SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Lādētu daļiņu kustība
magnētiskajā laukā.
Lorenca spēks.
Magnētiskā lauka iedarbība uz
vielām.
P. Puķītis.
Fizika 11. klasei: 134-139. lpp.
Lādētu daļiņu kustība
magnētiskajā laukā
• Televizoru kineskopos, datoru monitoros un
citās ierīcēs lādētu daļiņu (elektronu u.c.)
kustību vada ar magnētisko lauku.
https://lv.wikipedia.org/wiki/Kineskops
Lorenca spēks
• Spēku, ar kuru magnētiskais lauks darbojas uz
kustībā esošām lādētām daļiņām, sauc par Lorenca
spēku.
• Lorenca spēka modulis ir atkarīgs no
– magnētiskā lauka indukcijas B
– daļiņas lādiņa q
– daļiņas kustības ātruma v
– leņķa, ko veido magnētiskā lauka indukcijas un daļiņas
kustības ātruma virzieni
F = B q v sinα
Lorenca spēka virziens
• Lorenca spēka virzienu nosaka ar
kreiso roku:
– plauksta jānovieto tā, lai indukcijas
līnijas B durtos plaukstā (plauksta
pret N polu)
– četri pirksti jānovieto
• pozitīvi lādētas daļiņas kustības virzienā
vai
• pretēji negatīvi lādētas daļiņas kustības
virzienam
– īkšķis rāda Lorenca spēka virzienu.
https://www.fizmix.lv/lat/fiztem
Lorenca spēka trajektorija
• Lorenca spēks ir vērsts perpendikulāri ātruma
virzienam
• Ielidojot homogēnā magnētiskā laukā
perpendikulāri tā indukcijas līnijām, elektrona
kustības trajektorija ir riņķa līnija
http://regentsprep.org/regents/physics/phys03/cdeflecte/ https://en.wikipedia.org/wiki/Lorentz_force
Lorenca spēka darbības pielietojums
• Masspektrogrāfs – eksperimentāla iekārta, ar
kuru nosaka lādētu daļiņu masu.
• Ciklotrons – lādētu daļiņu paātrinātājs.
http://www.schoolphysics.co.uk/age16-19/Atomic%20physics/Atomic%20structure%20and%20ions/text/Mass_spectrometer/index.htmlhttp://drsa.ca/blog/index.php/inreach-2/cyclotron-project/
Masspektrogrāfs
• Nosaka lādēto daļiņu masu,
piemēram, dažādu atomu
kodolu masas.
• Izotopu (atoma kodoli ar
vienādu protonu skaitu un
dažādu neitronu skaitu,
piemēram, un ) masas
noteikšana
http://www.ulbrokas-vsk.lv/diski/Physicon2/Open%
U235
92
U238
92
Daļiņu paātrinātājs - ciklotrons
• Ciklotronā ir duanti – divi ar
spraugu atdalīti tukši puscilindri
• Iekšienē pastāv homogēns
magnētiskais lauks, kas izraisa
daļiņu kustību pa riņķa līnijām
• Elektriskais lauks paātrina daļiņas
• Kad daļiņa ir ieguvusi vajadzīgo
ātrumu un enerģiju, tā izlido no
paātrinātāja
http://www.dictionary.com/browse/cyclotron
Daļiņu paātrinātājs - ciklotrons
• Ciklotronā paātrinātas daļiņas
izmanto
– kodolreakciju izraisīšanai,
– vielu apstarošanai
– medicīnā izmantojamo
radioaktīvo preparātu iegūšanai
http://www.dictionary.com/browse/cyclotron
Uzdevums (MG 136. lpp.)
Ciklotrona magnētiskā lauka indukcija ir 0,4 T, duantā no spraugas ar ātrumu
9,0·106
m/s ielido elektrons.
Noteikt: Lorenca spēku, kas iedarbojas uz elektronu, elektrona kustības
paātrinājumu, elektrona trajektorijas – pusriņķa rādiusu, elektrona kinētisko
enerģiju.
Dots:
B = 0,4 T
q=1,6·10-19
C
FL = ?
v=9,0·106
m/s
α = 90o
a = ?
R = ?
Wk = ?
FL=0,4·1,6·10-19
·9,0·106
·1=
=5,8·10-13
N
a=5,8·10-13
/9,1·10-31
m=9,1·10-31
kg
=6,4·1017
m/s2
