1. УТВЕРЖДЕНО
приказом директора
МОБУ СОШ № 26
29.08.2014 № 426
ПОЛОЖЕНИЕ
о ведении классного журнала
1. Общие положения
1.1. Классный журнал является государственным нормативно-финансовым документом,
ведение которого обязательно для каждого учителя и классного руководителя.
1.2. К ведению журнала допускаются только педагогические работники, проводящие
уроки в конкретном классе, а также административные работники, курирующие работу
конкретного класса.
1.3. Классный журнал имеет адресную часть и должен быть подписан:
КЛАССНЫЙ ЖУРНАЛ
______ класса
МОБУ СОШ № 26
г. Таганрога Ростовской области
20__ - 20__ учебный год
1.4. Журнал заполняется пастой синего или фиолетового цвета в течение всего
учебного года.
1.5. Все записи в классном журнале должны вестись четко и аккуратно.
1.6. В журнале не допускаются исправления, подчистки, пропуски клеток и строк. В
исключительных случаях допускается делать исправления, которые необходимо
оговорить в нижней части страницы, заверив их личной подписью учителя с ее
расшифровкой. Подпись учителя заверяется печатью образовательного учреждения.
1.7. При проведении сдвоенных уроков делается запись темы каждого урока.
1.8. Все записи по всем учебным предметам должны вестись на русском языке с
обязательным указанием не только тем уроков, но и тем практических, лабораторных,
контрольных работ, экскурсий и т. д.
1.9. В клетках для выставления отметок учителю разрешается записать только один из
следующих символов «2», «3», «4», «5», «н», «н/а» . Символ «н/а» используется только
для итоговой аттестации.
1.10. В случае проведения тематического учета знаний отметки у всех обучающихся
выставляются в день проведения тематической контрольной работы, сочинения и
других форм промежуточной аттестации обучающихся (в т.ч. и отсутствующих в день
проведения занятия через дробь после «н»).
1.11. На правой стороне развернутой страницы журнала учитель обязан записывать
тему, пройденную на уроке, и задания на дом.
1.12. В графе «Домашнее задание» записывается содержание задания: номера
параграфа, страницы, задач и упражнений с отражением специфики организации
домашней работы. Например: «повторить ...; составить план к тексту; составить или
заполнить таблицу; выучить наизусть; ответить на вопросы; домашнее сочинение;
подготовить сочинение, реферат; сделать рисунок и др.».
1.13. Количество часов по каждой теме должно соответствовать календарно-

2. тематическому планированию и программе учебного предмета.
1.14. Не рекомендуется выставление неудовлетворительных отметок в первые уроки
после длительного отсутствия обучающихся (3-х и более уроков).
1.15. Между зачетами, тематическими контрольными работами следует проводить
текущую аттестацию обучающихся по изучаемой теме на основе установления уровня
образовательной подготовки обучающихся путем устного опроса.
1.16. Категорически запрещается допускать обучающихся к работе с классными
журналами.
2. Ведение классного журнала классным руководителем
2.1. Классный руководитель заполняет в классном журнале:
титульный лист (обложку);
 оглавление предметов (указываются в соответствии с учебным планом);
 списки обучающихся на всех страницах в алфавитном порядке (указать полное
имя обучающегося);
 общие сведения об обучающихся;
 сведения о количестве пропущенных уроков;
 сводную ведомость посещаемости;
 сводную ведомость успеваемости;
 сведения о занятиях в факультативах, кружках, секциях;
 листок здоровья (совместно с медицинской сестрой).
2.2. В оглавлении наименование учебных предметов пишет с прописной (большой)
буквы, не допуская сокращений в написании учебных предметов и сохраняя порядок,
указанный в учебном плане; напротив указывает страницы, отведенные на изучение
данного предмета.
2.3. На левой стороне развёрнутой страницы журнала записывает наименование
учебных предметов со строчной (маленькой) буквы.
2.4. На правой стороне развёрнутой страницы журнала записывает полностью
фамилию, имя и отчество учителя-предметника.
2.5. Проводит и записывает на специально отведённых страницах информацию:
 занятия по правилам дорожного движения;
 занятия по правилам пожарной безопасности;
 занятия по охране жизни и здоровья обучающихся;
 темы родительских собраний.
