SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ
ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
«АВЕРС: УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ»
АРМ «РОНО»
Работу выполнили студентки 4 курса факультета ФИТ
Букаринова Дарья и Багликова Виктория
АИАС "АВЕРС: РОНО" - это …
это специализированная система сбора, обработки,
анализа, хранения и передачи информации в
интересах эффективного управления
территориальной образовательной системой любого
уровня.
Это специализированная система, позволяющая
сформировать единый интегрированный ресурс территориальной
системы образования путем систематизации и учета данных о
и учащихся на уровне межмуниципальных органов управления
образованием, а также органов управления районного, окружного и
регионального масштаба.
Программа позволяет автоматизировать отдельные
процессы обработки информации, поступающей из учреждений
образования, и может быть востребована различными
участвующих в процессе управления образованием.
АРМ «РОНО» позволяет обмениваться данными с программными
комплексами «АРМ Директор», «Школьная библиотека», «Аверс-
расписание», которые устанавливаются непосредственно в
образовательные учреждения, а также «Централизованная
бухгалтерия», «Сводная статистическая отчетность», «Ревизор».
Основные возможности программы
 создание и хранение базовой информации обо всех подведомственных учреждениях, включая
наименования, нумерацию, тип, вид, организационно-правовые формы, ведомственную
принадлежность, адресные и контактные данные, а также другие сведения;
 формирование, ведение и архивное хранение личных дел сотрудников общеобразовательных
учреждений с возможностями организации поиска по отдельным полям или группам полей;
 формирование, ведение и архивное хранение личных дел учащегося контингента
общеобразовательных учреждений с возможностями организации поиска по отдельным полям
или группам полей;
 проведение мониторинга образовательной деятельности в подведомственных учреждениях,
анализ состояния образовательного процесса;
 решение задач управления аттестацией и переподготовкой кадров;
 планирование потребностей образовательных учреждений в педагогических и
административных кадрах;
 получение достоверной информации об имеющихся в учреждениях вакансиях;
 построение отчетов на основании имеющихся данных, полученных из баз данных
подведомственных учреждений, без дополнительных временных затрат на сбор той или иной
информации;
 получение информации о движении учащегося контингента.
 используя поисковую систему формировать различные виды запросов и выгружать данные в
формат MSWord, Excel, HTML.
Что представляет собой АВЕРС
«РОНО»?
АВЕРС «РОНО» представляет собой «СПРАВОЧНИК», в котором мы можем
просмотреть, изменит, добавить или удалить всю информацию о том или ином
учебном заведении.
«СПРАВОЧНИК» состоит из:
 Общие;
 Учреждение;
 Сотрудники;
 Учащиеся;
 Родители;
 Учебный процесс;
 Тарификация;
 Доп. справочники.
Основные возможности режима
Администратор:
 Установка соединения с базой данных;
 Запуск программы в ОС VISTA;
 Создание новой базы данных;
 Формирование справочников;
 Объединения баз данных;
 Обновление справочников в программе АРМ
«Директор» с помощью АРМ «РОНО»;
 Обновление программы и базы данных;
 Экспорт БД (удалять конф. информ);
 Резервное копирование базы;
 Восстановление из резервной копии;
 Аудит базы данных;
 Создание пользователей;
 Конфигурация программы;
 Смена даты;
 Проверка качества заполнения базы данных;
 Проверка текущего пути к базе данных;
 Просмотр информации о версии программы;
 Скрытие конфиденциальной информации;
 Переустановка программы.
Основные возможности режима
Пользователь:
 Запуск программы в режиме пользователя;
 Выбор учреждений для просмотра;
 Просмотр первичной информации об учреждении;
 Вывод информации на печать.
В данной программе можно работать в
двух режимах:
 Режиме свода учреждений;
 Режиме отдельного учреждения.
Режим свода учреждений
 Сотрудники/Личные дела сотрудников;
 Сотрудники/Штатное расписание;
 Сотрудники/Штаты;
 Сотрудники/Образование;
 Сотрудники/Курсовая подготовка;
 Сотрудники/Трудовая деятельность;
 Сотрудники/Квалификация;
 Ученики/Личные дела учеников;
 Ученики/Контингент;
 Ученики/Движение;
 Ученики/Правонарушения;
 Ученики/Группы здоровья;
 Планирование/Основная нагрузка/Предмет
– учитель;
 Планирование/Структура обучающегося
контингента;
 Планирование/Сводная информация по
учебному плану;
 Учебный процесс/Мониторинг обучения по
школам;
 Учебный процесс/Мониторинг обучения по
региону;
 Отчеты/Отчет по учителям-предметникам.
Режиме отдельного учреждения
В данном режиме имеется возможность получить информацию о
выбранном учреждении, а именно просмотреть личные дела,
достижения сотрудников и учеников, сведения об учебном
процессе и многое другое.
Данные пункты меню позволяют нам редактировать всю информацию, в то время как остальные пункты
позволяют лишь просматривать.
Технические требования
Программа «РОНО» предназначена для работы на IBM-совместимых
персональных компьютерах, которые должны обладать следующими
характеристиками:
 Персональный компьютер с процессором 233 МГц и выше.
 Оперативная память объемом не менее 128 Мб.
 Свободное место на жестком диске не менее 30 Мб.
 Операционная система Windows RUS (NT, 2000, 2003, XP), Vista.
 Microsoft Office.
 Минимальное разрешение экрана 800x600.
 Предварительная установка на Вашем компьютере Internet Explorer
4.01 SP1 или более поздних версий.

