SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
“Гэр бүлийн харилцаа
хүүхдэд нөлөөлөх нь”
Эцэг эхчүүдийн хандлага хүүхдэд
хэрхэн нөлөөлдөг болох нь:
 Хүүхдүүд нийгмийн үнэ цэнийн талаарх

үзэл бодол, уламжлал болон ѐс жаягийг
эцэг эхээсээ сурдаг. Тиймээс хүний
боловсролын суурь нь гэрт эхэлж,
сургуульд үндсэн хэлбэрээ олдог. Гэр бүл
нь хүүхдийн зөвхөн идэж уух болон
амьдрах хэрэгцээг хангах бус тэдний зан,
авир, хувийн шинж чанар бий болох,
хөгжих зөв замыг бүрдүүлэх ѐстой.
 Өсвөр насныхны зан харилцаанаас түүний гэр
бүлийн зан харилцаа ямар байсныг олж харахад
хэцүү биш байдаг байна. Учир нь эцэг эх болон

гэр бүлийн бусад гишүүд нь өсвөрчүүдийн зан
харьцааг төлөвшүүлж, түүний шинж төрхийг
бүрдүүлдэг. Судалгаанаас үзвэл хүүхэд бага
сургуулийн 4-р ангид орох хүртлээ тэдний 80%
нь өөртөө итгэх итгэлээ алдаж, шилжилтийн
насандаа амжилтгүй болох айдаст автаж эхэлдэг
болох нь батлагджээ. Энэ бүхний шалтгаан нь
гэр бүл дэх сөрөг хандлага, багш нарын үзэл
бодлын сөрөг илрэл болон орчин тойрных нь
хүмүүсийн сөрөг байр суурь байдаг ажээ.
 Хүүхэд эцэг эхээ харж хүмүүс хоорондын

харилцааны шинж чанарыг ухамсарладаг.
Хүүхэд ямар орчинд амьдарч байна,
тэрхүү орчныхоо зан харилцааг өөрийн
болгож өсөн өндийдөг.
 Хүүхэд байхдаа өөртөө итгэх итгэлээ
алдсан хүн өсвөр насандаа ч гэсэн
амжилтанд хүрэхийн тулд хичээхийн
оронд үл тоомсорлосон байдалтай ханддаг
гэнэ.
Хүүхэд юу харснаа сурдаг
Хэрвээ тэд байнга шүүмжлүүлдэг бол

бусдыг яллах, зэмлэхийг сурдаг
Хэрвээ хүүхэд өшөө хонзон дунд өссөн бол
зодолдохыг сурдаг
Хэрвээ хүүхэд гадуурхагдаж, дорд үзэгдсэн
бол тэр ичих, биеэ барихыг сурдаг
Хэрвээ үргэлж ичиж хүмүүжсэн бол
өөрийгөө буруутгахыг сурдаг
Хэрвээ хүүхэд хайрлуулж өссөн бол
тэвчээртэй байхыг сурдаг
Хэрвээ хүүхэд эцэг эхийнхээ дэмжлэгийг

авч өссөн бол өөртөө итгэж сурдаг
Хэрвээ хүүхэд урам, өхөөрдлөөр дүүрэн
өссөн бол бусдаар бахархахыг сурдаг
Хэрвээ хүүхэд бусдаар хүндлүүлж өссөн бол
шударга байхыг сурдаг
Хэрвээ хүүхэд итгэл дүүрэн хүмүүжсэн бол
бишрэлтэй байхыг сурдаг
Хэрвээ хүүхэд хүлээн зөвшөөрөгдөж өссөн
бол өөрийгөө хайрлахыг сурдаг
Хэрвээ хүүхэд нөхөрлөлийн дунд өссөн бол
энэ орчлонд аз жаргалтай байхыг суралцдаг
Эцэг эхчүүдийн хүүхэддээ ханддаг хандлагыг
дараах байдлаар ангилж болох юм.
Хүүхдүүдээ захирах байдлаар

ханддаг гэр бүл
Хүүхдээ зоргоор нь байлгадаг гэр
бүл
Хүүхэдтэйгээ хэт зөрдөг, тэднийг
хамгаалдаг гэр бүл
Хүүхдээ анхаардаггүй гэр бүл
Хүүхэдтэйгээ ардчилсан