2.6. При заполнении «Сводной ведомости учёта успеваемости»:
 записывает название предметов в том порядке, в котором они обозначены в
оглавлении;
 в конце учебного года записывает решение Педагогического совета (дату и
номер) о переводе обучающихся в следующий класс, об окончании основного
общего или среднего общего образования.
2.7. При заполнении ведомости «Общие сведения об обучающихся» указывает:
 номер личного дела в соответствии со школьной алфавитной книгой;
 фамилию, имя, отчество обучающегося в именительном падеже в строгом
соответствии с данными свидетельства о рождении или паспорта.
2.8. Ежедневно заполняет ведомость «Сведения о количестве уроков, пропущенных
обучающимися», обозначая цифрой количество пропущенных уроков.

3. 2.9. Подводит итоги посещаемости в «Сводной ведомости учёта посещаемости» в конце
каждой четверти (полугодия) и за весь текущий год, подсчитывает количество
пропущенных уроков по болезни и по неуважительной причине.
2.10. В случае движения обучающихся на каждой предметной странице и во всех
сводных ведомостях указывает характер движения и дату приказа (прибыл приказ № …
от …; выбыл приказ № …от ….).
2.11. Если обучающийся находится в санатории (больнице) или социальном приюте, то
в журнал классный руководитель вкладывает справку об обучении в санатории
(больнице) или социальном приюте.
3. Ведение классных журналов учителями-предметниками
3.1. Учитель-предметник обязан систематически проверять и оценивать знания
обучающихся, а также отмечать посещаемость.
3.2. Учитель-предметник на левой стороне развёрнутой страницы журнала ставит дату
урока, при сдвоенном уроке дату записывает дважды, записывает название месяца со
строчной буквы, отмечает отсутствующих на уроке буквой « н», выставляет отметки за
устные ответы и письменные работы (в колонку за то число, когда проводилась работа).
Запрещается выставление отметок « задним числом».
3.3. На правой стороне развёрнутой страницы журнала учитель-предметник записывает
название темы урока. Номер и название раздела с указанием количества часов в
соответствии с календарно-тематическим планированием прописываются перед
изучением раздела.
3.4. Не допускается запись отдельных тем на двух страницах, подмены темы,
изученной на уроке, типом урока. При проведении сдвоенных уроков запись темы
производится для каждого урока.
3.5. В случае проведения тематического учета знаний отметки у всех обучающихся
выставляются в день проведения зачета, тематической контрольной работы, сочинения
и других форм текущего контроля школьников (в т.ч. и отсутствующих в день
проведения занятия).
3.6. После каждой четверти (полугодия) учитель-предметник подводит итоги
выполнения учебного плана по следующему образцу:
в конце четверти или полугодия делает запись
По учебному плану __ четверти (__полугодия) - ___ часов. Дано - ___ часов.
Учебный план выполнен. (Роспись учителя-предметника);
в конце учебного года
По учебному плану IV четверти (II полугодии) - ___ часов. Дано - ___ часов.
Учебный план выполнен. (Роспись учителя-предметника)
По учебному плану за год - ___ часов. Дано - ___ часов.
Учебный план выполнен. (Роспись учителя-предметника)
3.7. При проведении текущего контроля знаний у обучающихся всего класса на левой
стороне развернутой страницы журнала над датой урока указывается форма этого
контроля с помощью условных обозначений:
АКР - административная контрольная работа;
ДКР - диагностическая контрольная работа;
КР - контрольная работа;
СР - самостоятельная работа;

4. Д - диктант по русскому языку;
Изл. - изложение;
Соч. - сочинение;
ТЧ - техника чтения;
Пр.р. - проверочная работа;
ЛР - лабораторная работа;
ПР – практическая работа.
3.8. При организации замещения на правой стороне развёрнутой страницы журнала
учитель, проводивший урок, ставит свою роспись.
3.9. При организации индивидуального обучения обучающихся на дому по
медицинским показаниям, знания детей систематически оцениваются. Их фамилии,
имена, данные об успеваемости, переводе из класса в класс и выпуске из школы
вносятся классным руководителем в классный журнал соответствующего класса. На
каждого такого ученика ведётся индивидуальный журнал, где учителя-предметники
фиксируют даты занятий, содержание пройденного материала, количество часов,
выставляют отметки. В классный журнал выставляются отметки за четверть и год.
