SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
‫والخيال‬ ‫الواقع‬ ‫بين‬ ‫الطيور‬ ‫انفلونزا‬‫والخيال‬ ‫الواقع‬ ‫بين‬ ‫الطيور‬ ‫انفلونزا‬
‫اعداد‬‫اعداد‬
‫العمايم‬ ‫أبو‬ ‫السعيد‬ ‫وليد‬ /‫د‬‫العمايم‬ ‫أبو‬ ‫السعيد‬ ‫وليد‬ /‫د‬
‫الباطنة‬ ‫الرمراض‬ ‫دكتوراة‬‫الباطنة‬ ‫الرمراض‬ ‫دكتوراة‬
‫البيطرية‬ ‫اجا‬ ‫بإدارة‬ ‫الوبائيات‬ ‫طبيب‬‫البيطرية‬ ‫اجا‬ ‫بإدارة‬ ‫الوبائيات‬ ‫طبيب‬
‫اجا‬ ‫كاهو‬ ‫فريق‬ ‫وعضو‬‫اجا‬ ‫كاهو‬ ‫فريق‬ ‫وعضو‬
‫الراضي‬ ‫واستصل ح‬ ‫الزراعة‬ ‫وزارة‬
‫البيطرية‬ ‫للخدرمات‬ ‫العارمة‬ ‫الهيئة‬
‫بالدقهلية‬ ‫البيطري‬ ‫الطب‬ ‫رمديرية‬
‫الراضي‬ ‫واستصل ح‬ ‫الزراعة‬ ‫وزارة‬‫الراضي‬ ‫واستصل ح‬ ‫الزراعة‬ ‫وزارة‬
‫البيطرية‬ ‫للخدرمات‬ ‫العارمة‬ ‫الهيئة‬‫البيطرية‬ ‫للخدرمات‬ ‫العارمة‬ ‫الهيئة‬
‫بالدقهلية‬ ‫البيطري‬ ‫الطب‬ ‫رمديرية‬‫بالدقهلية‬ ‫البيطري‬ ‫الطب‬ ‫رمديرية‬
‫المرض‬ ‫تعريف‬
‫بين‬ ‫رمشترك‬ ‫رمعدي‬ ‫وبائي‬ ‫فيروسي‬ ‫رمرض‬‫بين‬ ‫رمشترك‬ ‫رمعدي‬ ‫وبائي‬ ‫فيروسي‬ ‫رمرض‬
‫والنسان‬ ‫الطيور‬‫والنسان‬ ‫الطيور‬
‫عام‬ ‫الولى‬ ‫للمرة‬ ‫وصفت‬‫عام‬ ‫الولى‬ ‫للمرة‬ ‫وصفت‬18781878‫إيطاليا‬ ‫في‬ ‫م‬‫إيطاليا‬ ‫في‬ ‫م‬
.‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫هائلة‬ ‫خسائر‬ ‫ببت‬ّ‫ب‬‫وس‬.‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫هائلة‬ ‫خسائر‬ ‫ببت‬ّ‫ب‬‫وس‬
‫ميت‬ّ‫ب‬ ‫س‬ ‫لذا‬ ‫رمعروفا‬ ‫المسبب‬ ‫يكن‬ ‫لم‬‫ميت‬ّ‫ب‬ ‫س‬ ‫لذا‬ ‫رمعروفا‬ ‫المسبب‬ ‫يكن‬ ‫لم‬‫الدجاج‬ ‫طاعون‬‫الدجاج‬ ‫طاعون‬
‫وأن‬ ‫النفلونزا‬ ‫فيروس‬ ‫هو‬ ‫المسبب‬ ‫أن‬ ‫ا‬ً ‫لقحق‬ ‫اتضح‬‫وأن‬ ‫النفلونزا‬ ‫فيروس‬ ‫هو‬ ‫المسبب‬ ‫أن‬ ‫ا‬ً ‫لقحق‬ ‫اتضح‬
.‫الضراوة‬ ‫رمختلفة‬ ‫عديدة‬ ‫نويعات‬ ‫له‬.‫الضراوة‬ ‫رمختلفة‬ ‫عديدة‬ ‫نويعات‬ ‫له‬
‫المرض‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫القتصادية‬ ‫الخسائر‬
‫و‬ ‫الصابات‬ ‫رمعدل‬‫النفوق‬‫قد‬
‫إلى‬ ‫يصل‬100%‫خلل‬
2–12‫ظهور‬ ‫تاريخ‬ ‫رمن‬ ‫يوم‬
‫المرض‬
‫قيد‬ ‫على‬ ‫تبقى‬ ‫التي‬ ‫الطيور‬
‫رمقاورمة‬ ‫وتستطيع‬ ‫الحياة‬
‫تبدو‬ ‫ضعيفة‬ ‫تكون‬ ‫فإنها‬ ‫المرض‬
‫تعود‬ ‫ول‬ ‫الهزال‬ ‫علرمات‬ ‫عليها‬
‫قحالة‬ ‫في‬ )‫البيض‬ ‫إنتاج‬ ‫إلى‬
(‫البياض‬ ‫الدواجن‬
‫شديدة‬ ‫العترة‬ ‫النسان‬ ‫تصيب‬
‫الضراوة‬H7N9 - H5N1
‫قحضانة‬ ‫فترة‬‫الفيروس‬
‫إلى‬ ‫ساعات‬ ‫رمن‬ ‫تتراو ح‬ ‫عادة‬ ‫هي‬ ‫الحضانة‬ ‫فترة‬
7‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫وهي‬ ‫أيام‬:
) ‫المسبب‬ ‫النوع‬H5,H7(…,
‫ال‬ ‫جسم‬ ‫لها‬ ‫يتعرض‬ ‫التي‬ ‫الفيروس‬ ‫كمية‬‫طائر‬
‫الفيروس‬ ‫دخول‬ ‫طريقة‬
‫الطيور‬ ‫عمر‬
‫المصابة‬ ‫الطيور‬ ‫فى‬ ‫المرض‬ ‫أعراض‬
‫والوجه‬ ‫بالداليات‬ ‫واقحتقان‬ ‫تورم‬
‫والتهاب‬‫بالعين‬‫ال‬ ‫فى‬‫دجاج‬‫ال‬‫بياض‬
‫والعرف‬ ‫بالداليات‬ ‫اقحتقان‬‫ا‬ ‫طيور‬ ‫فى‬‫لرورمى‬
‫بالعي‬ ‫والتهاب‬ ‫والعرف‬ ‫بالداليات‬ ‫واقحتقان‬ ‫تورم‬‫ن‬
‫ل‬‫رمصابة‬ ‫دجاجة‬
‫دجاجة‬ ‫أرجل‬ ‫ساق‬ ‫على‬ ‫نزفية‬ ‫نقط‬
‫رمصابة‬
‫نفوق‬ ‫نسبة‬ ‫يسبب‬‫نفوق‬ ‫نسبة‬ ‫يسبب‬‫أحيانا‬ ‫تصل‬ ‫عالية‬‫أحيانا‬ ‫تصل‬ ‫عالية‬100100%%
‫الي‬ ‫يصل‬ ‫قد‬ ‫البيض‬ ‫انتاج‬ ‫في‬ ‫شديد‬ ‫انخفاض‬60-70%-
‫الطيور‬ ‫في‬ ‫المرض‬ ‫انتقال‬ ‫كيفية‬
1‫محيط‬ ‫في‬ ‫بالفيروس‬ ‫المحمل‬ ‫الرذاذ‬ ‫استنشاق‬ -50
‫فقط‬ ‫متر‬
2‫الملوثة‬ ‫الشرب‬ ‫مياه‬ -
3‫الملوث‬ ‫والسماد‬ ‫الزرق‬ -
4‫الدوات‬ ‫وكذلك‬ ‫المزارع‬ ‫بين‬ ‫العاملين‬ ‫تحركات‬ -
‫البوتاجاز‬ ‫وأنابيب‬
‫النسان‬ ‫الي‬ ‫المرض‬ ‫انتقال‬ ‫كيفية‬
‫التعامل‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
‫الطيور‬ ‫مع‬ ‫المباشر‬
‫البيض‬ ‫وقشرة‬ ‫المصابة‬
‫مزارع‬ ‫فى‬ ) ‫الملوثة‬
‫معامل‬ – ‫التربية‬
‫مزارع‬ – ‫التفريخ‬
‫ذبح‬ ‫أثناء‬ – ‫البيض‬
( ‫الدجاج‬
‫للنسان؟‬ ‫ممرضة‬ ‫الدواجن‬ ‫انفلونزا‬ ‫تصبح‬ ‫كيف‬‫للنسان؟‬ ‫ممرضة‬ ‫الدواجن‬ ‫انفلونزا‬ ‫تصبح‬ ‫كيف‬
‫النسان‬ ‫مع‬ ‫المشتركة‬ ‫الطيور‬ ‫انفلونزا‬‫النسان‬ ‫مع‬ ‫المشتركة‬ ‫الطيور‬ ‫انفلونزا‬‫نويعات‬‫نويعات‬
AH9AH9‫و‬‫و‬AH7AH7‫و‬‫و‬AH5AH5
H9N2H9N2
‫في‬ ‫الرمراضية‬ ‫طفيف‬ ‫نويع‬‫في‬ ‫الرمراضية‬ ‫طفيف‬ ‫نويع‬
.‫الدواجن‬.‫الدواجن‬
‫كونج‬ ‫هونج‬ ‫في‬ ‫طفلين‬ ‫أصاب‬‫كونج‬ ‫هونج‬ ‫في‬ ‫طفلين‬ ‫أصاب‬
‫سنة‬‫سنة‬19991999‫م‬‫م‬..
‫أصاب‬‫أصاب‬55‫في‬ ‫الصين‬ ‫في‬ ‫أشخاص‬‫في‬ ‫الصين‬ ‫في‬ ‫أشخاص‬
.‫نفسه‬ ‫العام‬.‫نفسه‬ ‫العام‬
‫المعتادة‬ ‫النفلونزا‬ ‫أعراض‬ ‫سبب‬‫المعتادة‬ ‫النفلونزا‬ ‫أعراض‬ ‫سبب‬
.‫وفيات‬ ‫تحدث‬ ‫ولم‬.‫وفيات‬ ‫تحدث‬ ‫ولم‬
‫النويع‬‫النويع‬H7N2H7N2‫أصاب‬ :‫أصاب‬ :4444‫فرجينيا‬ ‫في‬ ‫شخصا‬‫فرجينيا‬ ‫في‬ ‫شخصا‬
‫عام‬ ‫المتحدة‬ ‫بالوليات‬‫عام‬ ‫المتحدة‬ ‫بالوليات‬20022002‫)رشح‬ ‫م‬‫)رشح‬ ‫م‬
.‫علجهم‬ ‫تم‬ ‫و‬ (‫العبنبن‬ ‫والتهاب‬.‫علجهم‬ ‫تم‬ ‫و‬ (‫العبنبن‬ ‫والتهاب‬
‫النويع‬‫النويع‬H7N3H7N3‫في‬ ‫طفيفتين‬ ‫إصابتين‬ ‫بب‬ّ‫ب‬ ‫س‬ :‫في‬ ‫طفيفتين‬ ‫إصابتين‬ ‫بب‬ّ‫ب‬ ‫س‬ :
‫كولورمبيا‬ ‫في‬ (‫العينين‬ ‫)التهاب‬ ‫النسان‬‫كولورمبيا‬ ‫في‬ (‫العينين‬ ‫)التهاب‬ ‫النسان‬
‫عام‬ (‫)كندا‬ ‫البريطانية‬‫عام‬ (‫)كندا‬ ‫البريطانية‬20032003‫إعدام‬ ‫وتم‬ ‫م‬‫إعدام‬ ‫وتم‬ ‫م‬
‫رمن‬ ‫أكثر‬‫رمن‬ ‫أكثر‬1919.‫طائر‬ ‫رمليون‬.‫طائر‬ ‫رمليون‬
‫النويع‬‫النويع‬H7N7H7N7‫أصاب‬ :‫أصاب‬ :8989‫شخصا‬‫شخصا‬‫هولندا‬ ‫في‬‫هولندا‬ ‫في‬
‫عام‬‫عام‬20042004‫)رمعظم‬ ‫م‬‫)رمعظم‬ ‫م‬‫الصابات‬‫الصابات‬‫طفيفة‬‫طفيفة‬
‫النفلونزا‬ ‫أعراض‬ ‫و/أو‬ ‫بالعين؛‬ ‫)إلتهاب‬‫النفلونزا‬ ‫أعراض‬ ‫و/أو‬ ‫بالعين؛‬ ‫)إلتهاب‬
(‫العادية‬(‫العادية‬
.‫واحد‬ ‫شخص‬ ‫رمنهم‬ ‫توفي‬.‫واحد‬ ‫شخص‬ ‫رمنهم‬ ‫توفي‬
‫رمن‬ ‫وعزل‬ ‫البط‬ ‫تربي‬ ‫بريطانية‬ ‫سيدة‬ ‫أصاب‬‫رمن‬ ‫وعزل‬ ‫البط‬ ‫تربي‬ ‫بريطانية‬ ‫سيدة‬ ‫أصاب‬
) ‫عينيها‬) ‫عينيها‬19961996.(‫م‬.(‫م‬
H5N1H5N1
‫عام‬ ‫منذ‬ ‫باسكتلندا‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫سجل‬‫عام‬ ‫منذ‬ ‫باسكتلندا‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫سجل‬19591959.‫م‬.‫م‬
‫كاسحة‬ ‫أوبئة‬ ‫د ة‬ّ‫ة‬‫ع‬ ‫وسبب‬ ‫الوقت‬ ‫مع‬ ‫ضراوته‬ ‫ازدادت‬‫كاسحة‬ ‫أوبئة‬ ‫د ة‬ّ‫ة‬‫ع‬ ‫وسبب‬ ‫الوقت‬ ‫مع‬ ‫ضراوته‬ ‫ازدادت‬
))HPAIHPAI((
‫سنة‬ ‫بالسنسان‬ ‫حالة‬ ‫أول‬ ‫حدثت‬‫سنة‬ ‫بالسنسان‬ ‫حالة‬ ‫أول‬ ‫حدثت‬19971997‫طفل‬ ‫)أصيب‬ ‫م‬‫طفل‬ ‫)أصيب‬ ‫م‬
.(‫ومات‬ ‫كوسنج‬ ‫هوسنج‬ ‫في‬.(‫ومات‬ ‫كوسنج‬ ‫هوسنج‬ ‫في‬
‫أصصيب‬‫أصصيب‬1818‫سصنة‬ ‫كوسنصج‬ ‫هوسنصج‬ ‫فصي‬ ‫ا‬ً ‫ص‬‫شخص‬‫سصنة‬ ‫كوسنصج‬ ‫هوسنصج‬ ‫فصي‬ ‫ا‬ً ‫ص‬‫شخص‬19971997،‫م‬،‫م‬
.‫أشخاص‬ ‫ستة‬ ‫منهم‬ ‫مات‬.‫أشخاص‬ ‫ستة‬ ‫منهم‬ ‫مات‬
‫خلل‬ ‫والرومصي‬ ‫الدجاج‬ ‫جميصع‬ ‫إعدام‬ ‫تصم‬‫خلل‬ ‫والرومصي‬ ‫الدجاج‬ ‫جميصع‬ ‫إعدام‬ ‫تصم‬33‫في‬ ‫أيام‬‫في‬ ‫أيام‬
.‫المرض‬ ‫علي‬ ‫للسيطر ة‬ ‫كوسنج‬ ‫هوسنج‬.‫المرض‬ ‫علي‬ ‫للسيطر ة‬ ‫كوسنج‬ ‫هوسنج‬
‫أواخر‬ ‫من‬‫أواخر‬ ‫من‬20072007‫النويع‬ ‫اكتسح‬‫النويع‬ ‫اكتسح‬H5N1H5N1‫دول‬ ‫عد ة‬ ‫في‬ ‫الدواجن‬ ‫مزارع‬‫دول‬ ‫عد ة‬ ‫في‬ ‫الدواجن‬ ‫مزارع‬
