SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
ÇOKLU ZEKA KURAMI Çoklu zeka teorisi, kişisel gelişim alanında ortaya atılmış en önemli teoridir. Teorinin özü yaşam boyu gelişimi ve öğrenmeyi içerir.  Gardner’a (1983) göre;     ZEKA: bir kişinin bir veya birden fazla kültürde değer bulan bir ürün ortaya koyabilme veya günlük yada mesleki hayatında karşılaştığı bir problemi etkin ve verimli bir şeklinde çözümleme yeteneğidir.
Çoklu zeka kuramı anlayışına göre, tüm zekalar eşit değerdedir ve içlerinden biri diğerinden önemli değildir.
Her insanın farklı zeka yeteneği ya da yetenekleri olabilir. Bu kişinin yapısı, yaşadığı kültür, coğrafi bölgesi, ailesel faktörleri ve durumuna göre değişkenlik gösterir.
ZEKA ALANLARI
1. Dilsel / sözel zeka; Kelimelerle düşünme ve ifade etme, dildeki kompleks anlamları değerlendirme, kelimelerdeki anlamları ve düzeni kavrayabilme, şiir okuma, mizah, hikaye anlatma, gramer bilgisi, mecazi anlatım, benzetme, soyut ve simgesel düşünme, kavram oluşturma ve yazma gibi karmaşık olayları içeren dili üretme ve etkili kullanma becerisidir.
2. Matematiksel-mantıksal zeka: Sayılarla düşünme, hesaplama, sonuç çıkarma, mantıksal ilişkiler kurma, hipotezler üretme, problem çözme, eleştirel düşünme, sayılar, geometrik şekiller gibi soyut sembollerle tanışma, bilginin parçaları arasındaki ilişkiler kurma becerisidir.
3.Görsel-Uzamsal Zeka: Resimler, imgeler, şekiller ve çizgilerle düşünme, üç boyutlu nesneleri algılama ve muhakeme etme becerisidir.
4.Bedensel- Kinetik Zeka: Hareketlerle, jest ve mimiklerle kendini ifade etme, beyin ve vücut koordinasyonunu etkili bir biçimde kullanabilme becerisidir.
5. Müziksel-Ritmik Zeka  Sesler, notalar, ritimlerle düşünme, faklı sesleri tanıma ve yeni sesler, ritimler üretme becerisidir.Ritmik ve tonal kavramları tanıma ve kullanma, çevreden gelen seslere ve müzik aletlerine karşı duyarlılık kapasitelerini içerir.
6. Kişiler Arası ve Sosyal Zeka:  Grup içerisinde işbirlikçi çalışma, sözel ve sözsüz iletişim kurma, insanların duygu, düşünce ve davranışlarını anlama, paylaşma, ifade edebilme, yorumlama ve insanları ikna edebilme becerisidir.
7. Kişiye dönük Zeka: İnsanın kendi duygularını, duygusal tepki derecesini, düşünme sürecini tanıma, kendini değerlendirebilme ve kendisiyle ilgili hedefler oluşturabilme becerisidir.
8. Doğacı-Varoluşçu Zeka:  Doğadaki tüm canlıları tanıma, araştırma ve canlıların yaratılışları üzerine düşünme becerisidir.

More Related Content

What's hot

çOklu zeka slayt
çOklu zeka slaytçOklu zeka slayt
çOklu zeka slaythasanboran
 
çOklu zeka kuramı (2)
çOklu zeka kuramı (2)çOklu zeka kuramı (2)
çOklu zeka kuramı (2)bedihasurul
 
çOklu zeka kurami
çOklu zeka kuramiçOklu zeka kurami
çOklu zeka kuramibatugundal
 
çOklu zeka kurami
çOklu zeka kuramiçOklu zeka kurami
çOklu zeka kuramibatugundal
 
çOklu Zeka
çOklu ZekaçOklu Zeka
çOklu Zekazxcvbz
 
MUSTAFA KAPUKAYA - ZEKA TÜRLERİ SLAYTI -PUSULADER 2015
MUSTAFA KAPUKAYA - ZEKA TÜRLERİ SLAYTI -PUSULADER 2015MUSTAFA KAPUKAYA - ZEKA TÜRLERİ SLAYTI -PUSULADER 2015
MUSTAFA KAPUKAYA - ZEKA TÜRLERİ SLAYTI -PUSULADER 2015pusulader
 

What's hot (15)