More Related Content

What's hot (6)

1С_Moodle
1С_Moodle1С_Moodle
1С_Moodle
 
Sssr education
Sssr education Sssr education
Sssr education
 
портал уо
портал уопортал уо
портал уо
 
Kiriland 2012
Kiriland 2012Kiriland 2012
Kiriland 2012
 
ЕАОИ: Хаятова О.А. Создание,совершенствование и использование CRM системы в х...
ЕАОИ: Хаятова О.А. Создание,совершенствование и использование CRM системы в х...ЕАОИ: Хаятова О.А. Создание,совершенствование и использование CRM системы в х...
ЕАОИ: Хаятова О.А. Создание,совершенствование и использование CRM системы в х...
 
Презентация УИС для учебных заведений
Презентация УИС для учебных заведенийПрезентация УИС для учебных заведений
Презентация УИС для учебных заведений
 

Viewers also liked

театральная жизнь петербурга Xviii xix в.в.
театральная жизнь петербурга Xviii xix в.в.театральная жизнь петербурга Xviii xix в.в.
театральная жизнь петербурга Xviii xix в.в.victoria_4
 
роно(режим админа)
роно(режим админа)роно(режим админа)
роно(режим админа)victoria_4
 
внимание
вниманиевнимание
вниманиеvictoria_4
 
выч.мат. курсовая
выч.мат. курсоваявыч.мат. курсовая
выч.мат. курсоваяvictoria_4
 
Протестантизм в россии
Протестантизм в россииПротестантизм в россии
Протестантизм в россииvictoria_4
 
PresentationPPT
PresentationPPTPresentationPPT
PresentationPPTPoonam_N
 
Energy transition
Energy transitionEnergy transition
Energy transitionKongsbreen
 
общий список источников
общий список источниковобщий список источников
общий список источниковvictoria_4
 
FinalReport_Koffke Update1
FinalReport_Koffke Update1FinalReport_Koffke Update1
FinalReport_Koffke Update1Andrew Koffke
 
чрезвычайные ситуации криминального характера и защита от них
чрезвычайные ситуации криминального характера и защита от нихчрезвычайные ситуации криминального характера и защита от них
чрезвычайные ситуации криминального характера и защита от нихvictoria_4
 

Viewers also liked (19)

театральная жизнь петербурга Xviii xix в.в.
театральная жизнь петербурга Xviii xix в.в.театральная жизнь петербурга Xviii xix в.в.
театральная жизнь петербурга Xviii xix в.в.
 