байдлаар ханддаг гэр бүл
Хүүхэддээ тогтворгүй ба
эргэлзээтэй ханддаг гэр бүл
Тархай, бутархай гэр бүл
Захиргааддаг хандлага
 а/ шагнуулах байдлаар бус шийтгүүлэх

байдлаар төлөвшдөг
 б/ тэдний сэтгэл санаа, үзэл бодлыг эцэг эх
нь үнэлж үздэггүй.
 в/ хүүхдийн хүслээс илүү эцэг эхийн хүсэл
хүчин төгөлдөр байдаг
 г/ хүүхэд үг хэлэх, сонгох эрхгүй байдаг
 д/ хүүхдийг олны дунд инээдтэй, ичгүүртэй
байдалд оруулдагөсвөр насандаа дотуур
тамиртай, бүрэг хүн болдог.
 е/өөрт хуримтлагдсан гомдол хорслоо өөрөөс
нь хүчин мөхөс нэгэнд гаргах гэдэг.
ХҮҮХДЭЭ ЗОРГООР НЬ
БАЙЛГАДАГ
 а/ биеэ даасан, их зантай, дураараа хүн

болж хүмүүждэг
 б/ эцэг эхийн зүгээс хүүхдэд ямар нэгэн
хяналт байдаггүй тул тэд өсвөр насандаа
улам хүмүүжилгүй болдог
 в/ илүү ихийг хүсэмжлэн хэт цамаан
болдог
 г/ бусдын анхаарлыг өөртөө татах
зорилгоор хэт онгироо зан гаргадаг нь
бусдын дургүйцлыг хүргэдэг.
 д/ хариуцлагагүй, хувиа хичээсэн, бусдаас
хараат байдалд ордог.
Х¯¯ÕЭДтэйгээ хэт зөрдөг,
тэднийг хамгаалдаг ГЭР БҮЛ

:
 Чадваргүй, ичимхий, аймхай хүн болох

магадлал их өндөр
 Бусдаас байнга зөвшөөрөл авч байж аливааг
хийдэг, олон юм мэддэггүй, чаддаггүйгээсээ
болж бусдаас хараат болдог.
 Урамшуулан зоригжуулахгүй бол ямар нэг
ажлыг хийж чаддаггүй
 Өөрийнхөө хүчин чадал, авъяас чадвараа
нээж чаддаггүй
 Нийгмийн хүрээ бүрдүүлж чаддаггүй, сул
дорой идэвхгүй хүн болон төлөвшдөг
 Сэтгэл санаа, оюун ухааны хувьд сул дорой, тэнцвэргүй,











холбиромтгой болдог
Шилжилтын насны янз бүрийн асуудлыг хүндээр тусгаж
авдаг . Тэвчээргүй
Хайр энэрэл бага хүртсэнээс болж эргэн тойронтойгоо
холбоо тогтоохдоо муу
Хүмүүстэй харьцахдаа бусдыг гомдоодог, хатуу, ууртай болох
талтай
Хүмүүсийн анхаарлыг татах зорилгоор хэрүүл хийх,
зөрүүдлэх зэрэг авир гаргадаг
Амьдралынх нь зорилгод ямар нэгэн зохион байгуулалт,
төлөвлөгөө байдаггүй
Бие нь сул дорой, хүчгүй эрүүл бус байдаг
Бага наснаасаа тамхи, архи, мансууруулах бодис болон бусад
муу зуршилд орж эхэлдэг
ХҮҮХЭДтэйгээ ардчилсан байдлаар
ханддаг ГЭР БҮЛ
 Өөрсдийн эрх ашгийг хамгаалж чаддаг, хараат бус
хүн болдог
 Үзэл бодлоо чөлөөтэй илэрхийлэн, бусдын үзэл

