pelan penguruan bilik darjah yg bercirikan konsep pendidikan abad ke 21

1. PELAN PENGURUAN BILIK DARJAH
YG BERCIRIKAN KONSEP
PENDIDIKAN ABAD KE 21
VENNOEL RAISLAR SN31118 EDUP2043

2. PLAN BILIK DARJAH PAK21
• Fizikal bilik darjah abad 21 yang dicadangkan ialah
• i. Murid duduk dalam kumpulan (empat hingga enam orang).
• ii. Sudut objektif pembelajaran dan Kriteria Kejayaan di papan tulis.
• iii. Sudut Parking Lot
• iv. Sudut hasil kerja murid
• v. Sudut maklumat
• vi. Ruang santai

3. Banding Beza Ciri-Ciri Kelas
• Kelas Tradisional
• a. Susunan kerusi meja adalah rigid dan mengikut baris demi baris Interaksi guru-murid
hanya boleh dilakukan sehala
• b. Menggunakan kaedah syarahan dan kaedah secara kelas
• c. Penglibatan murid dalam aktiviti PdP amat kurang
• d. Potensi JERI+S sukar untuk dikembangkan

4. Banding Beza Ciri-Ciri Kelas
• Kelas Futuristik
• i. Mempunyai ruang pembelajaran termasuk ruang persendirian untuk murid-murid, ruang
untuk aktiviti dan ruang untuk bahan-bahan pembelajaran
• ii. Persekitaran bilik darjah yang positif supaya murid dapat melalui proses pembelajaran
dengan baik.
• iii. Murid berasa tenang, seronok dan bermotivasi untuk belajar
• iv. Kemudahan TMK

5. Contoh Bilik Darjah Pendidikan Abad 21
• Konsep bilik darjah abad 21 yang akan dibangunkan adalah dengan:-
• · Mentransformasikan bilik darjah dengan ruang pembelajaran kreatif hasil usaha murid
supaya menarik dan bermakna
• · Suasana atau iklim bilik darjah dapat merangsang murid untuk bersaing, belajar secara
koperatif dan memperoleh kemahiran kolaboratif.

6. Contoh Bilik Darjah Pendidikan Abad 21

7. Contoh Bilik Darjah Pendidikan Abad 21