Coklu zeka
Coklu zekaCoklu zeka
Coklu zeka
 
çOklu zeka slayt
çOklu zeka slaytçOklu zeka slayt
çOklu zeka slayt
 
çOklu zeka kurami
çOklu  zeka kuramiçOklu  zeka kurami
çOklu zeka kurami
 
çOklu zeka kuramı (2)
çOklu zeka kuramı (2)çOklu zeka kuramı (2)
çOklu zeka kuramı (2)
 
cOklu zeka kurami
cOklu zeka kuramicOklu zeka kurami
cOklu zeka kurami
 
Bbbb
BbbbBbbb
Bbbb
 
çOklu zeka kurami
çOklu zeka kuramiçOklu zeka kurami
çOklu zeka kurami
 
çOklu zeka kurami
çOklu zeka kuramiçOklu zeka kurami
çOklu zeka kurami
 
Ilhan sürül
Ilhan sürülIlhan sürül
Ilhan sürül
 
Ilhan sürül
Ilhan sürülIlhan sürül
Ilhan sürül
 
Ilhan sürül
Ilhan sürülIlhan sürül
Ilhan sürül
 
çOklu Zeka
çOklu ZekaçOklu Zeka
çOklu Zeka
 
ÇOKLU ZEKA
ÇOKLU ZEKAÇOKLU ZEKA
ÇOKLU ZEKA
 
çOklu zeka
çOklu zekaçOklu zeka
çOklu zeka
 
MUSTAFA KAPUKAYA - ZEKA TÜRLERİ SLAYTI -PUSULADER 2015
MUSTAFA KAPUKAYA - ZEKA TÜRLERİ SLAYTI -PUSULADER 2015MUSTAFA KAPUKAYA - ZEKA TÜRLERİ SLAYTI -PUSULADER 2015
MUSTAFA KAPUKAYA - ZEKA TÜRLERİ SLAYTI -PUSULADER 2015
 

Viewers also liked

15778 sağlik sözleşmeli personel
15778 sağlik sözleşmeli personel15778 sağlik sözleşmeli personel
15778 sağlik sözleşmeli personelAlimBey
 
What is a narrative?
What is a narrative?What is a narrative?
What is a narrative?tara95
 
9010 Adoption bp
9010  Adoption bp9010  Adoption bp
9010 Adoption bpATD13
 
Introducing A\\V ASESORES
Introducing A\\V ASESORESIntroducing A\\V ASESORES
Introducing A\\V ASESORESvagarno
 
Toimeentulotuen saajien psyykenlääkekäyttö Helsingissä vuonna 2010
Toimeentulotuen saajien psyykenlääkekäyttö Helsingissä vuonna 2010Toimeentulotuen saajien psyykenlääkekäyttö Helsingissä vuonna 2010
Toimeentulotuen saajien psyykenlääkekäyttö Helsingissä vuonna 2010Kelan tutkimus / Research at Kela
 
Musica filme nosso_lar
Musica filme nosso_larMusica filme nosso_lar
Musica filme nosso_larrjcacupe
 
Suvi Rasimus: Tuottaako EU-tuomioistuin oikeusturvaa sosiaalivakuutuksessa?
Suvi Rasimus: Tuottaako EU-tuomioistuin oikeusturvaa sosiaalivakuutuksessa?Suvi Rasimus: Tuottaako EU-tuomioistuin oikeusturvaa sosiaalivakuutuksessa?
Suvi Rasimus: Tuottaako EU-tuomioistuin oikeusturvaa sosiaalivakuutuksessa? Kelan tutkimus / Research at Kela
 
III fórum regional secopa bahia 2014
III fórum regional secopa bahia 2014III fórum regional secopa bahia 2014
III fórum regional secopa bahia 2014Marcos DA Aurora
 
Risto Koulu: Oikeussuojan takeet sosiaaliturvan muutoksenhaussa - esimerkkinä...
Risto Koulu: Oikeussuojan takeet sosiaaliturvan muutoksenhaussa - esimerkkinä...Risto Koulu: Oikeussuojan takeet sosiaaliturvan muutoksenhaussa - esimerkkinä...
Risto Koulu: Oikeussuojan takeet sosiaaliturvan muutoksenhaussa - esimerkkinä...Kelan tutkimus / Research at Kela
 
17.1 Common Traits of Vertebrates
17.1 Common Traits of Vertebrates17.1 Common Traits of Vertebrates
17.1 Common Traits of VertebratesColfax
 
PR 2.0 (Optimizing for People)
PR 2.0 (Optimizing for People)PR 2.0 (Optimizing for People)
PR 2.0 (Optimizing for People)JonnyWegs
 
Subjektiivisen hyvinvoinnin mittaaminen ja kohdennetut kyselyt
Subjektiivisen hyvinvoinnin mittaaminen ja kohdennetut kyselytSubjektiivisen hyvinvoinnin mittaaminen ja kohdennetut kyselyt
Subjektiivisen hyvinvoinnin mittaaminen ja kohdennetut kyselytKelan tutkimus / Research at Kela
 

Viewers also liked (20)

Henkisen hyvinvoinnin haasteet
Henkisen hyvinvoinnin haasteetHenkisen hyvinvoinnin haasteet
Henkisen hyvinvoinnin haasteet
 
15778 sağlik sözleşmeli personel
15778 sağlik sözleşmeli personel15778 sağlik sözleşmeli personel
15778 sağlik sözleşmeli personel
 
What is a narrative?
What is a narrative?What is a narrative?
What is a narrative?
 