бодлыг хүндэтгэдэг, нийгмийн талын харилцаа
сайн, хүмүүстэй амархан холбоо тогтоодог
 Гэр бүлийнхнийхээ эсрэг ямар нэг хариу үйлдэл,
гомдол бараг гаргадаггүй
 Үүргээ ухамсарлаж, аливааг тунгаан бодож учрыг
олохыг эрмэлздэг
 Өөрт тохиолдсон бэрхшээлийг гэр
бүлийнхэнтэйгээ хуваалцан тэдний саналыг авдаг.
 Тогтвортой амьдардаг, өөрийнхөө зан харьцааг
хянах чадвартай болдог
ХҮҮХЭДДЭЭ ТОГТВОРГҮЙ БА
ЭРГЭЛЗЭЭТЭЙ ХАНДДАГ ГЭР
БҮЛИЙН
 Хэзээ хаана ямар зан гаргахаа мэддэггүй.
 Эргэлзээтэй, тогтворгүй болдог . Энэ нь
шийдвэр гаргахад хүндээр тусдаг
 Зан харилцаанд нь ямар нэгэн зохион байгуулалт
байдаггүй, ихэвчлэн тэнцвэргүй, шийдвэргүй
байдал зонхилдог
 Хайр найргүй, утга учиргүй шүүмжлэлд байнга
өртсөнөөс болж өөртөө итгэлгүй болдог
 Хүсэл, эрх мэдэл нь хязгаарлагдмал байдгаас
болж бүрэг, дуугүй болдог
 Итгэл, халуун дотно хандлага гэдгийг мэддэггүй
хүн болдог
Тархай бутархай гэр бүлд
Эдийн засгийн хүндрэл болон сэтгэл

санааны дарамтыг эртнээс амсаж
нуугдмал хаагдмал сэтгэлтэй болдог.
Хэт ичимхий эсвэл хэт идэвхтэй болдог .
Мөн өөрийгөө нийгмийн амьдралаас
тусгаарласан эсвэл юм болгонд оролцож
явдаг нэгэн болдог
Гомдол өшөө хорслыг агуулдаг
Үзэн ядаж дайсагнах хандлагатай болдог
Бусдыг уучлах зөөлөн сэтгэл тэдэнд
төлөвшдөггүй.
1111
1111

More Related Content

What's hot

эцэг эх 2.8
эцэг эх 2.8эцэг эх 2.8
эцэг эх 2.8
adavaa
 
өсвөр насны хүүхэд
өсвөр насны хүүхэдөсвөр насны хүүхэд
өсвөр насны хүүхэд
Tsedo Batsukh
 
хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ
хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ
хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ
Zaya80
 
Copy of сургуулийн насны хүүхдийн өсөлт хөгжилтийн онцлог
Copy of сургуулийн насны хүүхдийн өсөлт хөгжилтийн онцлогCopy of сургуулийн насны хүүхдийн өсөлт хөгжилтийн онцлог
Copy of сургуулийн насны хүүхдийн өсөлт хөгжилтийн онцлог
school14
 
гэр бүлийн харилцааны үндсэн ойлголт 3
гэр бүлийн харилцааны үндсэн ойлголт 3гэр бүлийн харилцааны үндсэн ойлголт 3
гэр бүлийн харилцааны үндсэн ойлголт 3
Tywshin
 
гэр бүл төлөвлөлт
гэр бүл төлөвлөлтгэр бүл төлөвлөлт
гэр бүл төлөвлөлт
Virgo Muujig
 
7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog
7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog
7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog
Delger Nasan
 
Nasnii uechlel
Nasnii uechlelNasnii uechlel
Nasnii uechlel
Siner AG
 
лекц №7
лекц №7лекц №7
лекц №7
azora14
 
лекц №7
лекц №7лекц №7
лекц №7
azora14
 
Etceg ehed ogoh zoblogoo
Etceg ehed ogoh zoblogooEtceg ehed ogoh zoblogoo
Etceg ehed ogoh zoblogoo
urangua85
 
сурагчдын сэтгэл зүйд өгөх зөвлөгөө 15 нас
сурагчдын сэтгэл зүйд өгөх зөвлөгөө 15 нассурагчдын сэтгэл зүйд өгөх зөвлөгөө 15 нас
сурагчдын сэтгэл зүйд өгөх зөвлөгөө 15 нас
Enkhbold Myagmarsuren
 
