SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
สัตตกะ คือ หมวด ๗


๑. ต่อไปนี้เป็นคำำตอบของข้อที่ ๑.๑ – ๑.๕
        ก. กำรรักษำกำย วำจำ ให้เรียบร้อย
             ข. กำรเชื่อในสิ่งที่ควรเชื่อ
        ค. ธรรมไม่เป็นทีตั้งแห่งควำมเสื่อม
                        ่
        ง. หมวดธรรมลำำดับที่ ๗
        จ. ควำมละอำยต่อบำปทุกอย่ำง
        จงเลือกคำำตอบข้ำงต้นนี้ และลอกเติมลงในช่องว่ำง
๑.๑ สัตตกะ หมำยถึง
……………………………………………………………………………………………………………………………..
๑.๒ ศีล หมำยถึง
…………………………………………………………………………………………………………………………………
๑.๓ หิริ หมำย
ถึง………………………………………………………………………………………………………………………………….
๑.๔ อปริหำนิยธรรม หมำย
ถึง……………………………………………………………………………………………………………………
๑.๕ ศรัทธำ หมำยถึง
……………………………………………………………………………………………………………………………..


๒. ต่อไปนี้เป็นคำำตอบของข้อที่ ๒.๑ – ๒.๕
1.      ประชุมกัน
2.      ก็พร้อมเพรียงกันประชุม ก็พร้อมเพรียงกันเลิก
3.      แก่ควำมอยำกที่เกิดขึ้น
4.      เป็นผู้ใหญ่ เป็นประธำนในสงฆ์        ,   ภิกษุนั้น เชื่อฟังถ้อยคำำของท่ำน
5.      สิ่งที่พระพุทธเจ้ำไม่ทรงบัญญัติ , สิ่งที่พระพุทธเจ้ำทรงบัญญัติไว้
        จงเลือกคำำตอบข้ำงต้นนี้ และลอกเติมลงในช่องว่ำง
๒.๑ ภิกษุเหล่ำใด …………………………………………………………เคำรพ
นับถือ………………………………………………………
๒.๒ ไม่ลอำำนำจ ………………………………………………………………….
        ุ
……………………………………………………………
๒.๓ ไม่บัญญัติ ……………………………………………………………ไม่
ถอน……………………………………………………………
๒.๔ หมั่น เป็นนิตย์………………………………………………………………….
…………………………………………………………
๒.๕ เมื่อประชุม เมื่อเลิกประชุม…………………………………………………….
…………………………………………………………

๓   .   ต่อไปนี้เป็นคำำตอบของข้อที่ ๓ .๑ – ๓ .๕
        1.   กำรประชุมกันในทำงที่ชอบที่ควร
        2.   ควำมสำมัคคี
        3.   เป็นเรื่องอันหำสำระมิได้ ไม่เป็นไปเพื่อประกอบควำมเพียร
        4.   สั่งสนทนำธรรม สั่งสนทนำวินัย หรือหำรือกิจธุระของสงฆ์
        5.  ควำมมีสมำนฉันท์ พอใจกันทุกฝ่ำยในเรื่องต่ำง ๆ
        จงเลือกคำำตอบข้ำงต้นนี้ และลอกเติมลงในช่องว่ำง
๓.๑ กำรประชุม ในที่นี้หมำยถึง
………………………………………………………………………………………………………………….
๓.๒ ประชุมกันเพื่อ
………………………………………………………………………………………………………………………………
๓.๓ ติรจฉำนกถำ ทรงห้ำม
       ั
เพรำะ……………………………………………………………………………………………………………….
๓.๔ พร้อมเพรียงกัน เรียกอีกอย่ำงว่ำ
……………………………………………………………………………………………………………
๓.๕ ผลที่ได้จำกกำรประชุมกัน
คือ………………………………………………………………………………………………………………


๔   .   ต่อไปนี้เป็นคำำตอบของข้อที่ ๔ .๑ – ๔ .๕
        1.   เจ้ำคณะต่ำง ๆ ตำมลำำดับชั้นปกครอง หรือภิกษุผู้มีคุณธรรมสูง
        2.   กฎ ระเบียบอำบัติ ที่ทรงกำำหนดไว้ เพื่อควำมเรียบร้อยของหมู่สงฆ์
        3.   กฎ ระเบียบอำบัติ ที่ไม่ได้ทรงวำงเป็นรำกฐำนแต่เดิม อย่ำนำำมำอ้ำงตำมอำำเภอใจ
4.   กฎ ระเบียบอาบัติ ที่วางไว้เป็นรากฐานดีแล้ว ไม่ควรคิดแก้ไขทำาใหม่
            5.  การขวนขวายพยายามใฝ่หาความรูในคำาสอนของพระพุทธองค์
                                                ้
            จงเลือกคำาตอบข้างต้นนี้ และลอกเติมลงในช่องว่าง
๔.๑ ไม่บัญญัติสิ่งที่ไม่ทรงบัญญัติไว้ หมายถึง
…………………………………………………………………………………………………
๔.๒ ไม่เพิกถอนสิ่งที่ทรงบัญญัติไว้ หมาย
ถึง…………………………………………………………………………………………………
๔.๓ ภิกษุผู้เป็นใหญ่ ประธานสงฆ์
คือ……………………………………………………………………………………………………….
๔.๔ สมาทานศึกษา คือ
………………………………………………………………………………………………………………………
๔.๕ คำาว่า “ บัญญัติ ” หมายถึง
…………………………………………………………………………………………………………….


๕       .    ต่อไปนี้เป็นคำาตอบของข้อที่ ๕ .๑ – ๕ .๕
            ก.ปล่อยกาย ใจ ให้เป็นไปตามความพอใจ ความปรารถนาของตน เช่น รักผู้หญิง
            ข. อยู่ในสถานที่สงัดจากสิ่งรบกวน และดำารงอิริยาบถง่าย มีการเที่ยวไปผู้เดียว เป็นต้น
            ค. ความสงัดใจ คือ การที่ใจสงบ ผ่องใส ปราศจากกิเลส เครืองกังวล ทุกอย่าง
                                                                  ่
            ง. ธรรมที่สงบระงับกิเลสเครื่องฟุ้งซ่านทั้งปวง
            จ. เสนาสนะที่ตั้งอยู่ในเขตป่า รวมถึง วิหาร กุฎี ทีอยู่ในป่า อันสงฆ์กำาหนดไว้
                                                              ่
            จงเลือกคำาตอบข้างต้นนี้ และลอกเติมลงในช่องว่าง
๕.๑ กายวิเวก หมาย
ถึง…………………………………………………………………………………………………………………………..
๕.๒ อุปธิวิเวก หมาย
ถึง…………………………………………………………………………………………………………………………..
๕.๓ ลุแก่ความอยาก หมาย
ถึง……………………………………………………………………………………………………………………
๕.๔ เสนาเสนะป่า หมายถึง
…………………………………………………………………………………………………………………….
๕.๕ จิตตวิเวก หมาย
ถึง…………………………………………………………………………………………………………………………


