SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
ÇOKLU ZEKA KURAMI İlhan SÜRÜL Yakın Doğu Üniversitesi
Çoklu zeka, Howard Gardner’in zekayı yeniden tanımlaması olarak çıkmış bir kavramdır.  Çoklu zeka , çevresel ve genetik etmenlerle birlikte insanı yorumlamaya dair yeni bir bakış açısıdır. Buna göre insan çevresi ile kurduğu tüm ilişkide, iletişim ve etkileşimde zekasını kullanmaktadır. Ancak Gardner’ın yeni eklediği içten gelen bir form ile dünyayı algılayıp ilişkiye başlayıp sürdürdüğümüzdür. Çünkü beynimizin pek çok sayıda farklı çalışma merkezi ve işlevi bulunmakta ve bu işlevler her bireyde farklılık göstermektedir. Birbirinden bağımsız ve ayrı olarak çalışan bu merkezler aynı zamanda bireyin öğrenme kimliğini ve bilişsel niteliğini de ortaya koymaktadır. Gardner çalışmaları sırasında insanın sözel, dilsel, içsel, kişilerarası, görsel, işitsel, bedensel gibi bilinen türlerde  zeka türler i ortaya atmamış, bunun dışında duyundevinişsel, kinestetik, tatsal gibi diğer duyulara yönelik olarak da zeka alanları belirlemiştir. ÇOKLU ZEKA KURAMI
ÇOKLU ZEKA KURAMI Bu  çoklu zeka kuramı  insan beyni ve zekası ile çevre e tkileşimi sonucu daha da çoğalabilir. 8 ana gruba ayrılır: 1 - Mantıksal – Matematiksel Zeka 2 - Sözel – Dilsel Zeka 3 - Görsel – Uzamsal Zeka 4 - İçsel Zeka 5 - Sosyal Kişiler Arası Zeka 6 - Müziksel – Ritmik Zeka 7 - Doğa Zekası 8 - Kinestetik – Bedensel Zeka
Bu  çoklu zeka kuramı  insan beyni ve zekası ile çevre e tkileşimi sonucu daha da çoğalabilir. 8 ana gruba ayrılır: 1 - Mantıksal – Matematiksel Zeka 2 - Sözel – Dilsel Zeka 3 - Görsel – Uzamsal Zeka 4 - İçsel Zeka 5 - Sosyal Kişiler Arası Zeka 6 - Müziksel – Ritmik Zeka 7 - Doğa Zekası 8 - Kinestetik – Bedensel Zeka  ÇOKLU ZEKA KURAMI
Bu  çoklu zeka kuramı  insan beyni ve zekası ile çevre e tkileşimi sonucu daha da çoğalabilir. 8 ana gruba ayrılır: 1 - Mantıksal – Matematiksel Zeka 2 - Sözel – Dilsel Zeka 3 - Görsel – Uzamsal Zeka 4 - İçsel Zeka 5 - Sosyal Kişiler Arası Zeka 6 - Müziksel – Ritmik Zeka 7 - Doğa Zekası 8 - Kinestetik – Bedensel Zeka  ÇOKLU ZEKA KURAMI
Bu  çoklu zeka kuramı  insan beyni ve zekası ile çevre e tkileşimi sonucu daha da çoğalabilir. 8 ana gruba ayrılır: 1 - Mantıksal – Matematiksel Zeka 2 - Sözel – Dilsel Zeka 3 - Görsel – Uzamsal Zeka 4 - İçsel Zeka 5 - Sosyal Kişiler Arası Zeka 6 - Müziksel – Ritmik Zeka 7 - Doğa Zekası 8 - Kinestetik – Bedensel Zeka  ÇOKLU ZEKA KURAMI
ÇOKLU ZEKA KURAMI Bu  çoklu zeka kuramı  insan beyni ve zekası ile çevre e tkileşimi sonucu daha da çoğalabilir. 8 ana gruba ayrılır: 1 - Mantıksal – Matematiksel Zeka 2 - Sözel – Dilsel Zeka 3 - Görsel – Uzamsal Zeka 4 - İçsel Zeka 5 - Sosyal Kişiler Arası Zeka 6 - Müziksel – Ritmik Zeka 7 - Doğa Zekası 8 - Kinestetik – Bedensel Zeka
ÇOKLU ZEKA KURAMI Bu  çoklu zeka kuramı  insan beyni ve zekası ile çevre e tkileşimi sonucu daha da çoğalabilir. 8 ana gruba ayrılır: 1 - Mantıksal – Matematiksel Zeka 2 - Sözel – Dilsel Zeka 3 - Görsel – Uzamsal Zeka 4 - İçsel Zeka 5 - Sosyal Kişiler Arası Zeka 6 - Müziksel – Ritmik Zeka 7 - Doğa Zekası 8 - Kinestetik – Bedensel Zeka
ÇOKLU ZEKA KURAMI Bu  çoklu zeka kuramı  insan beyni ve zekası ile çevre e tkileşimi sonucu daha da çoğalabilir. 8 ana gruba ayrılır: 1 - Mantıksal – Matematiksel Zeka 2 - Sözel – Dilsel Zeka 3 - Görsel – Uzamsal Zeka 4 - İçsel Zeka 5 - Sosyal Kişiler Arası Zeka 6 - Müziksel – Ritmik Zeka 7 - Doğa Zekası 8 - Kinestetik – Bedensel Zeka
ÇOKLU ZEKA KURAMI Bu  çoklu zeka kuramı  insan beyni ve zekası ile çevre e tkileşimi sonucu daha da çoğalabilir. 8 ana gruba ayrılır: 1 - Mantıksal – Matematiksel Zeka 2 - Sözel – Dilsel Zeka 3 - Görsel – Uzamsal Zeka 4 - İçsel Zeka 5 - Sosyal Kişiler Arası Zeka 6 - Müziksel – Ritmik Zeka 7 - Doğa Zekası 8 - Kinestetik – Bedensel Zeka