R = v2
/a =(9,0·106
)2
/ 6,4·1017
=
=1,3·10-4
m = 0,13 mm
Wk=9,1·10-31
· (9,0·106
)2
/ 2 =
=3,7·10-17
J
Puķītis. Fizika 11. klasei Praktiskie darbi. 79. lpp.
Dots:
B = 0,2 T
FL = ?
v=2,0·106
m/s
α = 90o
a = ?
R = ?
FL=0,2·1,6·10-19
·2,0·106
·1=
=0,64·10-13
N
a=0,64·10-13
/1,67·10-27
=m=1,67·10-27
kg
=0,38·1014
m/s2
R = v2
/a
=10,5·10-2
m
e = 1,6 .10-19 C
=(2·106
)2
/0,38·1014
=
= 0,11 m
Puķītis. Fizika 11. klasei Praktiskie darbi. 79. lpp.
m=9,1·10-31
kg
e = 1,6 .10-19 C
Magnētiskā lauka iedarbība uz vielām
• Uz dažādām vielām magnētiskais lauks iedarbojas
ar dažādu spēku
• Lai raksturotu vielas ietekmi uz magnētisko lauku,
lieto relatīvo magnētisko caurlaidību μ [mī]
B = μBo
B – magnētiskā lauka indukcija
μ – vielas relatīvā magnētiskā caurlaidība
Bo – solenoīda magnētiskā lauka indukcija
Vielu ietekme uz magnētisko lauku
• diamagnētiskas vielas (diamagnētiķi) – pavājina
magnētisko lauku, μ < 1; inertās gāzes (He, Ne),
metāli (Zn, Au, Cu), nemetāli (H2, N2, Si)
• paramagnētiskas vielas (paramagnētiķi) –
pastiprina magnētisko lauku, μ > 1; metāli (Al, Pt,
Na, K), nemetāli (B, C) gāzes (O2)
• feromagnētiskas vielas (feromagnētiķi) –
daudzkārt pastiprina magnētisko lauku, μ >> 1
(Fe, Ni, Co)
Vielu ietekme uz magnētisko lauku
• diamagnētiskas vielas – magnēts atgrūž
• paramagnētiskas vielas – magnēts pievelk
• feromagnētiskas vielas – magnētisms saglabājas
http://coolsciencegifs.tumblr.com/post/75004369629/diamagnetic-levitation-between-diamagnetichttp://imgur.com/vyVaIFr
http://giphy.com/gifs/fluid-magnet-neodynium-PAnWFgFh1fL2
Kirī temperatūra
• Virs Kirī temperatūras sakarsēts feromagnēts
kļūst par paramagnētu
– dzelzs 770 o
C
– niķelis 360 o
C
– kobalts 1150 o
C
http://physicslearning2.colorado.edu/pira/index.php?option=com_wrapper&vie
Magnētisko materiālu izmantošana
http://www.wisegeek.org/what-are-ring-magnets.htmhttp://organizedhome.com/freezer-cooking/track-freezer-inventory-magnets
http://www.karbosguide.com/books/pcarchite
http://www.bbc.co.uk/schools/gcsebitesize/ict/hardware/0inputandoutputdevicesrev2.shtmlhttp://www.bbc.co.uk/schools/gcsebitesize/science/tri
http://yd.sina.cn/article/detail-icesifvx1680232.d.html?vt=1
http://giphy.com/gifs/train-record-maglev-GYHafC2Y7BRRe
Puķītis. Fizika 11. klasei Praktiskie darbi. 79. lpp.
Papildus informācijas avoti:
• https://www.fizmix.lv/lat/fiztemas/elektromagnetisms/magnetiskais_speks/
• http://www.dzm.lu.lv/fiz/IT/F_11/default.aspx@tabid=3&id=610.html
• http://www.ulbrokas-vsk.lv/diski/Physicon2/Open%20Physics%202.6%20part
%202%20Lat/content/chapter1/lab6.html
• https://prezi.com/kseorsvn-ozu/paramagnetikidiamagnetiki-un-feromagnetiki/
• https://estudijas.rtu.lv/mod/resource/view.php?id=87878
• Применение сил Ампера и Лоренца в науке и технике. Амперметр,
телеграф, электромагниты, масс-анализаторы
http://interneturok.ru/ru/school/physics/11-klass/bmagnitnoe-
poleb/primenenie-sil-ampera-i-lorentsa-v-nauke-i-tehnike-ampermetr-telegraf-
elektromagnity-mass-analizatory?seconds=0&chapter_id=121
Videostunda krievu valodā:
JAUTĀJUMI?