๖   .   ต่อไปนี้เป็นคำาตอบของข้อที่ ๖ .๑ – ๖ .๕
            1.   คุณความดีมีในตัวเองอย่างประเสริฐ
            2.   ความสะดุ้งกลัวต่อผลของบาป
            3.   เคยได้ยินได้ฟังมาก จดจำาและรู้ศิลปะมาก
            4.   สละให้ปันสิ่งของ ๆ ตนแก่บุคคลที่ควรให้ปัน
            5.  รอบรูในสิ่งที่เป็นประโยชน์และไม่เป็นประโยชน์กับทั้งประพฤติตน
                      ้
            จงเลือกคำาตอบข้างต้นนี้ และลอกเติมลงในช่องว่าง
๖.๑ ปัญญา หมายถึง
…………………………………………………………………………………………………………………………….
๖.๒ พาหุสัจจะ หมาย
ถึง………………………………………………………………………………………………………………………..
๖.๓ จาคะ หมาย
ถึง……………………………………………………………………………………………………………………………..
๖.๔ โอตตัปปะ หมาย
ถึง………………………………………………………………………………………………………………………..
๖.๕ อริยทรัพย์ หมายถึง
……………………………………………………………………………………………………………………….
๗   .       ต่อไปนี้เป็นคำาตอบของข้อที่ ๗ .๑ – ๗ .๕
            1.   เป็นคุณสมบัติที่มีภายในตน ไม่มใครแย่งเอาไปได้
                                               ี
            2.   ภัยต่าง ๆ มีโจรภัย เป็นต้น
            3.   สละตัณหานิสัย และทิฎฐินิสัย
            4.   การศึกษาเป็นมูลเหตุแห่งความเป็นผู้แตกฉานในพระธรรม
            5.  เป็นนามธรรม ไม่สามารถมองเห็นรูปร่างได้
            จงเลือกคำาตอบข้างต้นนี้ และลอกเติมลงในช่องว่าง
๗.๑ อริยทรัพย์จดเป็นทรัพย์ภายใน เพราะ
               ั
……………………………………………………………………………………………………..
๗.๒ ผู้ปรารถนาจะชำาระสันดานให้สะอาดหมดจด
ต้อง……………………………………………………………………………………….

More Related Content

What's hot

ใบงานเรื่องอารมณ์และความเครียด
ใบงานเรื่องอารมณ์และความเครียดใบงานเรื่องอารมณ์และความเครียด
ใบงานเรื่องอารมณ์และความเครียดtassanee chaicharoen
 
ใบงานที่ 2 สุข
ใบงานที่  2 สุขใบงานที่  2 สุข
ใบงานที่ 2 สุขtassanee chaicharoen
 
ใบกิจกรรมที่ 3 ฟันดะ
ใบกิจกรรมที่ 3 ฟันดะใบกิจกรรมที่ 3 ฟันดะ
ใบกิจกรรมที่ 3 ฟันดะtassanee chaicharoen
 
การวิเคราะห์ผู้เรียนตามพฤติกรรมลีลาการเรียนรู้
การวิเคราะห์ผู้เรียนตามพฤติกรรมลีลาการเรียนรู้การวิเคราะห์ผู้เรียนตามพฤติกรรมลีลาการเรียนรู้
การวิเคราะห์ผู้เรียนตามพฤติกรรมลีลาการเรียนรู้tassanee chaicharoen
 
ขั้นตอ
ขั้นตอขั้นตอ
ขั้นตอJiraporn Kru
 
ใบงานประวัติศาสตร์สากล 1
ใบงานประวัติศาสตร์สากล 1ใบงานประวัติศาสตร์สากล 1
ใบงานประวัติศาสตร์สากล 1nattha rachamool
 
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20
สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20Tongsamut vorasan
 
ใบงานเรื่องสัมพันธภาพ
ใบงานเรื่องสัมพันธภาพใบงานเรื่องสัมพันธภาพ
ใบงานเรื่องสัมพันธภาพtassanee chaicharoen
 
ใบกิจกรรมที่ 1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น
ใบกิจกรรมที่  1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่นใบกิจกรรมที่  1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น
ใบกิจกรรมที่ 1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่นtassanee chaicharoen
 
แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)
แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)
แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)Jariya Jaiyot
 
ใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องสถานการณ์เสี่ยงทางเพศ
ใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องสถานการณ์เสี่ยงทางเพศใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องสถานการณ์เสี่ยงทางเพศ
ใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องสถานการณ์เสี่ยงทางเพศtassanee chaicharoen
 
ใบกิจกรรมที่ 1 เรื่องกรณีตัวอย่าง ม.3แท้งลูก
ใบกิจกรรมที่ 1 เรื่องกรณีตัวอย่าง ม.3แท้งลูกใบกิจกรรมที่ 1 เรื่องกรณีตัวอย่าง ม.3แท้งลูก
ใบกิจกรรมที่ 1 เรื่องกรณีตัวอย่าง ม.3แท้งลูกtassanee chaicharoen
 
ใบงาน ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์
ใบงาน ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์ใบงาน ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์
ใบงาน ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์ฉลาม แดนนาวิน
 
บทความการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
บทความการอ่าน  คิดวิเคราะห์  และเขียนบทความการอ่าน  คิดวิเคราะห์  และเขียน
บทความการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนtassanee chaicharoen
 
แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่องการเตรียมสารละลาย
แบบทดสอบก่อนเรียน  เรื่องการเตรียมสารละลายแบบทดสอบก่อนเรียน  เรื่องการเตรียมสารละลาย
แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่องการเตรียมสารละลายyaowaluk
 
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 16
สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 16สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 16
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 16Tongsamut vorasan
 
ใบงานเรื่องปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก
ใบงานเรื่องปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากใบงานเรื่องปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก
ใบงานเรื่องปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากวรรณิภา ไกรสุข
 
ใบงานที่ 1 สุข
ใบงานที่  1 สุขใบงานที่  1 สุข
ใบงานที่ 1 สุขtassanee chaicharoen
 
แบบทดสอบก่อนเรียนสมบัติจำนวนนับ
แบบทดสอบก่อนเรียนสมบัติจำนวนนับแบบทดสอบก่อนเรียนสมบัติจำนวนนับ
แบบทดสอบก่อนเรียนสมบัติจำนวนนับkrunamthip
 

What's hot (19)

ใบงานเรื่องอารมณ์และความเครียด
ใบงานเรื่องอารมณ์และความเครียดใบงานเรื่องอารมณ์และความเครียด
ใบงานเรื่องอารมณ์และความเครียด
 