‫آسيوية‬‫آسيوية‬‫وافريقية‬‫وافريقية‬‫دول‬ ‫في‬ ‫ظهر‬ ‫ثم‬ ‫والرومي‬ ‫والبط‬ ‫الدجاج‬ ‫مليين‬ ‫وقتل‬‫دول‬ ‫في‬ ‫ظهر‬ ‫ثم‬ ‫والرومي‬ ‫والبط‬ ‫الدجاج‬ ‫مليين‬ ‫وقتل‬
.‫أوربية‬.‫أوربية‬
‫تركيا‬‫تركيا‬
‫روماسنيا‬‫روماسنيا‬
‫بلغاريا‬‫بلغاريا‬
‫كرواتيا‬‫كرواتيا‬
‫اليوسنان‬‫اليوسنان‬
‫الكويت؟‬‫الكويت؟‬
‫)طيور‬ ‫بريطاسنيا‬‫)طيور‬ ‫بريطاسنيا‬
(‫برية‬(‫برية‬
‫أسندوسنيسيا‬‫أسندوسنيسيا‬
‫اليابان‬‫اليابان‬
‫لوس‬‫لوس‬
‫ماليزيا‬‫ماليزيا‬
‫روسيا‬‫روسيا‬
‫كازاخستان‬‫كازاخستان‬
‫منغوليا‬‫منغوليا‬
‫العربية‬ ‫المملكة‬‫العربية‬ ‫المملكة‬
‫السعودية‬‫السعودية‬
‫كوسنج‬ ‫هوسنج‬‫كوسنج‬ ‫هوسنج‬
‫تايلسند‬‫تايلسند‬
‫فيتنام‬‫فيتنام‬
‫الجنوبية‬ ‫كوريا‬‫الجنوبية‬ ‫كوريا‬
(‫)والشمالية؟‬(‫)والشمالية؟‬
‫كمبوديا‬‫كمبوديا‬
‫الصين‬‫الصين‬
‫مصر‬‫مصر‬
‫في‬ (‫ا‬ً ‫جد‬ ‫)محدود ة‬ ‫ووفيات‬ (‫ا‬ً ‫جد‬ ‫عديد ة‬ ‫)ربمصا‬ ‫إصصابات‬ ‫سصبب‬‫في‬ (‫ا‬ً ‫جد‬ ‫)محدود ة‬ ‫ووفيات‬ (‫ا‬ً ‫جد‬ ‫عديد ة‬ ‫)ربمصا‬ ‫إصصابات‬ ‫سصبب‬
.‫وتايلسند‬ ‫فيتنام‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫السنسان‬.‫وتايلسند‬ ‫فيتنام‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫السنسان‬
.‫السنسان‬ ‫إلى‬ ‫مباشر ة‬ ‫اسنتقاله‬ ‫في‬ ‫بالغة‬ ‫صعوبة‬ ‫هنالك‬ ‫تزال‬ ‫ل‬.‫السنسان‬ ‫إلى‬ ‫مباشر ة‬ ‫اسنتقاله‬ ‫في‬ ‫بالغة‬ ‫صعوبة‬ ‫هنالك‬ ‫تزال‬ ‫ل‬
‫المريضة‬ ‫للطيور‬ ‫الوثيقصة‬ ‫المخالطصة‬ ‫السنسصان‬ ‫عدوى‬ ‫تتطلصب‬‫المريضة‬ ‫للطيور‬ ‫الوثيقصة‬ ‫المخالطصة‬ ‫السنسصان‬ ‫عدوى‬ ‫تتطلصب‬
.‫ومخلفاتها‬.‫ومخلفاتها‬
‫إلي‬ ‫إسنسان‬ ‫من‬ ‫ضارية‬ ‫عدوي‬ ‫اسنتقال‬ ‫علي‬ ‫قاطع‬ ‫دليل‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬‫إلي‬ ‫إسنسان‬ ‫من‬ ‫ضارية‬ ‫عدوي‬ ‫اسنتقال‬ ‫علي‬ ‫قاطع‬ ‫دليل‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬
.‫إسنسان‬.‫إسنسان‬
‫التطفير‬ ‫علصى‬ ‫قدرتصه‬ ‫أصن‬ - ‫ا‬ً ‫أيض‬ ‫قاطعصة‬ ‫أدلصة‬ ‫بدون‬ – ‫يعتقصد‬‫التطفير‬ ‫علصى‬ ‫قدرتصه‬ ‫أصن‬ - ‫ا‬ً ‫أيض‬ ‫قاطعصة‬ ‫أدلصة‬ ‫بدون‬ – ‫يعتقصد‬
.‫ا‬ً ‫سنسبي‬ ‫عالية‬ ‫كل‬ّ‫ة‬ ‫التش‬ ‫وإعاد ة‬.‫ا‬ً ‫سنسبي‬ ‫عالية‬ ‫كل‬ّ‫ة‬ ‫التش‬ ‫وإعاد ة‬
‫الخوف‬ ‫أسباب‬‫الخوف‬ ‫أسباب‬
.‫السباسنية‬ ‫السيد ة‬ ‫شبح‬.‫السباسنية‬ ‫السيد ة‬ ‫شبح‬
‫صرعاها؟؟؟‬ ‫وعدد‬‫صرعاها؟؟؟‬ ‫وعدد‬
.‫المجهول‬ ‫من‬ ‫الغريزي‬ ‫وخوفه‬ ‫السنسان‬ “‫”سذاجة‬.‫المجهول‬ ‫من‬ ‫الغريزي‬ ‫وخوفه‬ ‫السنسان‬ “‫”سذاجة‬
.‫بعد‬ ‫يوجد‬ ‫لم‬ ‫لفيروس‬ ‫معرفة‬ ‫أو‬ ‫لقاح‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬.‫بعد‬ ‫يوجد‬ ‫لم‬ ‫لفيروس‬ ‫معرفة‬ ‫أو‬ ‫لقاح‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬
‫وبعض‬ ‫العالمية‬ ‫العلم‬ ‫وسائل‬ ‫عبر‬ “‫الخوف‬ ‫”ثقافة‬ ‫اسنشار‬‫وبعض‬ ‫العالمية‬ ‫العلم‬ ‫وسائل‬ ‫عبر‬ “‫الخوف‬ ‫”ثقافة‬ ‫اسنشار‬
:‫مثل‬ ‫التصريحات‬:‫مثل‬ ‫التصريحات‬
1.1.‫النوع‬‫النوع‬H5N1H5N1‫للسنسان؟؟؟؟؟؟‬ ‫جدا‬ ‫قاتل‬‫للسنسان؟؟؟؟؟؟‬ ‫جدا‬ ‫قاتل‬
2.2.‫يموت‬ ‫قد‬‫يموت‬ ‫قد‬150150‫بسببه؟؟؟‬ ‫شخص‬ ‫مليون‬‫بسببه؟؟؟‬ ‫شخص‬ ‫مليون‬
3.3.‫الجرثومية؟؟؟‬ ‫السلحة‬ ‫أخطر‬ ‫أحد‬ ‫ا‬ً ‫قريب‬ ‫يصبح‬ ‫قد‬‫الجرثومية؟؟؟‬ ‫السلحة‬ ‫أخطر‬ ‫أحد‬ ‫ا‬ً ‫قريب‬ ‫يصبح‬ ‫قد‬
4.4.‫أهلنا؟‬ ‫وسنعد‬ ‫سنستعد‬ ‫كيف‬‫أهلنا؟‬ ‫وسنعد‬ ‫سنستعد‬ ‫كيف‬
5.5.‫والطباء؟‬ ‫البياطر ة؟‬ ‫هؤلء‬ ‫يفعل‬ ‫ماذا‬‫والطباء؟‬ ‫البياطر ة؟‬ ‫هؤلء‬ ‫يفعل‬ ‫ماذا‬
6.6.‫أم‬ ‫الخنزير‬ ‫عن‬ ‫ل‬ً  ‫بد‬ ‫للفيروس؟‬ “‫”الخلطون‬ً ‫سنحن‬ ‫سنصبح‬ ‫هل‬‫أم‬ ‫الخنزير‬ ‫عن‬ ‫ل‬ً  ‫بد‬ ‫للفيروس؟‬ “‫”الخلطون‬ً ‫سنحن‬ ‫سنصبح‬ ‫هل‬
.‫معه‬ ‫بالمشاركة‬.‫معه‬ ‫بالمشاركة‬
7.7.‫فأكثر؟‬ ‫أكثر‬ ‫المور‬ ‫تعقيد‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫يزيد‬ ‫ألن‬‫فأكثر؟‬ ‫أكثر‬ ‫المور‬ ‫تعقيد‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫يزيد‬ ‫ألن‬
8.8.‫سنباتيين؟‬ ‫إلى‬ ‫سنتحول‬ ‫هل‬‫سنباتيين؟‬ ‫إلى‬ ‫سنتحول‬ ‫هل‬
‫؟‬ ‫فيه‬ ‫نحن‬ ‫ما‬ ‫الي‬ ‫ادت‬ ‫التي‬ ‫البسباب‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫صعبة‬ ‫اقتصادية‬ ‫ظروف‬ ‫وجود‬ ‫مع‬ ‫للوضع‬ ‫الجيد‬ ‫التستقراء‬ ‫عدم‬‫صعبة‬ ‫اقتصادية‬ ‫ظروف‬ ‫وجود‬ ‫مع‬ ‫للوضع‬ ‫الجيد‬ ‫التستقراء‬ ‫عدم‬
‫المرض‬ ‫علي‬ ‫للقضاء‬ ‫المعنية‬ ‫الجهات‬ ‫بين‬ ‫المثمر‬ ‫التعاون‬ ‫عدم‬‫المرض‬ ‫علي‬ ‫للقضاء‬ ‫المعنية‬ ‫الجهات‬ ‫بين‬ ‫المثمر‬ ‫التعاون‬ ‫عدم‬
‫دون‬ ‫وذلك‬ ‫فقط‬ ‫العل ج‬ ‫في‬ ‫دوره‬ ‫وانحصار‬ ‫مجتمعيا‬ ‫البيطري‬ ‫الطب‬ ‫دور‬ ‫اضمحل ل‬‫دون‬ ‫وذلك‬ ‫فقط‬ ‫العل ج‬ ‫في‬ ‫دوره‬ ‫وانحصار‬ ‫مجتمعيا‬ ‫البيطري‬ ‫الطب‬ ‫دور‬ ‫اضمحل ل‬
‫مستقل‬ ‫كيان‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫بسبب‬ ‫ولكن‬ ‫منه‬ ‫اراده‬‫مستقل‬ ‫كيان‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫بسبب‬ ‫ولكن‬ ‫منه‬ ‫اراده‬
‫حيث‬ ‫عنهم‬ ‫رغما‬ ‫القانون‬ ‫علي‬ ‫والمحلت‬ ‫المزارع‬ ‫وأصحاب‬ ‫المواطنين‬ ‫تحايل‬‫حيث‬ ‫عنهم‬ ‫رغما‬ ‫القانون‬ ‫علي‬ ‫والمحلت‬ ‫المزارع‬ ‫وأصحاب‬ ‫المواطنين‬ ‫تحايل‬
‫عنه‬ ‫غني‬ ‫ل‬ ‫للما ل‬ ‫وموردا‬ ‫لهم‬ ‫هاما‬ ‫اقتصاديا‬ ‫جانبا‬ ‫الدواجن‬ ‫تجارة‬ ‫تمثل‬‫عنه‬ ‫غني‬ ‫ل‬ ‫للما ل‬ ‫وموردا‬ ‫لهم‬ ‫هاما‬ ‫اقتصاديا‬ ‫جانبا‬ ‫الدواجن‬ ‫تجارة‬ ‫تمثل‬
‫المرض‬ ‫اعراض‬ ‫ظهور‬ ‫حيا ل‬ ‫المواطنين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫السيئ‬ ‫التعامل‬‫المرض‬ ‫اعراض‬ ‫ظهور‬ ‫حيا ل‬ ‫المواطنين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫السيئ‬ ‫التعامل‬
‫في‬ ‫تسياتسية‬ ‫ظروف‬ ‫من‬ ‫بمصر‬ ‫حاق‬ ‫لما‬ ‫المرض‬ ‫عن‬ ‫والرشاد‬ ‫التوعية‬ ‫ضعف‬‫في‬ ‫تسياتسية‬ ‫ظروف‬ ‫من‬ ‫بمصر‬ ‫حاق‬ ‫لما‬ ‫المرض‬ ‫عن‬ ‫والرشاد‬ ‫التوعية‬ ‫ضعف‬
‫الماضية‬ ‫الفترة‬‫الماضية‬ ‫الفترة‬
‫المزارع‬ ‫تراخيص‬ ‫باتستخرا ج‬ ‫القانوني‬ ‫الطريق‬ ‫عن‬ ‫والبتعاد‬ ‫التربية‬ ‫عشوائية‬‫المزارع‬ ‫تراخيص‬ ‫باتستخرا ج‬ ‫القانوني‬ ‫الطريق‬ ‫عن‬ ‫والبتعاد‬ ‫التربية‬ ‫عشوائية‬
‫اليجابية‬ ‫الطيور‬ ‫اعدام‬ ‫حا ل‬ ‫في‬ ‫التعويضات‬ ‫توفير‬ ‫عن‬ ‫الدوله‬ ‫عجز‬‫اليجابية‬ ‫الطيور‬ ‫اعدام‬ ‫حا ل‬ ‫في‬ ‫التعويضات‬ ‫توفير‬ ‫عن‬ ‫الدوله‬ ‫عجز‬
‫بل‬ ‫الدواجن‬ ‫مربي‬ ‫مثل‬ ‫المرض‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫في‬ ‫جمل‬ ‫ول‬ ‫له‬ ‫ناقة‬ ‫ل‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫تدخل‬‫بل‬ ‫الدواجن‬ ‫مربي‬ ‫مثل‬ ‫المرض‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫في‬ ‫جمل‬ ‫ول‬ ‫له‬ ‫ناقة‬ ‫ل‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫تدخل‬
‫خبرة‬‫خبرة‬
‫السيئة‬ ‫البيئية‬ ‫الظروف‬‫السيئة‬ ‫البيئية‬ ‫الظروف‬
‫خاصة‬ ‫والنفلونزا‬ ‫عامه‬ ‫المراض‬ ‫انتشار‬ ‫في‬ ‫هاما‬ ‫دورا‬ ‫تمثل‬ ‫والتي‬ ‫المية‬‫خاصة‬ ‫والنفلونزا‬ ‫عامه‬ ‫المراض‬ ‫انتشار‬ ‫في‬ ‫هاما‬ ‫دورا‬ ‫تمثل‬ ‫والتي‬ ‫المية‬
