SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Etyka cnót
a etyka prawa naturalnego

       dr Wojciech Wierzejski
  Seminarium z Etyki chrześcijaoskiej
       UKSW, Warszawa 13.12 2012 r.
Tradycyjna etyka chrześcijaoska
 (por. T. Ślipko SJ, Zarys etyki ogólnej) najczęściej dzieli materię
                     etyki na następujące działy:
• Nauka o aktach ludzkich
• Eudajmonologia – nauka o celu i szczęściu
  człowieka
• Aksjologia etyczna – nauka o wartościach
  moralnych
• Deontologia etyczna – nauka o obiektywnym
  prawie moralnym
• Synejdezjologia – nauka o sumieniu
• Aretologia – nauka o cnotach moralnych
• Nauka o odpowiedzialności moralnej.
Teoria cnót w strukturze tradycyjnej etyki
• Cel, dobro (wartośd) i prawo moralne (eudajmonologia,
  aksjologia i deontologia) to elementarne składniki
  obiektywnego porządku moralnego.
• Sumienie ujawnia subiektywną stronę moralności.
• Pojawia się problem, jakim warunkom winien podlegad
  podmiot, aby swym działaniom zapewnid optymalne
  możliwości realizacji tego, co nakazuje porządek
  moralny.
• Odpowiada na to teoria cnót moralnych, czyli
  dyspozycji duchowych władz człowieka (jego rozumu i
  woli), które to dyspozycje kierują go w stronę dobra
  moralnego.
Etyka cnót - jeden z głównych nurtów (szkół)
 współczesnej etyki, zapoczątkowany wystąpieniem
 Elizabeth Anscombe („Modern Moral
 Philosophy”, 1958), a ugruntowany przez Alasdaira
 MacIntyre’a (After Virtue, 1981). Wyraźnie
 neoarystotelesowski, twórczo rozwija elementy filozofii
 moralnej św. Tomasza z Akwinu.

Etyka prawa naturalnego – nurt w ramach klasycznej
  etyki (głównie chrześcijaoskiej), który odwołuje się
  w pierwszej kolejności do
  obiektywnego, uniwersalnego porządku moralnego
  (prawa naturalnego).
Alasdair MacIntyre
   (ur. 1929 w Glasgow)
    3 okresy twórczości:
    • Marksowska krytyka społeczna i polityczna
    • Arystotelesowska etyka cnót (1981-1994)
    • Tomaszowa teoria prawa naturalnego (plus
       krytyka społeczna) – po 1994.

   Główne idee:
   Teleologia (telos – cel) natury i życia
      społecznego.
   Wspólnota oparta na dobru wspólnym.
   Tradycja jako rozpięty w czasie spór.
   Cnoty jako cechy umożliwiające osiąganie
      dóbr wewnętrznych wobec praktyk.
   Narracyjna jednośd życia.
Wojciech Giertych OP (ur. 1951)
          teolog moralny

     Teolog Domu Papieskiego,
 członek Papieskiego Komitetu ds.
  Międzynarodowych Kongresów
         Eucharystycznych.

Od 2012 r. członek Kongregacji Spraw
          Kanonizacyjnych.
Teoria cnót (1): Arystoteles
Areté (ἀρετή) wg Arystotelesa – dzielnośd, doskonałośd, cnota,
  sprawnośd, wartośd, zaleta moralna; ze względu na podział
  duszy na częśd nierozumną i rozumną, istnieją dwie postacie
  cnoty – etyczna i intelektualna (dianoetyczna).

„Cnota moralna – jest trwałą dyspozycją do pewnego rodzaju
  postanowieo, polegającą na zachowywaniu właściwej ze
  względu na nas miary, którą określa rozum, i to w sposób, w
  jaki by ją określił człowiek rozsądny” (Etyka nikomachejska,
  1106 b 36 – 1107 a 2).
Cnoty etyczne są następstwem przyzwyczajenia (intelektualne są
  owocem nauki).
Cnoty:

1. Nie są przedmiotem indywidualnego wyboru
    (podobnie jak natura, czy wspólnota).
2. Są ucieleśnione w całości życia
    ludzkiego, przeżytego zgodnie z ich nakazami.
3. Są konstruowane jako ponadindywidualne i
    wspólnotowe, zależne od kondycji wspólnoty
    i potencjału tradycji.
Teoria cnót (2): MacIntyre
Praktyki – szachy, fizyka, medycyna, polityka.
Instytucje – kluby, uniwersytety, szpitale,
    parlament.
Każda praktyka obejmuje wzorce doskonałości i
    posłuszeostwa pewnym zasadom, jak również
    samo osiąganie dóbr.
Środek wewnętrzny wobec celu – gdy cel nie może
    byd poprawnie zdefiniowany niezależnie od
    definicji środków.