Bu zeka türüne sahip insanlar; düşünme, satıları etkin kullanma, problemlere bilimsel çözümler üretme ve kavramlar arasında ilişkileri ayırt etme, sınıflama, genelleme yapma, matematiksel bir formülle ifade etme, hesaplama, hipotez test etme, benzetmeler yapma gibi davranışları gösterirler. Bilimadamları, matematikçiler, mühendisler, bilgisayar programcı-ları, istatikçiler ve bu tarz işlerle uğraşanlar bu zeka türüne sahip insanlardır. Mantıksal Matematiksel Zeka
- Zihinden işlemleri kolayca yapar. - Tümevarım ve tümdengelim ile ilgilidir. - Güçlü bir muhakemesi vardır. - Kategorileri, ilişkileri fark eder, açıklar. - Doğal olaylar hakkında meraklıdır. - Bilgiler arasında bağlantılar kurar. - Rakamlarla ilgili işlemleri yapmaktan hoşlanır. - Matematik hesapları ile ilgili işlemleri yapmaktan hoşlanır. Karakteristik özellikleri: Mantıksal Matematiksel Zeka
Sözel – Dilsel Zeka Sözel – Dilsel Zeka, dili etkili bir biçimde kullanma, kelimelerle ve  seslerle düşünme, dildeki kompleks anlamları kavrayabilme, insanları ikna edebilme, dildeki farklı yapıları fark edebilme, yeni yapılar  oluşturabilme, farklı dilsel kalıplarla ilgilenme becerisidir.
Sözel – Dilsel Zekaya Sahip İnsanların Özellikleri * Farklı kelimeleri, sesleri, ritimleri, renkleri dinler ve tepkide bulunur. * Diğer insanların seslerini, dil üslubunu, okumasını ve yazmasını taklit edebilir. * Dinleyerek, okuyarak, yazarak ve konuşarak öğrenir. * Cümleleri dinler, yorumlar, farklı bir tarzda ifade eder ve söylediklerini hatırlar. * Okuduklarını anlar, özetler ve kolaylıkla hatırlar. * Farklı zamanlarda, farklı amaçlar için, farklı gruplara etkili bir biçimde hitap edebilir. * Dinleyicileri, konuşmaları ile etkiler. Okuma, yazma, dinleme ve konuşma gibi dil sanatlarında farklı yapılar oluşturabilir. * Dilbilgisi kurallarını etkili bir biçimde kullanarak yazar. Kelime dağarcığı zengindir. * Farklı dilleri öğrenme becerisine sahiptir. * Hikaye, şiir yazma gibi etkinliklerden zevk alır. * Yeni dil formları oluşturur. * Etkili dinleme becerilerine sahiptir.
Görsel – Uzamsal Zeka - 1 Bazı açılardan görsel zekanın insan beyninin ilk dili olduğu söylenebilir.Beyin doğuştan itibaren görüntülerle ve resimlerle düşünür, hatta onları sözcüklerle ilişkilendirmeden bile önce. Görsel zeka gördüğümüz her şeyle ilgilenir: hayal edebildiğimiz her türlü şekil, desen ve tasarımlar (düzenli ya da düzensiz), somut ya da soyut görüntüler ve renklerin ve dokuların tüm yelpazesi. Bunlar sadece gerçek, somut dış dünyamızda (fiziksel gözlerimizle izlediğimiz) değil aynı zamanda zihin gözümüzle görebildiğimiz hayal dünyamızın derinliklerindedir (mümkün olan şeyi gözümüzde canlandırıp hayal kurabilme, hayal dünyasına dalabilme, hayalimizdeki yerlere hayali yolculuklar yapabilme ve daha önce hiç yapmadığımız şeyleri yaratabilme ve icat edebilme yetenekleri de dahil olmak üzere).
Uzamsal tarafında bu zeka uzay/zaman sürekliliğindeki nesnelerin yerleşimi ve aralarındaki ilişkiyle ilgilenir. Böylece, bir nesnenin diğeriyle ilişkili olması öğrenmenin görsel/uzamsal şeklinin uzamsal tarafını oluşturan çekirdeğidir. Bunun içine yön duygusu da girer; başka bir deyişle yaşadığınız çevreyi dolduran nesnelere göre nerede olduğunuzu bilme ve bir yerden başka bir yere kolaylıkla gidebilme. Ressam, heykeltraş, mimar, bahçıvan, fotoğraf ve grafik tasarımcıları bu zeka türüne sahip insanlardır. Görsel – Uzamsal Zeka - 2
Görsel Zekanın Temel Özellikleri · Etkin hayalgücü · Görüntüleri hayalinizde oluşturabilme (görselleştirebilme) · Boşlukta yolunu bulabilme · Grafiksel gösterim (resim ya da çizim yapma, heykeltraşlık) · Uzaydaki nesneler arasındaki ilişkileri algılayabilme · Nesneleri zihinden kullanabilme   .Farklı açılardan doğru algılama
İÇSEL ZEKA Kişisel – İçsel Zeka, kendimiz hakkındaki duygu ve düşünceleri şekillendirebilme, yaşamı sürdürebilme ve yaşadık-larımızdan öğrendikleri-mizle, hayat felsefemizi oluşturabilme, yaşamı-mızı bu doğrultuda planlanma, kişisel istek ve hayaller oluşturabilme becerisidir.
