1. 1. Perhatikan tabel berikut!
No. Besaran Satuan
(1). Massa jenis kg/m3
(2). Gaya N
(3). Kecepatan m/s
(4). Luas cm2
(5). Suhu Kelvin
Kelompok besaran turunan dan satuannya dalam sistem
Internasional ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)
2. Perhatikan grafik pemanasan 1 kg es berikut ini!
10
Suhu (o
C)
Waktu (s)
–5
Q
R
P
S
Jika kalor jenis es 2.100 J/kg°C, kalor lebur es 336.000
J/kg dan kalor jenis air adalah 4.200 J/kg°C maka kalor
yang dibutuhkan dalam proses dari P-Q-R adalah ....
A. 10.500 J C. 336.000 J
B. 21.000 J D. 346.500 J
3. Suhu sebuah benda diukur dengan termometer Celsius
menunjukkan angka 80°C. Jika benda tersebut diukur
dengan termometer Fahrenheit, maka hasil pengukuran
suhu benda tersebut adalah ....
A. 80°F C. 144°F
B. 112°F D. 176°F
4. Perhatikan tabel beberapa zat berikut!
No. Nama Zat Massa Jenis (g/cm3
)
1. Kayu 0,8
2. Es 0,92
3. Seng 7,14
4. Air 1,00
Benda padat dimasukkan ke dalam air, maka gambar
yang menunjukkan kedudukan benda-benda yang
paling tepat adalah ....
A.
Seng
Es
Kayu
C.
Seng
Kayu
Es
B.
Seng
Es
Kayu
D.
Seng
Kayu
Es
5. Perhatikan gambar berikut!
Setiap balok memiliki massa yang sama besar. Tekanan
terkecil terhadap bidang tekan adalah balok ....
A.
4 cm
2 cm
1 cm
C.
4 cm
1 cm
2 cm
B.
3 cm
2 cm
2 cm
D.
2 cm
2 cm
3 cm
UJIAN NASIONAL
SMP/MTs
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Mata Pelajaran : IPA
Hari/Tanggal : Kamis/23 April 2013
Jam : 07.30 - 09.30
PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai
petunjuk di LJUN.
2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUN.
3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya, pastikan setiap lembar soal memiliki nomor paket yang sama dengan
nomor paket yang tertera pada cover.
4. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.
5. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
6. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban.
7. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian, bila diperlukan.
8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika, atau alat bantu hitung lainnya.
9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
10. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.
UN ILMU PENGETAHUAN ALAM SMP/MTs 2013 187
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

2. 6. Suatu peralatan berat akan dinaikkan dengan
menggunakan papan sebagai bidang miring seperti
pada gambar berikut.
2,5 m
peralatanpapan
Agargayadorongsetengahdariberatpetisesungguhnya,
harus disediakan papan dengan panjang ....
A. 5,0 m
B. 7,5 m
C. 10,0 m
D. 12,5 m
7. Perhatikan gambar berikut!
Kedua mobil melaju di atas jalan raya dengan kecepatan
mobil 1 = 20 m/s dan mobil 2 = 30 m/s. Massa mobil 1
= 300 kg, massa mobil 2 = 200 kg. Perbandingan energi
kinetik mobil 1 dan mobil 2 adalah ....
A. 1 : 1 C. 3 : 2
B. 2 : 3 D. 4 : 3
8. Jika benda-benda berikut mempunyai massa yang sama,
maka gambar manakah yang mempunyai percepatan
paling kecil?
A. 10 N
15 N
8 N
B. 5 N
8 N
10 N
C. 3 N
5 N
2 N
D. 5 N
8 N
4 N
9. Perhatikan gelombang transversal yang terjadi pada
tali seperti pada gambar di bawah!
Simpangan (cm)
120 cm
Jarak
(cm)
Jika gelombang merambat dengan kecepatan 2 m/s,
periode gelombang tersebut adalah ....
A. 0,4 s C. 0,8 s
B. 0,6 s D. 1,2 s
10. Di suatu lembah yang dalam di bumi, teriakan seseorang
akan terdengar bergema karena bunyi dipantulkan
kembali dari gunung-gunung yang mengelilinginya.
Di lembah yang sama di bulan tidak akan terdengar
gema karena ....
A. gaya tarik gravitasi di bulan lebih kecil daripada
di bumi
B. suhu di bulan lebih rendah daripada di bumi
C. di bulan tidak ada udara sebagai perantara bunyi
untuk merambat
D. gunung-gunung di bulan tidak dapat memantulkan
bunyi
11. Apabila kita mengamati objek menggunakan lup
dengan mata berakomodasi maksimum, maka posisi
objek yang benar adalah ....
A. Objek
2F F
Mata
Pengamat
Lup
B. Objek
2F F
Mata
Pengamat
Lup
C. Objek
2F F
Mata
Pengamat
Lup
D.