гэрлэлтийн өмнөх үе ба гэр бүл хичээл 2
гэрлэлтийн өмнөх үе ба гэр бүл хичээл 2гэрлэлтийн өмнөх үе ба гэр бүл хичээл 2
гэрлэлтийн өмнөх үе ба гэр бүл хичээл 2
Tywshin
 

What's hot (17)

эцэг эх 2.8
эцэг эх 2.8эцэг эх 2.8
эцэг эх 2.8
 
өсвөр насны хүүхэд
өсвөр насны хүүхэдөсвөр насны хүүхэд
өсвөр насны хүүхэд
 
хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ
хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ
хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ
 
Copy of сургуулийн насны хүүхдийн өсөлт хөгжилтийн онцлог
Copy of сургуулийн насны хүүхдийн өсөлт хөгжилтийн онцлогCopy of сургуулийн насны хүүхдийн өсөлт хөгжилтийн онцлог
Copy of сургуулийн насны хүүхдийн өсөлт хөгжилтийн онцлог
 
гэр бүлийн харилцааны үндсэн ойлголт 3
гэр бүлийн харилцааны үндсэн ойлголт 3гэр бүлийн харилцааны үндсэн ойлголт 3
гэр бүлийн харилцааны үндсэн ойлголт 3
 
Өсвөр насны хүүхэд
Өсвөр насны хүүхэдӨсвөр насны хүүхэд
Өсвөр насны хүүхэд
 
гэр бүл төлөвлөлт
гэр бүл төлөвлөлтгэр бүл төлөвлөлт
гэр бүл төлөвлөлт
 
7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog
7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog
7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog
 
Nasnii uechlel
Nasnii uechlelNasnii uechlel
Nasnii uechlel
 
зөвлөмж
зөвлөмжзөвлөмж
зөвлөмж
 
лекц №7
лекц №7лекц №7
лекц №7
 
лекц №7
лекц №7лекц №7
лекц №7
 
зөвлөмж
зөвлөмжзөвлөмж
зөвлөмж
 
Etceg ehed ogoh zoblogoo
Etceg ehed ogoh zoblogooEtceg ehed ogoh zoblogoo
Etceg ehed ogoh zoblogoo
 
сурагчдын сэтгэл зүйд өгөх зөвлөгөө 15 нас
сурагчдын сэтгэл зүйд өгөх зөвлөгөө 15 нассурагчдын сэтгэл зүйд өгөх зөвлөгөө 15 нас
сурагчдын сэтгэл зүйд өгөх зөвлөгөө 15 нас
 
Legts 08
Legts 08Legts 08
Legts 08
 
гэрлэлтийн өмнөх үе ба гэр бүл хичээл 2
гэрлэлтийн өмнөх үе ба гэр бүл хичээл 2гэрлэлтийн өмнөх үе ба гэр бүл хичээл 2
гэрлэлтийн өмнөх үе ба гэр бүл хичээл 2
 

Viewers also liked

Action presentation update 1 15-14
Action presentation update 1 15-14Action presentation update 1 15-14
Action presentation update 1 15-14
Graeme Lazarus
 
Iker Casillas Fernandez
Iker Casillas Fernandez Iker Casillas Fernandez
Iker Casillas Fernandez
hector144
 
Storm Thorgerson
Storm ThorgersonStorm Thorgerson
Storm Thorgerson
ellnug
 
Nina Nesbitt: Stay Out - our storyline
Nina Nesbitt: Stay Out - our storylineNina Nesbitt: Stay Out - our storyline
Nina Nesbitt: Stay Out - our storyline
ellnug
 
ctr presentation
ctr presentationctr presentation
ctr presentation
carreno_04
 
Mailing Services Price Changes
Mailing Services Price ChangesMailing Services Price Changes
Mailing Services Price Changes
Graeme Lazarus
 
6 8 inside the earth
6 8 inside the earth6 8 inside the earth
6 8 inside the earth
Tricia Saba
 
Poster+presentation+AJP+edited+8.8+amh
Poster+presentation+AJP+edited+8.8+amhPoster+presentation+AJP+edited+8.8+amh
Poster+presentation+AJP+edited+8.8+amh
Anish Patel
 