Cnoty – środki wewnętrzne wobec celu (dobrego
   życia).
Dobra zewnętrzne – np. władza, pieniądze: (1)osiągnięte
   pozostają własnością jednostki, (2)ich ilośd jest
   skooczona; (3)są przedmiotami rywalizacji; (4)ich
   nabywanie kieruje się logiką efektywności.
Dobra wewnętrzne; (1)ich osiągniecie jest dobrem dla
   całej wspólnoty; (2)podlegają logice doskonałości.

„Cnota jest nabytą ludzką cechą, której
   posiadanie i przestrzeganie umożliwia
   nam osiąganie dóbr wewnętrznych wobec
   praktyk, jej brak natomiast osiąganie tych
   dóbr skutecznie nam uniemożliwia”
   (Dziedzictwo cnoty, s. 344).
Schemat moralny, trójelementowy
• 1. Człowiek-jaki-on-faktycznie-jest.

• 2. Człowiek-jaki-mógłby-się-on-stad-gdyby-
  zrealizował-swoją-istotę (telos).

• 3. Etyka – nauka, która ma umożliwid
  zrozumienie, w jaki sposób przejśd z
  pierwszego stanu do drugiego.
Integralnośd i stałośd
Cnoty – cechy (własności) jednostki jako takiej,
  niezależne od ról, np. zdolnośd nabrania dystansu
  wobec roli. Katalog cnót bywa różny w różnych
  czasach i społecznościach. Ale jego rdzeniem jest
  zawsze uznanie dwóch zasadniczych cnót:
Integralnośd (uczciwośd) – integrity – zdolnośd
  odmowy bycia jedną osobą w jednym kontekście
  a inną w innym; oznacza kształtowanie siebie w
  taki sposób, by nie byd do tego zdolnym.
  „Oznacza wyznaczenie sobie nieprzekraczalnych
  granic własnej zdolności przystosowywanie siebie
  do ról, do odgrywania których bywa się
  wyznaczonym”.
Stałośd – constancy – wyznacza granice giętkości
  (flexibility) charakteru; wymaga dążenia do tych
  samych dóbr przez określony czas, by nie
  pozwalad się odwodzid od tego zaangażowania
  przez wymogi zmiennych kontekstów
  społecznych.
Cnoty te uczą, jak wypełnid zbiór ról oraz jak myśled
  o dobrach niezależnie od wymogu ról.
Dwa systemy moralne: (1)ustanowiony porządek
  społeczny (wraz z przypisaniem ról i zakresów
  odpowiedzialności); (2)system moralny
  środowiska, które owo przypisanie
  zakwestionowało.
Czym jest dobro człowieka? Odpowiedź za Arystotelesem:
  eudaimonia (łaskawośd losu, powodzenie i szczęście). Jest to
  stan, „w którym człowiek ma się dobrze i dobrze
  postępuje, w którym aprobuje siebie samego i pozostaje w
  zgodzie z tym, co boskie”.

Cnoty to cechy, których posiadanie umożliwia człowiekowi
  osiągnięcie eudaimonia, a których brak z kolei uniemożliwia
  skuteczne dążenie do tego celu: „ Pełne ludzkie życie w
  możliwie najdoskonalszym kształcie jest dobrem
  człowieka, natomiast praktykowanie cnót jest jego
  niezbędnym i najważniejszym elementem, nie zaś wstępnym
  dwiczeniem się w celu osiągnięcia takiego życia później”.
Nie można zatem trafnie zdefiniowad dobra człowieka, jeżeli
  uprzednio nie odniesiemy się do cnót.
Rola prawa wg św. Tomasza
      (w interpretacji MacIntyre’a)
• Prawo ustanawia się, by kształtowad i
  korygowad postępowanie tych, którzy wciąż
  jeszcze są dalece niedoskonali pod względem
  cnót i od których nie powinno się zbyt wiele
  zbyt szybko wymagad
• (Art. 92 Sumy: celem prawa czynienie ludzi
  dobrymi poprzez wychowanie ich do
  podejmowania działao, które są wymagane
  przez cnoty).
Bóg – łaska; poprzez cnoty
• W centrum chrześcijaoskiej moralności
  znajduje się uświęcający Bóg.
• Sprawą najważniejszą – łaska rozwijająca
  dojrzałą osobowośd.
• To zaś dokonuje się poprzez cnoty, dane w
  zalążku przez łaskę, a następnie osobiście
  pielęgnowane i rozwijane zdolności, które
  umożliwiają twórcze i odpowiedzialne
  podejmowanie wyzwao moralnych.
• (W. Giertych, Fides et actio, s. 9)

