaan karya tulis ilmiah yang saya buat ini . Semoga karya ilmiah ini dapat berguna dan bermanfaat untuk kita semua. Kebalenan indah , februari 2016 Penyusun dimar suryaning arum
  • 4. karya tulis ilmiah bahasa indonesia dimar suryaning arum 4 DAFTAR ISI Halaman judul ………………………………………………….....…………… 1 Halaman pengesahan …………………………….....................……….. 2 Kata Pengantar……………………………………………………………...…… 3 BAB 1 PENDAHULUAN…………………………………………………………...……… 1 1.1 Latar belakang…………………………………..…………………………1 1.2 Rumusan masalah……………………………………………………….. 1.3 Tujuan Penulisan……………………………………………………………. BAB 2 PEMBAHASAN 2.1 Pengertian ujian nasional 2.2 Tujuan diadakan ujian nasional 2.3 Cara siap menghadapi ujian nasional 2.4 Strategi mengelola kecemasan dalam menghadapi ujian nasional 2.5 Tips sukses untuk menghadapi ujian nasional BAB 3 PENUTUP 3.1 Kesimpulan 3.2 Saran Daftar Pustaka
  • 5. karya tulis ilmiah bahasa indonesia dimar suryaning arum 5 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG Ujian sudah mulai dekat bagi kita yang duduk di kelas IX. Mulai dari Ujian Tengah Semester, Ujian Sekolah, sampai ke Ujian Nasional. Mau tidak mau kita harus menyiapkan diri kita. Apakah kita ingin lulus ? Pasti semuanya ingin lulus dengan nilai yang memuaskan . Orang tua akan bangga tentunya terhadap kita. Tapi bagaimana cara agar dapat menghadapi ujian-ujian itu dengan sukses ? Kita tidak bisa hanya diam dan mengharapkan tiba-tiba muncul jawaban dari langit. Tapi kita juga harus berusaha. Sekarang ini sudah mulai di terapkan Ujian Nasional dengan 20 paket, apa bisa dengan 20 paket ini kita dapat bertanya dengan teman kita ? Jawabannya tentu saja, tidak. Oleh karena itu mari teman-teman kita menyiapkan diri kita dengan baik selagi masih ada kesempatan. Berusaha bukan berarti mencari kunci jawaban, menyontek atau mempertaruhkan nilai ujian nasional kita kepada sesuatu tindakan yang tidak pasti menjamin kelulusan. Tindakan mencari kunci jawaban yang tidak murah tersebut menjerumuskan kita ke jurang masa depan suram. Berusaha dalam arti sebenarnya adalah berusaha mendapatkan kelulusan dengan usaha dan kerja keras, tidak menyerah, tekun, pasrah kepada Tuhan yang Maha Esa. Setelah semua usaha tersebut kita lakukan, insya allah kita akan lulus dengan nilai yang memuaskan. Dan tentu saja, jika lulus dengan hasil usaha sendiri lebih berkesan daripada lulus dengan usaha kotor. Dalam ujian nasional, tidak ada yang perlu ditakutkan berlebihan. Ujian nasional hanyalah lembar jawaban dan soal yang tersebar di seluruh Indonesia untuk para pelajar Indonesia. Jadi tidak ada yang perlu ditakutkan selama kita sudah siap menghadapinya. Ketakutan berlebihan juga akan berdampak buruk pada kita sehingga kita tak dapat berkonsentrasi menghadapi ujian nasional. Maka dari itu, kiat sukses menghadapi ujian nasional sangatlah penting dan sangat dibutuhkan.