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

F 11 31_elektriskais_lauks
F 11 31_elektriskais_lauksF 11 31_elektriskais_lauks
F 11 31_elektriskais_lauks
 
Atoma uzbūve
Atoma uzbūveAtoma uzbūve
Atoma uzbūve
 
F 11 61 Induktivitāte. Maiņstrāva
F 11 61 Induktivitāte. MaiņstrāvaF 11 61 Induktivitāte. Maiņstrāva
F 11 61 Induktivitāte. Maiņstrāva
 
F 11 49 Strāvas avotu slēgumi
F 11 49 Strāvas avotu slēgumiF 11 49 Strāvas avotu slēgumi
F 11 49 Strāvas avotu slēgumi
 
Strāvas darbs, jauda, izdalītais siltums
Strāvas darbs, jauda, izdalītais siltumsStrāvas darbs, jauda, izdalītais siltums
Strāvas darbs, jauda, izdalītais siltums
 
F 11 37_vaditaji_dielektriki
F 11 37_vaditaji_dielektrikiF 11 37_vaditaji_dielektriki
F 11 37_vaditaji_dielektriki
 
F 10 29_mehaniskas_svarstibas_vilnji
F 10 29_mehaniskas_svarstibas_vilnjiF 10 29_mehaniskas_svarstibas_vilnji
F 10 29_mehaniskas_svarstibas_vilnji
 
F 11 2_kustiba_speki
F 11 2_kustiba_spekiF 11 2_kustiba_speki
F 11 2_kustiba_speki
 
F 11 35_el_lauka_potencials
F 11 35_el_lauka_potencialsF 11 35_el_lauka_potencials
F 11 35_el_lauka_potencials
 
Lēcas
LēcasLēcas
Lēcas
 
Gaismas atstarošana un laušana
Gaismas atstarošana un laušanaGaismas atstarošana un laušana
Gaismas atstarošana un laušana
 
F 11 54 Magnētu mijiedarbība
F 11 54 Magnētu mijiedarbībaF 11 54 Magnētu mijiedarbība
F 11 54 Magnētu mijiedarbība
 
F 10 22_svars_bezsvars
F 10 22_svars_bezsvarsF 10 22_svars_bezsvars
F 10 22_svars_bezsvars
 
F 11 32_intensitates_linijas_el_lauks
F 11 32_intensitates_linijas_el_lauksF 11 32_intensitates_linijas_el_lauks
F 11 32_intensitates_linijas_el_lauks
 
F 12 05_emv_skala_ipasibas_izmantosana
F 12 05_emv_skala_ipasibas_izmantosanaF 12 05_emv_skala_ipasibas_izmantosana
F 12 05_emv_skala_ipasibas_izmantosana
 