Objek
2F F
Mata
Pengamat
Lup
12. Sebuah warung kopi menggunakan 3 lampu 10 watt
menyala selama 12 jam per hari, sebuah kulkas 250
watt menyala 24 jam per hari, dan sebuah pompa air
125 watt menyala selama 8 jam per hari. Berapa besar
energi listrik yang digunakan selama satu bulan (30
hari)?
A. 794,88 kWh
B. 648,00 kWh
C. 220,80 kWh
D. 38,88 kWh
13. Perhatikan rangkaian listrik berikut!
2 Ω
4 Ω
2 Ω
Besar tegangan jika amperemeter menunjukkan angka
2 A adalah ....
A. 4 volt
B. 6 volt
C. 7 volt
D. 8 volt
UN ILMU PENGETAHUAN ALAM SMP/MTs 2013188
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

3. 14. Perhatikan gambar benda bermuatan berikut ini!
A B C D E
Benda A dan D bermuatan listrik negatif (–), benda
A menarik benda B dan menolak benda C, benda D
menolak benda E. Jenis muatan benda B, C, dan E
secara berturut-turut adalah ....
A. positif, positif, negatif
B. negatif, negatif, positif
C. positif, negatif, negatif
D. positif, negatif, positif
15. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1) menghasilkan cahaya sendiri
(2) benda-benda kecil terdapat dalam ruang antar­
planet
(3) sebagian berasal dari pecahan asteroid dan komet
(4) benda langit sebagai pengiring planet
Yang merupakan ciri-ciri meteoroid adalah ....
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (4) D. (3) dan (4)
16. Perhatikan data tabel di bawah ini!
Transformator I Transformator II
Np
Ns
Vp
Vs
Np
Ns
Vp
Vs
500 1.000 100 200 1.500 300 100 20
Dari data tabel di atas dapat kita simpulkan karakteristik
dari transformator I dan II yaitu ....
Transformator I Transformator II
A. Step up, karena
Np
> Ns
Step down, karena
Ns
< Np
B. Step up, karena
Ns
> Np
Step down, karena
Np
> Ns
C. Step down, karena
Vp
< Vs
Step up, karena
Vp
> Vs
D. Step down, karena
Vp
< Np
Step up, karena
Np
> Np
17. Perhatikan gambar di bawah ini!
P
S
AQ
U
B
Saat batang besi A-B didekatkan dengan batang baja
P-Q, batang besiA-B ikut menjadi magnet seperti pada
gambar. Berikut ini cara yang benar dalam pembuatan
magnet batang P-Q adalah ....
A.
P Q
C. P Q
B.
U
S
P Q
D. P Q
18. Perhatikan tabel berikut!
Larutan
Lakmus
Sebelum Sesudah
(1) Merah Merah
(2) Biru Merah
(3) Biru Biru
(4) Biru Biru
Pasangan larutan yang bersifat asam adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
19. Oksigen memiliki sifat-sifat berikut ini:
(1) mudah terbakar;
(2) titik leleh –218°C;
(3) menyebabkan korosif besi; dan
(4) bersifat gas.
Sifat kimia oksigen terdapat pada pasangan nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
20. Di antara gas berikut yang dapat menyebabkan karat
pada kaleng adalah ....
A. hidrogen
B. oksigen
C. nitrogen
D. helium
21. Perhatikan rumus berikut!
NH3
Rumus di atas tergolong sebagai ....
A. kation
B. anion
C. molekul senyawa
D. molekul unsur
22. Agar terhindar dari dampak negatif penggunaan
psikotropika kita harus menjauhi dan tidak mencoba
untuk mengonsumsi zat yang mengandung ....
A. nikotin
B. alkohol
C. kokain
D. sakarin
23. Perhatikan tabel berikut!
No. Bahan Pewarna
(1). Karamel
(2). Tartrazine
(3). Kunyit
(4). Indigo carmine
Zat yang termasuk pasangan bahan pewarna sintetis
adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)
UN ILMU PENGETAHUAN ALAM SMP/MTs 2013 189
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

4. 24. Perhatikan gambar berikut!
1 2 3 4
Hewan-hewan yang tergolong reptilia adalah ....
A. 1 dan 2 C. 2 dan 3
B. 1 dan 4 D. 2 dan 4
25. Manakah aktivitas makhluk hidup di bawah ini yang
menunjukkan ciri memerlukan makanan?
A. Kupu-kupu menghisap madu.
B. Kerbau berkubang di lumpur.
C. Rusa berlari kencang di padang rumput.
D. Burung jalak bali berkicau dengan suara merdu.
26. Diagram berikut menunjukkan contoh saling
ketergantungan antarorganisme. Pada siang hari
organisme-organisme tersebut menghirup atau
mengeluarkan (a) atau (b) seperti yang ditunjuk oleh
tanda panah.
Manakah di antara pernyataan berikut yang benar?
A. (a) karbon dioksida dan (b) nitrogen.
B. (a) oksigen dan (b) karbon dioksida.
C. (a) karbon dioksida dan (b) uap air.
D. (a) karbon dioksida dan (b) oksigen.
27. Perhatikan grafik pertumbuhan penduduk di suatu
daerah.
