SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
ДЕРЖАВНА
СИСТЕМА
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
ЯКОСТІ
ЛІКАРСЬКИХ
ЗАСОБІВ
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Загальний об'єм навантаження – 50
аудиторних годин.
Дисципліна розбита на 2 семестри.
Для заочних студентів:
 в 11-му семестрі – передбачено 4 години
лекцій та 16 годин практичних занять;
 в 12-му семестрі – 6 годин лекцій та 24
години практичних занять.
Протягом вивчення дисципліни
передбачений проміжний контроль знань та
теоретичний залік вкінці кожного семестру.
МЕТА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Підготовка спеціалістів в галузі системи
державного забезпечення якості
лікарських засобів, які володітимуть
значним обсягом теоретичних знань та
практичних навичок відносно порядку
проведення ліцензування, структури
державних органів забезпечення якості
лікарських засобів, етапів проведення
фармацевтичної розробки.
Документального оформлення їх
результатів, а також будуть ознайомлені з
ліцензійними умовами провадження
господарської діяльності.
ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
 ознайомити з основами державного
забезпечення лікарськими засобами
населення країни;
 викласти основні принципи та вимоги до
державного забезпечення лікарськими
засобами;
 сформувати системні знання стосовно
проведення різних видів робіт по
забезпеченню лікарськими засобами;
 забезпечити теоретичну та практичну бази
для подальшої діяльності в сфері
забезпечення населення лікарськими
засобами.
У РЕЗУЛЬТАТІ ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ
ДИСЦИПЛІНИ СТУДЕНТ ПОВИНЕН
ЗНАТИ:
 нормативно-правову базу державного
забезпечення лікарськими засобами;
 основні принципи та етапи проведення
державного забезпечення лікарськими
засобами;
 основні підходи до організації проведення
державного забезпечення лікарськими
засобами;
 основну документацію для державного
забезпечення лікарськими засобами;
У РЕЗУЛЬТАТІ ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ
ДИСЦИПЛІНИ СТУДЕНТ ПОВИНЕН
ВМІТИ:
 самостійно застосовувати принципи
державного забезпечення лікарськими
засобами;
 встановлювати та визначати основні
етапи життєвого циклу продукції;
 оформляти основні документи, які
необхідні при проведенні отриманні
ліцензії на виробництво та реалізацію
лікарських засобів.

More Related Content

Viewers also liked

Certificate of Appreciation-BJCV
Certificate of Appreciation-BJCVCertificate of Appreciation-BJCV
Certificate of Appreciation-BJCV
Kurniasih Sitorus
 

Viewers also liked (10)

Certificate of Appreciation-BJCV
Certificate of Appreciation-BJCVCertificate of Appreciation-BJCV
Certificate of Appreciation-BJCV
 
Presentacion de la paguina
Presentacion de la paguinaPresentacion de la paguina
Presentacion de la paguina
 
Метрика2.0
Метрика2.0Метрика2.0
Метрика2.0
 
Happy Gilmore's Guide To Gold Jacket SEM
Happy Gilmore's Guide To Gold Jacket SEMHappy Gilmore's Guide To Gold Jacket SEM
Happy Gilmore's Guide To Gold Jacket SEM
 
Интернет-магазин будущего
Интернет-магазин будущегоИнтернет-магазин будущего
Интернет-магазин будущего
 
Exposicion de-cartografia
Exposicion de-cartografiaExposicion de-cartografia
Exposicion de-cartografia
 
Неделя Байнета 2016. Михаил Сливинский: «Как прикажете вас понимать?»
Неделя Байнета 2016. Михаил Сливинский: «Как прикажете вас понимать?»Неделя Байнета 2016. Михаил Сливинский: «Как прикажете вас понимать?»
Неделя Байнета 2016. Михаил Сливинский: «Как прикажете вас понимать?»
 
Mycotoxin_Modifiers
Mycotoxin_ModifiersMycotoxin_Modifiers
Mycotoxin_Modifiers
 
Анастасия Глушко. «PR-стратегия в digital»
Анастасия Глушко. «PR-стратегия в digital»Анастасия Глушко. «PR-стратегия в digital»
Анастасия Глушко. «PR-стратегия в digital»
 
вищі навчальні заклади Рівненщини та Волині
вищі навчальні заклади Рівненщини та Волинівищі навчальні заклади Рівненщини та Волині
вищі навчальні заклади Рівненщини та Волині
 

Similar to название

Державний контроль і ревізія
Державний контроль і ревізіяДержавний контроль і ревізія
Державний контроль і ревізія
215174
 
презентация2 по зно
презентация2 по знопрезентация2 по зно
презентация2 по зно
Irina Bodnya
 
Форми і методи контролю за станом викладання основ
Форми і методи контролю за станом викладання основФорми і методи контролю за станом викладання основ
Форми і методи контролю за станом викладання основ
kosh62
 
акредитація інноваційного типу
акредитація інноваційного типуакредитація інноваційного типу
акредитація інноваційного типу
Silver_Hawk
 
2011 создание нормативной базы
2011 создание нормативной базы2011 создание нормативной базы
2011 создание нормативной базы
ACCLMU
 
2015 впровадження СМЯ в медичних лабораторіях
2015 впровадження СМЯ в медичних лабораторіях2015 впровадження СМЯ в медичних лабораторіях
2015 впровадження СМЯ в медичних лабораторіях
ACCLMU
 