F 10 24_energija_un_darbs
F 10 24_energija_un_darbsF 10 24_energija_un_darbs
F 10 24_energija_un_darbs
 
F 11 43 oma likums
F 11 43 oma likumsF 11 43 oma likums
F 11 43 oma likums
 
Optiskie instrumenti
Optiskie instrumentiOptiskie instrumenti
Optiskie instrumenti
 
Gaismas ātrums, dispersija un interference
Gaismas ātrums, dispersija un interferenceGaismas ātrums, dispersija un interference
Gaismas ātrums, dispersija un interference
 
F 10 7_paatrinata_kustiba
F 10 7_paatrinata_kustibaF 10 7_paatrinata_kustiba
F 10 7_paatrinata_kustiba
 

Viewers also liked

F 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasana
F 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasanaF 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasana
F 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasanaDaina Birkenbauma
 
F 11 24_cietu vielu ipasibas
F 11 24_cietu vielu ipasibasF 11 24_cietu vielu ipasibas
F 11 24_cietu vielu ipasibasDaina Birkenbauma
 
F 11 15_2.tdl_siltuma_dzineji_entropija
F 11 15_2.tdl_siltuma_dzineji_entropijaF 11 15_2.tdl_siltuma_dzineji_entropija
F 11 15_2.tdl_siltuma_dzineji_entropijaDaina Birkenbauma
 
Designing the space between physical and digital
Designing the space between physical and digitalDesigning the space between physical and digital
Designing the space between physical and digitalmrgarethjames
 
Fotosíntesis reaccion luminosa y oscura
Fotosíntesis reaccion luminosa y oscuraFotosíntesis reaccion luminosa y oscura
Fotosíntesis reaccion luminosa y oscuraCARGRADOS
 
Business Administration
Business AdministrationBusiness Administration
Business AdministrationChia Barzinje
 
Engage - Επίλυση προβλήματος
Engage - Επίλυση προβλήματοςEngage - Επίλυση προβλήματος
Engage - Επίλυση προβλήματοςGeorge Androulakis
 
وانةى حةوتةم0
وانةى حةوتةم0وانةى حةوتةم0
وانةى حةوتةم0Chia Barzinje
 
Convergent 2015
Convergent 2015Convergent 2015
Convergent 2015Stoobs18
 
Бюро визуальных коммуникаций Лучший Сервис
Бюро визуальных коммуникаций Лучший СервисБюро визуальных коммуникаций Лучший Сервис
Бюро визуальных коммуникаций Лучший СервисRoman Gulyaev
 
WT Men's Basketball Game Notes (3-8-17)
WT Men's Basketball Game Notes (3-8-17)WT Men's Basketball Game Notes (3-8-17)
WT Men's Basketball Game Notes (3-8-17)West Texas A&M
 
Cours1 maîtriser un_système _dinformation_documentaire
Cours1 maîtriser un_système _dinformation_documentaireCours1 maîtriser un_système _dinformation_documentaire
Cours1 maîtriser un_système _dinformation_documentaireEvelyne Brémond
 
Input – process output
Input – process   outputInput – process   output
Input – process outputmissstevenson01
 
Picture Gallery
Picture GalleryPicture Gallery
Picture Gallerykhs2020
 
Ponencia de Marta Díez, IES Eunate_Jardunaldiak Jesuitinas
Ponencia de Marta Díez, IES Eunate_Jardunaldiak JesuitinasPonencia de Marta Díez, IES Eunate_Jardunaldiak Jesuitinas
Ponencia de Marta Díez, IES Eunate_Jardunaldiak JesuitinasColegio Jesuitinas Pamplona
 
Guía de niosh sobre entrenamiento en espirometría
Guía de niosh sobre entrenamiento en espirometríaGuía de niosh sobre entrenamiento en espirometría
Guía de niosh sobre entrenamiento en espirometríaEmercon SpA
 