‫اليوم‬ ‫فيه‬ ‫نحن‬ ‫ما‬ ‫في‬ ‫الرئيسي‬ ‫السبب‬ ‫هو‬ ‫الضمير‬ ‫انعدام‬ ‫ويعد‬‫اليوم‬ ‫فيه‬ ‫نحن‬ ‫ما‬ ‫في‬ ‫الرئيسي‬ ‫السبب‬ ‫هو‬ ‫الضمير‬ ‫انعدام‬ ‫ويعد‬
‫نفعل؟‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ماذا‬‫نفعل؟‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ماذا‬
‫جميع‬ ‫وعلي‬ ‫الكثير‬‫جميع‬ ‫وعلي‬ ‫الكثير‬:‫المستويات‬:‫المستويات‬
1.1..‫الشخصي‬.‫الشخصي‬
2.2..‫الوطني‬.‫الوطني‬
‫الحيوان‬ ‫صحة‬ ‫قطاع‬ – ‫القومي‬ ‫المستوي‬ ‫على‬‫الحيوان‬ ‫صحة‬ ‫قطاع‬ – ‫القومي‬ ‫المستوي‬ ‫على‬
.‫المزارع‬ ‫في‬ (‫وخروجها‬ ‫العدوى‬ ‫دخو ل‬ ‫)منع‬ ‫الحيوي‬ ‫المن‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬.‫المزارع‬ ‫في‬ (‫وخروجها‬ ‫العدوى‬ ‫دخو ل‬ ‫)منع‬ ‫الحيوي‬ ‫المن‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬
.‫المبكر‬ ‫والكشف‬ ‫والنذار‬ ‫المرضي‬ ‫الرصد‬ ‫وتسائل‬ ‫تعزيز‬.‫المبكر‬ ‫والكشف‬ ‫والنذار‬ ‫المرضي‬ ‫الرصد‬ ‫وتسائل‬ ‫تعزيز‬
.‫وأتسواقها‬ ‫الدواجن‬ ‫حركة‬ ‫علي‬ ‫والسيطرة‬ ‫الرقابة‬.‫وأتسواقها‬ ‫الدواجن‬ ‫حركة‬ ‫علي‬ ‫والسيطرة‬ ‫الرقابة‬
.‫بسرعة‬ ‫والمخالطة‬ ‫الضارية‬ ‫بالنواع‬ ‫المصابة‬ ‫القطعان‬ ‫إبادة‬.‫بسرعة‬ ‫والمخالطة‬ ‫الضارية‬ ‫بالنواع‬ ‫المصابة‬ ‫القطعان‬ ‫إبادة‬
‫ا‬ ‫التحصين‬‫ا‬ ‫التحصين‬‫المرضية‬ ‫البؤر‬ ‫حو ل‬ ‫لحلقي‬‫المرضية‬ ‫البؤر‬ ‫حو ل‬ ‫لحلقي‬..
.‫الخ‬ ‫الموبوءة‬ ‫المناطق‬ ‫من‬ ‫ومنتجاتها‬ ‫الطيور‬ ‫اتستيراد‬ ‫حظر‬.‫الخ‬ ‫الموبوءة‬ ‫المناطق‬ ‫من‬ ‫ومنتجاتها‬ ‫الطيور‬ ‫اتستيراد‬ ‫حظر‬
‫والمرئية‬ ‫والمسموعة‬ ‫المقروءة‬ ‫العلم‬ ‫وتسائل‬ ‫في‬ ‫والرشاد‬ ‫التوعية‬‫والمرئية‬ ‫والمسموعة‬ ‫المقروءة‬ ‫العلم‬ ‫وتسائل‬ ‫في‬ ‫والرشاد‬ ‫التوعية‬
.‫الحتمالت‬ ‫لكافة‬ ‫التستعداد‬.‫الحتمالت‬ ‫لكافة‬ ‫التستعداد‬
.‫المبكر‬ ‫والتشخيص‬ ‫المرضي‬ ‫الرصد‬ ‫نظم‬ ‫إقامة‬.‫المبكر‬ ‫والتشخيص‬ ‫المرضي‬ ‫الرصد‬ ‫نظم‬ ‫إقامة‬
.‫طوارئ‬ ‫خطة‬ ‫إعداد‬.‫طوارئ‬ ‫خطة‬ ‫إعداد‬
‫الول‬ ‫وتحديد‬ ‫والمادية‬ ‫والفنية‬ ‫البشرية‬ ‫المكانيات‬ ‫توفير‬‫الول‬ ‫وتحديد‬ ‫والمادية‬ ‫والفنية‬ ‫البشرية‬ ‫المكانيات‬ ‫توفير‬‫و‬‫و‬.‫يات‬.‫يات‬
.‫البحوث‬ ‫ومراكز‬ ‫والجامعات‬ ‫والخاص‬ ‫العام‬ ‫القطاعين‬ ‫مؤتسسات‬ ‫مع‬ ‫التنسيق‬.‫البحوث‬ ‫ومراكز‬ ‫والجامعات‬ ‫والخاص‬ ‫العام‬ ‫القطاعين‬ ‫مؤتسسات‬ ‫مع‬ ‫التنسيق‬
‫الشخصي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬‫الشخصي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬
‫تتوتر‬ ‫ل‬‫تتوتر‬ ‫ل‬
.‫الهواء‬ ‫بواتسطة‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫الطعام‬ ‫بواتسطة‬ ‫تنتقل‬ ‫ل‬ ‫الطيور‬ ‫أنفلونزا‬.‫الهواء‬ ‫بواتسطة‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫الطعام‬ ‫بواتسطة‬ ‫تنتقل‬ ‫ل‬ ‫الطيور‬ ‫أنفلونزا‬
.‫الصعوبة‬ ‫بالغ‬ ‫للنسان‬ ‫الطيور‬ ‫من‬ ‫انتقالها‬.‫الصعوبة‬ ‫بالغ‬ ‫للنسان‬ ‫الطيور‬ ‫من‬ ‫انتقالها‬
‫لنسان‬ ‫إنسان‬ ‫من‬ ‫تنتقل‬ ‫ل‬‫لنسان‬ ‫إنسان‬ ‫من‬ ‫تنتقل‬ ‫ل‬
.‫فاشي‬ ‫وباء‬ ‫حدوث‬ ‫شروط‬ ‫ا‬ً ‫حالي‬ ‫تتوفر‬ ‫ل‬.‫فاشي‬ ‫وباء‬ ‫حدوث‬ ‫شروط‬ ‫ا‬ً ‫حالي‬ ‫تتوفر‬ ‫ل‬
‫والصابون‬ ‫وللماء‬ ‫للحرارة‬ ‫الحسسساتسية‬ ‫شديسسد‬ ‫الفيروس‬‫والصابون‬ ‫وللماء‬ ‫للحرارة‬ ‫الحسسساتسية‬ ‫شديسسد‬ ‫الفيروس‬
.‫العادية‬ ‫والمنظفات‬.‫العادية‬ ‫والمنظفات‬
‫حلك‬ ‫فسي‬ ‫العامسة‬ ‫الصسحية‬ ‫القواعسد‬ ‫بتطسبيق‬ ‫واهتسم‬ ‫متيقظسا‬ ‫كسن‬‫حلك‬ ‫فسي‬ ‫العامسة‬ ‫الصسحية‬ ‫القواعسد‬ ‫بتطسبيق‬ ‫واهتسم‬ ‫متيقظسا‬ ‫كسن‬
.‫وترحالك‬.‫وترحالك‬
.‫تقرأ‬ ‫أو‬ ‫تسمع‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫دق‬ّ‫ق‬‫تص‬ ‫ل‬.‫تقرأ‬ ‫أو‬ ‫تسمع‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫دق‬ّ‫ق‬‫تص‬ ‫ل‬
1-‫عمر‬ ‫خاصة‬ ‫وكتاكيتنا‬ ‫طيورنا‬ ‫مصدر‬21‫معلوم‬ ‫غير‬ ‫متجول‬ ‫بائع‬ ‫من‬ ‫نشتريها‬ ‫وبل ش‬ ‫ومعروف‬ ‫جيد‬ ‫يكون‬ ‫لمزم‬ ‫يوم‬
‫للعدوى‬ ‫مصدر‬ ‫يبقا ش‬ ‫ما‬ ‫علشان‬ ‫المصدر‬
2-‫بعض‬ ‫مع‬ ‫مختلفة‬ ‫أعمار‬ ‫ول‬ ‫مختلفة‬ ‫أنواع‬ ‫نربي‬ ‫بل ش‬
3-‫البلكونة‬ ‫أو‬ ‫الحو ش‬ ‫أو‬ ‫الشارع‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫مفتوح‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫السطح‬ ‫علي‬ ‫طيورك‬ ‫تتركي‬ ‫ل‬
4-‫ال‬ ‫العراض‬ ‫عليه‬ ‫تظهر‬ ‫ول‬ ‫وينشرها‬ ‫للعدوي‬ ‫حامل‬ ‫لنه‬ ‫الطيور‬ ‫باقي‬ ‫عن‬ ‫بعيد‬ ‫لوحده‬ ‫عشة‬ ‫في‬ ‫البط‬ ‫تربي‬ ‫ضروري‬
‫معينة‬ ‫ظروف‬ ‫في‬
5-‫عليهم‬ ‫نحافظ‬ ‫لمزم‬ ‫كده‬ ‫علشان‬ ‫للصابة‬ ‫عرضة‬ ‫الكثر‬ ‫هي‬ ‫والرومي‬ ‫الفراخ‬
6-– ‫البط‬ ‫في‬ ‫عمي‬ – ‫تنفسيه‬ ‫أعراض‬ ‫أي‬ ‫أو‬ ‫والدليات‬ ‫العرف‬ ‫في‬ ‫تورم‬ ‫أو‬ ‫احتقان‬ ‫أو‬ ‫مزرقة‬ ‫أعراض‬ ‫عليها‬ ‫يظهر‬ ‫طيور‬ ‫أي‬
‫العينات‬ ‫واخذ‬ ‫لفحصها‬ ‫باجا‬ ‫البيطرية‬ ‫للدارة‬ ‫فورا‬ ‫تتوجهي‬ ‫لمزم‬ ‫الطيور‬ ‫في‬ ‫مفاجئ‬ ‫نفوق‬ ‫–حدوث‬ ‫مدمم‬ ‫أو‬ ‫عادي‬ ‫إبسهال‬
‫منها‬
7-‫الشارع‬ ‫في‬ ‫ترميه‬ ‫وبل ش‬ ‫كلور‬ ‫أو‬ ‫فنيك‬ ‫شوية‬ ‫عليه‬ ‫وأضيفي‬ ‫كيس‬ ‫في‬ ‫النافق‬ ‫ضعي‬
8-‫التحصين‬ ‫لجان‬ ‫في‬ ‫البيطرية‬ ‫الدارة‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫مع‬ ‫تعاوني‬
9-‫مزى‬ ‫العدوى‬ ‫من‬ ‫تحميكي‬ ‫ممكن‬ ‫بسيطة‬ ‫حاجات‬ ‫شوية‬ ‫في‬ ‫يعني‬ ‫للطيور‬ ‫الدخول‬ ‫عند‬ ‫وأولدك‬ ‫نفسك‬ ‫تامني‬ ‫تنسي‬ ‫أوعي‬
‫كلور‬ ‫عليها‬ ‫خيشه‬ ‫حتة‬ ‫حطي‬ -‫التنظيف‬ ‫أو‬ ‫الذبح‬ ‫أو‬ ‫المكان‬ ‫تنظيف‬ ‫بسواء‬ ‫الطيور‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫عند‬ ‫وشك‬ ‫علي‬ ‫طرحة‬ ‫)حطي‬
‫للطيور‬ ‫الطيور‬ ‫مصارين‬ ‫نرمي‬ ‫بل ش‬ -‫الطيور‬ ‫عند‬ ‫الطفال‬ ‫تصطحبي‬ ‫بل ش‬ -‫فيها‬ ‫رجلك‬ ‫امسحي‬ ‫تدخلي‬ ‫ما‬ ‫وقبل‬ ‫العشة‬ ‫قدام‬
‫مصدر‬ ‫هو‬ ‫علشان‬ ‫كلور‬ ‫عليه‬ ‫ونحط‬ ‫كيس‬ ‫في‬ ‫نحطه‬ ‫لمزم‬ ‫الرض‬ ‫علي‬ ‫الريش‬ ‫نرمي‬ ‫بل ش‬ -‫العدوي‬ ‫فيها‬ ‫علشان‬ ‫الحية‬
‫يشيل‬ ‫وغيرك‬ ‫الرض‬ ‫علي‬ ‫وتقع‬ ‫تنفجر ش‬ ‫ما‬ ‫علشان‬ ‫السطح‬ ‫علي‬ ‫من‬ ‫بالسبلة‬ ‫الممتلئة‬ ‫الشكاير‬ ‫نرمي‬ ‫بل ش‬ – ‫للعدوي‬
(‫السليمة‬ ‫للطيور‬ ‫وينقلها‬ ‫رجليه‬ ‫في‬ ‫العدوي‬
10-‫والصابون‬ ‫بالماء‬ ‫المستخدمه‬ ‫الدوات‬ ‫اغسلي‬ ‫وبعدين‬ ‫وغطية‬ ‫جردل‬ ‫في‬ ‫طيورك‬ ‫اذبحي‬ ‫دائما‬
11-‫جميعا‬ ‫غرقنا‬ ‫غرقت‬ ‫إن‬ ‫واحد‬ ‫مركب‬ ‫في‬ ‫فكلنا‬ ‫لغيرك‬ ‫الوعي‬ ‫انشري‬
12-‫للفحص‬ ‫المستشفي‬ ‫إلي‬ ‫فورا‬ ‫توجه‬ ‫الزور‬ ‫والتهاب‬ ‫ورعشة‬ ‫الحرارة‬ ‫في‬ ‫بارتفاع‬ ‫الشعور‬ ‫عند‬
13-‫العدوي‬ ‫تنشر‬ ‫ل‬ ‫حتي‬ ‫والجيران‬ ‫القارب‬ ‫علي‬ ‫المريضة‬ ‫طيورك‬ ‫تومزع‬ ‫ل‬
‫الدافئ‬ ‫الليمون‬ ‫أو‬ ‫الخضر‬ ‫بالشاي‬ ‫يوميا‬ ‫الغرغرة‬ ‫إن‬
‫الكركم‬ ‫تناول‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫النفلونزا‬ ‫من‬ ‫يحميك‬ ‫قد‬
‫الطبيعية‬ ‫الموانع‬ ‫أهم‬ ‫احد‬ ‫يعتبر‬ ‫والشيكولته‬
‫للنفلونزا‬
‫الصابة‬ ‫من‬ ‫يقيك‬ ‫والصابون‬ ‫بالماء‬ ‫اليدي‬ ‫غسيل‬
‫بالنفلونزا‬
‫النسان‬ ‫في‬ ‫النفلونزا‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬ ‫الطبيعية‬ ‫الموانع‬ ‫بعض‬
‫شكرا‬
‫البستماع‬ ‫لحسن‬