роно(режим админа)
роно(режим админа)роно(режим админа)
роно(режим админа)
 
внимание
вниманиевнимание
внимание
 
Present
PresentPresent
Present
 
ксе
ксексе
ксе
 
выч.мат. курсовая
выч.мат. курсоваявыч.мат. курсовая
выч.мат. курсовая
 
Vpn dan-tunneling
Vpn dan-tunnelingVpn dan-tunneling
Vpn dan-tunneling
 
About me
About meAbout me
About me
 
Presentacion cristian
Presentacion cristianPresentacion cristian
Presentacion cristian
 
IFC_BLF
IFC_BLFIFC_BLF
IFC_BLF
 
Протестантизм в россии
Протестантизм в россииПротестантизм в россии
Протестантизм в россии
 
Koffke_Thesis (1)
Koffke_Thesis (1)Koffke_Thesis (1)
Koffke_Thesis (1)
 
Ielts tb2 book
Ielts tb2 bookIelts tb2 book
Ielts tb2 book
 
PresentationPPT
PresentationPPTPresentationPPT
PresentationPPT
 
Energy transition
Energy transitionEnergy transition
Energy transition
 
общий список источников
общий список источниковобщий список источников
общий список источников
 
FinalReport_Koffke Update1
FinalReport_Koffke Update1FinalReport_Koffke Update1
FinalReport_Koffke Update1
 
Resume_Navaneethakrishnan_Exp
Resume_Navaneethakrishnan_ExpResume_Navaneethakrishnan_Exp
Resume_Navaneethakrishnan_Exp
 
чрезвычайные ситуации криминального характера и защита от них
чрезвычайные ситуации криминального характера и защита от нихчрезвычайные ситуации криминального характера и защита от них
чрезвычайные ситуации криминального характера и защита от них
 

Similar to Rono

Возможности АСУ РСО
Возможности АСУ РСОВозможности АСУ РСО
Возможности АСУ РСОgiptlt
 
анализ больших данных
анализ больших данныханализ больших данных
анализ больших данныхOlgaGlot
 
Концепция ИС Контингент обучающихся 25_10_2014
Концепция ИС Контингент обучающихся 25_10_2014Концепция ИС Контингент обучающихся 25_10_2014
Концепция ИС Контингент обучающихся 25_10_2014Victor Gridnev
 
АИС «Обучение» для Московской городской избирательной комиссии
АИС «Обучение» для Московской городской избирательной комиссииАИС «Обучение» для Московской городской избирательной комиссии
АИС «Обучение» для Московской городской избирательной комиссииКРОК
 
Комплексные решения «1С» для школ
Комплексные решения «1С» для школКомплексные решения «1С» для школ
Комплексные решения «1С» для школСмирнов Александр
 
обоснование нирм
обоснование нирмобоснование нирм
обоснование нирмtiskovich
 
Програма"Курс: школа"
Програма"Курс: школа"Програма"Курс: школа"
Програма"Курс: школа"Tamara Emec
 
Материалы вебинара Информационная система «Проход и питание» в образовательны...
Материалы вебинара Информационная система «Проход и питание» в образовательны...Материалы вебинара Информационная система «Проход и питание» в образовательны...
Материалы вебинара Информационная система «Проход и питание» в образовательны...uvuodogm
 
использование икт в управлении доу
использование икт в управлении доуиспользование икт в управлении доу
использование икт в управлении доуVenomFACE
 
Mirapolis RZD
Mirapolis RZDMirapolis RZD
Mirapolis RZDMirapolis
 
Портал поддержки учебного процесса
Портал поддержки учебного процессаПортал поддержки учебного процесса
Портал поддержки учебного процессаКРОК
 
Дмитрий Растворов. «Мобильная Электронная Школа» - инструмент реализации треб...
Дмитрий Растворов. «Мобильная Электронная Школа» - инструмент реализации треб...Дмитрий Растворов. «Мобильная Электронная Школа» - инструмент реализации треб...
Дмитрий Растворов. «Мобильная Электронная Школа» - инструмент реализации треб...Школьная лига РОСНАНО
 
Информационные технологи в экосистеме организации образования и науки в вузах...
Информационные технологи в экосистеме организации образования и науки в вузах...Информационные технологи в экосистеме организации образования и науки в вузах...
Информационные технологи в экосистеме организации образования и науки в вузах...Victor Gridnev
 
Кадры дистанционного обучения
Кадры дистанционного обучения Кадры дистанционного обучения
Кадры дистанционного обучения AnnaSavrasova
 

Similar to Rono (20)

Возможности АСУ РСО
Возможности АСУ РСОВозможности АСУ РСО
Возможности АСУ РСО
 
анализ больших данных
анализ больших данныханализ больших данных
анализ больших данных
 