Viewers also liked (20)

F 11 17_vielu_fazes_parejas
F 11 17_vielu_fazes_parejasF 11 17_vielu_fazes_parejas
F 11 17_vielu_fazes_parejas
 
F 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasana
F 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasanaF 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasana
F 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasana
 
F 11 24_cietu vielu ipasibas
F 11 24_cietu vielu ipasibasF 11 24_cietu vielu ipasibas
F 11 24_cietu vielu ipasibas
 
F 11 15_2.tdl_siltuma_dzineji_entropija
F 11 15_2.tdl_siltuma_dzineji_entropijaF 11 15_2.tdl_siltuma_dzineji_entropija
F 11 15_2.tdl_siltuma_dzineji_entropija
 
Designing the space between physical and digital
Designing the space between physical and digitalDesigning the space between physical and digital
Designing the space between physical and digital
 
Fotosíntesis reaccion luminosa y oscura
Fotosíntesis reaccion luminosa y oscuraFotosíntesis reaccion luminosa y oscura
Fotosíntesis reaccion luminosa y oscura
 
Business Administration
Business AdministrationBusiness Administration
Business Administration
 
Engage - Επίλυση προβλήματος
Engage - Επίλυση προβλήματοςEngage - Επίλυση προβλήματος
Engage - Επίλυση προβλήματος
 
وانةى حةوتةم0
وانةى حةوتةم0وانةى حةوتةم0
وانةى حةوتةم0
 
Curso de analizador de gases
Curso de analizador de gasesCurso de analizador de gases
Curso de analizador de gases
 
Convergent 2015
Convergent 2015Convergent 2015
Convergent 2015
 
Бюро визуальных коммуникаций Лучший Сервис
Бюро визуальных коммуникаций Лучший СервисБюро визуальных коммуникаций Лучший Сервис
Бюро визуальных коммуникаций Лучший Сервис
 
WT Men's Basketball Game Notes (3-8-17)
WT Men's Basketball Game Notes (3-8-17)WT Men's Basketball Game Notes (3-8-17)
WT Men's Basketball Game Notes (3-8-17)
 
Cours1 maîtriser un_système _dinformation_documentaire
Cours1 maîtriser un_système _dinformation_documentaireCours1 maîtriser un_système _dinformation_documentaire
Cours1 maîtriser un_système _dinformation_documentaire
 
Input – process output
Input – process   outputInput – process   output
Input – process output
 
Zinc and slenium
Zinc  and sleniumZinc  and slenium
Zinc and slenium
 
Picture Gallery
Picture GalleryPicture Gallery
Picture Gallery
 
Ponencia de Marta Díez, IES Eunate_Jardunaldiak Jesuitinas
Ponencia de Marta Díez, IES Eunate_Jardunaldiak JesuitinasPonencia de Marta Díez, IES Eunate_Jardunaldiak Jesuitinas
Ponencia de Marta Díez, IES Eunate_Jardunaldiak Jesuitinas
 
Guía de niosh sobre entrenamiento en espirometría
Guía de niosh sobre entrenamiento en espirometríaGuía de niosh sobre entrenamiento en espirometría
Guía de niosh sobre entrenamiento en espirometría
 
Strāvas virziens, stiprums
Strāvas virziens, stiprumsStrāvas virziens, stiprums
Strāvas virziens, stiprums
 

More from Daina Birkenbauma

Koučinga stratēģijas skolām
Koučinga stratēģijas skolāmKoučinga stratēģijas skolām
Koučinga stratēģijas skolāmDaina Birkenbauma
 
Kā padarīt skolu digitālāku?
Kā padarīt skolu digitālāku?Kā padarīt skolu digitālāku?
Kā padarīt skolu digitālāku?Daina Birkenbauma
 
Presentation participation process_18042018
Presentation participation process_18042018Presentation participation process_18042018
Presentation participation process_18042018Daina Birkenbauma
 