More Related Content

What's hot

12-Table egg layers_management_production (فترة الإنتاج ) تربية الدجاج المن...
12-Table egg layers_management_production  (فترة الإنتاج )  تربية الدجاج المن...12-Table egg layers_management_production  (فترة الإنتاج )  تربية الدجاج المن...
12-Table egg layers_management_production (فترة الإنتاج ) تربية الدجاج المن...
Dr. Riad Kussaibati
 
3- Broiler breeders management (production) (تربية أمات الفروج (الإنتاج
3- Broiler breeders management (production) (تربية أمات الفروج (الإنتاج3- Broiler breeders management (production) (تربية أمات الفروج (الإنتاج
3- Broiler breeders management (production) (تربية أمات الفروج (الإنتاج
Dr. Riad Kussaibati
 
2- Broiler breeders management (rearing) (تربية أمات الفروج (الرعاية
2- Broiler breeders management (rearing)  (تربية أمات الفروج (الرعاية2- Broiler breeders management (rearing)  (تربية أمات الفروج (الرعاية
2- Broiler breeders management (rearing) (تربية أمات الفروج (الرعاية
Dr. Riad Kussaibati
 

What's hot (13)

1- Care and incubation of hatching eggs العناية ببيض الفقس وحضنه
1- Care and incubation of hatching eggs العناية ببيض الفقس وحضنه1- Care and incubation of hatching eggs العناية ببيض الفقس وحضنه
1- Care and incubation of hatching eggs العناية ببيض الفقس وحضنه
 
Lec 14
Lec 14Lec 14
Lec 14
 
برنامج التطعيمات فى الكلاب والقطط
برنامج التطعيمات فى الكلاب والقططبرنامج التطعيمات فى الكلاب والقطط
برنامج التطعيمات فى الكلاب والقطط
 
12-Table egg layers_management_production (فترة الإنتاج ) تربية الدجاج المن...
12-Table egg layers_management_production  (فترة الإنتاج )  تربية الدجاج المن...12-Table egg layers_management_production  (فترة الإنتاج )  تربية الدجاج المن...
12-Table egg layers_management_production (فترة الإنتاج ) تربية الدجاج المن...
 
3- Broiler breeders management (production) (تربية أمات الفروج (الإنتاج
3- Broiler breeders management (production) (تربية أمات الفروج (الإنتاج3- Broiler breeders management (production) (تربية أمات الفروج (الإنتاج
3- Broiler breeders management (production) (تربية أمات الفروج (الإنتاج
 
المكافحه البيولوجيه
المكافحه البيولوجيهالمكافحه البيولوجيه
المكافحه البيولوجيه
 
أمراض الميكوبلازما وكيفية السيطرة عليها دكتور فارس الخياط
أمراض الميكوبلازما وكيفية السيطرة عليها دكتور فارس الخياطأمراض الميكوبلازما وكيفية السيطرة عليها دكتور فارس الخياط
أمراض الميكوبلازما وكيفية السيطرة عليها دكتور فارس الخياط
 
Pests infesting Fam. Solanaceae
Pests infesting Fam. SolanaceaePests infesting Fam. Solanaceae
Pests infesting Fam. Solanaceae
 
Vaccination ( Arabic ) المناعة والتطعيم
Vaccination ( Arabic ) المناعة والتطعيمVaccination ( Arabic ) المناعة والتطعيم
Vaccination ( Arabic ) المناعة والتطعيم
 
مكافحه حشرات ورش مبيدات
مكافحه حشرات ورش مبيداتمكافحه حشرات ورش مبيدات
مكافحه حشرات ورش مبيدات
 
2- Broiler breeders management (rearing) (تربية أمات الفروج (الرعاية
2- Broiler breeders management (rearing)  (تربية أمات الفروج (الرعاية2- Broiler breeders management (rearing)  (تربية أمات الفروج (الرعاية
2- Broiler breeders management (rearing) (تربية أمات الفروج (الرعاية
 
Lec 16
Lec 16Lec 16
Lec 16
 
مقالى عن انفلونزا الطيور
مقالى عن انفلونزا الطيورمقالى عن انفلونزا الطيور
مقالى عن انفلونزا الطيور
 

Viewers also liked

Anonymity 1 Presentation
Anonymity 1 PresentationAnonymity 1 Presentation
Anonymity 1 Presentation
Hayz Sargood
 
Implantar la conciliación de la vida personal y laboral en la empresa
Implantar la conciliación de la vida personal y laboral en la empresaImplantar la conciliación de la vida personal y laboral en la empresa
Implantar la conciliación de la vida personal y laboral en la empresa
Grup Pitagora
 

Viewers also liked (11)

Sap ep admin online training
Sap ep admin online trainingSap ep admin online training
Sap ep admin online training
 
EPIC RESEARCH SINGAPORE - Daily SGX Singapore report of 03 August 2016
EPIC RESEARCH SINGAPORE - Daily SGX Singapore report of 03 August 2016EPIC RESEARCH SINGAPORE - Daily SGX Singapore report of 03 August 2016
EPIC RESEARCH SINGAPORE - Daily SGX Singapore report of 03 August 2016
 
Anonymity 1 Presentation
Anonymity 1 PresentationAnonymity 1 Presentation
Anonymity 1 Presentation
 
EPIC RESEARCH SINGAPORE - Weekly SGX Singapore report of 08 Aug - 12 Aug 2016
EPIC RESEARCH SINGAPORE - Weekly SGX Singapore report of 08 Aug - 12 Aug 2016EPIC RESEARCH SINGAPORE - Weekly SGX Singapore report of 08 Aug - 12 Aug 2016
EPIC RESEARCH SINGAPORE - Weekly SGX Singapore report of 08 Aug - 12 Aug 2016
 
Actividad dictados
Actividad dictadosActividad dictados
Actividad dictados
 
Inter-Ministerial R&D for EMF radiation guidelines
Inter-Ministerial R&D for EMF radiation guidelinesInter-Ministerial R&D for EMF radiation guidelines
Inter-Ministerial R&D for EMF radiation guidelines
 
PERTUMBUHAN DAN PEMBANGUNAN WILAYAH BEKASI
PERTUMBUHAN DAN PEMBANGUNAN WILAYAH BEKASIPERTUMBUHAN DAN PEMBANGUNAN WILAYAH BEKASI
PERTUMBUHAN DAN PEMBANGUNAN WILAYAH BEKASI
 
Ventilador - Máquinas Simples | Fischertechnik
Ventilador - Máquinas Simples | FischertechnikVentilador - Máquinas Simples | Fischertechnik
Ventilador - Máquinas Simples | Fischertechnik
 
Implantar la conciliación de la vida personal y laboral en la empresa
Implantar la conciliación de la vida personal y laboral en la empresaImplantar la conciliación de la vida personal y laboral en la empresa
Implantar la conciliación de la vida personal y laboral en la empresa
 
Security in Embedded systems
Security in Embedded systems Security in Embedded systems
Security in Embedded systems
 
Bab 1 xii pertumbuhan & perkembangan tumbuhan
Bab 1 xii pertumbuhan & perkembangan tumbuhanBab 1 xii pertumbuhan & perkembangan tumbuhan
Bab 1 xii pertumbuhan & perkembangan tumbuhan
 

Similar to انفلونزا الطيور بين الواقع والخيال

الكائنات الحية
الكائنات الحيةالكائنات الحية
الكائنات الحية
fwh2007
 
تصنيف الكائنات الحية عمل الطالب احمدمحمود ابو العلا محمد الف
تصنيف الكائنات الحية عمل الطالب احمدمحمود ابو العلا محمد الفتصنيف الكائنات الحية عمل الطالب احمدمحمود ابو العلا محمد الف
تصنيف الكائنات الحية عمل الطالب احمدمحمود ابو العلا محمد الف
Magda Anwar
 
الأمراض الشائعة في تسمين الخراف
الأمراض الشائعة في تسمين الخرافالأمراض الشائعة في تسمين الخراف
الأمراض الشائعة في تسمين الخراف
mmkaouar
 
حشرات إقتصادية
حشرات إقتصادية حشرات إقتصادية
حشرات إقتصادية
Mai Eisa
 
حشرات محاصيل حقلية
حشرات محاصيل حقلية حشرات محاصيل حقلية
حشرات محاصيل حقلية
Mai Eisa
 

Similar to انفلونزا الطيور بين الواقع والخيال (20)

1-Transmission of pathogens إنتقال مسببات المرض
1-Transmission of pathogens  إنتقال مسببات المرض1-Transmission of pathogens  إنتقال مسببات المرض
1-Transmission of pathogens إنتقال مسببات المرض
 
Avian coccidiosis pdf
Avian coccidiosis pdfAvian coccidiosis pdf
Avian coccidiosis pdf
 
الكائنات الحية
الكائنات الحيةالكائنات الحية
الكائنات الحية
 
parasitology introduction - علم الطفيليات 1
parasitology introduction - علم الطفيليات 1parasitology introduction - علم الطفيليات 1
parasitology introduction - علم الطفيليات 1
 
abdelrhemالمكافحه البيولوجيه
  abdelrhemالمكافحه البيولوجيه  abdelrhemالمكافحه البيولوجيه
abdelrhemالمكافحه البيولوجيه
 
مكافحه حشرات ورش مبيدات
مكافحه حشرات ورش مبيداتمكافحه حشرات ورش مبيدات
مكافحه حشرات ورش مبيدات
 
Lec 15
Lec 15Lec 15
Lec 15
 
Dengue fever
Dengue feverDengue fever
Dengue fever
 
مرض-التدرن-16.pptx والحمى النزفية في العالم
مرض-التدرن-16.pptx والحمى النزفية في العالممرض-التدرن-16.pptx والحمى النزفية في العالم
مرض-التدرن-16.pptx والحمى النزفية في العالم
 
Raising quail تربية الفري
Raising quail تربية الفريRaising quail تربية الفري
Raising quail تربية الفري
 
تصنيف الكائنات الحية عمل الطالب احمدمحمود ابو العلا محمد الف
تصنيف الكائنات الحية عمل الطالب احمدمحمود ابو العلا محمد الفتصنيف الكائنات الحية عمل الطالب احمدمحمود ابو العلا محمد الف
تصنيف الكائنات الحية عمل الطالب احمدمحمود ابو العلا محمد الف
 
تشخيص أمراض الدواجن
تشخيص أمراض الدواجنتشخيص أمراض الدواجن
تشخيص أمراض الدواجن
 
Avian infuenza
Avian infuenzaAvian infuenza
Avian infuenza
 
Ebola virus بالعربي
Ebola virus بالعربيEbola virus بالعربي
Ebola virus بالعربي
 
الأمراض الشائعة في تسمين الخراف
الأمراض الشائعة في تسمين الخرافالأمراض الشائعة في تسمين الخراف
الأمراض الشائعة في تسمين الخراف
 
Section 1
Section 1Section 1
Section 1
 
مكافحه حشرات ورش مبيدات
مكافحه حشرات ورش مبيداتمكافحه حشرات ورش مبيدات
مكافحه حشرات ورش مبيدات
 
Fish disease.ppt
Fish disease.pptFish disease.ppt
Fish disease.ppt
 
حشرات إقتصادية
حشرات إقتصادية حشرات إقتصادية
حشرات إقتصادية
 
حشرات محاصيل حقلية
حشرات محاصيل حقلية حشرات محاصيل حقلية
حشرات محاصيل حقلية
 

انفلونزا الطيور بين الواقع والخيال

  • 1. ‫والخيال‬ ‫الواقع‬ ‫بين‬ ‫الطيور‬ ‫انفلونزا‬‫والخيال‬ ‫الواقع‬ ‫بين‬ ‫الطيور‬ ‫انفلونزا‬ ‫اعداد‬‫اعداد‬ ‫العمايم‬ ‫أبو‬ ‫السعيد‬ ‫وليد‬ /‫د‬‫العمايم‬ ‫أبو‬ ‫السعيد‬ ‫وليد‬ /‫د‬ ‫الباطنة‬ ‫الرمراض‬ ‫دكتوراة‬‫الباطنة‬ ‫الرمراض‬ ‫دكتوراة‬ ‫البيطرية‬ ‫اجا‬ ‫بإدارة‬ ‫الوبائيات‬ ‫طبيب‬‫البيطرية‬ ‫اجا‬ ‫بإدارة‬ ‫الوبائيات‬ ‫طبيب‬ ‫اجا‬ ‫كاهو‬ ‫فريق‬ ‫وعضو‬‫اجا‬ ‫كاهو‬ ‫فريق‬ ‫وعضو‬ ‫الراضي‬ ‫واستصل ح‬ ‫الزراعة‬ ‫وزارة‬ ‫البيطرية‬ ‫للخدرمات‬ ‫العارمة‬ ‫الهيئة‬ ‫بالدقهلية‬ ‫البيطري‬ ‫الطب‬ ‫رمديرية‬ ‫الراضي‬ ‫واستصل ح‬ ‫الزراعة‬ ‫وزارة‬‫الراضي‬ ‫واستصل ح‬ ‫الزراعة‬ ‫وزارة‬ ‫البيطرية‬ ‫للخدرمات‬ ‫العارمة‬ ‫الهيئة‬‫البيطرية‬ ‫للخدرمات‬ ‫العارمة‬ ‫الهيئة‬ ‫بالدقهلية‬ ‫البيطري‬ ‫الطب‬ ‫رمديرية‬‫بالدقهلية‬ ‫البيطري‬ ‫الطب‬ ‫رمديرية‬
  • 2. ‫المرض‬ ‫تعريف‬ ‫بين‬ ‫رمشترك‬ ‫رمعدي‬ ‫وبائي‬ ‫فيروسي‬ ‫رمرض‬‫بين‬ ‫رمشترك‬ ‫رمعدي‬ ‫وبائي‬ ‫فيروسي‬ ‫رمرض‬ ‫والنسان‬ ‫الطيور‬‫والنسان‬ ‫الطيور‬ ‫عام‬ ‫الولى‬ ‫للمرة‬ ‫وصفت‬‫عام‬ ‫الولى‬ ‫للمرة‬ ‫وصفت‬18781878‫إيطاليا‬ ‫في‬ ‫م‬‫إيطاليا‬ ‫في‬ ‫م‬ .‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫هائلة‬ ‫خسائر‬ ‫ببت‬ّ‫ب‬‫وس‬.‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫هائلة‬ ‫خسائر‬ ‫ببت‬ّ‫ب‬‫وس‬ ‫ميت‬ّ‫ب‬ ‫س‬ ‫لذا‬ ‫رمعروفا‬ ‫المسبب‬ ‫يكن‬ ‫لم‬‫ميت‬ّ‫ب‬ ‫س‬ ‫لذا‬ ‫رمعروفا‬ ‫المسبب‬ ‫يكن‬ ‫لم‬‫الدجاج‬ ‫طاعون‬‫الدجاج‬ ‫طاعون‬ ‫وأن‬ ‫النفلونزا‬ ‫فيروس‬ ‫هو‬ ‫المسبب‬ ‫أن‬ ‫ا‬ً ‫لقحق‬ ‫اتضح‬‫وأن‬ ‫النفلونزا‬ ‫فيروس‬ ‫هو‬ ‫المسبب‬ ‫أن‬ ‫ا‬ً ‫لقحق‬ ‫اتضح‬ .‫الضراوة‬ ‫رمختلفة‬ ‫عديدة‬ ‫نويعات‬ ‫له‬.‫الضراوة‬ ‫رمختلفة‬ ‫عديدة‬ ‫نويعات‬ ‫له‬
  • 3. ‫المرض‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫القتصادية‬ ‫الخسائر‬ ‫و‬ ‫الصابات‬ ‫رمعدل‬‫النفوق‬‫قد‬ ‫إلى‬ ‫يصل‬100%‫خلل‬ 2–12‫ظهور‬ ‫تاريخ‬ ‫رمن‬ ‫يوم‬ ‫المرض‬ ‫قيد‬ ‫على‬ ‫تبقى‬ ‫التي‬ ‫الطيور‬ ‫رمقاورمة‬ ‫وتستطيع‬ ‫الحياة‬ ‫تبدو‬ ‫ضعيفة‬ ‫تكون‬ ‫فإنها‬ ‫المرض‬ ‫تعود‬ ‫ول‬ ‫الهزال‬ ‫علرمات‬ ‫عليها‬ ‫قحالة‬ ‫في‬ )‫البيض‬ ‫إنتاج‬ ‫إلى‬ (‫البياض‬ ‫الدواجن‬ ‫شديدة‬ ‫العترة‬ ‫النسان‬ ‫تصيب‬ ‫الضراوة‬H7N9 - H5N1
  • 4. ‫قحضانة‬ ‫فترة‬‫الفيروس‬ ‫إلى‬ ‫ساعات‬ ‫رمن‬ ‫تتراو ح‬ ‫عادة‬ ‫هي‬ ‫الحضانة‬ ‫فترة‬ 7‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫وهي‬ ‫أيام‬: ) ‫المسبب‬ ‫النوع‬H5,H7(…, ‫ال‬ ‫جسم‬ ‫لها‬ ‫يتعرض‬ ‫التي‬ ‫الفيروس‬ ‫كمية‬‫طائر‬ ‫الفيروس‬ ‫دخول‬ ‫طريقة‬ ‫الطيور‬ ‫عمر‬
  • 5. ‫المصابة‬ ‫الطيور‬ ‫فى‬ ‫المرض‬ ‫أعراض‬ ‫والوجه‬ ‫بالداليات‬ ‫واقحتقان‬ ‫تورم‬ ‫والتهاب‬‫بالعين‬‫ال‬ ‫فى‬‫دجاج‬‫ال‬‫بياض‬
  • 7. ‫بالعي‬ ‫والتهاب‬ ‫والعرف‬ ‫بالداليات‬ ‫واقحتقان‬ ‫تورم‬‫ن‬ ‫ل‬‫رمصابة‬ ‫دجاجة‬
  • 8. ‫دجاجة‬ ‫أرجل‬ ‫ساق‬ ‫على‬ ‫نزفية‬ ‫نقط‬ ‫رمصابة‬
  • 9. ‫نفوق‬ ‫نسبة‬ ‫يسبب‬‫نفوق‬ ‫نسبة‬ ‫يسبب‬‫أحيانا‬ ‫تصل‬ ‫عالية‬‫أحيانا‬ ‫تصل‬ ‫عالية‬100100%%
  • 10. ‫الي‬ ‫يصل‬ ‫قد‬ ‫البيض‬ ‫انتاج‬ ‫في‬ ‫شديد‬ ‫انخفاض‬60-70%-
  • 11. ‫الطيور‬ ‫في‬ ‫المرض‬ ‫انتقال‬ ‫كيفية‬ 1‫محيط‬ ‫في‬ ‫بالفيروس‬ ‫المحمل‬ ‫الرذاذ‬ ‫استنشاق‬ -50 ‫فقط‬ ‫متر‬ 2‫الملوثة‬ ‫الشرب‬ ‫مياه‬ - 3‫الملوث‬ ‫والسماد‬ ‫الزرق‬ - 4‫الدوات‬ ‫وكذلك‬ ‫المزارع‬ ‫بين‬ ‫العاملين‬ ‫تحركات‬ - ‫البوتاجاز‬ ‫وأنابيب‬
  • 12. ‫النسان‬ ‫الي‬ ‫المرض‬ ‫انتقال‬ ‫كيفية‬ ‫التعامل‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الطيور‬ ‫مع‬ ‫المباشر‬ ‫البيض‬ ‫وقشرة‬ ‫المصابة‬ ‫مزارع‬ ‫فى‬ ) ‫الملوثة‬ ‫معامل‬ – ‫التربية‬ ‫مزارع‬ – ‫التفريخ‬ ‫ذبح‬ ‫أثناء‬ – ‫البيض‬ ( ‫الدجاج‬
  • 13.
  • 14. ‫للنسان؟‬ ‫ممرضة‬ ‫الدواجن‬ ‫انفلونزا‬ ‫تصبح‬ ‫كيف‬‫للنسان؟‬ ‫ممرضة‬ ‫الدواجن‬ ‫انفلونزا‬ ‫تصبح‬ ‫كيف‬
  • 15.
  • 16. ‫النسان‬ ‫مع‬ ‫المشتركة‬ ‫الطيور‬ ‫انفلونزا‬‫النسان‬ ‫مع‬ ‫المشتركة‬ ‫الطيور‬ ‫انفلونزا‬‫نويعات‬‫نويعات‬ AH9AH9‫و‬‫و‬AH7AH7‫و‬‫و‬AH5AH5
  • 17. H9N2H9N2 ‫في‬ ‫الرمراضية‬ ‫طفيف‬ ‫نويع‬‫في‬ ‫الرمراضية‬ ‫طفيف‬ ‫نويع‬ .‫الدواجن‬.‫الدواجن‬ ‫كونج‬ ‫هونج‬ ‫في‬ ‫طفلين‬ ‫أصاب‬‫كونج‬ ‫هونج‬ ‫في‬ ‫طفلين‬ ‫أصاب‬ ‫سنة‬‫سنة‬19991999‫م‬‫م‬.. ‫أصاب‬‫أصاب‬55‫في‬ ‫الصين‬ ‫في‬ ‫أشخاص‬‫في‬ ‫الصين‬ ‫في‬ ‫أشخاص‬ .‫نفسه‬ ‫العام‬.‫نفسه‬ ‫العام‬ ‫المعتادة‬ ‫النفلونزا‬ ‫أعراض‬ ‫سبب‬‫المعتادة‬ ‫النفلونزا‬ ‫أعراض‬ ‫سبب‬ .‫وفيات‬ ‫تحدث‬ ‫ولم‬.‫وفيات‬ ‫تحدث‬ ‫ولم‬
  • 18. ‫النويع‬‫النويع‬H7N2H7N2‫أصاب‬ :‫أصاب‬ :4444‫فرجينيا‬ ‫في‬ ‫شخصا‬‫فرجينيا‬ ‫في‬ ‫شخصا‬ ‫عام‬ ‫المتحدة‬ ‫بالوليات‬‫عام‬ ‫المتحدة‬ ‫بالوليات‬20022002‫)رشح‬ ‫م‬‫)رشح‬ ‫م‬ .‫علجهم‬ ‫تم‬ ‫و‬ (‫العبنبن‬ ‫والتهاب‬.‫علجهم‬ ‫تم‬ ‫و‬ (‫العبنبن‬ ‫والتهاب‬ ‫النويع‬‫النويع‬H7N3H7N3‫في‬ ‫طفيفتين‬ ‫إصابتين‬ ‫بب‬ّ‫ب‬ ‫س‬ :‫في‬ ‫طفيفتين‬ ‫إصابتين‬ ‫بب‬ّ‫ب‬ ‫س‬ : ‫كولورمبيا‬ ‫في‬ (‫العينين‬ ‫)التهاب‬ ‫النسان‬‫كولورمبيا‬ ‫في‬ (‫العينين‬ ‫)التهاب‬ ‫النسان‬ ‫عام‬ (‫)كندا‬ ‫البريطانية‬‫عام‬ (‫)كندا‬ ‫البريطانية‬20032003‫إعدام‬ ‫وتم‬ ‫م‬‫إعدام‬ ‫وتم‬ ‫م‬ ‫رمن‬ ‫أكثر‬‫رمن‬ ‫أكثر‬1919.‫طائر‬ ‫رمليون‬.‫طائر‬ ‫رمليون‬ ‫النويع‬‫النويع‬H7N7H7N7‫أصاب‬ :‫أصاب‬ :8989‫شخصا‬‫شخصا‬‫هولندا‬ ‫في‬‫هولندا‬ ‫في‬ ‫عام‬‫عام‬20042004‫)رمعظم‬ ‫م‬‫)رمعظم‬ ‫م‬‫الصابات‬‫الصابات‬‫طفيفة‬‫طفيفة‬ ‫النفلونزا‬ ‫أعراض‬ ‫و/أو‬ ‫بالعين؛‬ ‫)إلتهاب‬‫النفلونزا‬ ‫أعراض‬ ‫و/أو‬ ‫بالعين؛‬ ‫)إلتهاب‬ (‫العادية‬(‫العادية‬ .‫واحد‬ ‫شخص‬ ‫رمنهم‬ ‫توفي‬.‫واحد‬ ‫شخص‬ ‫رمنهم‬ ‫توفي‬ ‫رمن‬ ‫وعزل‬ ‫البط‬ ‫تربي‬ ‫بريطانية‬ ‫سيدة‬ ‫أصاب‬‫رمن‬ ‫وعزل‬ ‫البط‬ ‫تربي‬ ‫بريطانية‬ ‫سيدة‬ ‫أصاب‬ ) ‫عينيها‬) ‫عينيها‬19961996.(‫م‬.(‫م‬
  • 20. ‫عام‬ ‫منذ‬ ‫باسكتلندا‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫سجل‬‫عام‬ ‫منذ‬ ‫باسكتلندا‬ ‫الدواجن‬ ‫في‬ ‫سجل‬19591959.‫م‬.‫م‬ ‫كاسحة‬ ‫أوبئة‬ ‫د ة‬ّ‫ة‬‫ع‬ ‫وسبب‬ ‫الوقت‬ ‫مع‬ ‫ضراوته‬ ‫ازدادت‬‫كاسحة‬ ‫أوبئة‬ ‫د ة‬ّ‫ة‬‫ع‬ ‫وسبب‬ ‫الوقت‬ ‫مع‬ ‫ضراوته‬ ‫ازدادت‬ ))HPAIHPAI(( ‫سنة‬ ‫بالسنسان‬ ‫حالة‬ ‫أول‬ ‫حدثت‬‫سنة‬ ‫بالسنسان‬ ‫حالة‬ ‫أول‬ ‫حدثت‬19971997‫طفل‬ ‫)أصيب‬ ‫م‬‫طفل‬ ‫)أصيب‬ ‫م‬ .(‫ومات‬ ‫كوسنج‬ ‫هوسنج‬ ‫في‬.(‫ومات‬ ‫كوسنج‬ ‫هوسنج‬ ‫في‬ ‫أصصيب‬‫أصصيب‬1818‫سصنة‬ ‫كوسنصج‬ ‫هوسنصج‬ ‫فصي‬ ‫ا‬ً ‫ص‬‫شخص‬‫سصنة‬ ‫كوسنصج‬ ‫هوسنصج‬ ‫فصي‬ ‫ا‬ً ‫ص‬‫شخص‬19971997،‫م‬،‫م‬ .‫أشخاص‬ ‫ستة‬ ‫منهم‬ ‫مات‬.‫أشخاص‬ ‫ستة‬ ‫منهم‬ ‫مات‬ ‫خلل‬ ‫والرومصي‬ ‫الدجاج‬ ‫جميصع‬ ‫إعدام‬ ‫تصم‬‫خلل‬ ‫والرومصي‬ ‫الدجاج‬ ‫جميصع‬ ‫إعدام‬ ‫تصم‬33‫في‬ ‫أيام‬‫في‬ ‫أيام‬ .‫المرض‬ ‫علي‬ ‫للسيطر ة‬ ‫كوسنج‬ ‫هوسنج‬.‫المرض‬ ‫علي‬ ‫للسيطر ة‬ ‫كوسنج‬ ‫هوسنج‬