Концепция ИС Контингент обучающихся 25_10_2014
Концепция ИС Контингент обучающихся 25_10_2014Концепция ИС Контингент обучающихся 25_10_2014
Концепция ИС Контингент обучающихся 25_10_2014
 
этапы внедрения асу
этапы внедрения асуэтапы внедрения асу
этапы внедрения асу
 
АИС «Обучение» для Московской городской избирательной комиссии
АИС «Обучение» для Московской городской избирательной комиссииАИС «Обучение» для Московской городской избирательной комиссии
АИС «Обучение» для Московской городской избирательной комиссии
 
Комплексные решения «1С» для школ
Комплексные решения «1С» для школКомплексные решения «1С» для школ
Комплексные решения «1С» для школ
 
обоснование нирм
обоснование нирмобоснование нирм
обоснование нирм
 
аналитическая справка пример
аналитическая справка примераналитическая справка пример
аналитическая справка пример
 
Програма"Курс: школа"
Програма"Курс: школа"Програма"Курс: школа"
Програма"Курс: школа"
 
Проход и питание
Проход и питаниеПроход и питание
Проход и питание
 
Материалы вебинара Информационная система «Проход и питание» в образовательны...
Материалы вебинара Информационная система «Проход и питание» в образовательны...Материалы вебинара Информационная система «Проход и питание» в образовательны...
Материалы вебинара Информационная система «Проход и питание» в образовательны...
 
использование икт в управлении доу
использование икт в управлении доуиспользование икт в управлении доу
использование икт в управлении доу
 
Программный комплекс "Контрольно-оценочная деятельность" ("КОД") - как услови...
Программный комплекс "Контрольно-оценочная деятельность" ("КОД") - как услови...Программный комплекс "Контрольно-оценочная деятельность" ("КОД") - как услови...
Программный комплекс "Контрольно-оценочная деятельность" ("КОД") - как услови...
 
результаты мрг (февраль 2013)
результаты мрг (февраль 2013)результаты мрг (февраль 2013)
результаты мрг (февраль 2013)
 
Mirapolis RZD
Mirapolis RZDMirapolis RZD
Mirapolis RZD
 
Портал поддержки учебного процесса
Портал поддержки учебного процессаПортал поддержки учебного процесса
Портал поддержки учебного процесса
 
Дмитрий Растворов. «Мобильная Электронная Школа» - инструмент реализации треб...
Дмитрий Растворов. «Мобильная Электронная Школа» - инструмент реализации треб...Дмитрий Растворов. «Мобильная Электронная Школа» - инструмент реализации треб...
Дмитрий Растворов. «Мобильная Электронная Школа» - инструмент реализации треб...
 
Студия мобильных разработок
Студия мобильных разработокСтудия мобильных разработок
Студия мобильных разработок
 
Информационные технологи в экосистеме организации образования и науки в вузах...
Информационные технологи в экосистеме организации образования и науки в вузах...Информационные технологи в экосистеме организации образования и науки в вузах...
Информационные технологи в экосистеме организации образования и науки в вузах...
 
Кадры дистанционного обучения
Кадры дистанционного обучения Кадры дистанционного обучения
Кадры дистанционного обучения
 