  • 6. karya tulis ilmiah bahasa indonesia dimar suryaning arum 6 1.2 RUMUSAN MASALAH masalah yang akan di bahas dalam karya ilmiah ini adalah : 1. Apa pengertian ujian nasional? 2. Apa tujuan diadakan ujian nasional? 3. Apa tindakan yang harus dilakukan saat menghadapi ujian nasional? 4. Apa tindakan yang tidak boleh dilakukan saat menghadapi ujian nasional? 1.3 TUJUAN PENULISAN tujuan dari karya ilmiah ini, di antaranya : 1. Pengertian ujian nasional 2. Tujuan diadakan ujian nasional 3. Cara siap menghadapi ujian nasional 4. Strategi mengelola kecemasan dalam menghadapi ujian nasional 5. Tips sukses untuk menghadapi ujian nasional BAB 2 PEMBAHASAN 2.1 Pengertian ujian nasional 2.1.1 Ujian Nasional Ujian Nasional biasa disingkat UN / UNAS adalah sistem evaluasi standar pendidikan dasar dan menengah secara nasional dan persamaan mutu tingkat pendidikan antar daerah yang dilakukan oleh Pusat Penilaian Pendidikan, Depdiknas di Indonesia berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 menyatakan bahwa dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional dilakukan evaluasi sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan. Manfaat pengaturan standar ujian akhir: Adanya batas kelulusan setiap mata pelajaran sesuai dengan tuntutan kompetensi minimum. Adanya standar yang sama untuk setiap mata pelajaran sebagai standar minimum pencapaian kompetensi.
  • 7. karya tulis ilmiah bahasa indonesia dimar suryaning arum 7 UNBK : Ujian Nasional BerbasisKomputer (UNBK) disebut juga Computer BasedTest (CBT) adalah system pelaksanaan ujian nasional dengan menggunakan computer sebagai media ujiannya. Dalampelaksanaannya, UNBK berbeda dengan system ujian nasional berbasis kertas atau Paper Based Test(PBT) yang selama ini sudah berjalan. Jadual ujian nasional : UN pertama menurut jadwal Kemendikbud dilaksanakan pada 22 Februari 2016. Kemudian untuk UN utama 2016/2017 akan dilaksanakan mulai 4 April 2016. Terakhir UN perbaikan tahun 2016 akan dilaksanakan awal Juni/September. 2.1.2 Mata pelajaran yang diujikan Untuk tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) ada 4 mata pelajaran yang diujikan yaitu: 1. Bahasa Indonesia 2. Bahasa Inggris 3. Matematika 4. Ilmu Pengetahuan Alam 2.1.3 Standar Nasional Pendidikan Selama ini penentuan batas kelulusan ujian nasional ditentukan berdasarkan kesepakatan antara pengambil keputusan saja. Batas kelulusan itu ditentukan sama untuk setiap mata pelajaran. Padahal karakteristik mata pelajaran dan kemampuan peserta didik tidaklah sama. Hal itu tidak menjadi pertimbangan para pengambil keputusan pendidikan. Belum tentu dalam satu jenjang pendidikan tertentu, tiap mata pelajaran memiliki standar yang sama sebagai standar minimum pencapaian kompetensi. Ada mata pelajaran yang menuntut pencapaian kompetensi minimum yang tinggi, sementara mata pelajaran lain menentukan tidak setinggi itu.