ใบงานที่ 2 สุข
ใบงานที่  2 สุขใบงานที่  2 สุข
ใบงานที่ 2 สุข
 
ใบกิจกรรมที่ 3 ฟันดะ
ใบกิจกรรมที่ 3 ฟันดะใบกิจกรรมที่ 3 ฟันดะ
ใบกิจกรรมที่ 3 ฟันดะ
 
การวิเคราะห์ผู้เรียนตามพฤติกรรมลีลาการเรียนรู้
การวิเคราะห์ผู้เรียนตามพฤติกรรมลีลาการเรียนรู้การวิเคราะห์ผู้เรียนตามพฤติกรรมลีลาการเรียนรู้
การวิเคราะห์ผู้เรียนตามพฤติกรรมลีลาการเรียนรู้
 
ขั้นตอ
ขั้นตอขั้นตอ
ขั้นตอ
 
ใบงานประวัติศาสตร์สากล 1
ใบงานประวัติศาสตร์สากล 1ใบงานประวัติศาสตร์สากล 1
ใบงานประวัติศาสตร์สากล 1
 
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20
สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20
 
ใบงานเรื่องสัมพันธภาพ
ใบงานเรื่องสัมพันธภาพใบงานเรื่องสัมพันธภาพ
ใบงานเรื่องสัมพันธภาพ
 
ใบกิจกรรมที่ 1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น
ใบกิจกรรมที่  1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่นใบกิจกรรมที่  1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น
ใบกิจกรรมที่ 1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น
 
แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)
แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)
แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)
 
ใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องสถานการณ์เสี่ยงทางเพศ
ใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องสถานการณ์เสี่ยงทางเพศใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องสถานการณ์เสี่ยงทางเพศ
ใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องสถานการณ์เสี่ยงทางเพศ
 
ใบกิจกรรมที่ 1 เรื่องกรณีตัวอย่าง ม.3แท้งลูก
ใบกิจกรรมที่ 1 เรื่องกรณีตัวอย่าง ม.3แท้งลูกใบกิจกรรมที่ 1 เรื่องกรณีตัวอย่าง ม.3แท้งลูก
ใบกิจกรรมที่ 1 เรื่องกรณีตัวอย่าง ม.3แท้งลูก
 
ใบงาน ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์
ใบงาน ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์ใบงาน ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์
ใบงาน ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์
 
บทความการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
บทความการอ่าน  คิดวิเคราะห์  และเขียนบทความการอ่าน  คิดวิเคราะห์  และเขียน
บทความการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
 
แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่องการเตรียมสารละลาย
แบบทดสอบก่อนเรียน  เรื่องการเตรียมสารละลายแบบทดสอบก่อนเรียน  เรื่องการเตรียมสารละลาย
แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่องการเตรียมสารละลาย
 
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 16
สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 16สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 16
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 16
 
ใบงานเรื่องปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก
ใบงานเรื่องปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากใบงานเรื่องปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก
ใบงานเรื่องปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก
 
ใบงานที่ 1 สุข
ใบงานที่  1 สุขใบงานที่  1 สุข
ใบงานที่ 1 สุข
 
แบบทดสอบก่อนเรียนสมบัติจำนวนนับ
แบบทดสอบก่อนเรียนสมบัติจำนวนนับแบบทดสอบก่อนเรียนสมบัติจำนวนนับ
แบบทดสอบก่อนเรียนสมบัติจำนวนนับ
 

Viewers also liked

เกณฑ์การรับกุลบุตรเพื่ออุปสมบทในพระพุทธศาสนา
เกณฑ์การรับกุลบุตรเพื่ออุปสมบทในพระพุทธศาสนาเกณฑ์การรับกุลบุตรเพื่ออุปสมบทในพระพุทธศาสนา
เกณฑ์การรับกุลบุตรเพื่ออุปสมบทในพระพุทธศาสนาTongsamut vorasan
 
Broszura fishing 6 03_14_issuu
Broszura fishing 6 03_14_issuuBroszura fishing 6 03_14_issuu
Broszura fishing 6 03_14_issuuPATROLGROUP
 
ความรู้ทางพุทธศาสนา
ความรู้ทางพุทธศาสนาความรู้ทางพุทธศาสนา
ความรู้ทางพุทธศาสนาTongsamut vorasan
 
Fernando
FernandoFernando
FernandoERICCCK
 
แนวคิดเรื่องกรรมและความจริงสูงสุดของศาสนาเชน
แนวคิดเรื่องกรรมและความจริงสูงสุดของศาสนาเชนแนวคิดเรื่องกรรมและความจริงสูงสุดของศาสนาเชน
แนวคิดเรื่องกรรมและความจริงสูงสุดของศาสนาเชนTongsamut vorasan
 
วิเคราะห์วิจารณ์
วิเคราะห์วิจารณ์วิเคราะห์วิจารณ์
วิเคราะห์วิจารณ์Tongsamut vorasan
 
บทสวดมหาสมัย 2012
บทสวดมหาสมัย 2012บทสวดมหาสมัย 2012
บทสวดมหาสมัย 2012Tongsamut vorasan
 
วิจารณ์การศึกษาไทย
วิจารณ์การศึกษาไทยวิจารณ์การศึกษาไทย
วิจารณ์การศึกษาไทยTongsamut vorasan
 
Course Tech 2013, Dr. Charlene Phillips & Prof. Jacob M. Phililips, From Face...
Course Tech 2013, Dr. Charlene Phillips & Prof. Jacob M. Phililips, From Face...Course Tech 2013, Dr. Charlene Phillips & Prof. Jacob M. Phililips, From Face...
Course Tech 2013, Dr. Charlene Phillips & Prof. Jacob M. Phililips, From Face...Cengage Learning
 

Viewers also liked (16)

สรภัญญะ
สรภัญญะสรภัญญะ
สรภัญญะ
 
Fb
FbFb
Fb
 
45 พรรษา
45 พรรษา45 พรรษา
45 พรรษา
 
กลอน
กลอนกลอน
กลอน
 
เกณฑ์การรับกุลบุตรเพื่ออุปสมบทในพระพุทธศาสนา
เกณฑ์การรับกุลบุตรเพื่ออุปสมบทในพระพุทธศาสนาเกณฑ์การรับกุลบุตรเพื่ออุปสมบทในพระพุทธศาสนา
เกณฑ์การรับกุลบุตรเพื่ออุปสมบทในพระพุทธศาสนา
 
Broszura fishing 6 03_14_issuu
Broszura fishing 6 03_14_issuuBroszura fishing 6 03_14_issuu
Broszura fishing 6 03_14_issuu
 
