1. Tutustuminen uusiin
kurssikavereihin kielikurssilla
Conocer a nuevos amigos en un
curso de español
1 Tehtävän kohderyhmä
B2, espanja, 8. luokka
2 Tehtävän konteksti
Aihepiirinä itsensä ja oman perheen esittely espanjan kielikurssilla
Ennen tehtävää opiskeltu numerot 1–100, tervehdykset, perhesanasto, ser-verbi, tener-
verbi, llamarse-verbi, adjektiiveja, lemmikkisanasto, kansalaisuuksia, kieliä.
1

2. 3 Tehtävän tavoitteet
 Viestinnälliset ja kielelliset tavoitteet
Uusiin ihmisiin tutustuminen ja itsensä ja perheen esittely.
2

3. 4 Tehtävän edellyttämä taitotaso
A1
5 Tehtävän harjoittamat kielitaidon
osa-alueet
Puhuminen
3

4. 6 Tehtävän ohjeistus opettajalle
 Oppilaiden ryhmäyttäminen
Paritehtävä vaihdellen pareja.
 Tehtävän suorittamiseen tarvittava aika
Noin 30 min.
 Oppilailta vaadittavan tuotoksen kuvaus
Keskustelu uusien kurssitovereiden kanssa
4

5. 6 Tehtävän ohjeistus opettajalle (jatk.)
 Lisäohjeistus
Ota mukaan sopivaa taustamusiikkia sisältävä Cd tai etsi kappale
youtubesta. Tee lista sarjakuva- ja satuhahmoista espanjaksi ja käy se
läpi oppilaiden kanssa. Näytä tehtävänanto oppilaille. Laita musiikki
soimaan ja pysäytä sitä noin minuutin välein, tauot voivat olla pidempiä
kuin musiikki. Voit jatkaa tehtävää ryhmän koosta riippuen niin kauan kun
se on mielekästä, vähintään 4 parin kanssa. Muista sanoa oppilaille, että
vaihtelevat rooliaan koko ajan.
5

6. Tutustuminen uusiin kurssikavereihin
kielikurssilla
Conocer a nuevos amigos en un curso
de español
Tehtävän kohderyhmä
B2, espanja, 8. luokka
Tehtävänanto
oppilaille
6

7. Tutustuminen uusiin kurssikavereihin
kielikurssilla
 Tehtävänanto suomeksi
Tehtävänanto oppilaille
Tervetuloa kielikurssillemme tänne Espanjaan! Kurssillamme näyttää olevan
hyvin eri-ikäisiä opiskelijoita eri maista. Aloitetaanpa tutustumisleikillä!
Liikkukaa, tanssikaa, tämän espanjalaisen musiikin tahdissa ja kun
musiikki pysähtyy, esittäytykää lähinnä olevan henkilön kanssa.
Tervehtikää ja jutustelkaa: kysykää/kertokaa nimi, ikä, kansalaisuus, mitä
kieliä osaatte ja jotain perheestä/lemmikeistä jne. Kun musiikki taas
alkaa, päättäkää jutustelunne, hyvästelkää ja lähtekää
liikkumaan/tanssimaan. Vaihdelkaa henkilöllisyyttänne: olkaa välillä oma
itsenne, välillä esimerkiksi joku julkisuuden henkilö tai sarjakuva- tai
satuhahmo tai muu mielikuvitushenkilö. Käyttäkää mielikuvitusta ja
keksikää henkilöitä, joilla eri nimi, ikä, kansalaisuus ja kielitaito ja
erilainen perhe!
Teillä on 15 minuuttia aikaa.
7
 Toinen väliotsikko jos tarpeen
Jollei, niin sitten

8. Conocer a nuevos amigos en un curso de
español
 Instrucciones
Tehtävänanto oppilaille
¡Bienvenidos a nuestro curso de español aquí en España! Veo que tenemos
estudiantes de diferentes edades y de diferentes países. ¡Vamos a
empezar con un juego para conocernos! Andad y bailad con esta música
española y cuando se para, preséntate con la persona de al lado.
Saludad y hablad: preguntad/contad el nombre, la edad, la nacionalidad,
qué idiomas habláis y algo de la familia y mascotas etc. Cuando la
música empieza otra vez, terminad la conversación, despediros y
empezad a andar y bailar. Cambiad vuestros roles: a veces sois vosotros
mismos, a veces una persona famosa o un personaje fantástico o
imaginario. ¡Usad vuestra imaginación e inventad personas que tienen
diferentes nombres, edades, nacionalidades, conocimientos de idiomas
y familias!
Tenéis 15 minutos.
8