Kişisel Zekaya Sahip İnsanların Özellikleri 1. Yalnız kalmaktan hoşlanır. 2. Yaşadığı her olay ve deneyim üzerinde çok fazla düşünür. 3. Kendi içinde bir değer ve anlayış sistemi oluşturur.Her şeyde kendinden bir şey arar. 4. Kendi duygu ve düşüncelerinin farkındadır. 5. Kendisini farklı tarzlarda ifade edebilir ; yazar,ressam,heykeltraş...vb. 6. Yaşam felsefesini oluşturmaya yönelik bir anlayış içindedir. 7. Bireysel çalışmalardan zevk alır. 8. Yaşamında motivasyon kaynağı, hedefleridir. 9. Kendisi üzerinde düşünmek için çok zaman harcar ve sürekli bir kişisel değerlendirme süreci yaşar.
Sosyal Kişiler Arası Zeka Kişilerarası – Sosyal Zeka insanlarla birlikte çalışabilme, Sözel – Bedensel Zeka dilini etkili bir biçimde kullanarak çok farklı karakterlere sahip insanlarla kolaylıkla iletişim kurabilme, insanları yönetebilme, onlarla uyumlu çalışabilme ve insanları ikna edebilme becerisidir.
Sosyal Zekaya Sahip Bireylerin Özellikleri - Yaşıtları ile ya da farklı yaş grupları ile birlikte olmaktan zevk alır.  - Diğer insanların duygularına karşı duyarlıdır.  - Diğer insanları konuşmaları ile etkiler.  - Grup ve takım çalışmalarından, çok özel ve mükemmel ürünler  ortaya çıkararak, gruplar halinde çalışmaktan zevk alır.  - Farklı kültürler, farklı yaşam tarzları konusunda çok meraklıdır.  - Çok küçük yaşlarda bile toplumsal ve politik sorunlarla ilgilenebilir.  - Güçlü bir espri yeteneğine sahiptir.  - Davranışlarının sonuçlarını değerlendirebilir.  - İnsanların her tür davranışına karşı kabul edicidir.  - Sözel ve bedensel dili etkili bir biçimde kullanır.  - Farklı ortamlara, farklı insan topluluklarına girdiklerinde kolaylıkla uyum sağlayabilir.  - İnsanları organize etme yetenekleri vardır.Liderlik vasıflarını taşır.
Müziksel- Ritmik Zeka Müziksel – Ritmik Zeka, sesler, notalar, ritimlerle düşünme, farklı sesleri tanıma ve yeni sesler, ritimler üretme, ritmik ve tonal kavramları tanıma ve kullanma, çevreden gelen seslere ve müzik aletlerine karşı duyarlı olabilme becerisidir.
Müziksel Zekaya Sahip İnsanların Özellikleri * İnsan sesi ve çevreden gelen sesler gibi çok farklı seslere karşı duyarlıdır, dinler ve tepkide bulunur. * Müziği yaşamında kullanmak için fırsatlar oluşturur. * Seslerle nota ve ritimlere karşı özel bir ilgiye sahiptir. * Müziği hareketlerle birleştirerek farklı figürler ortaya çıkarabilir. * Müziksel enstrümanlara karşı ilgilidir. Enstrümanları kullanmayı kolaylıkla öğrenebilir. * Orijinal müzik kompozisyonları oluşturabilir. * Ritim tutar. * Öğrendiği şarkıları mırıldanarak gezer.
Doğa Zekası Doğa Zekası, doğadaki tüm canlıları tanıma, araştırma ve canlıların yaratılışları üzerine düşünme becerisidir.
Doğa Zekası Gelişmiş İnsanların Özellikleri * Doğadaki hemen her canlının yaşamına ilgi duyar. Farklı canlı türlerinin isimlerine karşı dikkatlidir; çiçek türleri, hayvan türleri onlar için çok çekicidir. * Zooloji, botanik, organik kimya, tıp, fotoğrafçılık, dağcılık, izcilik...vb alanlara ilgi duyar. * Seyahat etmeyi, belgeseller izlemeyi severken, doğa ve gezi dergilerini incelemekten hoşlanır. * Doğadaki bitki türlerine karşı duyarlıdır. * Doğanın insanlar üzerindeki ya da insanın doğa üzerindeki etkisi ile ilgilenir.
Kinestetik - Bedenesel Zeka Bedensel zeka, kişinin vücudunu ve hareketlerini kullanma biçimini ifade eder. bu tür zekaya sahip kişiler, spor hareketleri, ritmik oyunları kolayce uygulayabilir. bu kişilerde koordinasyon, denge, hız, kol- bacak becerisi ve esneklik ön plandadır.  Balerinler, sporcular, aktörler, pandomim sanatçıları, cerrahlar, teknisyenler  bu zaka türüne sahp kişilerdir.
- Duygularını belirgin olarak vücut diliyle ifade ederler. - Boya ve hamurla oynamayı severler. - Nesneleri parçalayıp birleştirmeyi severler. - Küçük kas gelişimleri kusursuzdur. - Bir veya daha fazla sporla uğraşırlar. - Uzun süre oturduklarında el ve ayakalrıyla oynarlar. - Yerlerinde duramazlar.  Kinestetik - Bedenesel Zekanın  Karakteristik Özellikleri