Calling
CallingCalling
Calling
 
9010 Adoption bp
9010  Adoption bp9010  Adoption bp
9010 Adoption bp
 
Introducing A\\V ASESORES
Introducing A\\V ASESORESIntroducing A\\V ASESORES
Introducing A\\V ASESORES
 
Toimeentulotuen saajien psyykenlääkekäyttö Helsingissä vuonna 2010
Toimeentulotuen saajien psyykenlääkekäyttö Helsingissä vuonna 2010Toimeentulotuen saajien psyykenlääkekäyttö Helsingissä vuonna 2010
Toimeentulotuen saajien psyykenlääkekäyttö Helsingissä vuonna 2010
 
Musica filme nosso_lar
Musica filme nosso_larMusica filme nosso_lar
Musica filme nosso_lar
 
Väliinputoaminen Kelan etuuksissa
Väliinputoaminen Kelan etuuksissaVäliinputoaminen Kelan etuuksissa
Väliinputoaminen Kelan etuuksissa
 
Tutorial dasar vegas
Tutorial dasar vegasTutorial dasar vegas
Tutorial dasar vegas
 
Väliinputoamiset vammaispalveluissa
Väliinputoamiset vammaispalveluissaVäliinputoamiset vammaispalveluissa
Väliinputoamiset vammaispalveluissa
 
Tux paint
Tux paint Tux paint
Tux paint
 
Suvi Rasimus: Tuottaako EU-tuomioistuin oikeusturvaa sosiaalivakuutuksessa?
Suvi Rasimus: Tuottaako EU-tuomioistuin oikeusturvaa sosiaalivakuutuksessa?Suvi Rasimus: Tuottaako EU-tuomioistuin oikeusturvaa sosiaalivakuutuksessa?
Suvi Rasimus: Tuottaako EU-tuomioistuin oikeusturvaa sosiaalivakuutuksessa?
 
III fórum regional secopa bahia 2014
III fórum regional secopa bahia 2014III fórum regional secopa bahia 2014
III fórum regional secopa bahia 2014
 
Risto Koulu: Oikeussuojan takeet sosiaaliturvan muutoksenhaussa - esimerkkinä...
Risto Koulu: Oikeussuojan takeet sosiaaliturvan muutoksenhaussa - esimerkkinä...Risto Koulu: Oikeussuojan takeet sosiaaliturvan muutoksenhaussa - esimerkkinä...
Risto Koulu: Oikeussuojan takeet sosiaaliturvan muutoksenhaussa - esimerkkinä...
 
17.1 Common Traits of Vertebrates
17.1 Common Traits of Vertebrates17.1 Common Traits of Vertebrates
17.1 Common Traits of Vertebrates
 
PR 2.0 (Optimizing for People)
PR 2.0 (Optimizing for People)PR 2.0 (Optimizing for People)
PR 2.0 (Optimizing for People)
 
Mielenterveyttä kestävästi
Mielenterveyttä kestävästiMielenterveyttä kestävästi
Mielenterveyttä kestävästi
 
CURRICULUM VITAE
CURRICULUM VITAECURRICULUM VITAE
CURRICULUM VITAE
 
Subjektiivisen hyvinvoinnin mittaaminen ja kohdennetut kyselyt
Subjektiivisen hyvinvoinnin mittaaminen ja kohdennetut kyselytSubjektiivisen hyvinvoinnin mittaaminen ja kohdennetut kyselyt
Subjektiivisen hyvinvoinnin mittaaminen ja kohdennetut kyselyt
 

Similar to çOklu zeka kurami (17)