JumlahPenduduk(Jiwa)
33.000
32.000
31.000
30.000
29.000
28.000
27.000
26.000
2000 20042002 2006
Tahun
20092001 2005 20082003 2007 2010
Dampak negatif dari pertumbuhan penduduk seperti
pada grafik terhadap lingkungan hidup adalah ....
A. penggunaan bahan bakar menurun
B. kebutuhan perumahan tetap
C. lahan pertanian semakin luas
D. pencemaran meningkat
28 Perhatikan gambar kondisi lingkungan di bawah ini!
Upaya yang tepat untuk menghindari keadaan
lingkungan seperti itu adalah ....
A. membakar sampah di pekarangan rumah
B. menimbun sampah anorganik dalam tanah
C. melakukan kegiatan reuse, recycle, dan reduce
D. membuang sampah organik ke sungai
29. Perhatikan kerja jantung dan pembuluh darah di bawah
ini!
1. Darah dari serambi kiri mengalir ke bilik kiri
melalui katup bikuspidalis
2. Darah dari serambi kanan mengalir ke bilik kanan
melalui katup trikuspidalis
3. Bilik berkontraksi, darah masuk ke dalam arteri
dialirkan ke seluruh tubuh kecuali paru-paru
4. Vena cava membawa darah yang banyak
mengandung CO2
ke serambi kanan
Urutan peredaran darah besar adalah ....
A. 1 → 3 → 4 → 2
B. 1 → 3 → 2 → 4
C. 2 → 3 → 4 → 1
D. 4 → 2 → 3 → 1
30.
Berdasarkan gambar, proses pencernaan yang terjadi
di organ P adalah ....
A. pengubahan protein menjadi pepton
B. pengubahan amilum menjadi glukosa
C. pengubahan lemak menjadi asam lemak
D. pengaktifan provitamin menjadi vitamin
31. Perhatikan macam-macam gangguan pada sistem
pernapasan di bawah ini.
1. Kontraksi yang kaku dari bronkiolus
2. Peradangan pada selaput pembungkus paru-paru
3. Hipersensitif bronkiolus terhadap debu dan asap
rokok
4. Infeksi bakteri
Gangguan yang menyebabkan terjadinya pleuritis
adalah ....
A. 1 dan 3 C. 2 dan 3
B 1 dan 4 D. 2 dan 4
UN ILMU PENGETAHUAN ALAM SMP/MTs 2013190
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

5. 32. Manakah yang merupakan kerja otot secara sinergis?
A. Telapak tangan menengadah atau menelung­kup.
B. Kepala menoleh ke kiri atau kanan.
C. Siku ditekuk.
D. Gelang bahu melakukan gerakan putar.
33. Padapenampangmelintangginjal
berikut ini, bagian X berfungsi
untuk ....
A. filtrasi darah
B. menampung urine
C. augmentasi urine primer
D. reabsorpsi urine sesungguhnya
34. Perhatikan gambar bagian-bagian mata di bawah ini!
Bagian X berfungsi sebagai ....
A. pengatur jumlah cahaya yang masuk ke mata
B. tempat masuknya cahaya dari kornea
C. meneruskan cahaya dari humor aqueous
D. alat optik yang dapat memfokuskan cahaya
35. Proses fotosintesis menghasilkan oksigen dapat
dibuktikan oleh percobaan ....
A.
B.
C.
D.
36. Perhatikan gambar penampang melintang batang
berikut!
Bagian Y berfungsi untuk ....
A. mengangkut sari makanan dari dalam tanah
B. melindungi jaringan di bawahnya
C. memperbesar batang tanaman
D. mengangkut hasil fotosintesis
37. Manakah yang termasuk gerak kemotropisme pada
tumbuhan?
A. Gerak daun putri malu saat disentuh.
B. Mekarnya bunga pukul empat pada sore hari.
C. Pertumbuhan buluh serbuk sari menuju bakal
buah.
D. Membukanya sel annulus sporangium tumbuhan
paku.
38. Tanaman mangga berbuah besar dan berasa asam
(BBmm) yang disilangkan dengan mangga berbuah
kecil berasa manis (bbMM) menghasilkan F1
(BbMm)
dengan fenotip berbuah besar berasa manis. Jika F1
disilangkan dengan sesamanya, dihasilkan F2
dengan
perbandingan fenotip ....
A. 9 : 3 : 3 : 1
B. 12 : 3 : 1
C. 15 : 1
D. 1 : 2 : 1
39. Dalam pembuatan yoghurt digunakan bakteri
Lactobacillus bulgaricus. Bakteri ini berperan
mengubah glukosa menjadi ....
A. metanol
B. akohol
C. asama setat
D. asam laktat
40. Cara adaptasi fisiologi ikan yang hidup di air tawar
seperti ikan mas adalah ....
A. bergerak dengan siripnya
B. permukaan tubuh bersisik dan berlendir
C. sedikit minum dan banyak mengeluarkan urine
D. banyak minum dan sedikit mengeluarkan urine
UN ILMU PENGETAHUAN ALAM SMP/MTs 2013 191
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com