  • 21. ‫أواخر‬ ‫من‬‫أواخر‬ ‫من‬20072007‫النويع‬ ‫اكتسح‬‫النويع‬ ‫اكتسح‬H5N1H5N1‫دول‬ ‫عد ة‬ ‫في‬ ‫الدواجن‬ ‫مزارع‬‫دول‬ ‫عد ة‬ ‫في‬ ‫الدواجن‬ ‫مزارع‬ ‫آسيوية‬‫آسيوية‬‫وافريقية‬‫وافريقية‬‫دول‬ ‫في‬ ‫ظهر‬ ‫ثم‬ ‫والرومي‬ ‫والبط‬ ‫الدجاج‬ ‫مليين‬ ‫وقتل‬‫دول‬ ‫في‬ ‫ظهر‬ ‫ثم‬ ‫والرومي‬ ‫والبط‬ ‫الدجاج‬ ‫مليين‬ ‫وقتل‬ .‫أوربية‬.‫أوربية‬ ‫تركيا‬‫تركيا‬ ‫روماسنيا‬‫روماسنيا‬ ‫بلغاريا‬‫بلغاريا‬ ‫كرواتيا‬‫كرواتيا‬ ‫اليوسنان‬‫اليوسنان‬ ‫الكويت؟‬‫الكويت؟‬ ‫)طيور‬ ‫بريطاسنيا‬‫)طيور‬ ‫بريطاسنيا‬ (‫برية‬(‫برية‬ ‫أسندوسنيسيا‬‫أسندوسنيسيا‬ ‫اليابان‬‫اليابان‬ ‫لوس‬‫لوس‬ ‫ماليزيا‬‫ماليزيا‬ ‫روسيا‬‫روسيا‬ ‫كازاخستان‬‫كازاخستان‬ ‫منغوليا‬‫منغوليا‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬‫العربية‬ ‫المملكة‬ ‫السعودية‬‫السعودية‬ ‫كوسنج‬ ‫هوسنج‬‫كوسنج‬ ‫هوسنج‬ ‫تايلسند‬‫تايلسند‬ ‫فيتنام‬‫فيتنام‬ ‫الجنوبية‬ ‫كوريا‬‫الجنوبية‬ ‫كوريا‬ (‫)والشمالية؟‬(‫)والشمالية؟‬ ‫كمبوديا‬‫كمبوديا‬ ‫الصين‬‫الصين‬ ‫مصر‬‫مصر‬
  • 22. ‫في‬ (‫ا‬ً ‫جد‬ ‫)محدود ة‬ ‫ووفيات‬ (‫ا‬ً ‫جد‬ ‫عديد ة‬ ‫)ربمصا‬ ‫إصصابات‬ ‫سصبب‬‫في‬ (‫ا‬ً ‫جد‬ ‫)محدود ة‬ ‫ووفيات‬ (‫ا‬ً ‫جد‬ ‫عديد ة‬ ‫)ربمصا‬ ‫إصصابات‬ ‫سصبب‬ .‫وتايلسند‬ ‫فيتنام‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫السنسان‬.‫وتايلسند‬ ‫فيتنام‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫السنسان‬ .‫السنسان‬ ‫إلى‬ ‫مباشر ة‬ ‫اسنتقاله‬ ‫في‬ ‫بالغة‬ ‫صعوبة‬ ‫هنالك‬ ‫تزال‬ ‫ل‬.‫السنسان‬ ‫إلى‬ ‫مباشر ة‬ ‫اسنتقاله‬ ‫في‬ ‫بالغة‬ ‫صعوبة‬ ‫هنالك‬ ‫تزال‬ ‫ل‬ ‫المريضة‬ ‫للطيور‬ ‫الوثيقصة‬ ‫المخالطصة‬ ‫السنسصان‬ ‫عدوى‬ ‫تتطلصب‬‫المريضة‬ ‫للطيور‬ ‫الوثيقصة‬ ‫المخالطصة‬ ‫السنسصان‬ ‫عدوى‬ ‫تتطلصب‬ .‫ومخلفاتها‬.‫ومخلفاتها‬ ‫إلي‬ ‫إسنسان‬ ‫من‬ ‫ضارية‬ ‫عدوي‬ ‫اسنتقال‬ ‫علي‬ ‫قاطع‬ ‫دليل‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬‫إلي‬ ‫إسنسان‬ ‫من‬ ‫ضارية‬ ‫عدوي‬ ‫اسنتقال‬ ‫علي‬ ‫قاطع‬ ‫دليل‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ .‫إسنسان‬.‫إسنسان‬ ‫التطفير‬ ‫علصى‬ ‫قدرتصه‬ ‫أصن‬ - ‫ا‬ً ‫أيض‬ ‫قاطعصة‬ ‫أدلصة‬ ‫بدون‬ – ‫يعتقصد‬‫التطفير‬ ‫علصى‬ ‫قدرتصه‬ ‫أصن‬ - ‫ا‬ً ‫أيض‬ ‫قاطعصة‬ ‫أدلصة‬ ‫بدون‬ – ‫يعتقصد‬ .‫ا‬ً ‫سنسبي‬ ‫عالية‬ ‫كل‬ّ‫ة‬ ‫التش‬ ‫وإعاد ة‬.‫ا‬ً ‫سنسبي‬ ‫عالية‬ ‫كل‬ّ‫ة‬ ‫التش‬ ‫وإعاد ة‬
  • 24. .‫السباسنية‬ ‫السيد ة‬ ‫شبح‬.‫السباسنية‬ ‫السيد ة‬ ‫شبح‬ ‫صرعاها؟؟؟‬ ‫وعدد‬‫صرعاها؟؟؟‬ ‫وعدد‬ .‫المجهول‬ ‫من‬ ‫الغريزي‬ ‫وخوفه‬ ‫السنسان‬ “‫”سذاجة‬.‫المجهول‬ ‫من‬ ‫الغريزي‬ ‫وخوفه‬ ‫السنسان‬ “‫”سذاجة‬ .‫بعد‬ ‫يوجد‬ ‫لم‬ ‫لفيروس‬ ‫معرفة‬ ‫أو‬ ‫لقاح‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬.‫بعد‬ ‫يوجد‬ ‫لم‬ ‫لفيروس‬ ‫معرفة‬ ‫أو‬ ‫لقاح‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫وبعض‬ ‫العالمية‬ ‫العلم‬ ‫وسائل‬ ‫عبر‬ “‫الخوف‬ ‫”ثقافة‬ ‫اسنشار‬‫وبعض‬ ‫العالمية‬ ‫العلم‬ ‫وسائل‬ ‫عبر‬ “‫الخوف‬ ‫”ثقافة‬ ‫اسنشار‬ :‫مثل‬ ‫التصريحات‬:‫مثل‬ ‫التصريحات‬ 1.1.‫النوع‬‫النوع‬H5N1H5N1‫للسنسان؟؟؟؟؟؟‬ ‫جدا‬ ‫قاتل‬‫للسنسان؟؟؟؟؟؟‬ ‫جدا‬ ‫قاتل‬ 2.2.‫يموت‬ ‫قد‬‫يموت‬ ‫قد‬150150‫بسببه؟؟؟‬ ‫شخص‬ ‫مليون‬‫بسببه؟؟؟‬ ‫شخص‬ ‫مليون‬ 3.3.‫الجرثومية؟؟؟‬ ‫السلحة‬ ‫أخطر‬ ‫أحد‬ ‫ا‬ً ‫قريب‬ ‫يصبح‬ ‫قد‬‫الجرثومية؟؟؟‬ ‫السلحة‬ ‫أخطر‬ ‫أحد‬ ‫ا‬ً ‫قريب‬ ‫يصبح‬ ‫قد‬ 4.4.‫أهلنا؟‬ ‫وسنعد‬ ‫سنستعد‬ ‫كيف‬‫أهلنا؟‬ ‫وسنعد‬ ‫سنستعد‬ ‫كيف‬ 5.5.‫والطباء؟‬ ‫البياطر ة؟‬ ‫هؤلء‬ ‫يفعل‬ ‫ماذا‬‫والطباء؟‬ ‫البياطر ة؟‬ ‫هؤلء‬ ‫يفعل‬ ‫ماذا‬ 6.6.‫أم‬ ‫الخنزير‬ ‫عن‬ ‫ل‬ً ‫بد‬ ‫للفيروس؟‬ “‫”الخلطون‬ً ‫سنحن‬ ‫سنصبح‬ ‫هل‬‫أم‬ ‫الخنزير‬ ‫عن‬ ‫ل‬ً ‫بد‬ ‫للفيروس؟‬ “‫”الخلطون‬ً ‫سنحن‬ ‫سنصبح‬ ‫هل‬ .‫معه‬ ‫بالمشاركة‬.‫معه‬ ‫بالمشاركة‬ 7.7.‫فأكثر؟‬ ‫أكثر‬ ‫المور‬ ‫تعقيد‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫يزيد‬ ‫ألن‬‫فأكثر؟‬ ‫أكثر‬ ‫المور‬ ‫تعقيد‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫يزيد‬ ‫ألن‬ 8.8.‫سنباتيين؟‬ ‫إلى‬ ‫سنتحول‬ ‫هل‬‫سنباتيين؟‬ ‫إلى‬ ‫سنتحول‬ ‫هل‬
  • 25. ‫؟‬ ‫فيه‬ ‫نحن‬ ‫ما‬ ‫الي‬ ‫ادت‬ ‫التي‬ ‫البسباب‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫صعبة‬ ‫اقتصادية‬ ‫ظروف‬ ‫وجود‬ ‫مع‬ ‫للوضع‬ ‫الجيد‬ ‫التستقراء‬ ‫عدم‬‫صعبة‬ ‫اقتصادية‬ ‫ظروف‬ ‫وجود‬ ‫مع‬ ‫للوضع‬ ‫الجيد‬ ‫التستقراء‬ ‫عدم‬ ‫المرض‬ ‫علي‬ ‫للقضاء‬ ‫المعنية‬ ‫الجهات‬ ‫بين‬ ‫المثمر‬ ‫التعاون‬ ‫عدم‬‫المرض‬ ‫علي‬ ‫للقضاء‬ ‫المعنية‬ ‫الجهات‬ ‫بين‬ ‫المثمر‬ ‫التعاون‬ ‫عدم‬ ‫دون‬ ‫وذلك‬ ‫فقط‬ ‫العل ج‬ ‫في‬ ‫دوره‬ ‫وانحصار‬ ‫مجتمعيا‬ ‫البيطري‬ ‫الطب‬ ‫دور‬ ‫اضمحل ل‬‫دون‬ ‫وذلك‬ ‫فقط‬ ‫العل ج‬ ‫في‬ ‫دوره‬ ‫وانحصار‬ ‫مجتمعيا‬ ‫البيطري‬ ‫الطب‬ ‫دور‬ ‫اضمحل ل‬ ‫مستقل‬ ‫كيان‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫بسبب‬ ‫ولكن‬ ‫منه‬ ‫اراده‬‫مستقل‬ ‫كيان‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫بسبب‬ ‫ولكن‬ ‫منه‬ ‫اراده‬ ‫حيث‬ ‫عنهم‬ ‫رغما‬ ‫القانون‬ ‫علي‬ ‫والمحلت‬ ‫المزارع‬ ‫وأصحاب‬ ‫المواطنين‬ ‫تحايل‬‫حيث‬ ‫عنهم‬ ‫رغما‬ ‫القانون‬ ‫علي‬ ‫والمحلت‬ ‫المزارع‬ ‫وأصحاب‬ ‫المواطنين‬ ‫تحايل‬ ‫عنه‬ ‫غني‬ ‫ل‬ ‫للما ل‬ ‫وموردا‬ ‫لهم‬ ‫هاما‬ ‫اقتصاديا‬ ‫جانبا‬ ‫الدواجن‬ ‫تجارة‬ ‫تمثل‬‫عنه‬ ‫غني‬ ‫ل‬ ‫للما ل‬ ‫وموردا‬ ‫لهم‬ ‫هاما‬ ‫اقتصاديا‬ ‫جانبا‬ ‫الدواجن‬ ‫تجارة‬ ‫تمثل‬ ‫المرض‬ ‫اعراض‬ ‫ظهور‬ ‫حيا ل‬ ‫المواطنين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫السيئ‬ ‫التعامل‬‫المرض‬ ‫اعراض‬ ‫ظهور‬ ‫حيا ل‬ ‫المواطنين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫السيئ‬ ‫التعامل‬ ‫في‬ ‫تسياتسية‬ ‫ظروف‬ ‫من‬ ‫بمصر‬ ‫حاق‬ ‫لما‬ ‫المرض‬ ‫عن‬ ‫والرشاد‬ ‫التوعية‬ ‫ضعف‬‫في‬ ‫تسياتسية‬ ‫ظروف‬ ‫من‬ ‫بمصر‬ ‫حاق‬ ‫لما‬ ‫المرض‬ ‫عن‬ ‫والرشاد‬ ‫التوعية‬ ‫ضعف‬ ‫الماضية‬ ‫الفترة‬‫الماضية‬ ‫الفترة‬ ‫المزارع‬ ‫تراخيص‬ ‫باتستخرا ج‬ ‫القانوني‬ ‫الطريق‬ ‫عن‬ ‫والبتعاد‬ ‫التربية‬ ‫عشوائية‬‫المزارع‬ ‫تراخيص‬ ‫باتستخرا ج‬ ‫القانوني‬ ‫الطريق‬ ‫عن‬ ‫والبتعاد‬ ‫التربية‬ ‫عشوائية‬ ‫اليجابية‬ ‫الطيور‬ ‫اعدام‬ ‫حا ل‬ ‫في‬ ‫التعويضات‬ ‫توفير‬ ‫عن‬ ‫الدوله‬ ‫عجز‬‫اليجابية‬ ‫الطيور‬ ‫اعدام‬ ‫حا ل‬ ‫في‬ ‫التعويضات‬ ‫توفير‬ ‫عن‬ ‫الدوله‬ ‫عجز‬ ‫بل‬ ‫الدواجن‬ ‫مربي‬ ‫مثل‬ ‫المرض‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫في‬ ‫جمل‬ ‫ول‬ ‫له‬ ‫ناقة‬ ‫ل‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫تدخل‬‫بل‬ ‫الدواجن‬ ‫مربي‬ ‫مثل‬ ‫المرض‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫في‬ ‫جمل‬ ‫ول‬ ‫له‬ ‫ناقة‬ ‫ل‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫تدخل‬ ‫خبرة‬‫خبرة‬ ‫السيئة‬ ‫البيئية‬ ‫الظروف‬‫السيئة‬ ‫البيئية‬ ‫الظروف‬ ‫خاصة‬ ‫والنفلونزا‬ ‫عامه‬ ‫المراض‬ ‫انتشار‬ ‫في‬ ‫هاما‬ ‫دورا‬ ‫تمثل‬ ‫والتي‬ ‫المية‬‫خاصة‬ ‫والنفلونزا‬ ‫عامه‬ ‫المراض‬ ‫انتشار‬ ‫في‬ ‫هاما‬ ‫دورا‬ ‫تمثل‬ ‫والتي‬ ‫المية‬ ‫اليوم‬ ‫فيه‬ ‫نحن‬ ‫ما‬ ‫في‬ ‫الرئيسي‬ ‫السبب‬ ‫هو‬ ‫الضمير‬ ‫انعدام‬ ‫ويعد‬‫اليوم‬ ‫فيه‬ ‫نحن‬ ‫ما‬ ‫في‬ ‫الرئيسي‬ ‫السبب‬ ‫هو‬ ‫الضمير‬ ‫انعدام‬ ‫ويعد‬
  • 26. ‫نفعل؟‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ماذا‬‫نفعل؟‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ماذا‬ ‫جميع‬ ‫وعلي‬ ‫الكثير‬‫جميع‬ ‫وعلي‬ ‫الكثير‬:‫المستويات‬:‫المستويات‬ 1.1..‫الشخصي‬.‫الشخصي‬ 2.2..‫الوطني‬.‫الوطني‬
  • 27. ‫الحيوان‬ ‫صحة‬ ‫قطاع‬ – ‫القومي‬ ‫المستوي‬ ‫على‬‫الحيوان‬ ‫صحة‬ ‫قطاع‬ – ‫القومي‬ ‫المستوي‬ ‫على‬ .‫المزارع‬ ‫في‬ (‫وخروجها‬ ‫العدوى‬ ‫دخو ل‬ ‫)منع‬ ‫الحيوي‬ ‫المن‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬.‫المزارع‬ ‫في‬ (‫وخروجها‬ ‫العدوى‬ ‫دخو ل‬ ‫)منع‬ ‫الحيوي‬ ‫المن‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬ .‫المبكر‬ ‫والكشف‬ ‫والنذار‬ ‫المرضي‬ ‫الرصد‬ ‫وتسائل‬ ‫تعزيز‬.‫المبكر‬ ‫والكشف‬ ‫والنذار‬ ‫المرضي‬ ‫الرصد‬ ‫وتسائل‬ ‫تعزيز‬ .‫وأتسواقها‬ ‫الدواجن‬ ‫حركة‬ ‫علي‬ ‫والسيطرة‬ ‫الرقابة‬.‫وأتسواقها‬ ‫الدواجن‬ ‫حركة‬ ‫علي‬ ‫والسيطرة‬ ‫الرقابة‬ .‫بسرعة‬ ‫والمخالطة‬ ‫الضارية‬ ‫بالنواع‬ ‫المصابة‬ ‫القطعان‬ ‫إبادة‬.‫بسرعة‬ ‫والمخالطة‬ ‫الضارية‬ ‫بالنواع‬ ‫المصابة‬ ‫القطعان‬ ‫إبادة‬ ‫ا‬ ‫التحصين‬‫ا‬ ‫التحصين‬‫المرضية‬ ‫البؤر‬ ‫حو ل‬ ‫لحلقي‬‫المرضية‬ ‫البؤر‬ ‫حو ل‬ ‫لحلقي‬.. .‫الخ‬ ‫الموبوءة‬ ‫المناطق‬ ‫من‬ ‫ومنتجاتها‬ ‫الطيور‬ ‫اتستيراد‬ ‫حظر‬.‫الخ‬ ‫الموبوءة‬ ‫المناطق‬ ‫من‬ ‫ومنتجاتها‬ ‫الطيور‬ ‫اتستيراد‬ ‫حظر‬ ‫والمرئية‬ ‫والمسموعة‬ ‫المقروءة‬ ‫العلم‬ ‫وتسائل‬ ‫في‬ ‫والرشاد‬ ‫التوعية‬‫والمرئية‬ ‫والمسموعة‬ ‫المقروءة‬ ‫العلم‬ ‫وتسائل‬ ‫في‬ ‫والرشاد‬ ‫التوعية‬ .‫الحتمالت‬ ‫لكافة‬ ‫التستعداد‬.‫الحتمالت‬ ‫لكافة‬ ‫التستعداد‬ .‫المبكر‬ ‫والتشخيص‬ ‫المرضي‬ ‫الرصد‬ ‫نظم‬ ‫إقامة‬.‫المبكر‬ ‫والتشخيص‬ ‫المرضي‬ ‫الرصد‬ ‫نظم‬ ‫إقامة‬ .‫طوارئ‬ ‫خطة‬ ‫إعداد‬.‫طوارئ‬ ‫خطة‬ ‫إعداد‬ ‫الول‬ ‫وتحديد‬ ‫والمادية‬ ‫والفنية‬ ‫البشرية‬ ‫المكانيات‬ ‫توفير‬‫الول‬ ‫وتحديد‬ ‫والمادية‬ ‫والفنية‬ ‫البشرية‬ ‫المكانيات‬ ‫توفير‬‫و‬‫و‬.‫يات‬.‫يات‬ .‫البحوث‬ ‫ومراكز‬ ‫والجامعات‬ ‫والخاص‬ ‫العام‬ ‫القطاعين‬ ‫مؤتسسات‬ ‫مع‬ ‫التنسيق‬.‫البحوث‬ ‫ومراكز‬ ‫والجامعات‬ ‫والخاص‬ ‫العام‬ ‫القطاعين‬ ‫مؤتسسات‬ ‫مع‬ ‫التنسيق‬
  • 28. ‫الشخصي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬‫الشخصي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫تتوتر‬ ‫ل‬‫تتوتر‬ ‫ل‬ .‫الهواء‬ ‫بواتسطة‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫الطعام‬ ‫بواتسطة‬ ‫تنتقل‬ ‫ل‬ ‫الطيور‬ ‫أنفلونزا‬.‫الهواء‬ ‫بواتسطة‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫الطعام‬ ‫بواتسطة‬ ‫تنتقل‬ ‫ل‬ ‫الطيور‬ ‫أنفلونزا‬ .‫الصعوبة‬ ‫بالغ‬ ‫للنسان‬ ‫الطيور‬ ‫من‬ ‫انتقالها‬.‫الصعوبة‬ ‫بالغ‬ ‫للنسان‬ ‫الطيور‬ ‫من‬ ‫انتقالها‬ ‫لنسان‬ ‫إنسان‬ ‫من‬ ‫تنتقل‬ ‫ل‬‫لنسان‬ ‫إنسان‬ ‫من‬ ‫تنتقل‬ ‫ل‬ .‫فاشي‬ ‫وباء‬ ‫حدوث‬ ‫شروط‬ ‫ا‬ً ‫حالي‬ ‫تتوفر‬ ‫ل‬.‫فاشي‬ ‫وباء‬ ‫حدوث‬ ‫شروط‬ ‫ا‬ً ‫حالي‬ ‫تتوفر‬ ‫ل‬ ‫والصابون‬ ‫وللماء‬ ‫للحرارة‬ ‫الحسسساتسية‬ ‫شديسسد‬ ‫الفيروس‬‫والصابون‬ ‫وللماء‬ ‫للحرارة‬ ‫الحسسساتسية‬ ‫شديسسد‬ ‫الفيروس‬ .‫العادية‬ ‫والمنظفات‬.‫العادية‬ ‫والمنظفات‬ ‫حلك‬ ‫فسي‬ ‫العامسة‬ ‫الصسحية‬ ‫القواعسد‬ ‫بتطسبيق‬ ‫واهتسم‬ ‫متيقظسا‬ ‫كسن‬‫حلك‬ ‫فسي‬ ‫العامسة‬ ‫الصسحية‬ ‫القواعسد‬ ‫بتطسبيق‬ ‫واهتسم‬ ‫متيقظسا‬ ‫كسن‬ .‫وترحالك‬.‫وترحالك‬ .‫تقرأ‬ ‫أو‬ ‫تسمع‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫دق‬ّ‫ق‬‫تص‬ ‫ل‬.‫تقرأ‬ ‫أو‬ ‫تسمع‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫دق‬ّ‫ق‬‫تص‬ ‫ل‬
  • 29. 1-‫عمر‬ ‫خاصة‬ ‫وكتاكيتنا‬ ‫طيورنا‬ ‫مصدر‬21‫معلوم‬ ‫غير‬ ‫متجول‬ ‫بائع‬ ‫من‬ ‫نشتريها‬ ‫وبل ش‬ ‫ومعروف‬ ‫جيد‬ ‫يكون‬ ‫لمزم‬ ‫يوم‬ ‫للعدوى‬ ‫مصدر‬ ‫يبقا ش‬ ‫ما‬ ‫علشان‬ ‫المصدر‬ 2-‫بعض‬ ‫مع‬ ‫مختلفة‬ ‫أعمار‬ ‫ول‬ ‫مختلفة‬ ‫أنواع‬ ‫نربي‬ ‫بل ش‬ 3-‫البلكونة‬ ‫أو‬ ‫الحو ش‬ ‫أو‬ ‫الشارع‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫مفتوح‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫السطح‬ ‫علي‬ ‫طيورك‬ ‫تتركي‬ ‫ل‬ 4-‫ال‬ ‫العراض‬ ‫عليه‬ ‫تظهر‬ ‫ول‬ ‫وينشرها‬ ‫للعدوي‬ ‫حامل‬ ‫لنه‬ ‫الطيور‬ ‫باقي‬ ‫عن‬ ‫بعيد‬ ‫لوحده‬ ‫عشة‬ ‫في‬ ‫البط‬ ‫تربي‬ ‫ضروري‬ ‫معينة‬ ‫ظروف‬ ‫في‬ 5-‫عليهم‬ ‫نحافظ‬ ‫لمزم‬ ‫كده‬ ‫علشان‬ ‫للصابة‬ ‫عرضة‬ ‫الكثر‬ ‫هي‬ ‫والرومي‬ ‫الفراخ‬ 6-– ‫البط‬ ‫في‬ ‫عمي‬ – ‫تنفسيه‬ ‫أعراض‬ ‫أي‬ ‫أو‬ ‫والدليات‬ ‫العرف‬ ‫في‬ ‫تورم‬ ‫أو‬ ‫احتقان‬ ‫أو‬ ‫مزرقة‬ ‫أعراض‬ ‫عليها‬ ‫يظهر‬ ‫طيور‬ ‫أي‬ ‫العينات‬ ‫واخذ‬ ‫لفحصها‬ ‫باجا‬ ‫البيطرية‬ ‫للدارة‬ ‫فورا‬ ‫تتوجهي‬ ‫لمزم‬ ‫الطيور‬ ‫في‬ ‫مفاجئ‬ ‫نفوق‬ ‫–حدوث‬ ‫مدمم‬ ‫أو‬ ‫عادي‬ ‫إبسهال‬ ‫منها‬ 7-‫الشارع‬ ‫في‬ ‫ترميه‬ ‫وبل ش‬ ‫كلور‬ ‫أو‬ ‫فنيك‬ ‫شوية‬ ‫عليه‬ ‫وأضيفي‬ ‫كيس‬ ‫في‬ ‫النافق‬ ‫ضعي‬ 8-‫التحصين‬ ‫لجان‬ ‫في‬ ‫البيطرية‬ ‫الدارة‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫مع‬ ‫تعاوني‬ 9-‫مزى‬ ‫العدوى‬ ‫من‬ ‫تحميكي‬ ‫ممكن‬ ‫بسيطة‬ ‫حاجات‬ ‫شوية‬ ‫في‬ ‫يعني‬ ‫للطيور‬ ‫الدخول‬ ‫عند‬ ‫وأولدك‬ ‫نفسك‬ ‫تامني‬ ‫تنسي‬ ‫أوعي‬ ‫كلور‬ ‫عليها‬ ‫خيشه‬ ‫حتة‬ ‫حطي‬ -‫التنظيف‬ ‫أو‬ ‫الذبح‬ ‫أو‬ ‫المكان‬ ‫تنظيف‬ ‫بسواء‬ ‫الطيور‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫عند‬ ‫وشك‬ ‫علي‬ ‫طرحة‬ ‫)حطي‬ ‫للطيور‬ ‫الطيور‬ ‫مصارين‬ ‫نرمي‬ ‫بل ش‬ -‫الطيور‬ ‫عند‬ ‫الطفال‬ ‫تصطحبي‬ ‫بل ش‬ -‫فيها‬ ‫رجلك‬ ‫امسحي‬ ‫تدخلي‬ ‫ما‬ ‫وقبل‬ ‫العشة‬ ‫قدام‬ ‫مصدر‬ ‫هو‬ ‫علشان‬ ‫كلور‬ ‫عليه‬ ‫ونحط‬ ‫كيس‬ ‫في‬ ‫نحطه‬ ‫لمزم‬ ‫الرض‬ ‫علي‬ ‫الريش‬ ‫نرمي‬ ‫بل ش‬ -‫العدوي‬ ‫فيها‬ ‫علشان‬ ‫الحية‬ ‫يشيل‬ ‫وغيرك‬ ‫الرض‬ ‫علي‬ ‫وتقع‬ ‫تنفجر ش‬ ‫ما‬ ‫علشان‬ ‫السطح‬ ‫علي‬ ‫من‬ ‫بالسبلة‬ ‫الممتلئة‬ ‫الشكاير‬ ‫نرمي‬ ‫بل ش‬ – ‫للعدوي‬ (‫السليمة‬ ‫للطيور‬ ‫وينقلها‬ ‫رجليه‬ ‫في‬ ‫العدوي‬ 10-‫والصابون‬ ‫بالماء‬ ‫المستخدمه‬ ‫الدوات‬ ‫اغسلي‬ ‫وبعدين‬ ‫وغطية‬ ‫جردل‬ ‫في‬ ‫طيورك‬ ‫اذبحي‬ ‫دائما‬ 11-‫جميعا‬ ‫غرقنا‬ ‫غرقت‬ ‫إن‬ ‫واحد‬ ‫مركب‬ ‫في‬ ‫فكلنا‬ ‫لغيرك‬ ‫الوعي‬ ‫انشري‬ 12-‫للفحص‬ ‫المستشفي‬ ‫إلي‬ ‫فورا‬ ‫توجه‬ ‫الزور‬ ‫والتهاب‬ ‫ورعشة‬ ‫الحرارة‬ ‫في‬ ‫بارتفاع‬ ‫الشعور‬ ‫عند‬ 13-‫العدوي‬ ‫تنشر‬ ‫ل‬ ‫حتي‬ ‫والجيران‬ ‫القارب‬ ‫علي‬ ‫المريضة‬ ‫طيورك‬ ‫تومزع‬ ‫ل‬
  • 30. ‫الدافئ‬ ‫الليمون‬ ‫أو‬ ‫الخضر‬ ‫بالشاي‬ ‫يوميا‬ ‫الغرغرة‬ ‫إن‬ ‫الكركم‬ ‫تناول‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫النفلونزا‬ ‫من‬ ‫يحميك‬ ‫قد‬ ‫الطبيعية‬ ‫الموانع‬ ‫أهم‬ ‫احد‬ ‫يعتبر‬ ‫والشيكولته‬ ‫للنفلونزا‬ ‫الصابة‬ ‫من‬ ‫يقيك‬ ‫والصابون‬ ‫بالماء‬ ‫اليدي‬ ‫غسيل‬ ‫بالنفلونزا‬ ‫النسان‬ ‫في‬ ‫النفلونزا‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬ ‫الطبيعية‬ ‫الموانع‬ ‫بعض‬