Coklu zeka
Coklu zekaCoklu zeka
Coklu zeka
 
Sunu1
Sunu1Sunu1
Sunu1
 
çOklu zeka
çOklu zekaçOklu zeka
çOklu zeka
 
ÇOKLU ZEKA
ÇOKLU ZEKAÇOKLU ZEKA
ÇOKLU ZEKA
 
Çoklu Zeka
Çoklu ZekaÇoklu Zeka
Çoklu Zeka
 
çOklu zeka kurami
çOklu zeka kuramiçOklu zeka kurami
çOklu zeka kurami
 
çoklu zeka
çoklu zekaçoklu zeka
çoklu zeka
 
Ilhan sürül
Ilhan sürülIlhan sürül
Ilhan sürül
 
Ilhan sürül
Ilhan sürülIlhan sürül
Ilhan sürül
 
Ilhan sürül
Ilhan sürülIlhan sürül
Ilhan sürül
 
Ilhan sürül
Ilhan sürülIlhan sürül
Ilhan sürül
 
çOklu zeka
çOklu zekaçOklu zeka
çOklu zeka
 
coklu zeka kuramı
coklu zeka kuramıcoklu zeka kuramı
coklu zeka kuramı
 
çOklu zeka kuramı
çOklu zeka kuramıçOklu zeka kuramı
çOklu zeka kuramı
 
coklu zeka kuramı
coklu zeka kuramıcoklu zeka kuramı
coklu zeka kuramı
 
Çoklu Zeka Kuramı
Çoklu Zeka KuramıÇoklu Zeka Kuramı
Çoklu Zeka Kuramı
 
Brand ability
Brand abilityBrand ability
Brand ability
 

More from Tuğçe Tekirdağlı (6)

çOklu zeka kurami
çOklu zeka kuramiçOklu zeka kurami
çOklu zeka kurami
 
çOklu zeka kurami
çOklu zeka kuramiçOklu zeka kurami
çOklu zeka kurami
 
çOklu zeka kurami
çOklu zeka kuramiçOklu zeka kurami
çOklu zeka kurami
 
çOklu zeka kurami
çOklu zeka kuramiçOklu zeka kurami
çOklu zeka kurami
 
çOklu zeka kurami
çOklu zeka kuramiçOklu zeka kurami
çOklu zeka kurami
 
çOklu zeka kurami
çOklu zeka kuramiçOklu zeka kurami
çOklu zeka kurami
 

çOklu zeka kurami

  • 1. ÇOKLU ZEKA KURAMI Çoklu zeka teorisi, kişisel gelişim alanında ortaya atılmış en önemli teoridir. Teorinin özü yaşam boyu gelişimi ve öğrenmeyi içerir. Gardner’a (1983) göre; ZEKA: bir kişinin bir veya birden fazla kültürde değer bulan bir ürün ortaya koyabilme veya günlük yada mesleki hayatında karşılaştığı bir problemi etkin ve verimli bir şeklinde çözümleme yeteneğidir.
  • 2. Çoklu zeka kuramı anlayışına göre, tüm zekalar eşit değerdedir ve içlerinden biri diğerinden önemli değildir.
  • 3. Her insanın farklı zeka yeteneği ya da yetenekleri olabilir. Bu kişinin yapısı, yaşadığı kültür, coğrafi bölgesi, ailesel faktörleri ve durumuna göre değişkenlik gösterir.
  • 5. 1. Dilsel / sözel zeka; Kelimelerle düşünme ve ifade etme, dildeki kompleks anlamları değerlendirme, kelimelerdeki anlamları ve düzeni kavrayabilme, şiir okuma, mizah, hikaye anlatma, gramer bilgisi, mecazi anlatım, benzetme, soyut ve simgesel düşünme, kavram oluşturma ve yazma gibi karmaşık olayları içeren dili üretme ve etkili kullanma becerisidir.
  • 6. 2. Matematiksel-mantıksal zeka: Sayılarla düşünme, hesaplama, sonuç çıkarma, mantıksal ilişkiler kurma, hipotezler üretme, problem çözme, eleştirel düşünme, sayılar, geometrik şekiller gibi soyut sembollerle tanışma, bilginin parçaları arasındaki ilişkiler kurma becerisidir.
  • 7. 3.Görsel-Uzamsal Zeka: Resimler, imgeler, şekiller ve çizgilerle düşünme, üç boyutlu nesneleri algılama ve muhakeme etme becerisidir.
  • 8. 4.Bedensel- Kinetik Zeka: Hareketlerle, jest ve mimiklerle kendini ifade etme, beyin ve vücut koordinasyonunu etkili bir biçimde kullanabilme becerisidir.
  • 9. 5. Müziksel-Ritmik Zeka Sesler, notalar, ritimlerle düşünme, faklı sesleri tanıma ve yeni sesler, ritimler üretme becerisidir.Ritmik ve tonal kavramları tanıma ve kullanma, çevreden gelen seslere ve müzik aletlerine karşı duyarlılık kapasitelerini içerir.
  • 10. 6. Kişiler Arası ve Sosyal Zeka: Grup içerisinde işbirlikçi çalışma, sözel ve sözsüz iletişim kurma, insanların duygu, düşünce ve davranışlarını anlama, paylaşma, ifade edebilme, yorumlama ve insanları ikna edebilme becerisidir.
  • 11. 7. Kişiye dönük Zeka: İnsanın kendi duygularını, duygusal tepki derecesini, düşünme sürecini tanıma, kendini değerlendirebilme ve kendisiyle ilgili hedefler oluşturabilme becerisidir.
  • 12. 8. Doğacı-Varoluşçu Zeka: Doğadaki tüm canlıları tanıma, araştırma ve canlıların yaratılışları üzerine düşünme becerisidir.