Rono

  • 1. АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА «АВЕРС: УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ» АРМ «РОНО» Работу выполнили студентки 4 курса факультета ФИТ Букаринова Дарья и Багликова Виктория
  • 2. АИАС "АВЕРС: РОНО" - это … это специализированная система сбора, обработки, анализа, хранения и передачи информации в интересах эффективного управления территориальной образовательной системой любого уровня.
  • 3. Это специализированная система, позволяющая сформировать единый интегрированный ресурс территориальной системы образования путем систематизации и учета данных о и учащихся на уровне межмуниципальных органов управления образованием, а также органов управления районного, окружного и регионального масштаба. Программа позволяет автоматизировать отдельные процессы обработки информации, поступающей из учреждений образования, и может быть востребована различными участвующих в процессе управления образованием. АРМ «РОНО» позволяет обмениваться данными с программными комплексами «АРМ Директор», «Школьная библиотека», «Аверс- расписание», которые устанавливаются непосредственно в образовательные учреждения, а также «Централизованная бухгалтерия», «Сводная статистическая отчетность», «Ревизор».
  • 4. Основные возможности программы  создание и хранение базовой информации обо всех подведомственных учреждениях, включая наименования, нумерацию, тип, вид, организационно-правовые формы, ведомственную принадлежность, адресные и контактные данные, а также другие сведения;  формирование, ведение и архивное хранение личных дел сотрудников общеобразовательных учреждений с возможностями организации поиска по отдельным полям или группам полей;  формирование, ведение и архивное хранение личных дел учащегося контингента общеобразовательных учреждений с возможностями организации поиска по отдельным полям или группам полей;  проведение мониторинга образовательной деятельности в подведомственных учреждениях, анализ состояния образовательного процесса;  решение задач управления аттестацией и переподготовкой кадров;  планирование потребностей образовательных учреждений в педагогических и административных кадрах;  получение достоверной информации об имеющихся в учреждениях вакансиях;  построение отчетов на основании имеющихся данных, полученных из баз данных подведомственных учреждений, без дополнительных временных затрат на сбор той или иной информации;  получение информации о движении учащегося контингента.  используя поисковую систему формировать различные виды запросов и выгружать данные в формат MSWord, Excel, HTML.
  • 5. Что представляет собой АВЕРС «РОНО»? АВЕРС «РОНО» представляет собой «СПРАВОЧНИК», в котором мы можем просмотреть, изменит, добавить или удалить всю информацию о том или ином учебном заведении. «СПРАВОЧНИК» состоит из:  Общие;  Учреждение;  Сотрудники;  Учащиеся;  Родители;  Учебный процесс;  Тарификация;  Доп. справочники.
  • 6. Основные возможности режима Администратор:  Установка соединения с базой данных;  Запуск программы в ОС VISTA;  Создание новой базы данных;  Формирование справочников;  Объединения баз данных;  Обновление справочников в программе АРМ «Директор» с помощью АРМ «РОНО»;  Обновление программы и базы данных;  Экспорт БД (удалять конф. информ);  Резервное копирование базы;  Восстановление из резервной копии;  Аудит базы данных;  Создание пользователей;  Конфигурация программы;  Смена даты;  Проверка качества заполнения базы данных;  Проверка текущего пути к базе данных;  Просмотр информации о версии программы;  Скрытие конфиденциальной информации;  Переустановка программы.
  • 7. Основные возможности режима Пользователь:  Запуск программы в режиме пользователя;  Выбор учреждений для просмотра;  Просмотр первичной информации об учреждении;  Вывод информации на печать.
  • 8. В данной программе можно работать в двух режимах:  Режиме свода учреждений;  Режиме отдельного учреждения.
  • 9. Режим свода учреждений  Сотрудники/Личные дела сотрудников;  Сотрудники/Штатное расписание;  Сотрудники/Штаты;  Сотрудники/Образование;  Сотрудники/Курсовая подготовка;  Сотрудники/Трудовая деятельность;  Сотрудники/Квалификация;  Ученики/Личные дела учеников;  Ученики/Контингент;  Ученики/Движение;  Ученики/Правонарушения;  Ученики/Группы здоровья;  Планирование/Основная нагрузка/Предмет – учитель;  Планирование/Структура обучающегося контингента;  Планирование/Сводная информация по учебному плану;  Учебный процесс/Мониторинг обучения по школам;  Учебный процесс/Мониторинг обучения по региону;  Отчеты/Отчет по учителям-предметникам.
  • 10. Режиме отдельного учреждения В данном режиме имеется возможность получить информацию о выбранном учреждении, а именно просмотреть личные дела, достижения сотрудников и учеников, сведения об учебном процессе и многое другое.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Данные пункты меню позволяют нам редактировать всю информацию, в то время как остальные пункты позволяют лишь просматривать.
  • 16. Технические требования Программа «РОНО» предназначена для работы на IBM-совместимых персональных компьютерах, которые должны обладать следующими характеристиками:  Персональный компьютер с процессором 233 МГц и выше.  Оперативная память объемом не менее 128 Мб.  Свободное место на жестком диске не менее 30 Мб.  Операционная система Windows RUS (NT, 2000, 2003, XP), Vista.  Microsoft Office.  Минимальное разрешение экрана 800x600.  Предварительная установка на Вашем компьютере Internet Explorer 4.01 SP1 или более поздних версий.