SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Anàlisi i Tractament de la informació


                                                                                                                                                                                                            Creació i comunicació de coneixement
                                                                                                                             Cerca i recuperació de la informació
COMPETÈNCIA INFORMACIONAL I DIGITAL
DEPARTAMENT:
ASSISTENTS:




Comprenen
Copsen i interioritzen allò que fan, senten, veuen o llegeixen en diferents situacions i contextos.
Autoconeixen
S'adonen i tenen consciència de les pròpies capacitats i habilitats
Resolen
Prenen una determinació per tal d'enllestir una qüestió, desfer una dificultat, donar solució a un dubte.
Recerquen
Treballen amb una finalitat concreta per trobar o descobrir alguna cosa.
Cooperen
Entenen que el progrés del grup només es produeix si, i només si, cada individu progressa.
Memoritzen
Retenen i recorden significativament uns coneixements.
Comuniquen/expressen
Saben fer arribar una informació, sentiment, estat d'ànim... per trobar la resposta, implicació i participació de l'altre.
Transfereixen
Traslladen i apliquen els coneixements adquirits en situacions i contextos diversos
Autoregulen
Controlen el procés en què s'esdevé alguna cosa.

More Related Content

Viewers also liked

RingTime telefoninės sistemos
RingTime telefoninės sistemosRingTime telefoninės sistemos
RingTime telefoninės sistemosBaltimax
 
Malcha nov12 superfarm deal
Malcha nov12 superfarm dealMalcha nov12 superfarm deal
Malcha nov12 superfarm dealweiss2001
 
Word doc test
 Word doc test Word doc test
Word doc testAuth User
 
Negolongishuunt2012 2013-121010065909-phpapp01 (3)
Negolongishuunt2012 2013-121010065909-phpapp01 (3)Negolongishuunt2012 2013-121010065909-phpapp01 (3)
Negolongishuunt2012 2013-121010065909-phpapp01 (3)urantulhuur
 
Graficosenexcelmessentecnotic7
Graficosenexcelmessentecnotic7Graficosenexcelmessentecnotic7
Graficosenexcelmessentecnotic7DaNiel MaRin
 
BookBuilderTM 30sep16
BookBuilderTM 30sep16BookBuilderTM 30sep16
BookBuilderTM 30sep16Hans Goetze
 
Solaris All Cetrificate
Solaris All CetrificateSolaris All Cetrificate
Solaris All CetrificateSekh Samsuddin
 
LMC Millage presentation 9-6-16
LMC Millage presentation   9-6-16LMC Millage presentation   9-6-16
LMC Millage presentation 9-6-16Candice Elders
 
Attendance register
Attendance registerAttendance register
Attendance registerw1nman4
 
FilosofiaTese bruno nadai
FilosofiaTese bruno nadaiFilosofiaTese bruno nadai
FilosofiaTese bruno nadaiFabio Antonio
 
Cardboard seating system
Cardboard seating systemCardboard seating system
Cardboard seating systemciaraberesford
 

Viewers also liked (18)

Trabalho horst p horst G1
Trabalho horst p horst G1Trabalho horst p horst G1
Trabalho horst p horst G1
 
RingTime telefoninės sistemos
RingTime telefoninės sistemosRingTime telefoninės sistemos
RingTime telefoninės sistemos
 
Malcha nov12 superfarm deal
Malcha nov12 superfarm dealMalcha nov12 superfarm deal
Malcha nov12 superfarm deal
 
Resum tema enters
Resum tema entersResum tema enters
Resum tema enters
 
Tirinhasss
TirinhasssTirinhasss
Tirinhasss
 
Word doc test
 Word doc test Word doc test
Word doc test
 
Negolongishuunt2012 2013-121010065909-phpapp01 (3)
Negolongishuunt2012 2013-121010065909-phpapp01 (3)Negolongishuunt2012 2013-121010065909-phpapp01 (3)
Negolongishuunt2012 2013-121010065909-phpapp01 (3)
 
Graficosenexcelmessentecnotic7
Graficosenexcelmessentecnotic7Graficosenexcelmessentecnotic7
Graficosenexcelmessentecnotic7
 
D major and d melodic
D major and d melodicD major and d melodic
D major and d melodic
 
BookBuilderTM 30sep16
BookBuilderTM 30sep16BookBuilderTM 30sep16
BookBuilderTM 30sep16
 