More Related Content

Similar to Etyka cnót a etyka prawa naturalnego

Etyczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa.
Etyczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa.Etyczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa.
Etyczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa.jpziomek2000
 
P_Burgonski_Etyka_jako_nauka_i_praktyka
P_Burgonski_Etyka_jako_nauka_i_praktykaP_Burgonski_Etyka_jako_nauka_i_praktyka
P_Burgonski_Etyka_jako_nauka_i_praktykaPiotr Burgonski
 
M. Wroblewski etyczny kodeks zawodowy final ver
M. Wroblewski etyczny kodeks zawodowy final verM. Wroblewski etyczny kodeks zawodowy final ver
M. Wroblewski etyczny kodeks zawodowy final verpawel.soczek
 
Normy i zasady moralne chrześcijanina
Normy i zasady moralne chrześcijaninaNormy i zasady moralne chrześcijanina
Normy i zasady moralne chrześcijaninaparakletpl
 
dr hab. Mariusz Czepczyński, prof. UG - Społeczeństwo. Piękno. Przestrzeń. O ...
dr hab. Mariusz Czepczyński, prof. UG - Społeczeństwo. Piękno. Przestrzeń. O ...dr hab. Mariusz Czepczyński, prof. UG - Społeczeństwo. Piękno. Przestrzeń. O ...
dr hab. Mariusz Czepczyński, prof. UG - Społeczeństwo. Piękno. Przestrzeń. O ...w_strone_piekna
 
Filozofia ‘zorientowana publicznie’ michaela sandela
Filozofia ‘zorientowana publicznie’ michaela sandelaFilozofia ‘zorientowana publicznie’ michaela sandela
Filozofia ‘zorientowana publicznie’ michaela sandelawojciechwierzejski
 
Tolerancja a państwo wg Milla, Locka i MacIntyre'a
Tolerancja a państwo wg Milla, Locka i MacIntyre'aTolerancja a państwo wg Milla, Locka i MacIntyre'a
Tolerancja a państwo wg Milla, Locka i MacIntyre'awojciechwierzejski
 
Amerykanska socjologia
Amerykanska socjologiaAmerykanska socjologia
Amerykanska socjologiamediadiscourse
 
Klasyczny ideał kształcenia
Klasyczny ideał kształceniaKlasyczny ideał kształcenia
Klasyczny ideał kształceniaDariusz Zalewski
 
Praca Magisterska MałGorzaty Komarnickiej W MięDzynarodowej Akademii Nauk San...
Praca Magisterska MałGorzaty Komarnickiej W MięDzynarodowej Akademii Nauk San...Praca Magisterska MałGorzaty Komarnickiej W MięDzynarodowej Akademii Nauk San...
Praca Magisterska MałGorzaty Komarnickiej W MięDzynarodowej Akademii Nauk San...guest8f3724
 
Ontologia w informatyce, ontology
Ontologia w informatyce, ontologyOntologia w informatyce, ontology
Ontologia w informatyce, ontologyEwaB
 
Psychologia - opracowanie
Psychologia - opracowaniePsychologia - opracowanie
Psychologia - opracowanieknbb_mat
 
Aktualność myśli Romana Dmowskiego
Aktualność myśli Romana Dmowskiego Aktualność myśli Romana Dmowskiego
Aktualność myśli Romana Dmowskiego wojciechwierzejski
 
2.2. moralność ludzkich działań
2.2. moralność ludzkich działań2.2. moralność ludzkich działań
2.2. moralność ludzkich działańKM Ludźmierz
 
Kształtowanie kultury organizacyjnej w służbie cywilnej Radosław Sidor, Mat...
Kształtowanie kultury organizacyjnej w służbie cywilnej   Radosław Sidor, Mat...Kształtowanie kultury organizacyjnej w służbie cywilnej   Radosław Sidor, Mat...
Kształtowanie kultury organizacyjnej w służbie cywilnej Radosław Sidor, Mat...BrazaAKABoss
 

Similar to Etyka cnót a etyka prawa naturalnego (20)

Etyczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa.
Etyczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa.Etyczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa.
Etyczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa.
 