Rasisms, nedisciplinētība, bullings
Rasisms, nedisciplinētība, bullingsRasisms, nedisciplinētība, bullings
Rasisms, nedisciplinētība, bullingsDaina Birkenbauma
 
Visuma rašanās, elementārdaļiņas
Visuma rašanās, elementārdaļiņasVisuma rašanās, elementārdaļiņas
Visuma rašanās, elementārdaļiņasDaina Birkenbauma
 
Observatorijas Kanāriju salās
Observatorijas Kanāriju salāsObservatorijas Kanāriju salās
Observatorijas Kanāriju salāsDaina Birkenbauma
 
Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.
Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.
Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.Daina Birkenbauma
 
Astronomijas piedzīvojums skoleniem
Astronomijas piedzīvojums skoleniemAstronomijas piedzīvojums skoleniem
Astronomijas piedzīvojums skoleniemDaina Birkenbauma
 
Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...
Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...
Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...Daina Birkenbauma
 
Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.
Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.
Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.Daina Birkenbauma
 

More from Daina Birkenbauma (20)

Koučinga stratēģijas skolām
Koučinga stratēģijas skolāmKoučinga stratēģijas skolām
Koučinga stratēģijas skolām
 
Kā padarīt skolu digitālāku?
Kā padarīt skolu digitālāku?Kā padarīt skolu digitālāku?
Kā padarīt skolu digitālāku?
 
erasmus projektu vadisana
erasmus projektu vadisanaerasmus projektu vadisana
erasmus projektu vadisana
 
Varia in english
Varia in englishVaria in english
Varia in english
 
Presentation participation process_18042018
Presentation participation process_18042018Presentation participation process_18042018
Presentation participation process_18042018
 
Rasisms, nedisciplinētība, bullings
Rasisms, nedisciplinētība, bullingsRasisms, nedisciplinētība, bullings
Rasisms, nedisciplinētība, bullings
 
Zvaigznes
ZvaigznesZvaigznes
Zvaigznes
 
Visuma rašanās, elementārdaļiņas
Visuma rašanās, elementārdaļiņasVisuma rašanās, elementārdaļiņas
Visuma rašanās, elementārdaļiņas
 
Visuma izpēte
Visuma izpēteVisuma izpēte
Visuma izpēte
 
Observatorijas Kanāriju salās
Observatorijas Kanāriju salāsObservatorijas Kanāriju salās
Observatorijas Kanāriju salās
 
Seminārs 27 april 2
Seminārs 27 april   2Seminārs 27 april   2
Seminārs 27 april 2
 
Seminārs 27 april 1
Seminārs 27 april  1Seminārs 27 april  1
Seminārs 27 april 1
 
Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.
Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.
Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.
 
Izplat seminars 27.04.2017.
Izplat seminars 27.04.2017.Izplat seminars 27.04.2017.
Izplat seminars 27.04.2017.
 
Astronomijas piedzīvojums skoleniem
Astronomijas piedzīvojums skoleniemAstronomijas piedzīvojums skoleniem
Astronomijas piedzīvojums skoleniem
 
Ps 27.09.2016.
Ps 27.09.2016.Ps 27.09.2016.
Ps 27.09.2016.
 
Presentation finland
Presentation   finlandPresentation   finland
Presentation finland
 
Presentation (1)
Presentation (1)Presentation (1)
Presentation (1)
 
Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...
Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...
Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...
 
Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.
Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.
Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.
 