Положення_КГ_21_якість освіти_2022.doc
Положення_КГ_21_якість освіти_2022.docПоложення_КГ_21_якість освіти_2022.doc
Положення_КГ_21_якість освіти_2022.doc
Rebbit2015
 

Similar to название (20)

Державний контроль і ревізія
Державний контроль і ревізіяДержавний контроль і ревізія
Державний контроль і ревізія
 
Опис ДКР
Опис ДКРОпис ДКР
Опис ДКР
 
Dkr 0
Dkr 0Dkr 0
Dkr 0
 
презентация2 по зно
презентация2 по знопрезентация2 по зно
презентация2 по зно
 
Форми і методи контролю за станом викладання основ
Форми і методи контролю за станом викладання основФорми і методи контролю за станом викладання основ
Форми і методи контролю за станом викладання основ
 
акредитація інноваційного типу
акредитація інноваційного типуакредитація інноваційного типу
акредитація інноваційного типу
 
презентация курса (4,5) дво
презентация курса (4,5) двопрезентация курса (4,5) дво
презентация курса (4,5) дво
 
2011 создание нормативной базы
2011 создание нормативной базы2011 создание нормативной базы
2011 создание нормативной базы
 
Максим Бутенко и Руслан Петренко: Система управления безопасностью пищевых пр...
Максим Бутенко и Руслан Петренко: Система управления безопасностью пищевых пр...Максим Бутенко и Руслан Петренко: Система управления безопасностью пищевых пр...
Максим Бутенко и Руслан Петренко: Система управления безопасностью пищевых пр...
 
Організація контролю
Організація контролюОрганізація контролю
Організація контролю
 
2015 впровадження СМЯ в медичних лабораторіях
2015 впровадження СМЯ в медичних лабораторіях2015 впровадження СМЯ в медичних лабораторіях
2015 впровадження СМЯ в медичних лабораторіях
 
л.№2
л.№2л.№2
л.№2
 
Презентація вебінару "Критичні аспекти СУЯ при проходженні зовнішніх аудитів"...
Презентація вебінару "Критичні аспекти СУЯ при проходженні зовнішніх аудитів"...Презентація вебінару "Критичні аспекти СУЯ при проходженні зовнішніх аудитів"...
Презентація вебінару "Критичні аспекти СУЯ при проходженні зовнішніх аудитів"...
 
Standards of higher education. System quality assurance
Standards of higher education. System quality assuranceStandards of higher education. System quality assurance
Standards of higher education. System quality assurance
 
Післядипломна фармацевтична освіта в Україні
Післядипломна фармацевтична освіта в УкраїніПіслядипломна фармацевтична освіта в Україні
Післядипломна фармацевтична освіта в Україні
 
Положення якість освіти
Положення якість освітиПоложення якість освіти
Положення якість освіти
 
Individual education training program
Individual education training programIndividual education training program
Individual education training program
 
презентация курса (4,5) ССО
презентация курса (4,5) ССОпрезентация курса (4,5) ССО
презентация курса (4,5) ССО
 
Положення_КГ_21_якість освіти_2022.doc
Положення_КГ_21_якість освіти_2022.docПоложення_КГ_21_якість освіти_2022.doc
Положення_КГ_21_якість освіти_2022.doc
 
Управління процесами руху перосналу
Управління процесами руху перосналуУправління процесами руху перосналу
Управління процесами руху перосналу
 

Recently uploaded

Recently uploaded (7)

Габон
ГабонГабон
Габон
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 

название

  • 2. ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ Загальний об'єм навантаження – 50 аудиторних годин. Дисципліна розбита на 2 семестри. Для заочних студентів:  в 11-му семестрі – передбачено 4 години лекцій та 16 годин практичних занять;  в 12-му семестрі – 6 годин лекцій та 24 години практичних занять. Протягом вивчення дисципліни передбачений проміжний контроль знань та теоретичний залік вкінці кожного семестру.
  • 3. МЕТА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ Підготовка спеціалістів в галузі системи державного забезпечення якості лікарських засобів, які володітимуть значним обсягом теоретичних знань та практичних навичок відносно порядку проведення ліцензування, структури державних органів забезпечення якості лікарських засобів, етапів проведення фармацевтичної розробки. Документального оформлення їх результатів, а також будуть ознайомлені з ліцензійними умовами провадження господарської діяльності.
  • 4. ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ  ознайомити з основами державного забезпечення лікарськими засобами населення країни;  викласти основні принципи та вимоги до державного забезпечення лікарськими засобами;  сформувати системні знання стосовно проведення різних видів робіт по забезпеченню лікарськими засобами;  забезпечити теоретичну та практичну бази для подальшої діяльності в сфері забезпечення населення лікарськими засобами.
  • 5. У РЕЗУЛЬТАТІ ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ СТУДЕНТ ПОВИНЕН ЗНАТИ:  нормативно-правову базу державного забезпечення лікарськими засобами;  основні принципи та етапи проведення державного забезпечення лікарськими засобами;  основні підходи до організації проведення державного забезпечення лікарськими засобами;  основну документацію для державного забезпечення лікарськими засобами;
  • 6. У РЕЗУЛЬТАТІ ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ СТУДЕНТ ПОВИНЕН ВМІТИ:  самостійно застосовувати принципи державного забезпечення лікарськими засобами;  встановлювати та визначати основні етапи життєвого циклу продукції;  оформляти основні документи, які необхідні при проведенні отриманні ліцензії на виробництво та реалізацію лікарських засобів.