  • 8. karya tulis ilmiah bahasa indonesia dimar suryaning arum 8 Keadaan ini menjadi tidak adil bagi peserta didik, karena dituntut melebihi kapasitas kemampuan maksimalnya. 2.2 Tujuan diadakan Ujian nasional Menurut Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 153/U/2003 Tentang Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2003/2004 bahwa tujuan dan fungsi ujian nasional seperti yang tercantum dalam SK Mendiknas 153/U/2003 yaitu: Tujuan Ujian Nasional (Pasal 2): 1. Mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik. 2. Mengukur mutu pendidikan di tingkat nasional, propinsi, kabupaten/kota, dan sekolah/madrasah. 3. Mempertanggungjawabkan penyelenggaraan pendidikan secara nasional, propinsi, kabupaten/kota, sekolah/madrasah, dan kepada masyarakat. 2.3 cara siap menghadapi ujian 2.3.1 motivasi belajar Motivasi pada hakekatnya adalah suatu kekuatan atau dorongan psikis pada diri individu untuk melakukan kegiatan atau tindakan dalam rangka mencapai tujuan.Motivasi belajar adalah suatu dorongan (keinginan) atau kekuatan mental pada peserta didik yang menjadi penggerak untuk belajar. Dapatlah ditarik kesimpulan bahwa motivasi motivasi sangatlah penting untuk dimiliki peserta didik dalam rangka untuk meraih kesuksesan dalam belajar 2.3.2 konsentrasi belajar Konsentrasi pada dasarnya alah pemusatan fikiran (focus) pada segala sesuatu yang sedang dihadapi.Konsentrasi belajar adalah kemampuan peserta didik untuk memusatkan pikiran dan perasaan (perhatian) pada pelajaran yang sedang dipelajari.Daya konsentrasi pada individu pada dasarnya bisa ditumbuh kembangkan.Menumbuh kembangkan konsentrasi dapat dilakukan dengan latihan berulang-ulang. 2.3.3 rasa percaya diri
  • 9. karya tulis ilmiah bahasa indonesia dimar suryaning arum 9 Sering kita membaca atau mendengar pepatah yang mengatakan “mengalah sebelum berperang”. Pepatah tersebut ternyata sering terjadi pada saat peserta didik menghadapi ujian.Banyak peserta didik yang cemas atau takut sedemikian rupa menjelang ujian karena beberapa factor sehingga hasil ujiannya tidak maksimal, dan tidak sedikit yang berakibat fatal sehingga berujung pada kegagalan.Kenapa hal ini bisa terjadi? Karena tidak lain dan tidak bukan disebabkan peserta didik tidak memiliki rasa percaya diri saat ujian. Jika kita sudah belajar dengan baik dan berusaha yang maksimal , jangan lupa kita juga harus berdoa. Dengan pendekatan diri pada sang pencipta akan timbul rasa tenang dan nyaman. Rasa percaya diri tersebut akan timbul kuat pada diri peserta didik kalau peserta didik tersebut sudah merasa benar benar siap lahir dan batin untuk ujian. Nah, kalau sudah memiliki rasa memiliki rasa percaya diri sedimikian rupa maka siapapun yang jaga ujian, dimanapun bangku tempat duduk kita saat ujian dan lain lain tidak akan membuat kita takut atau grogi saat ujian. Dan kemungkinan besar hasil ujian kita akan sesuai harapan. 2.3.4 mengetahui hal – hal terkait UN, seperti : 1. Diselenggarakan 3 kali Ada yang berbeda di UN 2016 kali ini. Jika biasanya Ujian Nasional diselenggarakan hanya sekali, di tahun 2016 ini, UN akan diselenggarakan 3 kali. UN 2016 pertama adalah UN perbaikan 2015 yang mana pesertanya merupakan siswa-siswi yang belum berhasil memenuhi standar kempotensi kelulusan UN 2015. UN 2016 yang kedua adalah UN 2016 utama yang pesertanya adalah siswa siswi yang memang akan lulus di tahun 2016. Dan UN 2016 ketiga adalah UN yang diperuntukkan bagi siswa siswi kelulusan 2016 yang belum berhasil di UN 2016 utama. 2. UN 2016 utama diselenggarakan di bulan April Untuk UN 2016 utama atau UN 2016 kedua, kabarnya akan diselenggarakan mulai tanggal 4 April 2016 hingga 6
  • 10. karya tulis ilmiah bahasa indonesia dimar suryaning arum 10 April 2016 dan diselenggarakan di sekolah masing – masing 3. Ada ujianperbaikan Berbeda dengan UN tahun – tahun sebelumnya, UN 2016 ini memiliki ujian perbaikan. Ujian perbaikan ini diperuntukkan bagi kelulusan 2015 dan kelulusan 2016 yang belum dapat memenuhi nilai standar kompetensi kelulusan. Jadi nggak heran kalau UN 2016 ini jadwalnya cepat sekali. Ujian perbaikan ini diharapkan dapat memotivasi siswa - siwi yang belum memenuhi standar kelulusan agar dapat lulus di tahun yang sama tanpa perlu menunggu di tahun depan. 4. Jadwal pendaftaran Sebelum mengikuti Ujian Nasional, hal yang paling penting untuk dilakukan adalah melakukan pendaftaran. Nantinya setelah mendaftar, kamu akan mendapatkan tujuan yang wajib dibawa saat pelaksanan Ujian Nasional. Jadwal pendaftaran UN 2016 dibuka pada tanggal 1 November 2015 hingga 31 Desember 2015. Apakah kamu sudah daftar? Sedangkan bagi kamu yang mengikuti UN perbaikan 2015 atau UN 2016 pertama, pendaftaran bias dilakukan secara online dari tanggal 28 September 2015 hingga 23 Oktober 2015. 5. Materi ujian diambil dari 2 kurikulum UN 2016 ini merupakan Ujian Nasional pertama kali yang menggunakan 2 kurikulum lho Quipperian.Dua kurikulum yang digunakan adalah Kurikulum 2013 atau biasa disebut KTSP dan Kurikulum 2006. Tapi kamu tenang saja. Materi yang akan digunakan untuk Ujian Nasional pasti adalah materi yang sudah pernah diajarkan. Dan menurut Mendikbud, kedua kurikulum ini nggak terlalu berbeda kok. Sehingga kamu nggak perlu khawatirakan munculnya soal - soal yang belum pernah diketahui sebelumnya.
  • 11. karya tulis ilmiah bahasa indonesia dimar suryaning arum 11 6. Bukan penentu kelulusan satu satunya seperti UN 2015 lalu, UN 2016 ini bukanlah penentu utama lulus tidaknya kamu. Hasil UN akan digunakan sebegai pemetaan mutu dan dasar seleksi buat maju kejenjang berikutnya. Selainitu, hal ini diberlakukan untuk menurunkan tindakan curang pada saat UN berlangsung. Dengan UN bukan jadi satu – satunya penentu kelulusan, maka nggak ada gunanya lagi untuk berbuat curang dan membesar – besarkan nilai UN. Kelulusan siswa menjadi keputusan penuh pihak sekolah dengan melihat berbagai aspek dari hasil semua mata pelajaran serta perilaku siswa di sekolah. 7. Diselenggarakannggakhanyadengansistem online Pemerintah memberikan kebijakan khusus terkait dengan pelaksanaan UN 2016 ini. Jadi, UN 2016 utama nggak hanya menggunakan computer atau secara online saja. Tapi juga menggunakan cara cetak atau tulis. Hal itu dipertimbangkan karena masih banyaknya sekolah - sekolah di Indonesia yang belum layak mengikuti Ujian Nasional secara online. Tapi, untuk UN 2016 pertama dan ketiga, akan dilaksanakan dengan menggunakan system online sepenuhnya. 8. Standarkelulusan Meskipun Ujian Nasional bukan lagi menjadi penentu utama lulus nggaknya kamu, tapi harus ada capaian nilai yang kamu penuhi, UN 2015 menggunakan nilai standar kelulusan 5,5 untuk setiap mata pelajaran. Dan UN 2016 ini masih menggunakan standar yang sama seperti UN 2015, yaitu 5,5. 2.4 strategi mengelola kecemasan dalam menghadapi ujian nasional 2.4.1 Pengertian kecemasan KECEMASAN merupakan salah satu bentuk emosi negative. Baik bersifat bersifat rasional maupun irasional .ini merupakan persoalan tersendiri bagi yang mengalaminya. Oleh sebab itu,
  • 12. karya tulis ilmiah bahasa indonesia dimar suryaning arum 12 kita perlu memiliki ketrampilan untuk mengatasinya. Perihal rasa cemas, semua orang mengetahui dan pernah merasakan apa itu kecemasan kita mungkin memilihki jawaban yang berbeda beda 2.4.2 cara untuk mengatsi kecemasan 1. mengenal masalah masalah yang menyebabkan kecemasan 2. belajarlah melihat masalah secara proposional , atau kemampuan untuk melihat keadaan sekarang dan kejadian yang akan datang dari sudut pandang yang lebih luas 3. jangan menghindari resiko 4. segala sesuatu yang hidup pasti ada resikonya. Hadapi resiko dengan rasa optimis.Kalau pikiran kita dipenuhi dengan kemungkinan yang buruk maka itulah yang terjadi. Begitu sebaliknya 5. lakukan segala sesuatu sesuai dengan kemampuan 6. jangan menuntut hak 7. jangan terlalu memikirkan diri sendiri 8. carilah teman untuk mengaduh atau curhat 2.5 Tips sukses untuk menghadapi ujian nasional 1. harus selalu optimis, jangan terlalu takut gagal, dan yakin bahwa kita bisa menghadapi ujian nasional tersebut 2. belajar teratur dan sering mengerjakan latihan latihan soal yang sekiranya akan di UN kan 3. tidak banyak pikiran karena akan membuat kita down saat menghadapi Ujian Nasional. 4. banyak istirahat, dan jaga kesehatan karena persiapan fisik adalah yang paling utama 5. persiapkan mental, dan perbanyak berdoa agar hati kita tenang 6. usahakan saat menghadapi ujian nasional perasaaan kita tidak dagdigdug, agar tetap konsentrasi menghadapi ujian nasional tersebut 7. hindari bolos sekolah, karena akan membuat kita tertinggal materi pelajaran 8. persiapkan alat tulis yang berkualitas yang sudah terjamin keasliannya, dan yang terakhir minta doa dan bimbingan dari
  • 13. karya tulis ilmiah bahasa indonesia dimar suryaning arum 13 kedua orang tua agar kita selalu termotivasi dalam mengikuti ujian nasional tersebut BAB 3 PENUTUP 3.1 SIMPULAN Untuk menghadapi ujian nasional, semua pihak harus turut serta mensukseskannya. Tidak hanya para siswa, tetapi orang tua, guru dan orang orang terdekat siswa harus membantu dalam memberikan bantuan maupun doa ataupun tenaga pengajar. Ujian nasional dipilih karena banyak keunggulan.Ujian nasional memiliki sejarah yang panjang dan terus disempurnakan. Tujuan ujian nasional pun sangatlah penting bagi siswa di Indonesia, yaitu sebagai tes lulus atau tidaknya ujian nasional. Ujian nasional dianggap terlalu keramat karena jika nilai yang didapat jelek maka tidak lulus, 3 atau 6 tahun belajar disekolah ditentukan di ujian nasional. Maka dari itu kiat sukses menghadapi ujian nasional perlu diterapkan agar semua siswa bisa lulus dengan nilai dan usaha yang maksimal. 3.1 SARAN Agar bisa menghadapi ujian nasional dengan sukses, maka para siswa bisa menerapkan kiat sukses menghadapi ujian nasional ini. Serta siswa yang selama ini belum tau cara belajar yang baik untuk menghadapi ujian nasional, maka diperlukan latihan agar belajar menghasilkan sesuatu yang bermanfaat dan mudah diingat. Ujian nasional adalah ujian tingkat nasional , jika terjadi kesalahan pada lembar jawaban siswa, maka tidak ada toleransi walaupun itu Cuma kurang tebal dalam melingkari jawaban. Persiapan dan peralatan menjelang ujian nasional juga amatlah penting untuk menghadapi ujian nasional
  • 14. karya tulis ilmiah bahasa indonesia dimar suryaning arum 14 Daftar pustaka
  • 15. karya tulis ilmiah bahasa indonesia dimar suryaning arum 15 1. http://id.wikipedia.org/wiki/Ujian_Nasional 2. http://matahati99.blogspot.com/2013/02/tujuan-diadakan-ujian-nasional-un.html 3. http://i-dukasi.blogspot.com/2014/04/beberapa-manfaat-ujian-nasional-un.html 4. ujian nasional berbasis komputer : unbk.kemdikbud.go.id 5. jadual UN SMP/MTS SMA/MA dan SMK/MAK 2016 : ainamulyono.blogspot.com 6. ini jadual UN 2016 ; news.okezone.com 7. 10 informasi tentang UN 2016 : video.quipper.com