3.10. На занятиях по иностранному языку, информатике и ИКТ, технологии, физической
культуре класс может делиться на две группы. Записи ведутся каждым учителем,
ведущим подгруппу класса.
3.11. Особое внимание следует обратить на специфику записей уроков по следующим
учебным предметам:
литература
 отметки за творческие работы (классные, домашние сочинения и другое)
выставляются на двух страницах: русский язык и литература;
 перед записью темы уроков по внеклассному или самостоятельному,
выразительному чтению следует писать сложносокращенные слова: «Вн. чт.», «Р.
к.» и др.;
 сочинение записывать так: 1 урок. Р.р. Сочинение по творчеству поэтов
серебряного века. 2 урок. Р.р. Написание сочинения по теме «»;
русский язык
 отметки за контрольный диктант с грамматическим заданием, сочинение,
изложение в 5-11 классах выставляются в одной колонке дробью (4/4; 5/3);
 за изложение в 1-4 классах выставляется одна оценка, за итоговое контрольное
изложение в 4 классе выставляются две оценки.
 запись о проведении классного изложения по развитию речи следует делать так:
1 урок. Р.р. Изложение с элементами сочинения.
2 урок. Р.р. Написание изложения по тексту «…».;
иностранный язык
 обязательно надо указывать в графе «Что пройдено на уроке» одну из основных
задач данного урока. Например: «Ознакомление с определенным артиклем.
Обучение чтению. Тренировка употребления изученной лексики», «Введение новой
лексики, множественное число существительных»;
биология, физика, химия
 при проведении практических и лабораторных работ в журнале следует делать
запись: ПР № 5 по теме «Размещение топливных баз», ЛР № 1 по теме
«Определение калорийности пищи» и т.п.

5. 4. Особенности записей предпрофильных курсов и
практикумов в журналах 9, 10-11 классов
4.1. Классный руководитель данного класса на специально отведённых страницах
фиксирует название предпрофильного курса, практикума, записывает список всего
класса.
4.2. Учитель, ведущий предпрофильный курс или практикум обязан:
 записывать темы проведённых занятий согласно календарно-тематическому
планированию;
 систематически отмечать посещаемость обучающихся;
 подводить итоги выполнения плана предпрофильного курса, практикума по
предмету.
5. Выставление итоговых отметок
5.1. Итоговые отметки обучающихся за четверть, полугодие, год должны быть
обоснованы.
5.2. Для объективной аттестации обучающихся за четверть и полугодие необходимо
наличие не менее трех отметок (при 2-х часовой недельной учебной нагрузке по
предмету) и более (при учебной нагрузке более 2-х часов в неделю) с обязательным
учетом качества знаний обучающихся по письменным, лабораторным и
практическим работам.
5.3. Отметка «н/а» (не аттестован) за четверть или полугодие может быть выставлена
только в случае отсутствия трех текущих отметок и пропуска обучающимся не менее
30% учебного времени.
5.4. Отметки за каждую учебную четверть и полугодие выставляются в столбец,
следующий непосредственно за столбцом даты последнего урока.
5.5. Годовая отметка выставляется в столбец, следующий непосредственно за столбцом
отметки за последнюю четверть или полугодие.
5.6. Отметка за год «н/а» (не аттестован) может быть выставлена только в случае
отсутствия не менее двух отметок «н/а» за учебный период и пропуска обучающимся
не менее 30% учебного времени.
5.7. В случае сдачи экзамена при завершении изучения конкретного предмета, отметка
за экзамен выставляется в столбец, следующий непосредственно за столбцом годовой
отметки.
5.8. Итоговые отметки по предметам, завершающимися сдачей экзамена, выставляются
в столбец, следующий непосредственно за столбцом отметки за экзамен. В 9 классе
после экзамена в период государственной итоговой аттестации выставляется итоговая
отметка по предмету всем обучающимся.
5.9. Выпускникам 11-го класса выставляются итоговые отметки по всем предметам,
в столбец, следующий непосредственно за столбцом отметки за год до начала
государственной итоговой аттестации.