More Related Content

What's hot

Çoklu Zeka teorisini nasıl uygulayabiliriz?
Çoklu Zeka teorisini nasıl uygulayabiliriz?Çoklu Zeka teorisini nasıl uygulayabiliriz?
Çoklu Zeka teorisini nasıl uygulayabiliriz?Muhammed Ak
 
Çoklu Zeka Kuramı (Multiple Intelligence Theory)
Çoklu Zeka Kuramı (Multiple Intelligence Theory) Çoklu Zeka Kuramı (Multiple Intelligence Theory)
Çoklu Zeka Kuramı (Multiple Intelligence Theory) S. Y.
 
çOklu Zeka
çOklu ZekaçOklu Zeka
çOklu Zekazxcvbz
 
çOklu zeka kurami
çOklu zeka kuramiçOklu zeka kurami
çOklu zeka kuramibatugundal
 
çOklu zeka kurami
çOklu zeka kuramiçOklu zeka kurami
çOklu zeka kuramibatugundal
 

What's hot (12)

çOklu zeka kurami
çOklu zeka kuramiçOklu zeka kurami
çOklu zeka kurami
 
Çoklu Zeka teorisini nasıl uygulayabiliriz?
Çoklu Zeka teorisini nasıl uygulayabiliriz?Çoklu Zeka teorisini nasıl uygulayabiliriz?
Çoklu Zeka teorisini nasıl uygulayabiliriz?
 
Coklu zeka kurami
Coklu zeka kuramiCoklu zeka kurami
Coklu zeka kurami
 
Çoklu Zeka Kuramı (Multiple Intelligence Theory)
Çoklu Zeka Kuramı (Multiple Intelligence Theory) Çoklu Zeka Kuramı (Multiple Intelligence Theory)
Çoklu Zeka Kuramı (Multiple Intelligence Theory)
 
ÇOKLU ZEKA
ÇOKLU ZEKAÇOKLU ZEKA
ÇOKLU ZEKA
 
çOklu Zeka
çOklu ZekaçOklu Zeka
çOklu Zeka
 
çOklu zeka
çOklu zekaçOklu zeka
çOklu zeka
 
öDev
öDevöDev
öDev
 
Çoklu Zeka Kuramları
Çoklu Zeka KuramlarıÇoklu Zeka Kuramları
Çoklu Zeka Kuramları
 
çOklu zeka kurami
çOklu zeka kuramiçOklu zeka kurami
çOklu zeka kurami
 
çOklu zeka kurami
çOklu zeka kuramiçOklu zeka kurami
çOklu zeka kurami
 
çoklu zeka
çoklu zekaçoklu zeka
çoklu zeka
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Ilhan sürül
Ilhan sürülIlhan sürül
Ilhan sürül
 