Viewers also liked (20)

Action presentation update 1 15-14
Action presentation update 1 15-14Action presentation update 1 15-14
Action presentation update 1 15-14
 
Ctr (9)
Ctr (9)Ctr (9)
Ctr (9)
 
Research task 2
Research task 2Research task 2
Research task 2
 
Math stations
Math stationsMath stations
Math stations
 
Reverse mortgage
Reverse mortgageReverse mortgage
Reverse mortgage
 
Iker Casillas Fernandez
Iker Casillas Fernandez Iker Casillas Fernandez
Iker Casillas Fernandez
 
Al Haramain Perfumes competitive analysis
Al Haramain Perfumes competitive analysisAl Haramain Perfumes competitive analysis
Al Haramain Perfumes competitive analysis
 
Storm Thorgerson
Storm ThorgersonStorm Thorgerson
Storm Thorgerson
 
Nina Nesbitt: Stay Out - our storyline
Nina Nesbitt: Stay Out - our storylineNina Nesbitt: Stay Out - our storyline
Nina Nesbitt: Stay Out - our storyline
 
ctr presentation
ctr presentationctr presentation
ctr presentation
 
Mailing Services Price Changes
Mailing Services Price ChangesMailing Services Price Changes
Mailing Services Price Changes
 
Basics Of Mortgage Loan
Basics Of Mortgage LoanBasics Of Mortgage Loan
Basics Of Mortgage Loan
 
6 8 inside the earth
6 8 inside the earth6 8 inside the earth
6 8 inside the earth
 
Imagenes 1
Imagenes 1Imagenes 1
Imagenes 1
 
pi942.pdf
pi942.pdfpi942.pdf
pi942.pdf
 
Presseinfo 07-2011.pdf
Presseinfo 07-2011.pdfPresseinfo 07-2011.pdf
Presseinfo 07-2011.pdf
 
Poster+presentation+AJP+edited+8.8+amh
Poster+presentation+AJP+edited+8.8+amhPoster+presentation+AJP+edited+8.8+amh
Poster+presentation+AJP+edited+8.8+amh
 
Zinsreport.pdf
Zinsreport.pdfZinsreport.pdf
Zinsreport.pdf
 
pi974.pdf
pi974.pdfpi974.pdf
pi974.pdf
 
Teoria conductista
Teoria conductista Teoria conductista
Teoria conductista
 

Similar to 1111

Etseg ehchuuded ogoh zovlogoo
Etseg ehchuuded ogoh zovlogooEtseg ehchuuded ogoh zovlogoo
Etseg ehchuuded ogoh zovlogoo
momish_77
 
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
Altansuh
 
хүүхэд ямар хүн болох нь эрт төлөвшдөг
хүүхэд ямар хүн болох нь эрт төлөвшдөгхүүхэд ямар хүн болох нь эрт төлөвшдөг
хүүхэд ямар хүн болох нь эрт төлөвшдөг
Doogii999
 
хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ
хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ
хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ
Zaya80
 
хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ
хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ
хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ
Zaya80
 
зөвлөмж
зөвлөмжзөвлөмж
зөвлөмж
naraa30
 
Copy of сургуулийн насны хүүхдийн өсөлт хөгжилтийн онцлог
Copy of сургуулийн насны хүүхдийн өсөлт хөгжилтийн онцлогCopy of сургуулийн насны хүүхдийн өсөлт хөгжилтийн онцлог
Copy of сургуулийн насны хүүхдийн өсөлт хөгжилтийн онцлог
school14
 
45 110608011427-phpapp02
45 110608011427-phpapp0245 110608011427-phpapp02
45 110608011427-phpapp02
Tsendoo
 
Uuree iltgel
Uuree iltgelUuree iltgel
Uuree iltgel
tvbshee
 
зөвлөгөө
зөвлөгөөзөвлөгөө
зөвлөгөө
dashka_1029
 
сурган хүмүүжүүлэх хичээл 1
сурган хүмүүжүүлэх хичээл  1сурган хүмүүжүүлэх хичээл  1
сурган хүмүүжүүлэх хичээл 1
shaagaa
 
