2. Сведения об учителе
Образование – высшее.
Окончила Ровеньковский факультет
Луганского национального университета
им. Т. Шевченко,2009 г.
Специальность – «Начальное обучение» и
«Психология».
Квалификационная категория –
специалист.
Стаж педагогической работы – 7 лет.
Образование – высшее.
Окончила Ровеньковский факультет
Луганского национального университета
им. Т. Шевченко,2009 г.
Специальность – «Начальное обучение» и
«Психология».
Квалификационная категория –
специалист.
Стаж педагогической работы – 7 лет.
4. Педагогическое кредо учителяПедагогическое кредо учителя
«В каждом ребёнке есть своя
изюминка, учителю необходимо
разглядеть её, и создать все
условия для развития
индивидуальности каждого
ученика».
«В каждом ребёнке есть своя
изюминка, учителю необходимо
разглядеть её, и создать все
условия для развития
индивидуальности каждого
ученика».
6. Чтобы обеспечить познавательную активность и
познавательный интерес учащихся на различных
этапах урока, я использую активные формы и
методы работы.
Наиболее продуктивными считаю:
1.Игровые формы.
2. Организация групповой, парной и индивидуальной
работы.
3. Организация самостоятельной деятельности
учащихся.
4. Создание конкретных ситуаций, их анализ.
5. Постановка вопросов, активизирующих диалог.
6. Проблемное обучение.
11. Основной целью воспитательной работы с
2014 г. по 2017 г. было построение
воспитательной системы класса,
направленной на развитие индивидуальности
ребенка, ведущего здоровый образ жизни,
умеющего жить в классном коллективе и
строить со своими одноклассниками
отношения дружбы и взаимопомощи.
Основной целью воспитательной работы с
2014 г. по 2017 г. было построение
воспитательной системы класса,
направленной на развитие индивидуальности
ребенка, ведущего здоровый образ жизни,
умеющего жить в классном коллективе и
строить со своими одноклассниками
отношения дружбы и взаимопомощи.