Bbbb
BbbbBbbb
Bbbb
 
Bbbb
BbbbBbbb
Bbbb
 
Ilhan sürül
Ilhan sürülIlhan sürül
Ilhan sürül
 
Ilhan sürül
Ilhan sürülIlhan sürül
Ilhan sürül
 
Ror rails 2
Ror   rails 2Ror   rails 2
Ror rails 2
 
Hobbies&holidaycards
Hobbies&holidaycardsHobbies&holidaycards
Hobbies&holidaycards
 
Year 12 as media coursework evaluation
Year 12 as media  coursework evaluationYear 12 as media  coursework evaluation
Year 12 as media coursework evaluation
 
Bbbb
BbbbBbbb
Bbbb
 
A republic of science
A republic of scienceA republic of science
A republic of science
 
Seasonsweather
SeasonsweatherSeasonsweather
Seasonsweather
 
A republic of science for lesson
A republic of science for lessonA republic of science for lesson
A republic of science for lesson
 
Green world
Green worldGreen world
Green world
 
Richard wright
Richard wrightRichard wright
Richard wright
 
Homonym
HomonymHomonym
Homonym
 
Apresentação sic2012
Apresentação sic2012Apresentação sic2012
Apresentação sic2012
 
Vilamor
VilamorVilamor
Vilamor
 
Zapatillas vans hello kitty
Zapatillas vans hello kittyZapatillas vans hello kitty
Zapatillas vans hello kitty
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 

Similar to Ilhan sürül (17)