сурган хүмүүжүүлэх хичээл 1
сурган хүмүүжүүлэх хичээл  1сурган хүмүүжүүлэх хичээл  1
сурган хүмүүжүүлэх хичээл 1
maagii979797
 
насны үечлэл
насны үечлэлнасны үечлэл
насны үечлэл
Naranjargal_Z
 
эцэг эх
эцэг эхэцэг эх
эцэг эх
tulga_11e
 

Similar to 1111 (20)

сургалт4111
сургалт4111сургалт4111
сургалт4111
 
Etseg ehchuuded ogoh zovlogoo
Etseg ehchuuded ogoh zovlogooEtseg ehchuuded ogoh zovlogoo
Etseg ehchuuded ogoh zovlogoo
 
зөвлөмж
зөвлөмжзөвлөмж
зөвлөмж
 
Nasnu ontslog
Nasnu ontslogNasnu ontslog
Nasnu ontslog
 
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
 
хүүхэд ямар хүн болох нь эрт төлөвшдөг
хүүхэд ямар хүн болох нь эрт төлөвшдөгхүүхэд ямар хүн болох нь эрт төлөвшдөг
хүүхэд ямар хүн болох нь эрт төлөвшдөг
 
хайр 1
хайр 1хайр 1
хайр 1
 
хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ
хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ
хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ
 
хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ
хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ
хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ
 
зөвлөмж
зөвлөмжзөвлөмж
зөвлөмж
 
Copy of сургуулийн насны хүүхдийн өсөлт хөгжилтийн онцлог
Copy of сургуулийн насны хүүхдийн өсөлт хөгжилтийн онцлогCopy of сургуулийн насны хүүхдийн өсөлт хөгжилтийн онцлог
Copy of сургуулийн насны хүүхдийн өсөлт хөгжилтийн онцлог
 
5д5д
 
45 110608011427-phpapp02
45 110608011427-phpapp0245 110608011427-phpapp02
45 110608011427-phpapp02
 
Uuree iltgel
Uuree iltgelUuree iltgel
Uuree iltgel
 
зөвлөгөө
зөвлөгөөзөвлөгөө
зөвлөгөө
 
сурган хүмүүжүүлэх хичээл 1
сурган хүмүүжүүлэх хичээл  1сурган хүмүүжүүлэх хичээл  1
сурган хүмүүжүүлэх хичээл 1
 
сурган хүмүүжүүлэх хичээл 1
сурган хүмүүжүүлэх хичээл  1сурган хүмүүжүүлэх хичээл  1
сурган хүмүүжүүлэх хичээл 1
 
насны үечлэл
насны үечлэлнасны үечлэл
насны үечлэл
 
эцэг эх
эцэг эхэцэг эх
эцэг эх
 
зөвөлгөө1
зөвөлгөө1зөвөлгөө1
зөвөлгөө1
 

1111

  • 1.
  • 3. Эцэг эхчүүдийн хандлага хүүхдэд хэрхэн нөлөөлдөг болох нь:  Хүүхдүүд нийгмийн үнэ цэнийн талаарх үзэл бодол, уламжлал болон ѐс жаягийг эцэг эхээсээ сурдаг. Тиймээс хүний боловсролын суурь нь гэрт эхэлж, сургуульд үндсэн хэлбэрээ олдог. Гэр бүл нь хүүхдийн зөвхөн идэж уух болон амьдрах хэрэгцээг хангах бус тэдний зан, авир, хувийн шинж чанар бий болох, хөгжих зөв замыг бүрдүүлэх ѐстой.
  • 4.  Өсвөр насныхны зан харилцаанаас түүний гэр бүлийн зан харилцаа ямар байсныг олж харахад хэцүү биш байдаг байна. Учир нь эцэг эх болон гэр бүлийн бусад гишүүд нь өсвөрчүүдийн зан харьцааг төлөвшүүлж, түүний шинж төрхийг бүрдүүлдэг. Судалгаанаас үзвэл хүүхэд бага сургуулийн 4-р ангид орох хүртлээ тэдний 80% нь өөртөө итгэх итгэлээ алдаж, шилжилтийн насандаа амжилтгүй болох айдаст автаж эхэлдэг болох нь батлагджээ. Энэ бүхний шалтгаан нь гэр бүл дэх сөрөг хандлага, багш нарын үзэл бодлын сөрөг илрэл болон орчин тойрных нь хүмүүсийн сөрөг байр суурь байдаг ажээ.
  • 5.  Хүүхэд эцэг эхээ харж хүмүүс хоорондын харилцааны шинж чанарыг ухамсарладаг. Хүүхэд ямар орчинд амьдарч байна, тэрхүү орчныхоо зан харилцааг өөрийн болгож өсөн өндийдөг.  Хүүхэд байхдаа өөртөө итгэх итгэлээ алдсан хүн өсвөр насандаа ч гэсэн амжилтанд хүрэхийн тулд хичээхийн оронд үл тоомсорлосон байдалтай ханддаг гэнэ.
  • 6. Хүүхэд юу харснаа сурдаг Хэрвээ тэд байнга шүүмжлүүлдэг бол бусдыг яллах, зэмлэхийг сурдаг Хэрвээ хүүхэд өшөө хонзон дунд өссөн бол зодолдохыг сурдаг Хэрвээ хүүхэд гадуурхагдаж, дорд үзэгдсэн бол тэр ичих, биеэ барихыг сурдаг Хэрвээ үргэлж ичиж хүмүүжсэн бол өөрийгөө буруутгахыг сурдаг Хэрвээ хүүхэд хайрлуулж өссөн бол тэвчээртэй байхыг сурдаг
  • 7. Хэрвээ хүүхэд эцэг эхийнхээ дэмжлэгийг авч өссөн бол өөртөө итгэж сурдаг Хэрвээ хүүхэд урам, өхөөрдлөөр дүүрэн өссөн бол бусдаар бахархахыг сурдаг Хэрвээ хүүхэд бусдаар хүндлүүлж өссөн бол шударга байхыг сурдаг Хэрвээ хүүхэд итгэл дүүрэн хүмүүжсэн бол бишрэлтэй байхыг сурдаг Хэрвээ хүүхэд хүлээн зөвшөөрөгдөж өссөн бол өөрийгөө хайрлахыг сурдаг Хэрвээ хүүхэд нөхөрлөлийн дунд өссөн бол энэ орчлонд аз жаргалтай байхыг суралцдаг
  • 8. Эцэг эхчүүдийн хүүхэддээ ханддаг хандлагыг дараах байдлаар ангилж болох юм. Хүүхдүүдээ захирах байдлаар ханддаг гэр бүл Хүүхдээ зоргоор нь байлгадаг гэр бүл Хүүхэдтэйгээ хэт зөрдөг, тэднийг хамгаалдаг гэр бүл
  • 9. Хүүхдээ анхаардаггүй гэр бүл Хүүхэдтэйгээ ардчилсан байдлаар ханддаг гэр бүл Хүүхэддээ тогтворгүй ба эргэлзээтэй ханддаг гэр бүл Тархай, бутархай гэр бүл
  • 11.  а/ шагнуулах байдлаар бус шийтгүүлэх байдлаар төлөвшдөг  б/ тэдний сэтгэл санаа, үзэл бодлыг эцэг эх нь үнэлж үздэггүй.  в/ хүүхдийн хүслээс илүү эцэг эхийн хүсэл хүчин төгөлдөр байдаг  г/ хүүхэд үг хэлэх, сонгох эрхгүй байдаг  д/ хүүхдийг олны дунд инээдтэй, ичгүүртэй байдалд оруулдагөсвөр насандаа дотуур тамиртай, бүрэг хүн болдог.  е/өөрт хуримтлагдсан гомдол хорслоо өөрөөс нь хүчин мөхөс нэгэнд гаргах гэдэг.