F 11 56 Lādētas daļiņas magnētiskajā laukā

  • 1. Lādētu daļiņu kustība magnētiskajā laukā. Lorenca spēks. Magnētiskā lauka iedarbība uz vielām. P. Puķītis. Fizika 11. klasei: 134-139. lpp.
  • 2. Lādētu daļiņu kustība magnētiskajā laukā • Televizoru kineskopos, datoru monitoros un citās ierīcēs lādētu daļiņu (elektronu u.c.) kustību vada ar magnētisko lauku. https://lv.wikipedia.org/wiki/Kineskops
  • 3. Lorenca spēks • Spēku, ar kuru magnētiskais lauks darbojas uz kustībā esošām lādētām daļiņām, sauc par Lorenca spēku. • Lorenca spēka modulis ir atkarīgs no – magnētiskā lauka indukcijas B – daļiņas lādiņa q – daļiņas kustības ātruma v – leņķa, ko veido magnētiskā lauka indukcijas un daļiņas kustības ātruma virzieni F = B q v sinα
  • 4.
  • 5. Lorenca spēka virziens • Lorenca spēka virzienu nosaka ar kreiso roku: – plauksta jānovieto tā, lai indukcijas līnijas B durtos plaukstā (plauksta pret N polu) – četri pirksti jānovieto • pozitīvi lādētas daļiņas kustības virzienā vai • pretēji negatīvi lādētas daļiņas kustības virzienam – īkšķis rāda Lorenca spēka virzienu. https://www.fizmix.lv/lat/fiztem
  • 6. Lorenca spēka trajektorija • Lorenca spēks ir vērsts perpendikulāri ātruma virzienam • Ielidojot homogēnā magnētiskā laukā perpendikulāri tā indukcijas līnijām, elektrona kustības trajektorija ir riņķa līnija http://regentsprep.org/regents/physics/phys03/cdeflecte/ https://en.wikipedia.org/wiki/Lorentz_force
  • 7. Lorenca spēka darbības pielietojums • Masspektrogrāfs – eksperimentāla iekārta, ar kuru nosaka lādētu daļiņu masu. • Ciklotrons – lādētu daļiņu paātrinātājs. http://www.schoolphysics.co.uk/age16-19/Atomic%20physics/Atomic%20structure%20and%20ions/text/Mass_spectrometer/index.htmlhttp://drsa.ca/blog/index.php/inreach-2/cyclotron-project/
  • 8. Masspektrogrāfs • Nosaka lādēto daļiņu masu, piemēram, dažādu atomu kodolu masas. • Izotopu (atoma kodoli ar vienādu protonu skaitu un dažādu neitronu skaitu, piemēram, un ) masas noteikšana http://www.ulbrokas-vsk.lv/diski/Physicon2/Open% U235 92 U238 92
  • 9. Daļiņu paātrinātājs - ciklotrons • Ciklotronā ir duanti – divi ar spraugu atdalīti tukši puscilindri • Iekšienē pastāv homogēns magnētiskais lauks, kas izraisa daļiņu kustību pa riņķa līnijām • Elektriskais lauks paātrina daļiņas • Kad daļiņa ir ieguvusi vajadzīgo ātrumu un enerģiju, tā izlido no paātrinātāja http://www.dictionary.com/browse/cyclotron
  • 10. Daļiņu paātrinātājs - ciklotrons • Ciklotronā paātrinātas daļiņas izmanto – kodolreakciju izraisīšanai, – vielu apstarošanai – medicīnā izmantojamo radioaktīvo preparātu iegūšanai http://www.dictionary.com/browse/cyclotron