ความรู้ทางพุทธศาสนา
ความรู้ทางพุทธศาสนาความรู้ทางพุทธศาสนา
ความรู้ทางพุทธศาสนา
 
45 พรรษา
45 พรรษา45 พรรษา
45 พรรษา
 
Fernando
FernandoFernando
Fernando
 
Fernando
FernandoFernando
Fernando
 
สารคดี
สารคดีสารคดี
สารคดี
 
แนวคิดเรื่องกรรมและความจริงสูงสุดของศาสนาเชน
แนวคิดเรื่องกรรมและความจริงสูงสุดของศาสนาเชนแนวคิดเรื่องกรรมและความจริงสูงสุดของศาสนาเชน
แนวคิดเรื่องกรรมและความจริงสูงสุดของศาสนาเชน
 
วิเคราะห์วิจารณ์
วิเคราะห์วิจารณ์วิเคราะห์วิจารณ์
วิเคราะห์วิจารณ์
 
บทสวดมหาสมัย 2012
บทสวดมหาสมัย 2012บทสวดมหาสมัย 2012
บทสวดมหาสมัย 2012
 
วิจารณ์การศึกษาไทย
วิจารณ์การศึกษาไทยวิจารณ์การศึกษาไทย
วิจารณ์การศึกษาไทย
 
Course Tech 2013, Dr. Charlene Phillips & Prof. Jacob M. Phililips, From Face...
Course Tech 2013, Dr. Charlene Phillips & Prof. Jacob M. Phililips, From Face...Course Tech 2013, Dr. Charlene Phillips & Prof. Jacob M. Phililips, From Face...
Course Tech 2013, Dr. Charlene Phillips & Prof. Jacob M. Phililips, From Face...
 

Similar to สัตตกะ คือ หมวด ๗

ทุกะ คือ หมวด ๒
ทุกะ  คือ  หมวด  ๒ทุกะ  คือ  หมวด  ๒
ทุกะ คือ หมวด ๒Wataustin Austin
 
ปัญจกะ คิหิ
ปัญจกะ คิหิปัญจกะ คิหิ
ปัญจกะ คิหิWataustin Austin
 
ปัญจกะ คิหิ
ปัญจกะ คิหิปัญจกะ คิหิ
ปัญจกะ คิหิWataustin Austin
 
ใบงานช่องทางการพัฒนาอาชีพต้น
ใบงานช่องทางการพัฒนาอาชีพต้นใบงานช่องทางการพัฒนาอาชีพต้น
ใบงานช่องทางการพัฒนาอาชีพต้นIntrayut Konsongchang
 
คิหิปฎิบัติ
คิหิปฎิบัติคิหิปฎิบัติ
คิหิปฎิบัติWataustin Austin
 
แบบฝึกชุดที่ 3.1
แบบฝึกชุดที่ 3.1แบบฝึกชุดที่ 3.1
แบบฝึกชุดที่ 3.1nongdata nonthakote
 
แบบฝึกเสริมทักษะชุดที่ ๓.๒
แบบฝึกเสริมทักษะชุดที่ ๓.๒แบบฝึกเสริมทักษะชุดที่ ๓.๒
แบบฝึกเสริมทักษะชุดที่ ๓.๒Rung Kru
 
แบบฟอร์มสรุปข้อค้นพบ โครงงาน ป.6 กระบวนการแก้ไขปัญหาด้วยเทคโนโลยี
แบบฟอร์มสรุปข้อค้นพบ โครงงาน ป.6 กระบวนการแก้ไขปัญหาด้วยเทคโนโลยีแบบฟอร์มสรุปข้อค้นพบ โครงงาน ป.6 กระบวนการแก้ไขปัญหาด้วยเทคโนโลยี
แบบฟอร์มสรุปข้อค้นพบ โครงงาน ป.6 กระบวนการแก้ไขปัญหาด้วยเทคโนโลยีDuangnapa Inyayot
 
โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงานแบบมีส่วนร่วม โรงเรียนซับบอนวิทยาคม
โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงานแบบมีส่วนร่วม โรงเรียนซับบอนวิทยาคมโครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงานแบบมีส่วนร่วม โรงเรียนซับบอนวิทยาคม
โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงานแบบมีส่วนร่วม โรงเรียนซับบอนวิทยาคมWeerachat Martluplao
 
2.3 หน่วยรับขัอมูลเมาส์
2.3 หน่วยรับขัอมูลเมาส์2.3 หน่วยรับขัอมูลเมาส์
2.3 หน่วยรับขัอมูลเมาส์คน ผ่านทาง
 
ใบงานเศรษฐกิจพอเพียง
ใบงานเศรษฐกิจพอเพียงใบงานเศรษฐกิจพอเพียง
ใบงานเศรษฐกิจพอเพียงKruPor Sirirat Namthai
 
Ex 1.1
Ex 1.1Ex 1.1
Ex 1.1keaeks
 
ใบงานที่1 ออกแบบการแก้ไขปัญหา
ใบงานที่1 ออกแบบการแก้ไขปัญหาใบงานที่1 ออกแบบการแก้ไขปัญหา
ใบงานที่1 ออกแบบการแก้ไขปัญหาtassanee chaicharoen
 
ใบงาน แผน 06
ใบงาน แผน 06ใบงาน แผน 06
ใบงาน แผน 06witthawat silad
 
สำนวน สุภาษิต คำพังเพย
สำนวน สุภาษิต คำพังเพยสำนวน สุภาษิต คำพังเพย
สำนวน สุภาษิต คำพังเพยRattana Dumsakul
 
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลังแบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลังKru Wan Mirantee
 

Similar to สัตตกะ คือ หมวด ๗ (20)

ทุกะ คือ หมวด ๒
ทุกะ  คือ  หมวด  ๒ทุกะ  คือ  หมวด  ๒
ทุกะ คือ หมวด ๒
 
1. โพรโทคอล
1. โพรโทคอล1. โพรโทคอล
1. โพรโทคอล
 
แผนการจัดการเรียนรู้ หน้าที่พลเมือง ม.1
แผนการจัดการเรียนรู้  หน้าที่พลเมือง ม.1แผนการจัดการเรียนรู้  หน้าที่พลเมือง ม.1
แผนการจัดการเรียนรู้ หน้าที่พลเมือง ม.1
 
ปัญจกะ คิหิ
ปัญจกะ คิหิปัญจกะ คิหิ
ปัญจกะ คิหิ
 
ปัญจกะ คิหิ
ปัญจกะ คิหิปัญจกะ คิหิ
ปัญจกะ คิหิ
 
ใบงานช่องทางการพัฒนาอาชีพต้น
ใบงานช่องทางการพัฒนาอาชีพต้นใบงานช่องทางการพัฒนาอาชีพต้น
ใบงานช่องทางการพัฒนาอาชีพต้น
 
คิหิปฎิบัติ
คิหิปฎิบัติคิหิปฎิบัติ
คิหิปฎิบัติ
 
แบบคำร้องขอย้าย
แบบคำร้องขอย้ายแบบคำร้องขอย้าย
แบบคำร้องขอย้าย
 
แบบฝึกชุดที่ 3.1
แบบฝึกชุดที่ 3.1แบบฝึกชุดที่ 3.1
แบบฝึกชุดที่ 3.1
 
แบบฝึกเสริมทักษะชุดที่ ๓.๒
แบบฝึกเสริมทักษะชุดที่ ๓.๒แบบฝึกเสริมทักษะชุดที่ ๓.๒
แบบฝึกเสริมทักษะชุดที่ ๓.๒
 
แบบฟอร์มสรุปข้อค้นพบ โครงงาน ป.6 กระบวนการแก้ไขปัญหาด้วยเทคโนโลยี
แบบฟอร์มสรุปข้อค้นพบ โครงงาน ป.6 กระบวนการแก้ไขปัญหาด้วยเทคโนโลยีแบบฟอร์มสรุปข้อค้นพบ โครงงาน ป.6 กระบวนการแก้ไขปัญหาด้วยเทคโนโลยี
แบบฟอร์มสรุปข้อค้นพบ โครงงาน ป.6 กระบวนการแก้ไขปัญหาด้วยเทคโนโลยี
 
โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงานแบบมีส่วนร่วม โรงเรียนซับบอนวิทยาคม
โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงานแบบมีส่วนร่วม โรงเรียนซับบอนวิทยาคมโครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงานแบบมีส่วนร่วม โรงเรียนซับบอนวิทยาคม
โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงานแบบมีส่วนร่วม โรงเรียนซับบอนวิทยาคม
 
2.3 หน่วยรับขัอมูลเมาส์
2.3 หน่วยรับขัอมูลเมาส์2.3 หน่วยรับขัอมูลเมาส์
2.3 หน่วยรับขัอมูลเมาส์
 
ใบงานเศรษฐกิจพอเพียง
ใบงานเศรษฐกิจพอเพียงใบงานเศรษฐกิจพอเพียง
ใบงานเศรษฐกิจพอเพียง
 
Ex 1.1
Ex 1.1Ex 1.1
Ex 1.1
 
ใบงานที่1 ออกแบบการแก้ไขปัญหา
ใบงานที่1 ออกแบบการแก้ไขปัญหาใบงานที่1 ออกแบบการแก้ไขปัญหา
ใบงานที่1 ออกแบบการแก้ไขปัญหา
 
ใบงาน แผน 06
ใบงาน แผน 06ใบงาน แผน 06
ใบงาน แผน 06
 
การวิเคราะห์ผู้เรียน
การวิเคราะห์ผู้เรียนการวิเคราะห์ผู้เรียน
การวิเคราะห์ผู้เรียน
 
สำนวน สุภาษิต คำพังเพย
สำนวน สุภาษิต คำพังเพยสำนวน สุภาษิต คำพังเพย
สำนวน สุภาษิต คำพังเพย
 
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลังแบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
 

More from Tongsamut vorasan

หนังสืออนุสรณ์"งานพระราชทานเพลิงศพ" หลวงพ่อคูณ ปริสุทฺโธ ๒๙ มกราคม ๒๕๖๒
หนังสืออนุสรณ์"งานพระราชทานเพลิงศพ" หลวงพ่อคูณ ปริสุทฺโธ ๒๙ มกราคม ๒๕๖๒หนังสืออนุสรณ์"งานพระราชทานเพลิงศพ" หลวงพ่อคูณ ปริสุทฺโธ ๒๙ มกราคม ๒๕๖๒
หนังสืออนุสรณ์"งานพระราชทานเพลิงศพ" หลวงพ่อคูณ ปริสุทฺโธ ๒๙ มกราคม ๒๕๖๒Tongsamut vorasan
 
Food reflectionบทพิจารณาอาหารภาษาอังกฤษ
Food reflectionบทพิจารณาอาหารภาษาอังกฤษFood reflectionบทพิจารณาอาหารภาษาอังกฤษ
Food reflectionบทพิจารณาอาหารภาษาอังกฤษTongsamut vorasan
 
ระเบียบ รายนามวัด พระธรรมทูตจำพรรษาสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐอเมริกา
ระเบียบ รายนามวัด พระธรรมทูตจำพรรษาสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐอเมริการะเบียบ รายนามวัด พระธรรมทูตจำพรรษาสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐอเมริกา
ระเบียบ รายนามวัด พระธรรมทูตจำพรรษาสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐอเมริกาTongsamut vorasan
 
คติธรรมแห่งชีวิต . โดย..พระพรหมคุณาภรณ์
คติธรรมแห่งชีวิต . โดย..พระพรหมคุณาภรณ์คติธรรมแห่งชีวิต . โดย..พระพรหมคุณาภรณ์
คติธรรมแห่งชีวิต . โดย..พระพรหมคุณาภรณ์Tongsamut vorasan
 
เชื่อกรรม รู้กรรม แก้กรรม โดย.พระพรหมคุณาภรณ์
เชื่อกรรม รู้กรรม แก้กรรม โดย.พระพรหมคุณาภรณ์เชื่อกรรม รู้กรรม แก้กรรม โดย.พระพรหมคุณาภรณ์
เชื่อกรรม รู้กรรม แก้กรรม โดย.พระพรหมคุณาภรณ์Tongsamut vorasan
 
เจอวิกฤตจะเลือกเอาวิวัฒน์ รหือจะเอาวิบัติ
เจอวิกฤตจะเลือกเอาวิวัฒน์ รหือจะเอาวิบัติเจอวิกฤตจะเลือกเอาวิวัฒน์ รหือจะเอาวิบัติ
เจอวิกฤตจะเลือกเอาวิวัฒน์ รหือจะเอาวิบัติTongsamut vorasan
 
เจอวิกฤต จิตไม่วิบัติ โดย..พระพรหมคุณาภรณ์ ป.อ.ปยุตโต
เจอวิกฤต จิตไม่วิบัติ โดย..พระพรหมคุณาภรณ์ ป.อ.ปยุตโตเจอวิกฤต จิตไม่วิบัติ โดย..พระพรหมคุณาภรณ์ ป.อ.ปยุตโต
เจอวิกฤต จิตไม่วิบัติ โดย..พระพรหมคุณาภรณ์ ป.อ.ปยุตโตTongsamut vorasan
 
เพื่อความเจริญงอกงามแห่งธรรม
เพื่อความเจริญงอกงามแห่งธรรมเพื่อความเจริญงอกงามแห่งธรรม
เพื่อความเจริญงอกงามแห่งธรรมTongsamut vorasan
 
พุทธศาสตร์บัณฑิต รุ่นที่ ๔๔
พุทธศาสตร์บัณฑิต รุ่นที่ ๔๔พุทธศาสตร์บัณฑิต รุ่นที่ ๔๔
พุทธศาสตร์บัณฑิต รุ่นที่ ๔๔Tongsamut vorasan
 
ทำเนียบวัดไทยในสังกัดสมัชชาสหรัฐอเมริกา 2018 2561 (4)
ทำเนียบวัดไทยในสังกัดสมัชชาสหรัฐอเมริกา 2018 2561 (4)ทำเนียบวัดไทยในสังกัดสมัชชาสหรัฐอเมริกา 2018 2561 (4)
ทำเนียบวัดไทยในสังกัดสมัชชาสหรัฐอเมริกา 2018 2561 (4)Tongsamut vorasan
 
ระเบียบการขอพระไปปฏิบัติศาสนกิจชั่วคราวของสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐอเมริกา
ระเบียบการขอพระไปปฏิบัติศาสนกิจชั่วคราวของสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐอเมริการะเบียบการขอพระไปปฏิบัติศาสนกิจชั่วคราวของสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐอเมริกา
ระเบียบการขอพระไปปฏิบัติศาสนกิจชั่วคราวของสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐอเมริกาTongsamut vorasan
 
ระเบียบวาระการประชุมสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐฯ
ระเบียบวาระการประชุมสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐฯระเบียบวาระการประชุมสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐฯ
ระเบียบวาระการประชุมสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐฯTongsamut vorasan
 
ใบตอบรับเข้าร่วมประชุมครั้ง42 2018
ใบตอบรับเข้าร่วมประชุมครั้ง42 2018ใบตอบรับเข้าร่วมประชุมครั้ง42 2018
ใบตอบรับเข้าร่วมประชุมครั้ง42 2018Tongsamut vorasan
 
ทะเบียนประวัติพระมาร่วมประชุมสมัชชาฯ๒๕๖
ทะเบียนประวัติพระมาร่วมประชุมสมัชชาฯ๒๕๖ทะเบียนประวัติพระมาร่วมประชุมสมัชชาฯ๒๕๖
ทะเบียนประวัติพระมาร่วมประชุมสมัชชาฯ๒๕๖Tongsamut vorasan
 
กำหนดการการประชุมสมัชชาสงฆ์ไทยในนสหรัฐอเมริกา
กำหนดการการประชุมสมัชชาสงฆ์ไทยในนสหรัฐอเมริกากำหนดการการประชุมสมัชชาสงฆ์ไทยในนสหรัฐอเมริกา
กำหนดการการประชุมสมัชชาสงฆ์ไทยในนสหรัฐอเมริกาTongsamut vorasan
 
154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจ
154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจ154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจ
154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจTongsamut vorasan
 
หลักสูตรผู้บวชระยะสั้น
หลักสูตรผู้บวชระยะสั้นหลักสูตรผู้บวชระยะสั้น
หลักสูตรผู้บวชระยะสั้นTongsamut vorasan
 
หนังสือสอนพระบวชใหม่ นวโกวาท
หนังสือสอนพระบวชใหม่ นวโกวาทหนังสือสอนพระบวชใหม่ นวโกวาท
หนังสือสอนพระบวชใหม่ นวโกวาทTongsamut vorasan
 
เพลงชาติไทย แปลภาษาอังกฤษ2
เพลงชาติไทย แปลภาษาอังกฤษ2เพลงชาติไทย แปลภาษาอังกฤษ2
เพลงชาติไทย แปลภาษาอังกฤษ2Tongsamut vorasan
 
ภพภูมิทั้ง 31ภูมิ ภาษาอังกฤษ
ภพภูมิทั้ง 31ภูมิ ภาษาอังกฤษภพภูมิทั้ง 31ภูมิ ภาษาอังกฤษ
ภพภูมิทั้ง 31ภูมิ ภาษาอังกฤษTongsamut vorasan
 

More from Tongsamut vorasan (20)

หนังสืออนุสรณ์"งานพระราชทานเพลิงศพ" หลวงพ่อคูณ ปริสุทฺโธ ๒๙ มกราคม ๒๕๖๒
หนังสืออนุสรณ์"งานพระราชทานเพลิงศพ" หลวงพ่อคูณ ปริสุทฺโธ ๒๙ มกราคม ๒๕๖๒หนังสืออนุสรณ์"งานพระราชทานเพลิงศพ" หลวงพ่อคูณ ปริสุทฺโธ ๒๙ มกราคม ๒๕๖๒
หนังสืออนุสรณ์"งานพระราชทานเพลิงศพ" หลวงพ่อคูณ ปริสุทฺโธ ๒๙ มกราคม ๒๕๖๒
 
Food reflectionบทพิจารณาอาหารภาษาอังกฤษ
Food reflectionบทพิจารณาอาหารภาษาอังกฤษFood reflectionบทพิจารณาอาหารภาษาอังกฤษ
Food reflectionบทพิจารณาอาหารภาษาอังกฤษ
 
ระเบียบ รายนามวัด พระธรรมทูตจำพรรษาสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐอเมริกา
ระเบียบ รายนามวัด พระธรรมทูตจำพรรษาสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐอเมริการะเบียบ รายนามวัด พระธรรมทูตจำพรรษาสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐอเมริกา
ระเบียบ รายนามวัด พระธรรมทูตจำพรรษาสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐอเมริกา
 
คติธรรมแห่งชีวิต . โดย..พระพรหมคุณาภรณ์
คติธรรมแห่งชีวิต . โดย..พระพรหมคุณาภรณ์คติธรรมแห่งชีวิต . โดย..พระพรหมคุณาภรณ์
คติธรรมแห่งชีวิต . โดย..พระพรหมคุณาภรณ์
 
เชื่อกรรม รู้กรรม แก้กรรม โดย.พระพรหมคุณาภรณ์
เชื่อกรรม รู้กรรม แก้กรรม โดย.พระพรหมคุณาภรณ์เชื่อกรรม รู้กรรม แก้กรรม โดย.พระพรหมคุณาภรณ์
เชื่อกรรม รู้กรรม แก้กรรม โดย.พระพรหมคุณาภรณ์
 
เจอวิกฤตจะเลือกเอาวิวัฒน์ รหือจะเอาวิบัติ
เจอวิกฤตจะเลือกเอาวิวัฒน์ รหือจะเอาวิบัติเจอวิกฤตจะเลือกเอาวิวัฒน์ รหือจะเอาวิบัติ
เจอวิกฤตจะเลือกเอาวิวัฒน์ รหือจะเอาวิบัติ
 
เจอวิกฤต จิตไม่วิบัติ โดย..พระพรหมคุณาภรณ์ ป.อ.ปยุตโต
เจอวิกฤต จิตไม่วิบัติ โดย..พระพรหมคุณาภรณ์ ป.อ.ปยุตโตเจอวิกฤต จิตไม่วิบัติ โดย..พระพรหมคุณาภรณ์ ป.อ.ปยุตโต
เจอวิกฤต จิตไม่วิบัติ โดย..พระพรหมคุณาภรณ์ ป.อ.ปยุตโต
 
เพื่อความเจริญงอกงามแห่งธรรม
เพื่อความเจริญงอกงามแห่งธรรมเพื่อความเจริญงอกงามแห่งธรรม
เพื่อความเจริญงอกงามแห่งธรรม
 
พุทธศาสตร์บัณฑิต รุ่นที่ ๔๔
พุทธศาสตร์บัณฑิต รุ่นที่ ๔๔พุทธศาสตร์บัณฑิต รุ่นที่ ๔๔
พุทธศาสตร์บัณฑิต รุ่นที่ ๔๔
 
ทำเนียบวัดไทยในสังกัดสมัชชาสหรัฐอเมริกา 2018 2561 (4)
ทำเนียบวัดไทยในสังกัดสมัชชาสหรัฐอเมริกา 2018 2561 (4)ทำเนียบวัดไทยในสังกัดสมัชชาสหรัฐอเมริกา 2018 2561 (4)
ทำเนียบวัดไทยในสังกัดสมัชชาสหรัฐอเมริกา 2018 2561 (4)
 
ระเบียบการขอพระไปปฏิบัติศาสนกิจชั่วคราวของสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐอเมริกา
ระเบียบการขอพระไปปฏิบัติศาสนกิจชั่วคราวของสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐอเมริการะเบียบการขอพระไปปฏิบัติศาสนกิจชั่วคราวของสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐอเมริกา
ระเบียบการขอพระไปปฏิบัติศาสนกิจชั่วคราวของสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐอเมริกา
 
ระเบียบวาระการประชุมสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐฯ
ระเบียบวาระการประชุมสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐฯระเบียบวาระการประชุมสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐฯ
ระเบียบวาระการประชุมสมัชชาสงฆ์ไทยในสหรัฐฯ
 
ใบตอบรับเข้าร่วมประชุมครั้ง42 2018
ใบตอบรับเข้าร่วมประชุมครั้ง42 2018ใบตอบรับเข้าร่วมประชุมครั้ง42 2018
ใบตอบรับเข้าร่วมประชุมครั้ง42 2018
 
ทะเบียนประวัติพระมาร่วมประชุมสมัชชาฯ๒๕๖
ทะเบียนประวัติพระมาร่วมประชุมสมัชชาฯ๒๕๖ทะเบียนประวัติพระมาร่วมประชุมสมัชชาฯ๒๕๖
ทะเบียนประวัติพระมาร่วมประชุมสมัชชาฯ๒๕๖
 
กำหนดการการประชุมสมัชชาสงฆ์ไทยในนสหรัฐอเมริกา
กำหนดการการประชุมสมัชชาสงฆ์ไทยในนสหรัฐอเมริกากำหนดการการประชุมสมัชชาสงฆ์ไทยในนสหรัฐอเมริกา
กำหนดการการประชุมสมัชชาสงฆ์ไทยในนสหรัฐอเมริกา
 
154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจ
154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจ154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจ
154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจ
 
หลักสูตรผู้บวชระยะสั้น
หลักสูตรผู้บวชระยะสั้นหลักสูตรผู้บวชระยะสั้น
หลักสูตรผู้บวชระยะสั้น
 
หนังสือสอนพระบวชใหม่ นวโกวาท
หนังสือสอนพระบวชใหม่ นวโกวาทหนังสือสอนพระบวชใหม่ นวโกวาท
หนังสือสอนพระบวชใหม่ นวโกวาท
 
เพลงชาติไทย แปลภาษาอังกฤษ2
เพลงชาติไทย แปลภาษาอังกฤษ2เพลงชาติไทย แปลภาษาอังกฤษ2
เพลงชาติไทย แปลภาษาอังกฤษ2
 
ภพภูมิทั้ง 31ภูมิ ภาษาอังกฤษ
ภพภูมิทั้ง 31ภูมิ ภาษาอังกฤษภพภูมิทั้ง 31ภูมิ ภาษาอังกฤษ
ภพภูมิทั้ง 31ภูมิ ภาษาอังกฤษ
 

สัตตกะ คือ หมวด ๗

  • 1. สัตตกะ คือ หมวด ๗ ๑. ต่อไปนี้เป็นคำำตอบของข้อที่ ๑.๑ – ๑.๕ ก. กำรรักษำกำย วำจำ ให้เรียบร้อย ข. กำรเชื่อในสิ่งที่ควรเชื่อ ค. ธรรมไม่เป็นทีตั้งแห่งควำมเสื่อม ่ ง. หมวดธรรมลำำดับที่ ๗ จ. ควำมละอำยต่อบำปทุกอย่ำง จงเลือกคำำตอบข้ำงต้นนี้ และลอกเติมลงในช่องว่ำง ๑.๑ สัตตกะ หมำยถึง …………………………………………………………………………………………………………………………….. ๑.๒ ศีล หมำยถึง ………………………………………………………………………………………………………………………………… ๑.๓ หิริ หมำย ถึง…………………………………………………………………………………………………………………………………. ๑.๔ อปริหำนิยธรรม หมำย ถึง…………………………………………………………………………………………………………………… ๑.๕ ศรัทธำ หมำยถึง …………………………………………………………………………………………………………………………….. ๒. ต่อไปนี้เป็นคำำตอบของข้อที่ ๒.๑ – ๒.๕ 1. ประชุมกัน 2. ก็พร้อมเพรียงกันประชุม ก็พร้อมเพรียงกันเลิก 3. แก่ควำมอยำกที่เกิดขึ้น 4. เป็นผู้ใหญ่ เป็นประธำนในสงฆ์ , ภิกษุนั้น เชื่อฟังถ้อยคำำของท่ำน 5. สิ่งที่พระพุทธเจ้ำไม่ทรงบัญญัติ , สิ่งที่พระพุทธเจ้ำทรงบัญญัติไว้ จงเลือกคำำตอบข้ำงต้นนี้ และลอกเติมลงในช่องว่ำง ๒.๑ ภิกษุเหล่ำใด …………………………………………………………เคำรพ นับถือ……………………………………………………… ๒.๒ ไม่ลอำำนำจ …………………………………………………………………. ุ …………………………………………………………… ๒.๓ ไม่บัญญัติ ……………………………………………………………ไม่ ถอน…………………………………………………………… ๒.๔ หมั่น เป็นนิตย์…………………………………………………………………. ………………………………………………………… ๒.๕ เมื่อประชุม เมื่อเลิกประชุม……………………………………………………. ………………………………………………………… ๓ . ต่อไปนี้เป็นคำำตอบของข้อที่ ๓ .๑ – ๓ .๕ 1. กำรประชุมกันในทำงที่ชอบที่ควร 2. ควำมสำมัคคี 3. เป็นเรื่องอันหำสำระมิได้ ไม่เป็นไปเพื่อประกอบควำมเพียร 4. สั่งสนทนำธรรม สั่งสนทนำวินัย หรือหำรือกิจธุระของสงฆ์ 5. ควำมมีสมำนฉันท์ พอใจกันทุกฝ่ำยในเรื่องต่ำง ๆ จงเลือกคำำตอบข้ำงต้นนี้ และลอกเติมลงในช่องว่ำง ๓.๑ กำรประชุม ในที่นี้หมำยถึง …………………………………………………………………………………………………………………. ๓.๒ ประชุมกันเพื่อ ……………………………………………………………………………………………………………………………… ๓.๓ ติรจฉำนกถำ ทรงห้ำม ั เพรำะ………………………………………………………………………………………………………………. ๓.๔ พร้อมเพรียงกัน เรียกอีกอย่ำงว่ำ …………………………………………………………………………………………………………… ๓.๕ ผลที่ได้จำกกำรประชุมกัน คือ……………………………………………………………………………………………………………… ๔ . ต่อไปนี้เป็นคำำตอบของข้อที่ ๔ .๑ – ๔ .๕ 1. เจ้ำคณะต่ำง ๆ ตำมลำำดับชั้นปกครอง หรือภิกษุผู้มีคุณธรรมสูง 2. กฎ ระเบียบอำบัติ ที่ทรงกำำหนดไว้ เพื่อควำมเรียบร้อยของหมู่สงฆ์ 3. กฎ ระเบียบอำบัติ ที่ไม่ได้ทรงวำงเป็นรำกฐำนแต่เดิม อย่ำนำำมำอ้ำงตำมอำำเภอใจ
  • 2. 4. กฎ ระเบียบอาบัติ ที่วางไว้เป็นรากฐานดีแล้ว ไม่ควรคิดแก้ไขทำาใหม่ 5. การขวนขวายพยายามใฝ่หาความรูในคำาสอนของพระพุทธองค์ ้ จงเลือกคำาตอบข้างต้นนี้ และลอกเติมลงในช่องว่าง ๔.๑ ไม่บัญญัติสิ่งที่ไม่ทรงบัญญัติไว้ หมายถึง ………………………………………………………………………………………………… ๔.๒ ไม่เพิกถอนสิ่งที่ทรงบัญญัติไว้ หมาย ถึง………………………………………………………………………………………………… ๔.๓ ภิกษุผู้เป็นใหญ่ ประธานสงฆ์ คือ………………………………………………………………………………………………………. ๔.๔ สมาทานศึกษา คือ ……………………………………………………………………………………………………………………… ๔.๕ คำาว่า “ บัญญัติ ” หมายถึง ……………………………………………………………………………………………………………. ๕ . ต่อไปนี้เป็นคำาตอบของข้อที่ ๕ .๑ – ๕ .๕ ก.ปล่อยกาย ใจ ให้เป็นไปตามความพอใจ ความปรารถนาของตน เช่น รักผู้หญิง ข. อยู่ในสถานที่สงัดจากสิ่งรบกวน และดำารงอิริยาบถง่าย มีการเที่ยวไปผู้เดียว เป็นต้น ค. ความสงัดใจ คือ การที่ใจสงบ ผ่องใส ปราศจากกิเลส เครืองกังวล ทุกอย่าง ่ ง. ธรรมที่สงบระงับกิเลสเครื่องฟุ้งซ่านทั้งปวง จ. เสนาสนะที่ตั้งอยู่ในเขตป่า รวมถึง วิหาร กุฎี ทีอยู่ในป่า อันสงฆ์กำาหนดไว้ ่ จงเลือกคำาตอบข้างต้นนี้ และลอกเติมลงในช่องว่าง ๕.๑ กายวิเวก หมาย ถึง………………………………………………………………………………………………………………………….. ๕.๒ อุปธิวิเวก หมาย ถึง………………………………………………………………………………………………………………………….. ๕.๓ ลุแก่ความอยาก หมาย ถึง…………………………………………………………………………………………………………………… ๕.๔ เสนาเสนะป่า หมายถึง ……………………………………………………………………………………………………………………. ๕.๕ จิตตวิเวก หมาย ถึง………………………………………………………………………………………………………………………… ๖ . ต่อไปนี้เป็นคำาตอบของข้อที่ ๖ .๑ – ๖ .๕ 1. คุณความดีมีในตัวเองอย่างประเสริฐ 2. ความสะดุ้งกลัวต่อผลของบาป 3. เคยได้ยินได้ฟังมาก จดจำาและรู้ศิลปะมาก 4. สละให้ปันสิ่งของ ๆ ตนแก่บุคคลที่ควรให้ปัน 5. รอบรูในสิ่งที่เป็นประโยชน์และไม่เป็นประโยชน์กับทั้งประพฤติตน ้ จงเลือกคำาตอบข้างต้นนี้ และลอกเติมลงในช่องว่าง ๖.๑ ปัญญา หมายถึง ……………………………………………………………………………………………………………………………. ๖.๒ พาหุสัจจะ หมาย ถึง……………………………………………………………………………………………………………………….. ๖.๓ จาคะ หมาย ถึง…………………………………………………………………………………………………………………………….. ๖.๔ โอตตัปปะ หมาย ถึง……………………………………………………………………………………………………………………….. ๖.๕ อริยทรัพย์ หมายถึง ………………………………………………………………………………………………………………………. ๗ . ต่อไปนี้เป็นคำาตอบของข้อที่ ๗ .๑ – ๗ .๕ 1. เป็นคุณสมบัติที่มีภายในตน ไม่มใครแย่งเอาไปได้ ี 2. ภัยต่าง ๆ มีโจรภัย เป็นต้น 3. สละตัณหานิสัย และทิฎฐินิสัย 4. การศึกษาเป็นมูลเหตุแห่งความเป็นผู้แตกฉานในพระธรรม 5. เป็นนามธรรม ไม่สามารถมองเห็นรูปร่างได้ จงเลือกคำาตอบข้างต้นนี้ และลอกเติมลงในช่องว่าง ๗.๑ อริยทรัพย์จดเป็นทรัพย์ภายใน เพราะ ั …………………………………………………………………………………………………….. ๗.๒ ผู้ปรารถนาจะชำาระสันดานให้สะอาดหมดจด ต้อง……………………………………………………………………………………….