ÇOKLU ZEKA
ÇOKLU ZEKAÇOKLU ZEKA
ÇOKLU ZEKA
 
Çoklu Zeka
Çoklu ZekaÇoklu Zeka
Çoklu Zeka
 
Bbbb
BbbbBbbb
Bbbb
 
Bbbb
BbbbBbbb
Bbbb
 
Bbbb
BbbbBbbb
Bbbb
 
öDev
öDevöDev
öDev
 
öDev
öDevöDev
öDev
 
çOklu zeka kurami
çOklu zeka kuramiçOklu zeka kurami
çOklu zeka kurami
 
Çoklu Zeka Kuramı
Çoklu Zeka KuramıÇoklu Zeka Kuramı
Çoklu Zeka Kuramı
 
çOklu zeka
çOklu zekaçOklu zeka
çOklu zeka
 
çoklu zeka kuramı
çoklu zeka kuramıçoklu zeka kuramı
çoklu zeka kuramı
 
çOklu zeka kuramı
çOklu zeka kuramıçOklu zeka kuramı
çOklu zeka kuramı
 
Sunu1
Sunu1Sunu1
Sunu1
 
çOklu zeka
çOklu zekaçOklu zeka
çOklu zeka
 
Brand ability
Brand abilityBrand ability
Brand ability
 
coklu zeka kuramı
coklu zeka kuramıcoklu zeka kuramı
coklu zeka kuramı
 
Sunu1
Sunu1Sunu1
Sunu1
 

Ilhan sürül

  • 1. ÇOKLU ZEKA KURAMI İlhan SÜRÜL Yakın Doğu Üniversitesi
  • 2. Çoklu zeka, Howard Gardner’in zekayı yeniden tanımlaması olarak çıkmış bir kavramdır. Çoklu zeka , çevresel ve genetik etmenlerle birlikte insanı yorumlamaya dair yeni bir bakış açısıdır. Buna göre insan çevresi ile kurduğu tüm ilişkide, iletişim ve etkileşimde zekasını kullanmaktadır. Ancak Gardner’ın yeni eklediği içten gelen bir form ile dünyayı algılayıp ilişkiye başlayıp sürdürdüğümüzdür. Çünkü beynimizin pek çok sayıda farklı çalışma merkezi ve işlevi bulunmakta ve bu işlevler her bireyde farklılık göstermektedir. Birbirinden bağımsız ve ayrı olarak çalışan bu merkezler aynı zamanda bireyin öğrenme kimliğini ve bilişsel niteliğini de ortaya koymaktadır. Gardner çalışmaları sırasında insanın sözel, dilsel, içsel, kişilerarası, görsel, işitsel, bedensel gibi bilinen türlerde zeka türler i ortaya atmamış, bunun dışında duyundevinişsel, kinestetik, tatsal gibi diğer duyulara yönelik olarak da zeka alanları belirlemiştir. ÇOKLU ZEKA KURAMI
  • 3. ÇOKLU ZEKA KURAMI Bu çoklu zeka kuramı insan beyni ve zekası ile çevre e tkileşimi sonucu daha da çoğalabilir. 8 ana gruba ayrılır: 1 - Mantıksal – Matematiksel Zeka 2 - Sözel – Dilsel Zeka 3 - Görsel – Uzamsal Zeka 4 - İçsel Zeka 5 - Sosyal Kişiler Arası Zeka 6 - Müziksel – Ritmik Zeka 7 - Doğa Zekası 8 - Kinestetik – Bedensel Zeka
  • 4. Bu çoklu zeka kuramı insan beyni ve zekası ile çevre e tkileşimi sonucu daha da çoğalabilir. 8 ana gruba ayrılır: 1 - Mantıksal – Matematiksel Zeka 2 - Sözel – Dilsel Zeka 3 - Görsel – Uzamsal Zeka 4 - İçsel Zeka 5 - Sosyal Kişiler Arası Zeka 6 - Müziksel – Ritmik Zeka 7 - Doğa Zekası 8 - Kinestetik – Bedensel Zeka ÇOKLU ZEKA KURAMI
  • 5. Bu çoklu zeka kuramı insan beyni ve zekası ile çevre e tkileşimi sonucu daha da çoğalabilir. 8 ana gruba ayrılır: 1 - Mantıksal – Matematiksel Zeka 2 - Sözel – Dilsel Zeka 3 - Görsel – Uzamsal Zeka 4 - İçsel Zeka 5 - Sosyal Kişiler Arası Zeka 6 - Müziksel – Ritmik Zeka 7 - Doğa Zekası 8 - Kinestetik – Bedensel Zeka ÇOKLU ZEKA KURAMI
  • 6. Bu çoklu zeka kuramı insan beyni ve zekası ile çevre e tkileşimi sonucu daha da çoğalabilir. 8 ana gruba ayrılır: 1 - Mantıksal – Matematiksel Zeka 2 - Sözel – Dilsel Zeka 3 - Görsel – Uzamsal Zeka 4 - İçsel Zeka 5 - Sosyal Kişiler Arası Zeka 6 - Müziksel – Ritmik Zeka 7 - Doğa Zekası 8 - Kinestetik – Bedensel Zeka ÇOKLU ZEKA KURAMI
  • 7. ÇOKLU ZEKA KURAMI Bu çoklu zeka kuramı insan beyni ve zekası ile çevre e tkileşimi sonucu daha da çoğalabilir. 8 ana gruba ayrılır: 1 - Mantıksal – Matematiksel Zeka 2 - Sözel – Dilsel Zeka 3 - Görsel – Uzamsal Zeka 4 - İçsel Zeka 5 - Sosyal Kişiler Arası Zeka 6 - Müziksel – Ritmik Zeka 7 - Doğa Zekası 8 - Kinestetik – Bedensel Zeka
  • 8. ÇOKLU ZEKA KURAMI Bu çoklu zeka kuramı insan beyni ve zekası ile çevre e tkileşimi sonucu daha da çoğalabilir. 8 ana gruba ayrılır: 1 - Mantıksal – Matematiksel Zeka 2 - Sözel – Dilsel Zeka 3 - Görsel – Uzamsal Zeka 4 - İçsel Zeka 5 - Sosyal Kişiler Arası Zeka 6 - Müziksel – Ritmik Zeka 7 - Doğa Zekası 8 - Kinestetik – Bedensel Zeka
  • 9. ÇOKLU ZEKA KURAMI Bu çoklu zeka kuramı insan beyni ve zekası ile çevre e tkileşimi sonucu daha da çoğalabilir. 8 ana gruba ayrılır: 1 - Mantıksal – Matematiksel Zeka 2 - Sözel – Dilsel Zeka 3 - Görsel – Uzamsal Zeka 4 - İçsel Zeka 5 - Sosyal Kişiler Arası Zeka 6 - Müziksel – Ritmik Zeka 7 - Doğa Zekası 8 - Kinestetik – Bedensel Zeka