  • 11. Uzdevums (MG 136. lpp.) Ciklotrona magnētiskā lauka indukcija ir 0,4 T, duantā no spraugas ar ātrumu 9,0·106 m/s ielido elektrons. Noteikt: Lorenca spēku, kas iedarbojas uz elektronu, elektrona kustības paātrinājumu, elektrona trajektorijas – pusriņķa rādiusu, elektrona kinētisko enerģiju. Dots: B = 0,4 T q=1,6·10-19 C FL = ? v=9,0·106 m/s α = 90o a = ? R = ? Wk = ? FL=0,4·1,6·10-19 ·9,0·106 ·1= =5,8·10-13 N a=5,8·10-13 /9,1·10-31 m=9,1·10-31 kg =6,4·1017 m/s2 R = v2 /a =(9,0·106 )2 / 6,4·1017 = =1,3·10-4 m = 0,13 mm Wk=9,1·10-31 · (9,0·106 )2 / 2 = =3,7·10-17 J
  • 12. Puķītis. Fizika 11. klasei Praktiskie darbi. 79. lpp. Dots: B = 0,2 T FL = ? v=2,0·106 m/s α = 90o a = ? R = ? FL=0,2·1,6·10-19 ·2,0·106 ·1= =0,64·10-13 N a=0,64·10-13 /1,67·10-27 =m=1,67·10-27 kg =0,38·1014 m/s2 R = v2 /a =10,5·10-2 m e = 1,6 .10-19 C =(2·106 )2 /0,38·1014 = = 0,11 m
  • 13. Puķītis. Fizika 11. klasei Praktiskie darbi. 79. lpp. m=9,1·10-31 kg e = 1,6 .10-19 C
  • 14. Magnētiskā lauka iedarbība uz vielām • Uz dažādām vielām magnētiskais lauks iedarbojas ar dažādu spēku • Lai raksturotu vielas ietekmi uz magnētisko lauku, lieto relatīvo magnētisko caurlaidību μ [mī] B = μBo B – magnētiskā lauka indukcija μ – vielas relatīvā magnētiskā caurlaidība Bo – solenoīda magnētiskā lauka indukcija
  • 15. Vielu ietekme uz magnētisko lauku • diamagnētiskas vielas (diamagnētiķi) – pavājina magnētisko lauku, μ < 1; inertās gāzes (He, Ne), metāli (Zn, Au, Cu), nemetāli (H2, N2, Si) • paramagnētiskas vielas (paramagnētiķi) – pastiprina magnētisko lauku, μ > 1; metāli (Al, Pt, Na, K), nemetāli (B, C) gāzes (O2) • feromagnētiskas vielas (feromagnētiķi) – daudzkārt pastiprina magnētisko lauku, μ >> 1 (Fe, Ni, Co)
  • 16. Vielu ietekme uz magnētisko lauku • diamagnētiskas vielas – magnēts atgrūž • paramagnētiskas vielas – magnēts pievelk • feromagnētiskas vielas – magnētisms saglabājas http://coolsciencegifs.tumblr.com/post/75004369629/diamagnetic-levitation-between-diamagnetichttp://imgur.com/vyVaIFr http://giphy.com/gifs/fluid-magnet-neodynium-PAnWFgFh1fL2
  • 17. Kirī temperatūra • Virs Kirī temperatūras sakarsēts feromagnēts kļūst par paramagnētu – dzelzs 770 o C – niķelis 360 o C – kobalts 1150 o C http://physicslearning2.colorado.edu/pira/index.php?option=com_wrapper&vie
  • 21. Puķītis. Fizika 11. klasei Praktiskie darbi. 79. lpp.
  • 22. Papildus informācijas avoti: • https://www.fizmix.lv/lat/fiztemas/elektromagnetisms/magnetiskais_speks/ • http://www.dzm.lu.lv/fiz/IT/F_11/default.aspx@tabid=3&id=610.html • http://www.ulbrokas-vsk.lv/diski/Physicon2/Open%20Physics%202.6%20part %202%20Lat/content/chapter1/lab6.html • https://prezi.com/kseorsvn-ozu/paramagnetikidiamagnetiki-un-feromagnetiki/ • https://estudijas.rtu.lv/mod/resource/view.php?id=87878 • Применение сил Ампера и Лоренца в науке и технике. Амперметр, телеграф, электромагниты, масс-анализаторы http://interneturok.ru/ru/school/physics/11-klass/bmagnitnoe- poleb/primenenie-sil-ampera-i-lorentsa-v-nauke-i-tehnike-ampermetr-telegraf- elektromagnity-mass-analizatory?seconds=0&chapter_id=121 Videostunda krievu valodā: