Les adolescents manifesten un interès professional per l’enginyeria i la tecnologia molt inferior al que sería normal en una situació de plena igualtat de gènere.
Les aportacions de les dones al desenvolupament tecnològic són significativament menys conegudes que les dels seus col·legues homes.
Fins i tot les campanyes de visibilització de la feina de les dones en àmbits típicament masculins obliden sovint les enginyeres.
Es planteja el desenvolupament d’un cercador web especialitzat per a visibilitzar les aportacions i els noms propis femenins de l’enginyeria i la tecnologia i com fer-lo servir a secundaria.
2. 01
04
Presentació
De l’autor i
d’aquest TFM
Proposta
Objectius i elements
que la composen
03
Estat de la qüestió
El que s’observa, els perquès i
què es fa actualment
02
Conclusions
Discussió final i
recapitulació
5. Justificació
d’aquest treball
La forta desigualtat de gènere en tecnologia
reclama que la docència de TIC i Tecnologia
de secundària adopti iniciatives
específiques.
Manquen referents femenins i treball de
normalització dins aquest àmbit.
6. Estat de la qüestió
El que s’observa, els perquès i què
es fa actualment
02
7. Un problema conegut
La baixa presència femenina a la
tecnologia s’estudia des de fa dècades
Informe de la UNESCO “Desxifrar el
codi” de 2017
10. La quëstió a secundària avui
Repte assumit pels centres amb el recolzament de la
normativa
No hi ha campanyes pròpies de TIC/Tecnologia
excepte iniciatives personals
Necessitat de cridar a l’acció els departaments de
Tecnologia i d’Orientació
Sería útil comptar amb una abundància de referents:
històriques, notables, però també actuals i properes
12. Objectius de la proposta
Visibilitzar
la presència femenina a la
tecnologia per oferir
referents
Motivar
l’interès per la tecnologia
especialment entre les
joves
(Co) Educar
des de les matèries de
Tecnologia i TIC contra els
esterotips de gènere
15. Els continguts curriculars
Tecnologia
i Societat
Blocs relacionats
Tecno ESO 1r cicle Distribució de tasques i responsabilitats per treballar en equip
Tecno ESO 2n cicle Tecnologia i societat
Tecno 1 Batx Disseny, producció i comercialització de productes tecnològics
Tecno 2 Batx ---
TIC Batx Ètica i estètica en la interacció en xarxa
16. Orientacions
pedagògiques
Objectius i maneres de treballar-los
amb ajuda de FeminaTec.
Un cercador vertical obert = eina de
consulta i excusa per a enriquir-lo
com activitat educativa
18. ● L’escassa presència de la dona a la
tecnologia és una desigualtat greu
● La docència de la Tecnología i les
TIC de secundària ha de prendre
l’iniciativa
● Manquen referents femenins en
tecnologia
● Un cercador especialitzat és eina
poderosa de visibilització
● Els continguts tecnològics de
secundària obren portes pero cal
concertar i potenciar la igualtat
● Treball orientat a objectius fent
servir FeminaTec
Conclusions
Realitat Proposta
19. Continuará..
En primer lloc felicitar-lo per la feina
feta ja que la igualtat efectiva només
s'aconseguirà si incorporam la
perspectiva de gènere de manera
transversal als diferents àmbits i
aquest treball n'és una mostra.
Maria Antònia Salvà Mut
Cap del Servei de Gestió i Planificació
IB Dona
20. Continuará...
Enhorabona per la feina! Sí,
ens interessa parlar amb tu.
Tenim un punt del Pla de
Coeducació, que precisament
és aquest que tu presentes.
Com t'aniria venir un dia a
Convivèxit i en parlem ?
Jaume Font Mach
Director de Convivèxit
21. CREDITS: This presentation template was created by
Slidesgo, including icons by Flaticon, infographics &
images by Freepik and illustrations by Stories
Moltes gràcies!
Encantat de rebre els seus comentaris
i les seves preguntes