  • 10. ÇOKLU ZEKA KURAMI Bu çoklu zeka kuramı insan beyni ve zekası ile çevre e tkileşimi sonucu daha da çoğalabilir. 8 ana gruba ayrılır: 1 - Mantıksal – Matematiksel Zeka 2 - Sözel – Dilsel Zeka 3 - Görsel – Uzamsal Zeka 4 - İçsel Zeka 5 - Sosyal Kişiler Arası Zeka 6 - Müziksel – Ritmik Zeka 7 - Doğa Zekası 8 - Kinestetik – Bedensel Zeka
  • 11. Bu zeka türüne sahip insanlar; düşünme, satıları etkin kullanma, problemlere bilimsel çözümler üretme ve kavramlar arasında ilişkileri ayırt etme, sınıflama, genelleme yapma, matematiksel bir formülle ifade etme, hesaplama, hipotez test etme, benzetmeler yapma gibi davranışları gösterirler. Bilimadamları, matematikçiler, mühendisler, bilgisayar programcı-ları, istatikçiler ve bu tarz işlerle uğraşanlar bu zeka türüne sahip insanlardır. Mantıksal Matematiksel Zeka
  • 12. - Zihinden işlemleri kolayca yapar. - Tümevarım ve tümdengelim ile ilgilidir. - Güçlü bir muhakemesi vardır. - Kategorileri, ilişkileri fark eder, açıklar. - Doğal olaylar hakkında meraklıdır. - Bilgiler arasında bağlantılar kurar. - Rakamlarla ilgili işlemleri yapmaktan hoşlanır. - Matematik hesapları ile ilgili işlemleri yapmaktan hoşlanır. Karakteristik özellikleri: Mantıksal Matematiksel Zeka
  • 13. Sözel – Dilsel Zeka Sözel – Dilsel Zeka, dili etkili bir biçimde kullanma, kelimelerle ve seslerle düşünme, dildeki kompleks anlamları kavrayabilme, insanları ikna edebilme, dildeki farklı yapıları fark edebilme, yeni yapılar oluşturabilme, farklı dilsel kalıplarla ilgilenme becerisidir.
  • 14. Sözel – Dilsel Zekaya Sahip İnsanların Özellikleri * Farklı kelimeleri, sesleri, ritimleri, renkleri dinler ve tepkide bulunur. * Diğer insanların seslerini, dil üslubunu, okumasını ve yazmasını taklit edebilir. * Dinleyerek, okuyarak, yazarak ve konuşarak öğrenir. * Cümleleri dinler, yorumlar, farklı bir tarzda ifade eder ve söylediklerini hatırlar. * Okuduklarını anlar, özetler ve kolaylıkla hatırlar. * Farklı zamanlarda, farklı amaçlar için, farklı gruplara etkili bir biçimde hitap edebilir. * Dinleyicileri, konuşmaları ile etkiler. Okuma, yazma, dinleme ve konuşma gibi dil sanatlarında farklı yapılar oluşturabilir. * Dilbilgisi kurallarını etkili bir biçimde kullanarak yazar. Kelime dağarcığı zengindir. * Farklı dilleri öğrenme becerisine sahiptir. * Hikaye, şiir yazma gibi etkinliklerden zevk alır. * Yeni dil formları oluşturur. * Etkili dinleme becerilerine sahiptir.
  • 15. Görsel – Uzamsal Zeka - 1 Bazı açılardan görsel zekanın insan beyninin ilk dili olduğu söylenebilir.Beyin doğuştan itibaren görüntülerle ve resimlerle düşünür, hatta onları sözcüklerle ilişkilendirmeden bile önce. Görsel zeka gördüğümüz her şeyle ilgilenir: hayal edebildiğimiz her türlü şekil, desen ve tasarımlar (düzenli ya da düzensiz), somut ya da soyut görüntüler ve renklerin ve dokuların tüm yelpazesi. Bunlar sadece gerçek, somut dış dünyamızda (fiziksel gözlerimizle izlediğimiz) değil aynı zamanda zihin gözümüzle görebildiğimiz hayal dünyamızın derinliklerindedir (mümkün olan şeyi gözümüzde canlandırıp hayal kurabilme, hayal dünyasına dalabilme, hayalimizdeki yerlere hayali yolculuklar yapabilme ve daha önce hiç yapmadığımız şeyleri yaratabilme ve icat edebilme yetenekleri de dahil olmak üzere).
  • 16. Uzamsal tarafında bu zeka uzay/zaman sürekliliğindeki nesnelerin yerleşimi ve aralarındaki ilişkiyle ilgilenir. Böylece, bir nesnenin diğeriyle ilişkili olması öğrenmenin görsel/uzamsal şeklinin uzamsal tarafını oluşturan çekirdeğidir. Bunun içine yön duygusu da girer; başka bir deyişle yaşadığınız çevreyi dolduran nesnelere göre nerede olduğunuzu bilme ve bir yerden başka bir yere kolaylıkla gidebilme. Ressam, heykeltraş, mimar, bahçıvan, fotoğraf ve grafik tasarımcıları bu zeka türüne sahip insanlardır. Görsel – Uzamsal Zeka - 2
  • 17. Görsel Zekanın Temel Özellikleri · Etkin hayalgücü · Görüntüleri hayalinizde oluşturabilme (görselleştirebilme) · Boşlukta yolunu bulabilme · Grafiksel gösterim (resim ya da çizim yapma, heykeltraşlık) · Uzaydaki nesneler arasındaki ilişkileri algılayabilme · Nesneleri zihinden kullanabilme .Farklı açılardan doğru algılama