Solaris All Cetrificate
Solaris All CetrificateSolaris All Cetrificate
Solaris All Cetrificate
 
Hola
HolaHola
Hola
 
LMC Millage presentation 9-6-16
LMC Millage presentation   9-6-16LMC Millage presentation   9-6-16
LMC Millage presentation 9-6-16
 
Attendance register
Attendance registerAttendance register
Attendance register
 
FilosofiaTese bruno nadai
FilosofiaTese bruno nadaiFilosofiaTese bruno nadai
FilosofiaTese bruno nadai
 
8-28-16_Bulletin
8-28-16_Bulletin8-28-16_Bulletin
8-28-16_Bulletin
 
Cardboard seating system
Cardboard seating systemCardboard seating system
Cardboard seating system
 
Tema 4. resumen
Tema 4. resumenTema 4. resumen
Tema 4. resumen
 

Similar to Taula habilitats

Eportafoli tarragona
Eportafoli tarragonaEportafoli tarragona
Eportafoli tarragonaNuria Alart
 
El docent i l'acció medidaora. Elisabeth Llobet
El docent i l'acció medidaora. Elisabeth Llobet El docent i l'acció medidaora. Elisabeth Llobet
El docent i l'acció medidaora. Elisabeth Llobet rteixidol
 
Mlaguardcompetenciesbasiques
MlaguardcompetenciesbasiquesMlaguardcompetenciesbasiques
Mlaguardcompetenciesbasiquesmlaguarda
 
Competència digital OK
Competència digital OKCompetència digital OK
Competència digital OKOlga Navarro
 
Competència digital OK
Competència digital OKCompetència digital OK
Competència digital OKOlga Navarro
 
Eportafoli lleida
Eportafoli lleidaEportafoli lleida
Eportafoli lleidaNuria Alart
 
Competències Bàsiques 2
Competències Bàsiques 2Competències Bàsiques 2
Competències Bàsiques 2Nuria Alart
 

Similar to Taula habilitats (11)

Informacional
InformacionalInformacional
Informacional
 
Orientacions per a lavaluació
Orientacions per a lavaluacióOrientacions per a lavaluació
Orientacions per a lavaluació
 
Eportafoli 2012
Eportafoli 2012Eportafoli 2012
Eportafoli 2012
 
Eportafoli tarragona
Eportafoli tarragonaEportafoli tarragona
Eportafoli tarragona
 
El docent i l'acció medidaora. Elisabeth Llobet
El docent i l'acció medidaora. Elisabeth Llobet El docent i l'acció medidaora. Elisabeth Llobet
El docent i l'acció medidaora. Elisabeth Llobet
 
Mlaguardcompetenciesbasiques
MlaguardcompetenciesbasiquesMlaguardcompetenciesbasiques
Mlaguardcompetenciesbasiques
 
Eportafoli 2
Eportafoli 2Eportafoli 2
Eportafoli 2
 
Competència digital OK
Competència digital OKCompetència digital OK
Competència digital OK
 
Competència digital OK
Competència digital OKCompetència digital OK
Competència digital OK
 
Eportafoli lleida
Eportafoli lleidaEportafoli lleida
Eportafoli lleida
 
Competències Bàsiques 2
Competències Bàsiques 2Competències Bàsiques 2
Competències Bàsiques 2
 

Recently uploaded

ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 

Recently uploaded (8)

ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 

Taula habilitats

  • 1. Anàlisi i Tractament de la informació Creació i comunicació de coneixement Cerca i recuperació de la informació COMPETÈNCIA INFORMACIONAL I DIGITAL DEPARTAMENT: ASSISTENTS: Comprenen Copsen i interioritzen allò que fan, senten, veuen o llegeixen en diferents situacions i contextos. Autoconeixen S'adonen i tenen consciència de les pròpies capacitats i habilitats Resolen Prenen una determinació per tal d'enllestir una qüestió, desfer una dificultat, donar solució a un dubte. Recerquen Treballen amb una finalitat concreta per trobar o descobrir alguna cosa. Cooperen Entenen que el progrés del grup només es produeix si, i només si, cada individu progressa. Memoritzen Retenen i recorden significativament uns coneixements. Comuniquen/expressen Saben fer arribar una informació, sentiment, estat d'ànim... per trobar la resposta, implicació i participació de l'altre. Transfereixen Traslladen i apliquen els coneixements adquirits en situacions i contextos diversos Autoregulen Controlen el procés en què s'esdevé alguna cosa.