P_Burgonski_Etyka_jako_nauka_i_praktyka
P_Burgonski_Etyka_jako_nauka_i_praktykaP_Burgonski_Etyka_jako_nauka_i_praktyka
P_Burgonski_Etyka_jako_nauka_i_praktyka
 
M. Wroblewski etyczny kodeks zawodowy final ver
M. Wroblewski etyczny kodeks zawodowy final verM. Wroblewski etyczny kodeks zawodowy final ver
M. Wroblewski etyczny kodeks zawodowy final ver
 
Normy i zasady moralne chrześcijanina
Normy i zasady moralne chrześcijaninaNormy i zasady moralne chrześcijanina
Normy i zasady moralne chrześcijanina
 
dr hab. Mariusz Czepczyński, prof. UG - Społeczeństwo. Piękno. Przestrzeń. O ...
dr hab. Mariusz Czepczyński, prof. UG - Społeczeństwo. Piękno. Przestrzeń. O ...dr hab. Mariusz Czepczyński, prof. UG - Społeczeństwo. Piękno. Przestrzeń. O ...
dr hab. Mariusz Czepczyński, prof. UG - Społeczeństwo. Piękno. Przestrzeń. O ...
 
Filozofia ‘zorientowana publicznie’ michaela sandela
Filozofia ‘zorientowana publicznie’ michaela sandelaFilozofia ‘zorientowana publicznie’ michaela sandela
Filozofia ‘zorientowana publicznie’ michaela sandela
 
Tolerancja a państwo wg Milla, Locka i MacIntyre'a
Tolerancja a państwo wg Milla, Locka i MacIntyre'aTolerancja a państwo wg Milla, Locka i MacIntyre'a
Tolerancja a państwo wg Milla, Locka i MacIntyre'a
 
Amerykanska socjologia
Amerykanska socjologiaAmerykanska socjologia
Amerykanska socjologia
 
Utylitaryzm
UtylitaryzmUtylitaryzm
Utylitaryzm
 
Klasyczny ideał kształcenia
Klasyczny ideał kształceniaKlasyczny ideał kształcenia
Klasyczny ideał kształcenia
 
Praca Magisterska MałGorzaty Komarnickiej W MięDzynarodowej Akademii Nauk San...
Praca Magisterska MałGorzaty Komarnickiej W MięDzynarodowej Akademii Nauk San...Praca Magisterska MałGorzaty Komarnickiej W MięDzynarodowej Akademii Nauk San...
Praca Magisterska MałGorzaty Komarnickiej W MięDzynarodowej Akademii Nauk San...
 
3 KONCEPCJE TEORETYCZNE.ppt
3 KONCEPCJE   TEORETYCZNE.ppt3 KONCEPCJE   TEORETYCZNE.ppt
3 KONCEPCJE TEORETYCZNE.ppt
 
Ontologia w informatyce, ontology
Ontologia w informatyce, ontologyOntologia w informatyce, ontology
Ontologia w informatyce, ontology
 
Komunikacja Międzykulturowa
Komunikacja MiędzykulturowaKomunikacja Międzykulturowa
Komunikacja Międzykulturowa
 
Etyka Kanta
Etyka  KantaEtyka  Kanta
Etyka Kanta
 
Psychologia - opracowanie
Psychologia - opracowaniePsychologia - opracowanie
Psychologia - opracowanie
 
Aktualność myśli Romana Dmowskiego
Aktualność myśli Romana Dmowskiego Aktualność myśli Romana Dmowskiego
Aktualność myśli Romana Dmowskiego
 
2.2. moralność ludzkich działań
2.2. moralność ludzkich działań2.2. moralność ludzkich działań
2.2. moralność ludzkich działań
 
Kształtowanie kultury organizacyjnej w służbie cywilnej Radosław Sidor, Mat...
Kształtowanie kultury organizacyjnej w służbie cywilnej   Radosław Sidor, Mat...Kształtowanie kultury organizacyjnej w służbie cywilnej   Radosław Sidor, Mat...
Kształtowanie kultury organizacyjnej w służbie cywilnej Radosław Sidor, Mat...
 
Zdrowie ok
Zdrowie okZdrowie ok
Zdrowie ok
 

Etyka cnót a etyka prawa naturalnego

  • 1. Etyka cnót a etyka prawa naturalnego dr Wojciech Wierzejski Seminarium z Etyki chrześcijaoskiej UKSW, Warszawa 13.12 2012 r.
  • 2. Tradycyjna etyka chrześcijaoska (por. T. Ślipko SJ, Zarys etyki ogólnej) najczęściej dzieli materię etyki na następujące działy: • Nauka o aktach ludzkich • Eudajmonologia – nauka o celu i szczęściu człowieka • Aksjologia etyczna – nauka o wartościach moralnych • Deontologia etyczna – nauka o obiektywnym prawie moralnym • Synejdezjologia – nauka o sumieniu • Aretologia – nauka o cnotach moralnych • Nauka o odpowiedzialności moralnej.
  • 3. Teoria cnót w strukturze tradycyjnej etyki • Cel, dobro (wartośd) i prawo moralne (eudajmonologia, aksjologia i deontologia) to elementarne składniki obiektywnego porządku moralnego. • Sumienie ujawnia subiektywną stronę moralności. • Pojawia się problem, jakim warunkom winien podlegad podmiot, aby swym działaniom zapewnid optymalne możliwości realizacji tego, co nakazuje porządek moralny. • Odpowiada na to teoria cnót moralnych, czyli dyspozycji duchowych władz człowieka (jego rozumu i woli), które to dyspozycje kierują go w stronę dobra moralnego.
  • 4. Etyka cnót - jeden z głównych nurtów (szkół) współczesnej etyki, zapoczątkowany wystąpieniem Elizabeth Anscombe („Modern Moral Philosophy”, 1958), a ugruntowany przez Alasdaira MacIntyre’a (After Virtue, 1981). Wyraźnie neoarystotelesowski, twórczo rozwija elementy filozofii moralnej św. Tomasza z Akwinu. Etyka prawa naturalnego – nurt w ramach klasycznej etyki (głównie chrześcijaoskiej), który odwołuje się w pierwszej kolejności do obiektywnego, uniwersalnego porządku moralnego (prawa naturalnego).
  • 5. Alasdair MacIntyre (ur. 1929 w Glasgow) 3 okresy twórczości: • Marksowska krytyka społeczna i polityczna • Arystotelesowska etyka cnót (1981-1994) • Tomaszowa teoria prawa naturalnego (plus krytyka społeczna) – po 1994. Główne idee: Teleologia (telos – cel) natury i życia społecznego. Wspólnota oparta na dobru wspólnym. Tradycja jako rozpięty w czasie spór. Cnoty jako cechy umożliwiające osiąganie dóbr wewnętrznych wobec praktyk. Narracyjna jednośd życia.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Wojciech Giertych OP (ur. 1951) teolog moralny Teolog Domu Papieskiego, członek Papieskiego Komitetu ds. Międzynarodowych Kongresów Eucharystycznych. Od 2012 r. członek Kongregacji Spraw Kanonizacyjnych.
  • 10.
  • 11. Teoria cnót (1): Arystoteles Areté (ἀρετή) wg Arystotelesa – dzielnośd, doskonałośd, cnota, sprawnośd, wartośd, zaleta moralna; ze względu na podział duszy na częśd nierozumną i rozumną, istnieją dwie postacie cnoty – etyczna i intelektualna (dianoetyczna). „Cnota moralna – jest trwałą dyspozycją do pewnego rodzaju postanowieo, polegającą na zachowywaniu właściwej ze względu na nas miary, którą określa rozum, i to w sposób, w jaki by ją określił człowiek rozsądny” (Etyka nikomachejska, 1106 b 36 – 1107 a 2). Cnoty etyczne są następstwem przyzwyczajenia (intelektualne są owocem nauki).
  • 12. Cnoty: 1. Nie są przedmiotem indywidualnego wyboru (podobnie jak natura, czy wspólnota). 2. Są ucieleśnione w całości życia ludzkiego, przeżytego zgodnie z ich nakazami. 3. Są konstruowane jako ponadindywidualne i wspólnotowe, zależne od kondycji wspólnoty i potencjału tradycji.
  • 13. Teoria cnót (2): MacIntyre Praktyki – szachy, fizyka, medycyna, polityka. Instytucje – kluby, uniwersytety, szpitale, parlament. Każda praktyka obejmuje wzorce doskonałości i posłuszeostwa pewnym zasadom, jak również samo osiąganie dóbr. Środek wewnętrzny wobec celu – gdy cel nie może byd poprawnie zdefiniowany niezależnie od definicji środków. Cnoty – środki wewnętrzne wobec celu (dobrego życia).
  • 14. Dobra zewnętrzne – np. władza, pieniądze: (1)osiągnięte pozostają własnością jednostki, (2)ich ilośd jest skooczona; (3)są przedmiotami rywalizacji; (4)ich nabywanie kieruje się logiką efektywności. Dobra wewnętrzne; (1)ich osiągniecie jest dobrem dla całej wspólnoty; (2)podlegają logice doskonałości. „Cnota jest nabytą ludzką cechą, której posiadanie i przestrzeganie umożliwia nam osiąganie dóbr wewnętrznych wobec praktyk, jej brak natomiast osiąganie tych dóbr skutecznie nam uniemożliwia” (Dziedzictwo cnoty, s. 344).
  • 15. Schemat moralny, trójelementowy • 1. Człowiek-jaki-on-faktycznie-jest. • 2. Człowiek-jaki-mógłby-się-on-stad-gdyby- zrealizował-swoją-istotę (telos). • 3. Etyka – nauka, która ma umożliwid zrozumienie, w jaki sposób przejśd z pierwszego stanu do drugiego.
  • 16. Integralnośd i stałośd Cnoty – cechy (własności) jednostki jako takiej, niezależne od ról, np. zdolnośd nabrania dystansu wobec roli. Katalog cnót bywa różny w różnych czasach i społecznościach. Ale jego rdzeniem jest zawsze uznanie dwóch zasadniczych cnót: Integralnośd (uczciwośd) – integrity – zdolnośd odmowy bycia jedną osobą w jednym kontekście a inną w innym; oznacza kształtowanie siebie w taki sposób, by nie byd do tego zdolnym. „Oznacza wyznaczenie sobie nieprzekraczalnych granic własnej zdolności przystosowywanie siebie do ról, do odgrywania których bywa się wyznaczonym”.
  • 17. Stałośd – constancy – wyznacza granice giętkości (flexibility) charakteru; wymaga dążenia do tych samych dóbr przez określony czas, by nie pozwalad się odwodzid od tego zaangażowania przez wymogi zmiennych kontekstów społecznych. Cnoty te uczą, jak wypełnid zbiór ról oraz jak myśled o dobrach niezależnie od wymogu ról. Dwa systemy moralne: (1)ustanowiony porządek społeczny (wraz z przypisaniem ról i zakresów odpowiedzialności); (2)system moralny środowiska, które owo przypisanie zakwestionowało.
  • 18. Czym jest dobro człowieka? Odpowiedź za Arystotelesem: eudaimonia (łaskawośd losu, powodzenie i szczęście). Jest to stan, „w którym człowiek ma się dobrze i dobrze postępuje, w którym aprobuje siebie samego i pozostaje w zgodzie z tym, co boskie”. Cnoty to cechy, których posiadanie umożliwia człowiekowi osiągnięcie eudaimonia, a których brak z kolei uniemożliwia skuteczne dążenie do tego celu: „ Pełne ludzkie życie w możliwie najdoskonalszym kształcie jest dobrem człowieka, natomiast praktykowanie cnót jest jego niezbędnym i najważniejszym elementem, nie zaś wstępnym dwiczeniem się w celu osiągnięcia takiego życia później”. Nie można zatem trafnie zdefiniowad dobra człowieka, jeżeli uprzednio nie odniesiemy się do cnót.
  • 19. Rola prawa wg św. Tomasza (w interpretacji MacIntyre’a) • Prawo ustanawia się, by kształtowad i korygowad postępowanie tych, którzy wciąż jeszcze są dalece niedoskonali pod względem cnót i od których nie powinno się zbyt wiele zbyt szybko wymagad • (Art. 92 Sumy: celem prawa czynienie ludzi dobrymi poprzez wychowanie ich do podejmowania działao, które są wymagane przez cnoty).
  • 20. Bóg – łaska; poprzez cnoty • W centrum chrześcijaoskiej moralności znajduje się uświęcający Bóg. • Sprawą najważniejszą – łaska rozwijająca dojrzałą osobowośd. • To zaś dokonuje się poprzez cnoty, dane w zalążku przez łaskę, a następnie osobiście pielęgnowane i rozwijane zdolności, które umożliwiają twórcze i odpowiedzialne podejmowanie wyzwao moralnych. • (W. Giertych, Fides et actio, s. 9)