  • 13.  а/ биеэ даасан, их зантай, дураараа хүн болж хүмүүждэг  б/ эцэг эхийн зүгээс хүүхдэд ямар нэгэн хяналт байдаггүй тул тэд өсвөр насандаа улам хүмүүжилгүй болдог  в/ илүү ихийг хүсэмжлэн хэт цамаан болдог  г/ бусдын анхаарлыг өөртөө татах зорилгоор хэт онгироо зан гаргадаг нь бусдын дургүйцлыг хүргэдэг.  д/ хариуцлагагүй, хувиа хичээсэн, бусдаас хараат байдалд ордог.
  • 14. Х¯¯ÕЭДтэйгээ хэт зөрдөг, тэднийг хамгаалдаг ГЭР БҮЛ :
  • 15.  Чадваргүй, ичимхий, аймхай хүн болох магадлал их өндөр  Бусдаас байнга зөвшөөрөл авч байж аливааг хийдэг, олон юм мэддэггүй, чаддаггүйгээсээ болж бусдаас хараат болдог.  Урамшуулан зоригжуулахгүй бол ямар нэг ажлыг хийж чаддаггүй  Өөрийнхөө хүчин чадал, авъяас чадвараа нээж чаддаггүй  Нийгмийн хүрээ бүрдүүлж чаддаггүй, сул дорой идэвхгүй хүн болон төлөвшдөг
  • 16.
  • 17.  Сэтгэл санаа, оюун ухааны хувьд сул дорой, тэнцвэргүй,        холбиромтгой болдог Шилжилтын насны янз бүрийн асуудлыг хүндээр тусгаж авдаг . Тэвчээргүй Хайр энэрэл бага хүртсэнээс болж эргэн тойронтойгоо холбоо тогтоохдоо муу Хүмүүстэй харьцахдаа бусдыг гомдоодог, хатуу, ууртай болох талтай Хүмүүсийн анхаарлыг татах зорилгоор хэрүүл хийх, зөрүүдлэх зэрэг авир гаргадаг Амьдралынх нь зорилгод ямар нэгэн зохион байгуулалт, төлөвлөгөө байдаггүй Бие нь сул дорой, хүчгүй эрүүл бус байдаг Бага наснаасаа тамхи, архи, мансууруулах бодис болон бусад муу зуршилд орж эхэлдэг
  • 19.  Өөрсдийн эрх ашгийг хамгаалж чаддаг, хараат бус хүн болдог  Үзэл бодлоо чөлөөтэй илэрхийлэн, бусдын үзэл бодлыг хүндэтгэдэг, нийгмийн талын харилцаа сайн, хүмүүстэй амархан холбоо тогтоодог  Гэр бүлийнхнийхээ эсрэг ямар нэг хариу үйлдэл, гомдол бараг гаргадаггүй  Үүргээ ухамсарлаж, аливааг тунгаан бодож учрыг олохыг эрмэлздэг  Өөрт тохиолдсон бэрхшээлийг гэр бүлийнхэнтэйгээ хуваалцан тэдний саналыг авдаг.  Тогтвортой амьдардаг, өөрийнхөө зан харьцааг хянах чадвартай болдог
  • 21.  Хэзээ хаана ямар зан гаргахаа мэддэггүй.  Эргэлзээтэй, тогтворгүй болдог . Энэ нь шийдвэр гаргахад хүндээр тусдаг  Зан харилцаанд нь ямар нэгэн зохион байгуулалт байдаггүй, ихэвчлэн тэнцвэргүй, шийдвэргүй байдал зонхилдог  Хайр найргүй, утга учиргүй шүүмжлэлд байнга өртсөнөөс болж өөртөө итгэлгүй болдог  Хүсэл, эрх мэдэл нь хязгаарлагдмал байдгаас болж бүрэг, дуугүй болдог  Итгэл, халуун дотно хандлага гэдгийг мэддэггүй хүн болдог
  • 23. Эдийн засгийн хүндрэл болон сэтгэл санааны дарамтыг эртнээс амсаж нуугдмал хаагдмал сэтгэлтэй болдог. Хэт ичимхий эсвэл хэт идэвхтэй болдог . Мөн өөрийгөө нийгмийн амьдралаас тусгаарласан эсвэл юм болгонд оролцож явдаг нэгэн болдог Гомдол өшөө хорслыг агуулдаг Үзэн ядаж дайсагнах хандлагатай болдог Бусдыг уучлах зөөлөн сэтгэл тэдэнд төлөвшдөггүй.