  • 18. İÇSEL ZEKA Kişisel – İçsel Zeka, kendimiz hakkındaki duygu ve düşünceleri şekillendirebilme, yaşamı sürdürebilme ve yaşadık-larımızdan öğrendikleri-mizle, hayat felsefemizi oluşturabilme, yaşamı-mızı bu doğrultuda planlanma, kişisel istek ve hayaller oluşturabilme becerisidir.
  • 19. Kişisel Zekaya Sahip İnsanların Özellikleri 1. Yalnız kalmaktan hoşlanır. 2. Yaşadığı her olay ve deneyim üzerinde çok fazla düşünür. 3. Kendi içinde bir değer ve anlayış sistemi oluşturur.Her şeyde kendinden bir şey arar. 4. Kendi duygu ve düşüncelerinin farkındadır. 5. Kendisini farklı tarzlarda ifade edebilir ; yazar,ressam,heykeltraş...vb. 6. Yaşam felsefesini oluşturmaya yönelik bir anlayış içindedir. 7. Bireysel çalışmalardan zevk alır. 8. Yaşamında motivasyon kaynağı, hedefleridir. 9. Kendisi üzerinde düşünmek için çok zaman harcar ve sürekli bir kişisel değerlendirme süreci yaşar.
  • 20. Sosyal Kişiler Arası Zeka Kişilerarası – Sosyal Zeka insanlarla birlikte çalışabilme, Sözel – Bedensel Zeka dilini etkili bir biçimde kullanarak çok farklı karakterlere sahip insanlarla kolaylıkla iletişim kurabilme, insanları yönetebilme, onlarla uyumlu çalışabilme ve insanları ikna edebilme becerisidir.
  • 21. Sosyal Zekaya Sahip Bireylerin Özellikleri - Yaşıtları ile ya da farklı yaş grupları ile birlikte olmaktan zevk alır. - Diğer insanların duygularına karşı duyarlıdır. - Diğer insanları konuşmaları ile etkiler. - Grup ve takım çalışmalarından, çok özel ve mükemmel ürünler ortaya çıkararak, gruplar halinde çalışmaktan zevk alır. - Farklı kültürler, farklı yaşam tarzları konusunda çok meraklıdır. - Çok küçük yaşlarda bile toplumsal ve politik sorunlarla ilgilenebilir. - Güçlü bir espri yeteneğine sahiptir. - Davranışlarının sonuçlarını değerlendirebilir. - İnsanların her tür davranışına karşı kabul edicidir. - Sözel ve bedensel dili etkili bir biçimde kullanır. - Farklı ortamlara, farklı insan topluluklarına girdiklerinde kolaylıkla uyum sağlayabilir. - İnsanları organize etme yetenekleri vardır.Liderlik vasıflarını taşır.
  • 22. Müziksel- Ritmik Zeka Müziksel – Ritmik Zeka, sesler, notalar, ritimlerle düşünme, farklı sesleri tanıma ve yeni sesler, ritimler üretme, ritmik ve tonal kavramları tanıma ve kullanma, çevreden gelen seslere ve müzik aletlerine karşı duyarlı olabilme becerisidir.
  • 23. Müziksel Zekaya Sahip İnsanların Özellikleri * İnsan sesi ve çevreden gelen sesler gibi çok farklı seslere karşı duyarlıdır, dinler ve tepkide bulunur. * Müziği yaşamında kullanmak için fırsatlar oluşturur. * Seslerle nota ve ritimlere karşı özel bir ilgiye sahiptir. * Müziği hareketlerle birleştirerek farklı figürler ortaya çıkarabilir. * Müziksel enstrümanlara karşı ilgilidir. Enstrümanları kullanmayı kolaylıkla öğrenebilir. * Orijinal müzik kompozisyonları oluşturabilir. * Ritim tutar. * Öğrendiği şarkıları mırıldanarak gezer.
  • 24. Doğa Zekası Doğa Zekası, doğadaki tüm canlıları tanıma, araştırma ve canlıların yaratılışları üzerine düşünme becerisidir.
  • 25. Doğa Zekası Gelişmiş İnsanların Özellikleri * Doğadaki hemen her canlının yaşamına ilgi duyar. Farklı canlı türlerinin isimlerine karşı dikkatlidir; çiçek türleri, hayvan türleri onlar için çok çekicidir. * Zooloji, botanik, organik kimya, tıp, fotoğrafçılık, dağcılık, izcilik...vb alanlara ilgi duyar. * Seyahat etmeyi, belgeseller izlemeyi severken, doğa ve gezi dergilerini incelemekten hoşlanır. * Doğadaki bitki türlerine karşı duyarlıdır. * Doğanın insanlar üzerindeki ya da insanın doğa üzerindeki etkisi ile ilgilenir.
  • 26. Kinestetik - Bedenesel Zeka Bedensel zeka, kişinin vücudunu ve hareketlerini kullanma biçimini ifade eder. bu tür zekaya sahip kişiler, spor hareketleri, ritmik oyunları kolayce uygulayabilir. bu kişilerde koordinasyon, denge, hız, kol- bacak becerisi ve esneklik ön plandadır. Balerinler, sporcular, aktörler, pandomim sanatçıları, cerrahlar, teknisyenler bu zaka türüne sahp kişilerdir.
  • 27. - Duygularını belirgin olarak vücut diliyle ifade ederler. - Boya ve hamurla oynamayı severler. - Nesneleri parçalayıp birleştirmeyi severler. - Küçük kas gelişimleri kusursuzdur. - Bir veya daha fazla sporla uğraşırlar. - Uzun süre oturduklarında el ve ayakalrıyla oynarlar. - Yerlerinde duramazlar. Kinestetik - Bedenesel Zekanın Karakteristik Özellikleri